我體驗盲人六年級作文

　　令人愉快的游戲時(shí)間又到了，今天老師會(huì )跟我們玩什么樣的游戲呢？同學(xué)們都懷著(zhù)好奇心小聲議論著(zhù)。

　　第二節剛上課，老師就讓我們把桌子移向教室的右邊，“想不想玩游戲��？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。接著(zhù)老師轉身慢慢地走向窗前，在窗臺的前面擺放著(zhù)一塊用鐵架架著(zhù)的磁性白板。

　　老師拿出一只藍色的水彩筆，快速地在白板兩邊畫(huà)了兩棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，上面結滿(mǎn)了紅艷艷的蘋(píng)果，兩棵樹(shù)的中下方長(cháng)著(zhù)三棵茂盛的衫樹(shù)，接著(zhù)又在白板的上方寫(xiě)上“盲人貼果”四個(gè)引人注目的`大字。

　　我想：“這個(gè)游戲到底要怎么玩呢？又怎么樣貼蘋(píng)果呢？……”這一系列的問(wèn)題在我的腦海里不停的打轉。

　　很快，老師跟我們說(shuō)了游戲規則：讓我們分成兩隊，選出隊長(cháng)，每一回合派一人出來(lái)，拿著(zhù)各自的“蘋(píng)果”用布蒙著(zhù)雙眼，在原地轉了3圈，就走上前去，把手中的蘋(píng)果貼到白板上的蘋(píng)果樹(shù)去。誰(shuí)先又準的為勝。

　　老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊從講臺上拿出了兩條紅色的布，接著(zhù)緩緩地打開(kāi)一個(gè)藍色的文件夾，抽出了兩張紅得發(fā)亮的蘋(píng)果。

　　我被我們組選為隊長(cháng)，經(jīng)過(guò)我們一番討論，最后取名“蘋(píng)果隊”。另外一隊取名西瓜隊。

　　我們兩隊分別站成兩排，我們給最前的兩位同學(xué)蒙上了眼睛。然后，轉了3圈，就帶著(zhù)“蘋(píng)果”向前方走去。

　　不好！我們隊的隊員走錯方向了。而西瓜隊的同學(xué)又再誤導他，讓他往錯的方向貼。我和幾個(gè)我們隊的成員急忙走過(guò)去大聲喊：“錯了！往你的右手邊走！錯了！往你的右手邊走！”盡管我們喊得很大聲，可還是無(wú)濟于事。

　　被蒙上眼睛的同學(xué)，跟一個(gè)迷失方向的盲人一樣，雙手伸得老長(cháng)，卻不敢往前走，只是在原地亂轉，生怕自己掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

　　“哈哈哈哈！”老師一下子笑了起來(lái)，露出了那兩排整齊潔白的牙齒，那位同學(xué)聽(tīng)到笑聲快速扯下紅布。一看，原來(lái)他把“蘋(píng)果”貼在了教室的墻壁上，他扯下紅領(lǐng)巾一看也忍不住笑了出聲來(lái)。

　　接下來(lái)貼錯的同學(xué)，錯得更有趣。有的貼在白板的衫樹(shù)上，有的貼在窗戶(hù)旁，有的貼在了別人的身上……

　　終于到最后，隊長(cháng)與隊長(cháng)之戰了。我鼓起了百分之百的勇氣，充滿(mǎn)了百分之百的信心。老師給用紅布遮住了我的眼睛。這時(shí)，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。我的信心與勇氣也一下子隨著(zhù)這突然的黑暗降低了百分之四十九點(diǎn)九。然后被同學(xué)扶著(zhù)轉了三圈之后，我出發(fā)了，我不知道前方到底是什么？心里有些怕怕的，起初教室鴉雀無(wú)聲，等我抑制住害怕，大膽地往前走了兩三步時(shí)，教室突然變得熱鬧起來(lái)了。

　　“往左，往右，貼！貼……”同學(xué)們趕忙喊道。與此同時(shí)，我也感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，我感覺(jué)到了最前邊，不對，我一伸手就碰到了衣服，于是，我往右邊閃了過(guò)去。

　　正在這時(shí)，我摸到了白板的邊緣，“哈哈，蘋(píng)果樹(shù)應該就在附近啦。真是皇天不負有心人��！”可蘋(píng)果樹(shù)在哪呢？我在白板上仔細地摸索著(zhù)。

　　此時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們在大聲喊道“貼——貼——貼！”我想，大概就是這里了吧？接著(zhù)，我就把手中的“蘋(píng)果”貼了上去。我立即脫下紅布，一看，“耶！我貼中了”我高興地跳了起來(lái)。教室里也響起了熱烈的掌聲。

　　今天我算是是走進(jìn)了一回盲人的世界，體驗了一回盲人的生活。同時(shí)也明白了，人生的道路是很長(cháng)很長(cháng)的，而且還很曲折。要想前途一片光明，我們必須從小就努力學(xué)習。更要珍惜今天的幸福生活，保護好自己那雙明亮的眼睛。