我不是你的敵人三年級作文

　　一天上午，上體育課的時(shí)候，教師讓我們自由活動(dòng)，我和我的好朋友陳極巖一起做游戲。突然，陳極極巖對我大聲地吼道：“我不和你做朋友了！”我當時(shí)懵了，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。于是，我問(wèn)她：“為什么？”因為，我站的是紅隊，你站的是藍隊�？墒�，我還以為這只是在玩游戲不需要那么認真吧。我不管，反正你跟我站的不是一個(gè)隊，你就是我的敵人！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，兩隊人便扭成一團打了起來(lái)……

　　直到中午放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)向她示好，問(wèn)她：“陳極巖，我們能和好嗎？剛才只是做游戲玩的！”但是卻換來(lái)一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已經(jīng)主動(dòng)向你低頭示好，說(shuō)明我還是把你當好朋友的，既然你不領(lǐng)情，那我也不會(huì )對你再像從前那樣的友好了！”

　　于是，一個(gè)下午，我都沒(méi)有看她一眼。甚至還故意避開(kāi)她。小組討論時(shí)，她又故意刁難我。就這樣，我們倆的`冷戰僵持了兩個(gè)星期，不少同學(xué)都來(lái)勸雙方消消氣。

　　借助這次作文，你就不會(huì )體會(huì )一下我現時(shí)的感受嗎？我還是真心希望我們和好，做回好朋友！

　　作文點(diǎn)評：

　　作文所寫(xiě)這位同學(xué)因為做游戲不和你好了，可能只是表面現象，不和你好的真實(shí)原因，還應該找一找。作文句子是通順的，層次也清楚，但在記敘游戲過(guò)程和雙方矛盾沖突時(shí)，有些事沒(méi)寫(xiě)清楚。例如人物對話(huà)，有些加了引號，有些沒(méi)加引號。到底是兩個(gè)人扭打，還是兩隊人扭打，扭打到底是游戲還是發(fā)生沖突了，沒(méi)交代清楚，所以讓人感到因為游戲就失和了，有些不可思議。