熱愛(ài)生命的故事作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的熱愛(ài)生命的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命的故事作文 1
我常想，生命是什么？
有一次，一只蒼蠅在我的頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，我聽(tīng)著(zhù)那聲音，不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸，因為我只是把它的翅膀拍的成了一團，我蹲下來(lái)，觀(guān)察它去干什么？
我想它一定會(huì )放棄飛翔的能力，從此，在地上拖著(zhù)沉重的翅膀慢悠悠地爬過(guò)每一步。
然而，它并沒(méi)有像我所想的那樣，而是先把自己的翅膀鋪展開(kāi)，然后，試圖飛翔。第一次，它僅僅只飛了不到一米的`距離，便掉了下來(lái)。第二次，它又離開(kāi)地面，再次試圖飛翔，它飛了有幾米，又重重地摔倒了地面上。
就這樣，它一次次的試圖飛翔，一次次的摔下來(lái)。一次比一次飛得遠，不久，它就能熟練地飛翔了。
它飛走了，而我依然蹲在那里。
我明白了：不管做什么事，只要不放棄，熱愛(ài)自己的生命，一定會(huì )創(chuàng )造奇跡。
熱愛(ài)生命的故事作文 2
大家一定也了解到不少熱愛(ài)生命的故事吧！在這里我也講一個(gè)關(guān)于雷鋒熱愛(ài)生命的故事。
雷鋒4歲時(shí)，爸爸就被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢(qián)醫治，不久便去世。第二年，年僅12歲的童工哥哥，因患肺結核無(wú)錢(qián)醫治也去世了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。兩年中連繼死去了3位親人，這是對媽媽的沉重打擊。過(guò)了幾天，媽媽終于忍不住了，就在深秋的一天，走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁六叔奶奶家去玩，他自己卻懸梁自盡了。雷鋒抱著(zhù)媽媽的遺體哭啊，叫啊，他恨透這吃人的舊社會(huì )。雷鋒成了無(wú)依無(wú)靠的`孤兒，但他卻堅強地活了下去，并沒(méi)有為失去親人而感到煩惱，并沒(méi)有放棄自己的生命。他小小年紀就上山砍柴，換一些錢(qián)來(lái)補貼生活。
雷鋒多堅強��！多熱愛(ài)生命��！雖然他失去了親人，但他并沒(méi)有放棄！讓大家一起向雷鋒學(xué)習那種堅強的風(fēng)格吧！去熱愛(ài)自己的生命，讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值！
熱愛(ài)生命的故事作文 3
我記是在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了地震，有這樣一條報道非常讓我感動(dòng)，在災難過(guò)后80個(gè)小時(shí)以后，有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟，就在男孩被抬上救護車(chē)時(shí)候，他對救援人員說(shuō)：“叔叔可以幫我拿一瓶可樂(lè )嗎？”現場(chǎng)人都被他這句話(huà)給逗樂(lè )了，他們紛紛說(shuō)：“好，給你拿可樂(lè )�！闭l(shuí)知男孩又說(shuō)：“要冰鎮�！本仍藛T馬上回答：“好，要冰鎮�！�
當我看完這則報道以后，我被他這種頑強生命和樂(lè )觀(guān)情緒所打動(dòng)了，在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力，讓所有在悲傷中人感到鼓勵。在這樣大災難面前，大多數人都哭過(guò)而可樂(lè )男孩卻沒(méi)有悲傷。
只要我們活著(zhù)就會(huì )體現出生命價(jià)值我們也要像可樂(lè )男孩讓自己活得更加光彩有力，我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己生命而不是去糟蹋它。因為只有這樣，你才能真正理解生命含義，從而創(chuàng )造更加燦爛輝煌人生。
熱愛(ài)生命的故事作文 4
生命是一種神圣東西，是每個(gè)人出生見(jiàn)面禮，它需要我們熱愛(ài)。
在幾年前一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中，發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事，張明和王東是其中參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開(kāi)始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心時(shí)刻，一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內，被王東發(fā)球擊中了，這非常令人驚訝，更令人驚訝是王東以不關(guān)心比賽輸贏(yíng)了。他跑到小鳥(niǎo)面前，跪了下來(lái)，向他祈禱，表示懺悔。
這個(gè)故事體現了王東熱愛(ài)生命精神，因為他不但熱愛(ài)自己生命、熱愛(ài)別人（鳥(niǎo)）生命，也熱愛(ài)大自然生命！因此這個(gè)故事中主人工是非常值得我們學(xué)習。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛(ài)它呢？喜不喜歡它呢？
這個(gè)故事告訴我們：不但要熱愛(ài)自己生命，其它也需要熱愛(ài)。你，這樣想嗎？
熱愛(ài)生命的故事作文 5
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的'專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢?想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。
熱愛(ài)生命的故事作文 6
生命是什么？生命是什么？生命是堅強的，也是美好的，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。它是磚縫中成長(cháng)的綠芽，是努力求生的飛蛾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在警醒著(zhù)我們珍惜生命，但你做到了嗎？
有一天，老師給我們聽(tīng)了一首交響樂(lè )，我一聽(tīng)，這肯定是一位有才華，身體健康的人所作，但看到作者時(shí)，我沉默了。這首歌的作者是貝多芬，才華橫溢，但身體健康卻并沒(méi)有擁有。
貝多分，想必不用我多說(shuō)，大家都知道吧，他可是個(gè)著(zhù)名的音樂(lè )家呢，但他在22歲時(shí)，耳朵的聽(tīng)力就開(kāi)始逐漸下降，50歲時(shí)雙耳已失聰，失去了聆聽(tīng)聲音的機會(huì )。一個(gè)音樂(lè )家失去了耳朵，就等于一個(gè)畫(huà)家失去了雙手，一個(gè)運動(dòng)員失去了雙腳
如果是我，我肯定會(huì )自暴自棄。世界已經(jīng)沒(méi)有歡樂(lè )的.聲音，已經(jīng)沒(méi)有存在的意義，為什么還要活著(zhù)？活著(zhù)多么痛苦多么累。
但他并沒(méi)有這樣，他雖然聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音，但依然快樂(lè )堅強地創(chuàng )作了一首又一首的曲子。給大家帶來(lái)了快樂(lè )。
生活不可能處處有鮮花和掌聲，人生路上也總會(huì )遇到挫折，但只要你永不放棄，就會(huì )越挫越勇。
生命是有限的，但我們卻可以把有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，讓每一天都活得有意義。
熱愛(ài)生命的故事作文 7
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的往事。
夏天的午后，我獨自一人去玩。廣場(chǎng)上，槐樹(shù)郁郁蔥蔥，“知――了”的蟬聲此起披伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵很矮的樹(shù)抱住樹(shù)干，手腳并用地爬上去。爬到細細的樹(shù)叉上，一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾，它居然不知道危險就要來(lái)臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中，奮力地撲騰著(zhù)，我感到一股強大的力量在我手中躍動(dòng)，但是我沒(méi)有松手，我拿著(zhù)知了慢慢的滑下了樹(shù)，回到家，我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里，用針在上面刺幾個(gè)小洞，讓知了可以呼吸。
知了極不情愿地扒拉著(zhù)盒子發(fā)出一陣鳴叫聲，好像要想從“牢籠”里逃出來(lái)一樣。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，看見(jiàn)盒子上多了一個(gè)大洞，洞里面還有一根很細的`黑色觸角。
我想：是什么樣的生命力量，讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢？我心頭怦然一震，連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命，不讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命的故事作文 8
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的`聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命的故事作文 9
看，我就像隨時(shí)會(huì )斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在風(fēng)中飄搖，誰(shuí)也無(wú)法預料，我會(huì )蕩到何方，也許近在咫尺，也許遠在天涯。你們誰(shuí)都不是先知，誰(shuí)也沒(méi)把握定位為我的�？奎c(diǎn)。
想必，此刻你的心里埋下了一粒猜測的種子。在懷疑我是否會(huì )在下一秒斷了線(xiàn)，明確的告訴你，不會(huì )。因為我有心去仁慈那些你們當中無(wú)聊的`某某人——與其在猜疑中自?shī)首詷?lè )，還不如去做些什么。比如說(shuō)可以讓我就是要墜毀，也必須是一種最美的姿態(tài)在你們的面前慢慢搖曳而落，讓一種痛徹心扉的美麗結束我的行程。
也許，我還是如流星吧——用瞬間的流光溢彩鑄就永恒之美。
或許，我可以是大海吧——以一種永遠無(wú)法企及又永遠無(wú)法放棄的純藍誘惑你，不斷靠近，又不斷遠離。讓你們時(shí)而清醒，時(shí)而一頭霧水，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷痛苦。
亦或許，我就在你們的掌心吧�？�，如此錯綜復雜。你們看不懂我預示什么，也聽(tīng)不懂我要宣示什么。我可以輕松的讓你們成為迷茫的行者，思索，尋覓，小心翼翼，卻又不愿停止，這就是痛苦的根源，是我所應該精彩繼續的理由。
總之，我能讓你們在不同的舞臺不斷演繹著(zhù)種種悲喜劇，結局只有一種，那就是繁華落盡，生命用一種驚心的蒼白為你畫(huà)上前進(jìn)的，休止符。
熱愛(ài)生命的故事作文 10
我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生命。
小時(shí)候，哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴重，造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說(shuō)：”哥哥去天津做手術(shù)了，要五、六天才會(huì )回來(lái)�！斑^(guò)了幾天，我們再去他家玩時(shí)，看見(jiàn)他的雙腿綁滿(mǎn)繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問(wèn)他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點(diǎn)康復，能像你們一樣快樂(lè )的`奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽(tīng)了他的這番話(huà)，我和哥哥都深深地感動(dòng)了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了，他對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，積極向上，堅強不屈的精神深深打動(dòng)了我們。
人的生活是要創(chuàng )造的，好好的創(chuàng )造，生活一定會(huì )美好的。
熱愛(ài)生命的故事作文 11
熱愛(ài)生命是人類(lèi)基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上精神奉獻自己青春。在那里給村里小學(xué)孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了非常舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己思想：我要好好活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人生活是要創(chuàng )造，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)。
熱愛(ài)生命的故事作文 12
清晨，一睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)在耳邊啁呢，風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的聲音，小狗“星星”瞪著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬(wàn)物，我熱愛(ài)一切生命，我熱愛(ài)生活。
我感謝媽媽賦予我生命，把我帶到這個(gè)可愛(ài)的'世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放；夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛(ài)的光芒普照下，茂盛成長(cháng)，大樹(shù)們如亭似蓋；秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香，那怕樹(shù)葉落下也似蝴蝶們在舞蹈；冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢(mèng)如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫(huà)，一首詩(shī)，童年無(wú)憂(yōu)，讓你盡情歡樂(lè )，少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養，琴棋書(shū)畫(huà)任你游覽，電腦、球類(lèi)你要啥有啥，青年時(shí)代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會(huì )讓你更覺(jué)得生命如此可貴，生活多么的充實(shí)。
社會(huì )的發(fā)展一日千里，科學(xué)的進(jìn)步讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每天帶給我們驚喜，催我們奮進(jìn)。
我熱愛(ài)生命!我熱愛(ài)生活!
熱愛(ài)生命的故事作文 13
生命猶如一團火焰，不時(shí)會(huì )遇到風(fēng)的洗禮，但我們依舊在大放光明；生命猶如一條小船，不時(shí)會(huì )遇到暗礁與巖石，但我們依舊在奮勇前進(jìn)；生命猶如一朵嬌嫩的小花，不時(shí)會(huì )遇到他人的踩踏，但我們依舊傲然挺立。那個(gè)早晨，一條毛毛蟲(chóng)讓我真正感受到生命的力量。
那天我來(lái)到花園散步，一條白白胖胖的毛毛蟲(chóng)映入我眼簾。它慢慢悠悠的爬著(zhù)，好像在尋找食物似的`，這時(shí)，它抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了一株剛長(cháng)出來(lái)不久，大概一米多高的小樹(shù)苗，毛毛蟲(chóng)連忙爬上了那株小樹(shù)苗，這時(shí)，突然刮過(guò)來(lái)一陣大風(fēng)，把樹(shù)苗吹的東倒西歪，把爬到一半的毛毛蟲(chóng)，仿佛吹紙屑似的，“啪”的一聲，把毛毛蟲(chóng)吹了下來(lái)，我本以為毛毛蟲(chóng)會(huì )另尋食物，驚奇的是，它并沒(méi)有向風(fēng)屈服，依舊站了起來(lái)，繼續向上爬去，風(fēng)孩子見(jiàn)沒(méi)有得逞，便使勁的向毛毛蟲(chóng)吹去，一次，兩次，三次，毛毛蟲(chóng)一次又一次的被吹倒下來(lái)，卻一次又一次的向上爬去，在不知不覺(jué)中，一條不屈向上的毛毛蟲(chóng)讓我明白了生命意味著(zhù)堅強、拼搏、毅力和勇氣。
堅強，是磚縫中的小瓜苗茁壯成長(cháng)，堅強，是遭人踐踏的花兒傲然挺立，堅強，使遇到挫折和困難的我們奮勇拼搏。
熱愛(ài)生命的故事作文 14
要說(shuō)到熱愛(ài)生命，我一定會(huì )想到一個(gè)偉大的巨人，那就是霍金，她可是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側索硬化癥)，禁錮在輪椅上長(cháng)達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上，可他的'思想卻超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說(shuō)過(guò)：“生命多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！蔽蚁�，霍金研究宇宙之迷的力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
這就是霍金，熱愛(ài)生命的他獲得了偉大的成就，而作為身體健康的我們，有什么理由比熱愛(ài)生命呢?相信只要我們每個(gè)人都有這種熱愛(ài)生命的態(tài)度，一定會(huì )達成自己想要的目標的。
熱愛(ài)生命的故事作文 15
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)是用來(lái)形容小草的，小草它不會(huì )因為缺乏鮮花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣，它都沒(méi)有放棄的，它頑強、不屈不撓、永不放棄的精神無(wú)處不在，我很敬佩它。
小草生長(cháng)在地縫中，生長(cháng)在垃圾桶旁，生長(cháng)在欄桿邊的。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它都不屈向上，茁壯生長(cháng)，它都沒(méi)有放棄自己的生命。春天它妝點(diǎn)著(zhù)大地。一到秋天，它便枯萎了，春天，它又重新長(cháng)了起來(lái)。它可以在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯生長(cháng)。
有一次，我在樓下看見(jiàn)一株小草在地縫中長(cháng)出來(lái)。它那樣綠，那樣生氣勃勃。��！一棵頑強的小草不怕冷風(fēng)冷雨，不放棄生命是那么頑強像一個(gè)永不屈服的武士一樣，像一個(gè)美麗動(dòng)人的天使保護著(zhù)大地。
風(fēng)一吹，小草就向我們招手，太陽(yáng)一出來(lái)我們就吹著(zhù)空調，吃起冰淇淋很開(kāi)心，可小草正頂著(zhù)烈日的.太陽(yáng)挺直腰。你們看小草的生命如此強大，為什么我們不能這樣呢？只要我們每人都愛(ài)生命就能像小草一樣經(jīng)受住任何考驗了。
我以后一定要勇于面對困難不怕困難。
熱愛(ài)生命的故事作文 16
汶川大地震向我們展示一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008年北京奧運開(kāi)幕式上，中國代表隊出場(chǎng)得那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著(zhù)國旗與奧運五環(huán)旗。他就是來(lái)自四川省的“抗日救災英雄少年”林浩，他的勇氣感動(dòng)了世界。
在汶川“5.12”大地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩和其他同學(xué)一起被壓在了廢墟下。此時(shí)，身為班長(cháng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)9歲的小林浩沒(méi)有驚慌地逃竄，而是將壓在他身旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無(wú)畏懼，他熱愛(ài)生命的事跡震撼人心。
他們的`故事讓我明白了生命的真正含義是;生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。
我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)與堅強去譜寫(xiě)成一曲曲生命的贊歌。
熱愛(ài)生命的故事作文 17
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒(méi)有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢?
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當看見(jiàn)這樣的.情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌倒下去，導致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現在的生活。
熱愛(ài)生命的故事作文 18
我們每個(gè)人都有著(zhù)生命，不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有一次，所以我們要熱愛(ài)我們的生命。
有一次奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的'小不點(diǎn)的小草，后來(lái)我想著(zhù)個(gè)草這是多余的著(zhù)這里呆著(zhù)豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著(zhù)一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水，結果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水，不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(cháng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。
可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛，還有著(zhù)一顆熱愛(ài)生的心。
熱愛(ài)生命的故事作文 19
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?
是的，我想過(guò)。那是因為我看到了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的.早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛(ài)、自強自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……
熱愛(ài)生命的故事作文 20
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我在外面散步。忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險呀，差點(diǎn)沒(méi)砸到我頭上，這時(shí)我低頭一看，原來(lái)是一只小燕子，它左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷不輕。
我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個(gè)黑豆豆似眼睛，和一張尖尖小嘴。我在一個(gè)藥箱子里找到了一些棉花和一個(gè)小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點(diǎn)奶粉，還用熱水泡了點(diǎn)小米給小燕子。小燕子在盒中躺著(zhù)非常害怕在我照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復時(shí)，妹妹來(lái)我家想要那只小燕子，說(shuō)：“好姐姐，送給俺吧�！泵妹蒙谵r村從沒(méi)見(jiàn)過(guò)燕子，我心想：要是送給她吧！萬(wàn)一小燕子活不了怎么辦？于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來(lái)到外面把它放飛了，并且祝福它會(huì )生活得更好，不會(huì )再被人當成獵物。
熱愛(ài)生命的故事作文 21
生命是什么呢？即使再小的生物也會(huì )熱愛(ài)生命。我與大家一起分享張海迪熱愛(ài)生命的故事。
張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時(shí)，患上了脊髓病，胸以下全部失去了知覺(jué)。即使是這樣，她也沒(méi)有對自己失去信心。因為她無(wú)法上學(xué)，所以在家自學(xué)中學(xué)課程。15歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到聊城農村，給孩子們教書(shū)。還在家自學(xué)針灸醫術(shù)，用針扎自己的舌頭做實(shí)驗，有時(shí)會(huì )扎出血來(lái)，當舌頭好了一點(diǎn)兒，就會(huì )繼續學(xué)習，為鄉親們無(wú)償治療。
張海迪發(fā)奮學(xué)習，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年，她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，，翻譯了許多文學(xué)著(zhù)作，出版不到半年就以經(jīng)重印了三次！一九八三年開(kāi)始，她的`創(chuàng )作和翻譯竟然已經(jīng)超過(guò)了100萬(wàn)字！
她為了對社會(huì )作出更大貢獻，自學(xué)了十幾種中醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)。鄧小平還為他親筆題詞：“學(xué)習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義新人！”
是��！張海迪得了重病還做到了健全人做不到的事情！她多么堅強、勇敢��！她是我們的榜樣，值得我們學(xué)習！
熱愛(ài)生命的故事作文 22
杰克·倫敦所寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》，講述了一個(gè)美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了，那時(shí)正值冬天，寒風(fēng)夾著(zhù)雪花襲來(lái)。他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且遍體鱗傷，只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼，這匹狼舔著(zhù)他的血跡尾隨著(zhù)他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著(zhù)回去，他盡最大努力咬死了狼，喝了狼的血，最終被捕鯨船救下。
看完這篇文章，我十分佩服里面的主人公，他那在困境面前的勇敢、無(wú)畏與堅韌讓人肅然起敬，但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著(zhù)尊嚴——沒(méi)有去啃食死去同伴的尸骨和撿起他丟下的錢(qián)袋，我們從這里看到了高貴的.人性而不是瘋狂的。
作者雖然全文沒(méi)有一次明確提到“熱愛(ài)生命”，但我們通篇都可以感受到對生命的敬意、熱愛(ài)與珍惜。我想作者想告訴大家一個(gè)道理：有尊嚴的活著(zhù)比什么都重要，否則就不是人，而是野獸！
熱愛(ài)生命的故事作文 23
我見(jiàn)過(guò)一只頑強的螞蟻，真令我佩服。
那天，我嘴里正吃著(zhù)水果糖，不只是怎么回事，糖忽然從嘴里掉了出來(lái)，砸到了螞蟻群的中間，可惡的臭螞蟻，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不長(cháng)不短，把螞蟻都弄走，一群螞蟻都跑到了洞里，就在糖的下面，有兩只螞蟻在底下壓著(zhù)了，我把糖翻開(kāi)，那兩只螞蟻很快的`就爬了起來(lái)，正著(zhù)急的向洞里跑去，我用土把螞蟻洞埋住了，它們趕緊回頭往另一個(gè)方向走去，我就用小棍擋著(zhù)，不讓過(guò)，有其中的一只螞蟻，我不小心壓到了它，它躺倒那里，就不動(dòng)了，另一只螞蟻看到了，心里很著(zhù)急，跑得比剛才還要快，它左竄竄，右竄竄，我嫌它煩，就把它壓到底下了，它拼命的掙扎著(zhù)，呀，納了悶了，它自己爬了出來(lái)，不過(guò)，看起來(lái)受傷了，但是，它用了最后的生命，最后的時(shí)間，努力的爬了起來(lái)，我壓，我壓壓壓，我把它弄倒了，它不動(dòng)了，可是，它很頑強，費著(zhù)全身的力氣，努力的爬著(zhù)，爬著(zhù)，它爬到了洞口的旁邊，努力地把洞口挖開(kāi)，可能是想借這短短的時(shí)間里，見(jiàn)到自己的親人，可是，還沒(méi)有定洞口開(kāi)的時(shí)候，它已經(jīng)倒下了。
好一只頑強的螞蟻，好一個(gè)頑強的生命力。
熱愛(ài)生命的故事作文 24
生命是什么？生命是活著(zhù)，是不浪費自我的人生。
我相信大家都明白交警吧，他們不論春夏秋冬，都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天，他們淋著(zhù)雨為我們指揮；夏天，他們頭頂烈日依然英姿颯颯，不管多么熱，不吃冰糕，冒著(zhù)燥熱的空氣，來(lái)為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛(ài)生命的體現嗎？
有一天，我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著(zhù)。我拿了一塊小石頭，壓在它的`身上，只讓它露出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想：這回它肯定不能動(dòng)了，肯定是路一條了。
可是，奇跡發(fā)生了。它不顧一切，奮力往外爬，盡管它鉆不出來(lái)，可是，它用盡了全部力量用了好長(cháng)時(shí)間，最終爬了出來(lái)，再看看它，背上的皮雖然已經(jīng)破了，可是，它靠自我的努力，存活了下來(lái)。
我也很熱愛(ài)生命。
每一天晚上放學(xué)回到家，我都會(huì )抓緊每分每秒寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我也不會(huì )去看電視，而是抓緊時(shí)間看書(shū)、做卷子，直到都做完了才洗臉睡覺(jué)。
我記得教師給我們講過(guò)這樣一個(gè)人，他全身不能動(dòng)，醫生說(shuō)他只能活一個(gè)星期了，但他不相信，之后他靠自我的意志活了下來(lái)。
所以，我決定：我能夠讓自我有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，我要好好活著(zhù)，使自我活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命的故事作文 25
樹(shù)，砍斷枝條還能再生，草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的'石塊，頑強地向上生長(cháng)……
有一次，我們全家出去旅游。臨走前我還給“不死鳥(niǎo)”澆了一點(diǎn)水，就怕這幾天家里沒(méi)人它會(huì )枯死。幾天后我們回到家，我第一時(shí)間去陽(yáng)臺看“不死鳥(niǎo)”，只見(jiàn)盆里的土壤已經(jīng)全干了，沒(méi)有一點(diǎn)水分�！安凰励B(niǎo)”的柄也彎了，葉子也有點(diǎn)變黃了，于是我急忙給“不死鳥(niǎo)”澆了一盆水，大概一小時(shí)左右，“不死鳥(niǎo)”的柄就慢慢地變直了，葉子也挺直。第二天，“不死鳥(niǎo)”又恢復成生機勃勃的樣子。
還有一次，因為下暴雨，風(fēng)也刮得很猛，“不死鳥(niǎo)”雖然被風(fēng)吹得歪歪斜斜，但它始終堅持不懈地在風(fēng)中搖擺，頑強地和暴風(fēng)雨作斗爭，沒(méi)有被暴風(fēng)雨打倒。過(guò)了幾天，“不死鳥(niǎo)”又重新站起來(lái)了。
在那一刻，“不死鳥(niǎo)”的勇氣令我震驚，它一直沒(méi)有放棄，非常頑強。
在生活中，我們也要向“不死鳥(niǎo)”學(xué)習，為了理想和目標，不怕困難和挫折，頑強地與困難和挫折作斗爭，永不放棄！
熱愛(ài)生命的故事作文 26
我的奶奶是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，她已經(jīng)60多歲了，但身體還是很硬朗。
每天早晨，奶奶總是6點(diǎn)鐘準時(shí)起來(lái)，一起床就在陽(yáng)臺上“洗刷刷，洗刷刷”洗著(zhù)我們的衣服呢，并把衣服曬在陽(yáng)臺，第2件事就是——煮我們的早餐，每當我起床時(shí)，我都聞到一股米飯的香味，吃完飯奶奶就出去買(mǎi)菜了，我一放學(xué)回家，就可以吃到香噴噴的.米飯，到了中午，我在房間練字的時(shí)候，奶奶就在書(shū)房帶上老花鏡，像個(gè)老教授似的，繡起花來(lái)。
下午，奶奶送我去上學(xué)的時(shí)候，也順便去打麻將，我一回到家奶奶就嘮叨：今天賺了多少錢(qián)輸多少錢(qián)，聽(tīng)得我耳朵都起繭了，但明天還照樣去打麻將，奶奶一回到家第件事就是打開(kāi)電視機，坐到沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)，連削黃瓜的皮都要邊看電視邊削，你說(shuō)是不是個(gè)電視迷？
到了晚上，奶奶吃完晚飯，就坐在沙發(fā)上休息一下，就打扮好出去廣場(chǎng)跳舞了，一直從6點(diǎn)半到9點(diǎn)才回家，所以奶奶的身體很硬朗，也不會(huì )生病。
這就是我的奶奶，一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
熱愛(ài)生命的故事作文 27
生命的價(jià)值是什么?
蘋(píng)果說(shuō)：“我的生命是給人類(lèi)結出又大又圓的果實(shí)�！�
黃牛說(shuō)：“我的生命是幫農民伯伯耕田地�！�
蜜蜂說(shuō)：“我要讓人們吃到甜甜的蜜�！�
環(huán)衛工人說(shuō)：“我要勤掃地，讓城市沒(méi)有垃圾�！�
警察叔叔說(shuō)：“我要多巡察，讓人們出行平安�！�
雷鋒說(shuō)：“我活著(zhù)，就是為了幫助更多的人�！崩卒h他只活了22歲，可他在這22年中，幫助許許多多的人。就比如“雷鋒出差一千里好事做了一火車(chē)。帶病幫工地運磚，冒雨送大嫂回家，幫大娘找兒子等。用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了生命的價(jià)值。
在看看我們身邊的人。南方花園門(mén)口有一個(gè)啞巴，他每天給人擦鞋，養活自己的家人，減少了國家的負擔。他也實(shí)現了自己的價(jià)值，讓生命綻放了光彩。
那么，我們該怎樣實(shí)現人生價(jià)值呢?
現在，我們要學(xué)好本領(lǐng)，要為父母分擔家務(wù)活，比如掃地、擦桌子和洗拖鞋等，不讓父母為這些事操心。
長(cháng)大后，假如我是警察。我會(huì )讓小偷認識自己犯的過(guò)錯并改正。假如我是老師，我一定不像有些老師那樣天天板著(zhù)臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大哥哥一樣。上課的.時(shí)候，對同學(xué)要關(guān)懷倍至，同學(xué)們不懂的問(wèn)題我一定耐心解答。
生命是寶貴的，我一定愛(ài)護生命，讓生命綻放光彩。
熱愛(ài)生命的故事作文 28
上天賜予每個(gè)生命不同的色彩，有的人能夠將自己的生命綻放出更豐富絢麗的色彩，而有的人卻將生命原有的色彩給消耗殆盡。只有熱愛(ài)生命，才能讓生命綻放出絢麗的色彩。做一個(gè)熱愛(ài)自己生命的人才能讓生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，熱愛(ài)所有的生命才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與感動(dòng)，才能讓我們所處之地彌漫著(zhù)美好與希望。
當我們正在乘坐航天火箭一覽宇宙的神奇時(shí)，霍金正坐在輪椅上探索宇宙的奧秘;當我們正在愜意地欣賞那令人陶醉的.鋼琴曲時(shí)，貝多芬正在彈奏著(zhù)那自己聽(tīng)不見(jiàn)的華麗樂(lè )章;當我們百無(wú)聊賴(lài)地望著(zhù)遠方發(fā)呆的時(shí)候，海倫·凱勒正在渴望著(zhù)那令人賞心悅目的視覺(jué);當我們享受著(zhù)可以活動(dòng)的自主權時(shí)，行動(dòng)困難的杏林子正靠著(zhù)自己的毅力堅持寫(xiě)作……
是的，當我們一籌莫展的時(shí)候，他們這些名人可以激勵我們勇往直前，但我們身邊也有同樣的人：清潔員叔叔阿姨們在辛苦的掃馬路上的積雪，不怕寒冷，不怕勞累;身邊的警察叔叔像盔甲一樣地保護我們，不分晝夜;醫院里的醫生用自己的技術(shù)換來(lái)了千百萬(wàn)病人的康復;在鄉間田地里，農民伯伯頂著(zhù)陽(yáng)光在田里除草、捉蟲(chóng)……
生命，你是多么可貴!讓我們熱愛(ài)自己與他人的生命，享受四季的美好吧!
熱愛(ài)生命的故事作文 29
春天來(lái)了，百花競相開(kāi)放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這真是踏青的好時(shí)光呀！
我和爸爸媽媽一起去公園享受春日的溫暖和春色的美麗。一路上，我看到了嬌嫩的映山紅、鮮艷的玫瑰花、乳白色的玉蘭花……我停在了一叢月季花前，我的眼球立刻被那幾只美麗的彩蝶吸引住了。
突然，我發(fā)現在不遠處的水池中有個(gè)東西在撲動(dòng)，我馬上跟過(guò)去，仔細一看，原來(lái)是一只彩蝶落進(jìn)了水池中，它極力扇動(dòng)雙翅，想飛向花叢中和家人團聚，可是那些努力是白費的，它還是飛不上來(lái)。我企圖將一片枯葉扔入水池，讓它有展翅高飛的機會(huì )，當枯葉掉到它身上，它似乎找到了無(wú)限的生機，它拼命地撲騰著(zhù)雙翅，奮力地爬向枯葉。它掙扎了很久，終于爬上了枯葉，它抖動(dòng)著(zhù)自己濕濕的翅膀，停了停，也許是太累了吧，也許是在積蓄力量。忽然，它一次又一次振翅飛動(dòng)，終于在第五次飛向了低空，落在岸邊，停了停，抖抖翅膀，一會(huì )兒，飛走了。我目送它遠飛的身影，似乎知道了生命的強大。
蝴蝶，只有小小的`身軀，可是那么小的軀體中竟蘊含著(zhù)多么強大的生命力呀！
熱愛(ài)生命的故事作文 30
我經(jīng)常問(wèn)自己生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
每個(gè)人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應該更加珍惜自己的生命呢！
在現在的家庭里，我們很多都是獨生子女，生長(cháng)在蜜罐子里，既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì )的辛酸；也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)受過(guò)生與死的考驗。社會(huì )稱(chēng)我們?yōu)椤爱敶男』实邸�，家長(cháng)視我們?yōu)檎粕厦髦�，我們怎樣才能做不怕困難的人呢！
在這里，我們應該像保爾一樣，面對病魔，沒(méi)有屈服；面對生活的挑戰，他沒(méi)有退縮，跌倒了，又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的.》這部著(zhù)作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最著(zhù)名的學(xué)�！鸫髮W(xué)。而且還寫(xiě)了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》……我認為，應當樹(shù)立正確的人生觀(guān)念，在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志，在困難中經(jīng)受考驗真金不怕火煉，百煉才能成鋼。
熱愛(ài)生命的故事作文 31
每個(gè)人的生命都是有限的，所以我們要熱愛(ài)自己寶貴的生命。
我看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)中的一個(gè)小男孩，他是一個(gè)孩子的朋友，他們倆個(gè)非常友好，但是他生了一場(chǎng)病，他總把生病前天的獎牌收好，掛在床頭上，因為他怕獎牌弄丟了，結果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎牌，他珍惜生命前的獎牌，說(shuō)明他熱愛(ài)生命，所以我覺(jué)得小男孩熱愛(ài)生命。
有一次，我家的仙人掌幾天沒(méi)澆，他軟軟的身體，好像一次就能把它踩到似的，他卻沒(méi)有放松，而是堅持下去，他快倒下的時(shí)候，他卻起來(lái)了，說(shuō)明他熱愛(ài)自己的生命，不能倒下，因為這是他的生命。
愛(ài)迪生的媽媽生了大病，愛(ài)迪生爸爸去找醫生，愛(ài)迪生再想辦法，愛(ài)迪生爸爸回來(lái)了，醫生說(shuō)：“要做手術(shù)，但是這里太黑，沒(méi)法做手術(shù)，”愛(ài)迪生終于想到了辦法，他就去小伙伴們去拿鏡子，讓這里明亮，可愛(ài)迪生的`爸爸說(shuō)：“你們在搗亂，影響醫生!”愛(ài)迪生說(shuō)：“我沒(méi)在搗亂，不信你看，”明亮的鏡子反射燈火的明亮，把這個(gè)屋子明亮起來(lái)。愛(ài)迪生的爸爸恍然大悟。這個(gè)小故事讓我明白了，愛(ài)迪生熱愛(ài)媽媽的生命。
只要我們熱愛(ài)我們的生命，就不會(huì )白白的糟蹋自己的生命。
熱愛(ài)生命的故事作文 32
生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
人在世界上免不了會(huì )遇到困難和挫折，這是任何人都逃避不了的法則。然而有一個(gè)生命令我感慨、令我動(dòng)容。
阿姆斯特朗，一個(gè)美國人，1992年開(kāi)始職業(yè)自行車(chē)手的生涯，到1999年便排名世界第七。大家都認為他是被命運眷顧的明星，如此神奇勇猛�？墒�，命運也總不會(huì )眷顧英雄，有時(shí)也會(huì )跟他開(kāi)玩笑。
在他的職業(yè)生涯的上升期，1996年，阿姆斯特朗被確認為癌癥。在被病魔折磨的日子里，他并沒(méi)有被病魔打倒。他經(jīng)過(guò)一年的治療和休養，戰勝病魔，并重返賽場(chǎng)，創(chuàng )造了令全世界震驚的成績(jì)，被人們稱(chēng)為“環(huán)法英雄”。
是啊，車(chē)神能在病魔的折磨中堅持下來(lái)，我又有什么不能呢？記得有一段時(shí)間我沉迷于游戲，成績(jì)一落千丈。有一天聽(tīng)了車(chē)神的故事，我醒悟了，沉迷游戲就是在浪費時(shí)間、浪費生命。我們應該讓有限的生命發(fā)出更耀眼的光芒！
生命是渺小的，就像大海中一朵朵的小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命是偉大的'，是父母給予我們的；生命是寶貴的，就像大海里一顆顆璀璨的明珠，是無(wú)價(jià)之寶。我們要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！
熱愛(ài)生命的故事作文 33
邰麗華，中國殘疾人藝術(shù)團的舞蹈演員，中國特殊藝術(shù)協(xié)會(huì )副主席。這位兩耳失聰的女孩，用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了國人。
家住湖北宜昌的邰麗華，小時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界。律動(dòng)課上，老師踏響木地板的震動(dòng)，啟蒙了她對音樂(lè )的癡迷，而被她稱(chēng)作“看得到的`音樂(lè )”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴(lài)以表達內心世界的語(yǔ)言。
2015年3月在波蘭，一支《雀之靈》舞動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾的心，當他們知道邰麗華聽(tīng)不到自己的掌聲時(shí)，流下了傷心的淚。
邰麗華先后出訪(fǎng)過(guò)20多個(gè)國家，在國內外演出數百場(chǎng)，以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀(guān)眾。2015年中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )上她領(lǐng)舞的群舞——千手觀(guān)音，讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動(dòng)。 “其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿(mǎn)有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿(mǎn)，然后帶著(zhù)一顆快樂(lè )感恩的心去面對人生的不圓滿(mǎn)——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦�！苯k爛之極，歸于平淡，平淡若水的“孔雀仙子”、“觀(guān)音姐姐”仍在孜孜以求地跳著(zhù)人生這出大舞。
熱愛(ài)生命的故事作文 34
在這偌大的世界里，生命是渺小的，生命是偉大的，每一條生命都是無(wú)比的珍貴。
說(shuō)到這，我不禁想到了杏林子，杏林子是一位臺灣著(zhù)名的女作家，患有風(fēng)濕關(guān)節炎，五官全部縮小，她那手已經(jīng)小了很多，動(dòng)也不能動(dòng)，可她卻熱愛(ài)生命、樂(lè )觀(guān)向上，忍著(zhù)劇痛寫(xiě)下了：小說(shuō)、散文……及100多萬(wàn)字的書(shū)。想到這，我們更加應該珍惜時(shí)間了。
不僅人是如此的熱愛(ài)生命，動(dòng)物們也都有著(zhù)一種頑強不屈的生命。
那是一個(gè)秋風(fēng)習習的下午，我蹦蹦跳跳的去找小伙伴玩。當走到大門(mén)口時(shí)，我停下腳步，見(jiàn)地上有著(zhù)一株小花開(kāi)放著(zhù)，我不由自主地蹲下來(lái)看著(zhù)小花。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，緊接著(zhù)又下起了大雨，真是風(fēng)雨交加呀！我連忙走進(jìn)去躲雨。一會(huì )兒的功夫雨停了，太陽(yáng)照射著(zhù)大地，天空中出現了美麗的彩虹，我連忙跑出去看一下小花。心想：“下這么大的`雨，刮這么大的風(fēng)，這些小花一定枝折花落了�！睕](méi)想到一看，小花們神氣十足地挺立著(zhù)，我伸出雙手撫摸著(zhù)它的花瓣�？此拼嗳醯乃褂腥绱祟B強的生命力，我驚呆了。
從現在開(kāi)始，讓所有人都行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，活出屬于自己的光彩。
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