熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 1
人類(lèi)的生命只有一次，生命對每一個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，生命都是珍貴無(wú)比的重要！生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遺憾。
熱愛(ài)生命的人類(lèi)就是生活中的強者！那一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)了。瞧！碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在自由自在地鳴唱；世界萬(wàn)物都是熱愛(ài)生命的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠；在墻角縫中茁壯成長(cháng)的小瓜子……
人類(lèi)也是熱愛(ài)生命的。許許多多的殘疾人類(lèi)都是十分珍惜生命的，做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時(shí)，因為患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。多年來(lái)為社會(huì )做了大量的工作，為山區貧困的孩子教書(shū)，為災區捐款捐物……為殘疾人類(lèi)事業(yè)的`發(fā)展做出了突出的貢獻。張海迪雖然高位截癱，但為祖國做出了更多有意的事，是我們學(xué)習的榜樣。我現在終于知道生命的價(jià)值是在于一一貢獻。
熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人類(lèi)，生命之花才會(huì )永久綻放！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 2
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華5千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編織了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的`貝多芬，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅強，它又如大山一般堅韌不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著(zhù)自己堅強毅力和信念，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們去熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 3
前不久，外婆由于長(cháng)時(shí)間打麻將不活動(dòng)，而導致了血壓迅速升高，造成了高血壓，住進(jìn)了醫院。
一天，我給外婆打電話(huà)，問(wèn)她怎么樣了，我想外婆一定以毫無(wú)力氣的語(yǔ)氣回答我的問(wèn)題，沒(méi)想到的是，外婆用孩子氣般的語(yǔ)氣跟我說(shuō)話(huà)：“璞璞，外婆身體好多了，像最近學(xué)習怎么樣？外婆聽(tīng)了你的忠告，這兩天堅持出去散步，而且還要提前出院呢！”我很高興，外婆沒(méi)有因為生病而苦惱，擺出一副不高興的樣子，而是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對疾病，用自己的笑聲洗掉生病的痛苦，用樂(lè )觀(guān)面對眼前發(fā)生的'一切。
最后我實(shí)在忍不住了，讓爸爸媽媽帶我去了外婆所在的醫院，一進(jìn)病房，我就看見(jiàn)弟弟妹妹們?yōu)橥馄疟硌莞枨�，讓外婆開(kāi)懷大笑，有助康復。我轉眼一想，就商量和姐姐、弟弟、妹妹再演一場(chǎng)童話(huà)劇，名叫“小紅帽”，我來(lái)講故事，他們幾個(gè)人表演，姐姐演媽媽和獵人，弟弟是大灰狼，妹妹是小紅帽，我們表演得很棒，讓病房里的人都笑了，然后我們一起對外婆說(shuō)：“祝外婆早日康復！”
后來(lái)，我聽(tīng)到了護士與媽媽的談話(huà)，她們說(shuō)，本來(lái)外婆的病已經(jīng)很難恢復到這個(gè)程度，但是我和弟弟、妹妹、姐姐的每周精彩表演和外婆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，使外婆恢復得這么快、這么好。
生命只有一次，很短暫的一次，但是只要你珍惜它，它就會(huì )綻放出最美麗的花朵！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 4
一分鐘，往往恒久的事業(yè)和人生都在這一分鐘之內得到改變。
一分鐘看似很短，片刻之間就華為烏有，而且這一分鐘很容易遺忘在人們的腦海中，覺(jué)得這一分鐘并不重要。人有一輩子的旅程，比起這一分鐘，確是十分渺小，也不能給人生帶來(lái)意義上的改變。很多人就是在忽略這一分鐘的時(shí)候，錯失人生的每個(gè)奮斗機會(huì )，與機會(huì )檫肩而過(guò)，到最后一無(wú)所有才感嘆人生的短暫，沒(méi)有給他足夠的時(shí)間去拼搏，把失敗因素全堆在客觀(guān)方面，而不從根本上尋找原因。
難道一分鐘真的那么短暫?jiǎn)幔?/p>
其實(shí)我并不以此為然，一分鐘似短暫而非短暫，一分鐘我們可以做很多事情，比如：思考、創(chuàng )作、學(xué)習都足夠給予我們在精神上的充實(shí)。一分鐘的思考，可以讓我們找到人生的正確的航標；一分鐘的創(chuàng )作，可以讓我們擺脫原始的俗套；一分的學(xué)習，可以讓我們領(lǐng)略一片新的`天地；一分鐘，可以讓我們
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！笨梢哉f(shuō)，每一位有成就的人，都是從這一分鐘開(kāi)始把握的。把每一分鐘都運用到生命的奮斗中，用這一分鐘構造出自己魅力的人格。
我們把握好一分鐘，就是把握好我們的前途命運，把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 5
我常常想生命是什么呢？
掙扎中的飛蛾
夜晚，我在燈下做作業(yè)，不知從哪兒飛出一只飛蛾，不停的在我頭頂上飛來(lái)飛去打擾著(zhù)我。它停下的時(shí)候一伸手抓住了它，只要我的指稍一用力，它就會(huì )不能動(dòng)彈了。但是它用力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣的'強烈，那樣鮮明！飛蛾求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。這就是對生命的一種強大的詮釋。
磚縫中的瓜苗
在一處被遺忘的角落，沒(méi)有看出有一點(diǎn)生命的跡象。在一堆垃圾的旁邊，不可思議的奇跡般的長(cháng)著(zhù)一棵小瓜苗，可見(jiàn)那是多么強大的生命力��！它一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨；一定是經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的沖刷；一定是經(jīng)過(guò)了烈日的暴曬……經(jīng)歷了九九八十一難，最終竟然從土地里長(cháng)出來(lái)了，它以勝利者之姿，好像在像全世界說(shuō)：我勝利了！這就是對生命的一種詮釋。
懸崖上的松柏
在懸崖峭壁上都是石頭，而下面卻是深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵。那里陽(yáng)光暴曬，冷時(shí)北風(fēng)呼呼，下雨的時(shí)候傾盆大雨不知多么惡劣的情況，懸崖下有一棵巨大的松柏，那松柏高高的挺立著(zhù)，而且那葉子非常茂密，傲立群雄。在懸崖上的松柏多么的高大��！生命的力量多么強大��！它以勝利者之姿向我們在說(shuō)：“我勝利了！我勝利了！”這就是對生命最好的詮釋。
這就是生命，生命是多么重要��！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 6
每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，只有你懂得珍惜、懂得堅強，才能創(chuàng )造精彩。
有一次，我在姥姥家玩，看到有人在燒小草。小草的生命力是無(wú)限的，因為春風(fēng)一吹，它們就會(huì )冒出新的嫩芽。就像白居易的詩(shī)中描述的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@一棵棵平凡的小草都有這樣頑強的精神，難道這不值得我們學(xué)習嗎？
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，在我頭上飛來(lái)飛去，發(fā)出“嗡嗡”聲。趁著(zhù)它停下的時(shí)候，我捉住了它。我捏著(zhù)它的.翅膀，它掙扎著(zhù)，想要逃跑，我感到一個(gè)生命在我手里掙扎，是那樣強烈，我忍不住放了它。
在我們生活中，就有許多身殘志堅的人熱愛(ài)生命、珍惜生命。海倫·凱勒，在她19個(gè)月大時(shí)，因為一場(chǎng)大病，她從此失去了聽(tīng)力和視力。8歲時(shí)，她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐，她用愛(ài)和智慧教海倫讀書(shū)。20歲時(shí)，海倫她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，還寫(xiě)出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。
我們要珍惜生命，因為生命只有一次，要努力創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 7
生命意味著(zhù)什么呢？
谷雨時(shí)分，我來(lái)到農校的故居。屋檐下，那“嘰嘰喳喳”的，不分明是雛燕的呢喃聲嗎？去年搬家前，我曾仔細打量這個(gè)燕窩，他曾被人捅了個(gè)大窟窿�？山衲甏禾�，燕媽媽不僅修好了巢，還產(chǎn)下了小寶寶。瞧，那四只竟相探出的小腦袋，多么惹人喜愛(ài)。
去年秋天，外公從老家帶來(lái)一小根金銀花枝條，栽在陽(yáng)臺下，不幾天就冒出了嫩枝。爸爸給它打了樁，栓了繩。不懂事的孩子拔了樁，扯斷了繩，踩爛了金銀花枝條。我發(fā)現后，十分心疼、惋惜。冬天過(guò)去了，春風(fēng)吹拂著(zhù)大地。一天，我走近金銀花，只見(jiàn)它伸出了五、六根細蔓。啊，真是“春風(fēng)吹又生”。
每天上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過(guò)鐵路道口，總會(huì )看見(jiàn)一位大姐姐在賣(mài)報、賣(mài)信箋，我很好奇。心想，像她這樣的年齡，應該在上大學(xué)，或風(fēng)風(fēng)火火騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)才對��！賣(mài)報、賣(mài)信箋，一天能掙多少錢(qián)？爸爸示意我看她的`雙腿，這才發(fā)現異于常人。她雙腿彎曲，原來(lái)是小兒麻痹癥殘障。是啊，她可以不勞動(dòng)，但她沒(méi)有。她努力自食其力，頑強生活。
現在，我終于明白生命的含義了。生命，是迎著(zhù)困難上，知難而進(jìn)；生命，是不怕挫折，絕處逢生；生命，是戰勝怯弱，自強不息。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 8
一天下午，天陰沉沉的，突然下起傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣從天而降，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾。
我打著(zhù)雨傘回家時(shí)發(fā)現路旁有一株美麗的小花，小花旁有一棵被風(fēng)和雨打得倒在一旁的小草，它無(wú)助地彎著(zhù)腰，有氣無(wú)力的撲倒在地上。我走上前去，懷著(zhù)同情之心，輕輕地把這棵可憐的倒在一旁的小草撫摸了一下，便一步一回頭的'走了。
天氣很快變晴了。第二天早晨，我興致勃勃的上學(xué)時(shí)，又看見(jiàn)了昨天被狂風(fēng)暴雨打得倒在一旁的小草，它臉上掛著(zhù)晶瑩的水珠，正快活地生長(cháng)著(zhù)。而它旁邊的小花，卻在昨天夜里被雨點(diǎn)打掉了美麗的花瓣，一點(diǎn)也不美麗了。
那棵小草在微風(fēng)中微微搖擺，像在對我招手，此時(shí)，它的身體在風(fēng)中微微地動(dòng)搖，顯得美麗極了。
猛然間，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂，懸崖邊、石縫中、溪溝旁邊都能頑強生長(cháng)。它不論地勢的高低，不論條件的好壞，不論環(huán)境的優(yōu)劣，都能頑強的生長(cháng)，小草包含著(zhù)一種多么強的生命力��！它多么熱愛(ài)生命呀！
連小草都這么熱愛(ài)生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜之來(lái)之不易的生命，決不讓它白白流逝！我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后為國家做出貢獻！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 9
人的生命只有一次，生命對世界萬(wàn)物都很重要！但是每個(gè)人對生命的理解各不相同，有的人認為金錢(qián)、財富比生命更寶貴；有的人迷信說(shuō)人死后會(huì )重生；有的人認為早死晚死都會(huì )死，還不如自殺算了。但是我認為，人要好好地活著(zhù)，要好好珍惜生命。
貝多芬早在27歲就開(kāi)始初發(fā)聽(tīng)力障礙了，耳聾對于他來(lái)說(shuō)，是個(gè)致命的打擊。但是這位音樂(lè )天才并沒(méi)倒下，他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀(guān)，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，決不讓它來(lái)毀滅我�！庇袝r(shí)，他彈琴聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他就拿一根棍子，一邊咬在嘴里，一邊放在鋼琴上，這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上，最后入耳內了。
自從耳聾后，貝多芬就更加刻苦地學(xué)習了，也對時(shí)間更加倍珍惜了。
正是與命運的搏斗在，貝多芬成功創(chuàng )造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》；1804年的《第三交響曲》；1806年的`《熱情鳴奏曲》。
是的，挫折并不可怕，可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓，不放棄，不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 10
草，燒光了還能再長(cháng)。樹(shù)，枝折斷枝條了還能再生。但是生命就只有一次，失去就再也無(wú)法挽回。
我家的陽(yáng)臺上種有一盆西瓜，以前，我們總說(shuō)它結不出果實(shí)來(lái)，但是，發(fā)生了一件事情，讓我們改變了對它的看法。有一天，那盆西瓜被爸爸一不小心打碎，爸爸只好把它放在墻角邊，便若無(wú)其事地走開(kāi)了，過(guò)了好些天，我突然感到有什么東西在瘋狂地生長(cháng)著(zhù)，我打開(kāi)燈一看，天啊，墻角邊的那一盆西瓜，即然長(cháng)出了綠綠的藤，還結出小小的西瓜，像一個(gè)個(gè)小小的`燈籠，都長(cháng)到我的房間里了。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)麄兛匆?jiàn)也都大吃一驚。
還有一次，我們在外邊抓了一只螞蚱，放進(jìn)一個(gè)愛(ài)心盒子里，假期中，姥姥請我們到她的家中度假，我非常喜歡姥姥家的白鵝，想趕快見(jiàn)到它們，也把螞蚱的事情忘了。過(guò)了幾天，我才記起這件事情來(lái)，等度假完畢的那一天，我坐著(zhù)車(chē)急急忙忙地回到家，打開(kāi)愛(ài)心盒，發(fā)現螞蚱并沒(méi)有死，它還活蹦亂跳的，就是身體有些虛弱。
那兩次經(jīng)歷后，我一直在想，到底是什么力量讓西瓜種子可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光的泥土中不屈向上，茁壯生長(cháng)呢？又是什么力量讓螞蚱堅難地活下來(lái)呢？我想應該是"生命的力量。"
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，我們應該要珍惜，決不讓它白白流失。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 11
人的生命只有一次，生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是珍貴無(wú)比的重要！生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遺憾。
熱愛(ài)生命的人就是生活中的強者！那一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)了。瞧！碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在自由自在地鳴唱；世界萬(wàn)物都是熱愛(ài)生命的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠；在墻角縫中茁壯成長(cháng)的小瓜子。
人也是熱愛(ài)生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的，做出了一些十分不一般的.事情。張海迪5歲時(shí)，因為患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。多年來(lái)為社會(huì )做了超多的工作，為山區貧困的孩子教書(shū)，為災區捐款捐物。為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。張海迪雖然高位截癱，但為祖國做出了更多有意的事，是我們學(xué)習的榜樣。我此刻最后明白生命的價(jià)值是在于一一貢獻。熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人，生命之花才會(huì )永久綻放！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 12
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次。我常常想：生命是什么呢？
1880年6月，海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮上。在健康快樂(lè )生活了19個(gè)月之后，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病徹底改變了她的一生。從此以后，她在黑暗而沉寂的世界里度過(guò)了80多個(gè)春秋。一個(gè)又聾又盲的人，居然能讀能拼能寫(xiě)，并能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語(yǔ)言。我非常崇拜海倫·凱勒，她對光明的渴望，啟迪人們應熱愛(ài)生命，珍惜每一天。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一群小螞蟻在一個(gè)小水坑里掙扎，有一只個(gè)頭較大的'螞蟻吃力的爬到水邊抓住一顆拔下來(lái)了的草，它想讓大家爬到這棵草上去，最后它用最大的力氣把草拉到了水里，在水里的螞蟻看見(jiàn)了，接二連三地、秩序井然地爬上了這棵草，逃出了致命的水坑。螞蟻這種求生的欲望，令我震撼。
大家都知道仙人掌長(cháng)在沒(méi)有水源的沙漠里，那小小仙人掌里，包含著(zhù)一種多么頑強的生命力��！竟使它可以在沒(méi)有水源的地方開(kāi)辟一片屬于自己的綠洲。
我們不但要熱愛(ài)自己的生命，還要尊重大自然中每一個(gè)事物的生命。最近碾壓兒童事件就是最好的漠視生命的證明，無(wú)視生命的存在，并隨意踐踏，最終會(huì )得到懲罰。不光人類(lèi)，動(dòng)物、植物也是如此，不傷害小動(dòng)物，不亂砍伐樹(shù)木，讓人與自然的生命共存。
雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 13
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的'時(shí)候，社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 14
熱愛(ài)生命是人類(lèi)基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上精神奉獻自己青春。在那里給村里小學(xué)孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了非常舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己思想：我要好好活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)人也有，像海倫·凱勒等。
我知道了人生活是要創(chuàng )造，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 15
看，我就像隨時(shí)會(huì )斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在風(fēng)中飄搖，誰(shuí)也無(wú)法預料，我會(huì )蕩到何方，也許近在咫尺，也許遠在天涯。你們誰(shuí)都不是先知，誰(shuí)也沒(méi)把握定位為我的�？奎c(diǎn)。
想必，此刻你的心里埋下了一粒猜測的種子。在懷疑我是否會(huì )在下一秒斷了線(xiàn)，明確的告訴你，不會(huì )。因為我有心去仁慈那些你們當中無(wú)聊的某某人——與其在猜疑中自?shī)首詷?lè )，還不如去做些什么。比如說(shuō)可以讓我就是要墜毀，也必須是一種最美的姿態(tài)在你們的面前慢慢搖曳而落，讓一種痛徹心扉的美麗結束我的行程。
也許，我還是如流星吧——用瞬間的`流光溢彩鑄就永恒之美。
或許，我可以是大海吧——以一種永遠無(wú)法企及又永遠無(wú)法放棄的純藍誘惑你，不斷靠近，又不斷遠離。讓你們時(shí)而清醒，時(shí)而一頭霧水，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷痛苦。
亦或許，我就在你們的掌心吧�？�，如此錯綜復雜。你們看不懂我預示什么，也聽(tīng)不懂我要宣示什么。我可以輕松的讓你們成為迷茫的行者，思索，尋覓，小心翼翼，卻又不愿停止，這就是痛苦的根源，是我所應該精彩繼續的理由。
總之，我能讓你們在不同的舞臺不斷演繹著(zhù)種種悲喜劇，結局只有一種，那就是繁華落盡，生命用一種驚心的蒼白為你畫(huà)上前進(jìn)的，休止符。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 16
今日閑來(lái)無(wú)事，找本書(shū)來(lái)細細品讀。忽的看到這樣一句話(huà)：我們應該仰望生命。幕然，我腦海中浮現起一組畫(huà)面：最好把《我熱愛(ài)生命》這本書(shū)介紹一下，如是小說(shuō)還是傳記？作者是誰(shuí)？書(shū)中寫(xiě)了什么內容？有一些什么影響？
那是一株“懸崖之松”。
松將僅有的根深深地，堅實(shí)的`扎入懸崖的邊緣，樹(shù)干已經(jīng)枯萎到看不出半點(diǎn)清新，枝條上再也找不出一顆果實(shí)，但松卻依然如呵護孩子般呵護著(zhù)她僅存的一切。
那是一朵“迎霜之菊”。
秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無(wú)所畏懼。
那是一條“竭澤之魚(yú)”。
太陽(yáng)火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚(yú)鱗已經(jīng)有些干癟的魚(yú)正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭得最后的生的時(shí)間。
那是一根“風(fēng)中之草”，在狂風(fēng)中（拚命）牢牢地抓住地面……
那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著(zhù)自己得扁舟……
……
我仰望著(zhù)，淚水充盈著(zhù)眼眶。
生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會(huì )迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動(dòng)，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。
我仰望生命……
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 17
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我在外面散步。忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險呀，差點(diǎn)沒(méi)砸到我頭上，這時(shí)我低頭一看，原來(lái)是一只小燕子，它左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷不輕。
我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個(gè)黑豆豆似眼睛，和一張尖尖小嘴。我在一個(gè)藥箱子里找到了一些棉花和一個(gè)小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點(diǎn)奶粉，還用熱水泡了點(diǎn)小米給小燕子。小燕子在盒中躺著(zhù)非常害怕在我照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復時(shí)，妹妹來(lái)我家想要那只小燕子，說(shuō)：“好姐姐，送給俺吧�！泵妹蒙谵r村從沒(méi)見(jiàn)過(guò)燕子，我心想：要是送給她吧！萬(wàn)一小燕子活不了怎么辦？于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來(lái)到外面把它放飛了，并且祝福它會(huì )生活得更好，不會(huì )再被人當成獵物。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 18
生命是什么？生命是什么？生命是堅強的，也是美好的，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。它是磚縫中成長(cháng)的綠芽，是努力求生的飛蛾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在警醒著(zhù)我們珍惜生命，但你做到了嗎？
有一天，老師給我們聽(tīng)了一首交響樂(lè )，我一聽(tīng)，這肯定是一位有才華，身體健康的人所作，但看到作者時(shí)，我沉默了。這首歌的作者是貝多芬，才華橫溢，但身體健康卻并沒(méi)有擁有。
貝多分，想必不用我多說(shuō)，大家都知道吧，他可是個(gè)著(zhù)名的音樂(lè )家呢，但他在22歲時(shí)，耳朵的聽(tīng)力就開(kāi)始逐漸下降，50歲時(shí)雙耳已失聰，失去了聆聽(tīng)聲音的機會(huì )。一個(gè)音樂(lè )家失去了耳朵，就等于一個(gè)畫(huà)家失去了雙手，一個(gè)運動(dòng)員失去了雙腳
如果是我，我肯定會(huì )自暴自棄。世界已經(jīng)沒(méi)有歡樂(lè )的聲音，已經(jīng)沒(méi)有存在的`意義，為什么還要活著(zhù)？活著(zhù)多么痛苦多么累。
但他并沒(méi)有這樣，他雖然聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音，但依然快樂(lè )堅強地創(chuàng )作了一首又一首的曲子。給大家帶來(lái)了快樂(lè )。
生活不可能處處有鮮花和掌聲，人生路上也總會(huì )遇到挫折，但只要你永不放棄，就會(huì )越挫越勇。
生命是有限的，但我們卻可以把有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，讓每一天都活得有意義。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 19
一個(gè)問(wèn)題經(jīng)常困擾我:人生的意義是什么？下面的故事給了我答案。
下午，我在公園散步。一群鳥(niǎo)中的一只引起了我的注意。它使勁地扇動(dòng)翅膀，跌跌撞撞地跟在羊群后面。它顯然是一只新生的鳥(niǎo)。出于某種原因，鳥(niǎo)不得不遷徙。讓這個(gè)弱小的'生命就這樣來(lái)到這個(gè)世界，學(xué)會(huì )飛翔。它飛得越慢，落地越多。過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)兒離它越來(lái)越遠。這時(shí)，鳥(niǎo)的翅膀似乎受傷了，它不能飛了，但它掙扎著(zhù)鼓勵自己的翅膀。最后，強烈的求生欲讓它再次翱翔藍天。
還有一次，我在鄰居家看到一只貓在抓一只鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽終于飛到了鳥(niǎo)巢，給了鳥(niǎo)食物，但她被貓抓住了。它拼命掙扎，求生欲讓它折斷了“死亡”的毒爪。它掙扎著(zhù)逃跑，貓拼命追趕，母鳥(niǎo)跑到了墻角。突然，它猛地轉身，從墻上跳了出來(lái)。貓撞到了墻上，鳥(niǎo)媽媽趁機帶著(zhù)傷痕累累的身體飛回了窩里。
人生雖然短暫，但只要我們努力，跨過(guò)人生的艱難歷程，就能讓有限的人生展現出無(wú)限的價(jià)值�，F在終于明白，人生的意義在于貢獻，在于付出，在于珍惜，在于熱愛(ài)，在于希望，在于追求，在于奮斗，在于付出。永遠不要在無(wú)助的時(shí)刻放棄自己的生活。所以，我下定決心要珍惜生命，永遠不要白白浪費生命，讓自己活得更燦爛更有力。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 20
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的`專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢?想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫·凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 21
我們每個(gè)人都有著(zhù)生命，不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有，所以我們要熱愛(ài)我們的生命。
有奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草，后來(lái)我想著(zhù)個(gè)草這是多余的著(zhù)這里呆著(zhù)豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著(zhù)一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水；
結果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水，不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(cháng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的.真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。
可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛，還有著(zhù)一顆熱愛(ài)生的心。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 22
生命只有一次，所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，不讓生命白白流失。我們最熟悉的小草就非常熱愛(ài)生命。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹�(shī)人贊美了小草頑強的生命力和頑強不屈的精神，是呀，小草在秋冬季節枯萎。在春天又恢復了勃勃生機。我被小草這種熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了，心想：柔弱的小草都如此的`熱愛(ài)自己的生命，我們又怎能讓生命白白流失呢？
正玩得起勁，沒(méi)有察覺(jué)到，突然聽(tīng)到媽媽的一聲“彤彤，你怎么回事，還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”我沒(méi)吭聲，而是抓起筆趕緊寫(xiě)作業(yè)，媽媽看到后非常生氣，等我寫(xiě)完作業(yè)收拾好書(shū)包后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“孩子，你是不是不喜歡上學(xué)了，”“不是”我急忙回答。
那是怎么回事？我太想玩了，所以就，你現在還小，不懂得珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。你知道嗎，人的一生是很短暫的，如白駒過(guò)隙，我們必須在這短短的幾十年里，努力學(xué)習和奮斗為人類(lèi)做一些有益的事，那樣等我們老了，才覺(jué)得這一生很精彩。媽媽的一席話(huà)，讓我感受到了今天的這幾十分鐘是多么的寶貴，我的心情異常激動(dòng)。
從此以后，我做任何事情再也不磨蹭了，珍惜生命中的每一分鐘，為我的人生添彩！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 23
當飛蛾被捉住時(shí)，它使勁掙扎著(zhù)，因為它渴望能活下來(lái)；當水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來(lái)；當墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí)，它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中怎么可以成長(cháng)？因為它渴望能活下來(lái)連它們都要愛(ài)護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛(ài)生命了嗎？
在天津財經(jīng)大學(xué)里，有一位特殊的學(xué)生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學(xué)前，他強迫自己用腳趾頭寫(xiě)字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過(guò)一年的努力，他終于學(xué)會(huì )了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫(xiě)字有一次，劉濤在借書(shū)是售票員讓他買(mǎi)票，他不好意思地對售票員說(shuō)：“我沒(méi)手”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說(shuō)：“我沒(méi)有雙手”售票員聽(tīng)了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買(mǎi)票了，但劉濤卻說(shuō)：“我沒(méi)有雙手，但我有健康的'心靈，我要買(mǎi)票”
生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無(wú)限價(jià)值
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 24
花草樹(shù)木長(cháng)大以后能夠抵御沙塵，花瓣綻放后能夠彈飛巨石，每一種綠色植物都能夠那樣有著(zhù)著(zhù)不屈不饒的精神實(shí)質(zhì)，每一個(gè)人也可以有著(zhù)著(zhù)一樣的精神實(shí)質(zhì)。
在我家中院前有一片不值一提的草坪，嫩=綠嫩綠的`，平常一般都被別人不知不覺(jué)踩在腳底，但是沒(méi)過(guò)幾天，又再次豎直往上，健康成長(cháng)。
在一個(gè)漆黑又烏云密布的夜里，突然間下起了傾盆大雨，我向窗前望去，但見(jiàn)小草像似要被連根拔起，搖搖欲墜。但是雨停了，我詫異地發(fā)覺(jué)，小草沒(méi)什么損害，我內心疑惑道：“小草怎么會(huì )有這般頑強的活力呢？”原先小草擁有不害怕坎坎坷坷、不懼疾苦的杰出能量。
以前也有，我們家小狗調皮，把草地踩踏得面目全非、不忍直視，我想著(zhù)：“這下完后！”但是要我意想不到的是，沒(méi)落伍日，小草居然又從硬實(shí)的土壤中沖破，修復了原來(lái)的活力，郁郁蔥蔥，微風(fēng)拂過(guò)，還隔三差五朝我點(diǎn)點(diǎn)頭笑容呢！
小草是這般的熱愛(ài)生命，從來(lái)不輕言舍棄，如同常說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”
實(shí)際上大家跟小草一樣，也是這般的敏感，可是難道說(shuō)我們不也應當和小草一樣嗎？
每一個(gè)人都僅有一次性命。
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 25
生命是什么呢？即使再小的生物也會(huì )熱愛(ài)生命。我與大家一起分享張海迪熱愛(ài)生命的故事。
張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時(shí)，患上了脊髓病，胸以下全部失去了知覺(jué)。即使是這樣，她也沒(méi)有對自己失去信心。因為她無(wú)法上學(xué)，所以在家自學(xué)中學(xué)課程。15歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到聊城農村，給孩子們教書(shū)。還在家自學(xué)針灸醫術(shù)，用針扎自己的舌頭做實(shí)驗，有時(shí)會(huì )扎出血來(lái)，當舌頭好了一點(diǎn)兒，就會(huì )繼續學(xué)習，為鄉親們無(wú)償治療。
張海迪發(fā)奮學(xué)習，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年，她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，翻譯了許多文學(xué)著(zhù)作，出版不到半年就以經(jīng)重印了三次！一九八三年開(kāi)始，她的創(chuàng )作和翻譯竟然已經(jīng)超過(guò)了100萬(wàn)字！
她為了對社會(huì )作出更大貢獻，自學(xué)了十幾種中醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)。鄧小平還為他親筆題詞：“學(xué)習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義新人！”
是��！張海迪得了重病還做到了健全人做不到的'事情！她多么堅強、勇敢��！她是我們的榜樣，值得我們學(xué)習！
熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文 26
生命只有一次，是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)，只有熱愛(ài)生命，相信你也會(huì )明白什么是生命，生命意味著(zhù)什么吧！我外公就是個(gè)非常熱愛(ài)生命人。
星期六，我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個(gè)人影，原來(lái)是外公，可外公腿怎么了？怎么走路一拐一拐？我吃了一驚，扶了外公回家，問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：
“外公在晚上時(shí)候去賣(mài)菜，正在數錢(qián)，沒(méi)想到被一輛飛奔而馳轎車(chē)撞了，導致腳嚴重扭傷，骨頭嚴重壓傷�！蓖夤珦崦�(zhù)我腦袋，對我說(shuō)：“餓了吧，外公去給你捉魚(yú)�！薄安挥昧�，”我學(xué)著(zhù)大人口吻說(shuō)，“魚(yú)也是有生命，它們也應該像我們一樣自由自在地活著(zhù)，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開(kāi)這個(gè)美麗世界�！蓖夤�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
我奇怪問(wèn)外公：“外公，既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有是時(shí)間呀？”外公笑著(zhù)說(shuō)：“以后？我都不知道我有幾個(gè)以后了，不管是笑著(zhù)還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義事情，讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻腳印。
煞那間，我明白了生命意義是生命——是珍惜！
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