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生命的熱愛(ài)作文

時(shí)間:2021-04-13 13:33:28 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

【熱門(mén)】生命的熱愛(ài)作文10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生命的熱愛(ài)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】生命的熱愛(ài)作文10篇

生命的熱愛(ài)作文 篇1

  我常常思考一個(gè)問(wèn)題:什么是熱愛(ài)生命呢?

  我從石廊上走過(guò),發(fā)現墻角里掉進(jìn)了一粒小小的種子,過(guò)了幾天,居然冒出了一截小苗,又過(guò)了幾天,竟然開(kāi)了花,我被震憾了。在那一瞬間,我明白了:小小的種子頑強地毅力就是熱愛(ài)生命的表現。

  秋天小草枯萎了,世界一下子沒(méi)有了絲毫生機,可是到了春天,小草又冒出了嫩綠的小芽來(lái),我真到驚奇,想:這些小草真是“野火燒不盡,風(fēng)吹草又生”。它們是靠什么長(cháng)出來(lái)的呢?我思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我眼前靈光一閃,這一閃我明白了:小草就是靠熱愛(ài)生命的倫來(lái)重獲新生的。

  海倫本是一個(gè)已經(jīng)雙眼全盲的盲姑娘,一般來(lái)說(shuō)生活不能自理,但她非但像正常人一樣生活,而且刻苦學(xué)習,以驚人的毅力寫(xiě)成《假如給我三天光明》,這難道不是熱愛(ài)生命的表現嗎?

  啊!我明白了,每個(gè)人都要像種子、小草和海倫那樣熱愛(ài)生命,因為生命是可貴的,只有熱愛(ài)生命才能珍惜生命,如果每個(gè)人都熱愛(ài)生命的話(huà),世界將會(huì )場(chǎng)更加美好!

生命的熱愛(ài)作文 篇2

  諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然會(huì )給人類(lèi)雕琢的寶石!睕](méi)錯,生命只有一次,我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人會(huì )輕易放棄生命。每個(gè)人心中都充滿(mǎn)著(zhù)對生命的渴望,而動(dòng)物也不例外。

  星期六,我在小區里的空地上發(fā)現很多螞蟻正在搬一粒玉米。好奇心驅使著(zhù)我,一定要很好玩玩它。

  我拎起了其中一只螞蟻,仔細看它的腳,但我看不清,因為它極力掙扎著(zhù),拼命蹬它的腳,使我無(wú)法看清他的腳。我一氣之下不它的身體捏了一下。它安靜了下來(lái),但沒(méi)過(guò)多久,它又艱難地爬起來(lái),企圖從我手上逃走。但它的勁兒怎么可能比得過(guò)我呢?我帶著(zhù)我的小俘虜回到了家。

  我回到了家,攤開(kāi)手掌一看,卻發(fā)現它已經(jīng)奄奄一息了。我大吃一驚,只好把它放了。我突然恍然大悟:我傷害的不僅是一只小螞蟻,更是一條鮮活的生命!我彌補不了我對它造成的傷害,但它明明知道掙扎的結果只是徒勞,為什么它還要奮力逃生呢?我心頭怦然一震:連螞蟻都熱愛(ài)生命,那么作為萬(wàn)物靈長(cháng)類(lèi)的我們,是不是更應該熱愛(ài)生命呢?

  生命是渺小的,就像大海里的一粒沙土;生命也是寶貴的,就像牡蠣中的一顆璀璨的珍珠。我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

生命的熱愛(ài)作文 篇3

  生命只有一次,是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,只有熱愛(ài)生命,你才會(huì )真正明白生命的含義。

  熱愛(ài)生命的.人很多,我最佩服的是音樂(lè )家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng )造了生命的奇跡,他的故事令我?jiàn)^發(fā)向上。

  貝多芬1770年出生于波恩的一個(gè)音樂(lè )家庭,13歲開(kāi)始了自己的音樂(lè )之旅,在音樂(lè )上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng )作。不幸的是,由于工作過(guò)度疲勞,他失去了聽(tīng)力。一個(gè)鋼琴家失去聽(tīng)覺(jué),就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅持著(zhù),他曾經(jīng)多次想過(guò)自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來(lái)。就這樣,他忍著(zhù)耳聾的痛苦,繼續開(kāi)始著(zhù)自己的音樂(lè )之旅。

  就是他這種堅強不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進(jìn)取,就一定會(huì )成為一名比貝多芬更杰出的音樂(lè )家。

生命的熱愛(ài)作文 篇4

  生命,猶如大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  記得有一天晚上,當我在燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí),一只飛蛾在燈下飛來(lái)飛去,趁它不注意時(shí),我伸手捉住了它。只要我稍一用力,就結束了這個(gè)脆弱的小生命。就在我企圖要結束它的生命時(shí),飛蛾卻在努力掙扎,我感到了飛蛾對自由的渴望,對生命的渴望,最終,我張開(kāi)手讓它飛走了。

  有時(shí),植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。記得有一次,我在院子里嗑瓜子,不小心掉了幾粒香瓜子在墻角的磚縫中,隔了幾天,竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈地向上茁壯生長(cháng),昂然挺立。它雖然只活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!

  在生活中,也有一些熱愛(ài)生命的人物。如堅韌勇敢的霍金,他只有幾根手指可以活動(dòng)。當記者問(wèn)他有沒(méi)有覺(jué)得上帝不公平的時(shí)候,他卻說(shuō):“上帝把我安定在一個(gè)輪椅上,讓我去觀(guān)察世界,雖然只有手指可以活動(dòng),但他使我有一個(gè)智慧的大腦!笨梢(jiàn)他十分熱愛(ài)生命。

  生命,它雖然有時(shí)像薄冰一樣不堪一擊,但如果我們去珍惜它,去愛(ài)護它,它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫(huà)。

生命的熱愛(ài)作文 篇5

  殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒(méi)有放棄生命,而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學(xué)了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個(gè)盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時(shí),她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿(mǎn)希望地仰望著(zhù)那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂(lè )吧!

  我們還學(xué)了一篇是叫做《花的勇氣》:在一個(gè)雨天中作者的司機小呂帶他來(lái)到了一塊開(kāi)闊的草地中,扒開(kāi)草叢一看,齊刷刷的小花都冒了出來(lái),作者想:小花有這么大的氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因為他不會(huì )想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會(huì )立刻挺身而出,真是太可貴了。

  我們在生活中可能也會(huì )看見(jiàn)這種堅持不懈的情景。不管在什么地方,我們都應該向殘疾人、植物、動(dòng)物的精神學(xué)習,不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己、珍惜生命!維護生命生存的權利,不輕易打亂自然界任何生存規律!讓我們攜起手來(lái)共同熱愛(ài)生活吧!

生命的熱愛(ài)作文 篇6

  一開(kāi)始我知道我的鄰居是一個(gè)失去雙臂的老爺爺。每次看到老爺爺,他的臉上都是掛著(zhù)笑容的。一開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪,為什么他沒(méi)有雙手還沒(méi)么的開(kāi)心。

  我懷著(zhù)好奇地走到老爺爺身旁,問(wèn)老爺爺為什么臉上總是掛著(zhù)笑容。老爺爺告訴我說(shuō),雖然一次不幸的經(jīng)歷奪去了我的雙臂,但是它并不會(huì )讓我失去對生活的希望,更不會(huì )讓我失去對美好的向往。因為生命賦予我的不僅僅只有雙手,我還有一顆永遠積極,永遠向著(zhù)陽(yáng)光的心。

生命的熱愛(ài)作文 篇7

  也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自我命運的前程,那請在凄風(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音,仍在反復地低語(yǔ):熱愛(ài)生命。也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著(zhù):熱愛(ài)生命。

  我下決心:用痛苦來(lái)做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值,要后代以我為榜樣:熱愛(ài)生命。的確,我十分珍愛(ài)屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是透過(guò)這條曲折的小路,我才認識到如此艱辛的人生。

  我流浪兒般的赤著(zhù)雙腳走來(lái),深感到途程上頑石棱角的堅硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著(zhù)脊背走去,深明白冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

  但我有著(zhù)向舊勢力挑戰的個(gè)性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從。我能頑強地活著(zhù),活到此刻,就在于:相信未來(lái),熱愛(ài)生命。

生命的熱愛(ài)作文 篇8

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì )跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的,愛(ài)國的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

生命的熱愛(ài)作文 篇9

  人不能因為貪圖一點(diǎn)小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它買(mǎi)不來(lái)時(shí)間,買(mǎi)不來(lái)健康,更買(mǎi)不來(lái)生命。我們不能拿自己的生命當兒戲。

  我喜歡和媽媽一起出去玩,我們在柔軟可愛(ài)的草地上玩耍時(shí),一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著(zhù)露珠的月季花上,我跑過(guò)去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動(dòng)雙翅,想掙脫我的手心,一股極強的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉間的小路上,看見(jiàn)一棵柳樹(shù)斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進(jìn)盛滿(mǎn)水的瓶子里,過(guò)了幾天,它居然又發(fā)出了一個(gè)嫩嫩的芽苞苞,這是多么強的生命力!

  可是我卻在電視上看到,有些人在風(fēng)景區的河邊,不聽(tīng)管理員的勸告,為了撈到幾條小魚(yú)而滑入水中,最后失去自己的生命。

  一件件事實(shí)告訴我們,那些植物和小動(dòng)物都如此珍惜生命,何況我們人呢?熱愛(ài)生命吧!讓我們有限的生命釋放出無(wú)限的光彩!

生命的熱愛(ài)作文 篇10

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  著(zhù)名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒(méi)上過(guò)學(xué),但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國等多個(gè)國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因為一次猩紅熱,而失去視力和聽(tīng)力,但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國語(yǔ)言,還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無(wú)數青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命,我想,世界上任何事物都會(huì )熱愛(ài)生命。

  一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習飛翔的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不由自主地落了下來(lái),我用手捉住小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在我的手中拼命掙扎著(zhù),極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣得強烈!小鳥(niǎo)求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  春天來(lái)了,我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹(shù)吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長(cháng),小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

  熱愛(ài)生命,珍惜生命,生命之花會(huì )盛放出永不凋謝的花朵。

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