(精選)實(shí)用的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
當你的爸爸媽媽回不了家時(shí),你又不能玩電腦看電視,這是你也許會(huì )感到十分寂寞和孤單。但在這個(gè)世界上,還有比你更寂寞和孤單的人,那就是孤兒。
今天,天氣晴朗,我和媽媽決定去二十一世紀書(shū)店,飽覽一下群書(shū)。在過(guò)寬銀幕前的天橋時(shí),我看到了這樣的一個(gè)情景:一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘,坐在一個(gè)有四個(gè)輪子的木板上,她的衣衫襤褸,臉色蠟黃,嘴唇干裂,骨瘦如柴的小手捧著(zhù)一個(gè)破舊不堪的飯碗,看上去她的年齡比我小一些,大概八九歲的樣子,我細細打量著(zhù)他。突然,我發(fā)現他的雙腳已經(jīng)失去了,腿簡(jiǎn)直是皮包骨頭。大概由于太餓了,她渾身發(fā)抖著(zhù),嘴里不停地喃喃著(zhù):各位好心的叔叔阿姨,救救我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了,爸爸媽媽已去世,家中還有重病的`爺爺和剛會(huì )說(shuō)話(huà)的弟弟,求求你們給點(diǎn)錢(qián)吧!”他的聲音并不大,略帶嘶啞,但我能聽(tīng)出她已經(jīng)哭啦!看到這里我的心仿佛刀絞一般,眼淚在眼眶里直打轉。媽媽也沉默不語(yǔ),注視著(zhù)小姑娘。頓時(shí),我感到有一種神奇的力量推動(dòng)著(zhù)我的手,我從口袋里掏出十元零花錢(qián)放進(jìn)了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿(mǎn)面的臉,露出一絲微笑,對我說(shuō)“謝謝姐姐!蔽业男那槠届o了許多,對小姑娘說(shuō):“不用謝,這也是我的一點(diǎn)心意!蔽异o靜地走向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉上露出會(huì )心的一笑,說(shuō):“我們武彥超長(cháng)大了,知道用自己的力量去幫助別人,真了不起!”說(shuō)著(zhù),媽媽又手摟著(zhù)我的肩,慢步走下了天橋。
在二十一世紀書(shū)店飽覽群書(shū),在知識的海洋里遨游。過(guò)后,我的腦海里始終忘不了那個(gè)小姑娘的身影。在這里我想對所有的人說(shuō):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心去幫助那些可憐的人,這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
這個(gè)故事,我是流著(zhù)淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著(zhù)自己的女兒去美國,再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(cháng)生命的方法來(lái)保護女兒,創(chuàng )造了三天的生命奇跡,連醫學(xué)界都驚訝的'奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴厲的,可是現在我才發(fā)現,父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達自己的愛(ài)罷了。
讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的表達方式,我無(wú)須強求,小女孩的父親用延長(cháng)生命來(lái)表達,我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達,都是一樣的幸福!
人們常常贊頌母愛(ài)的細膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女,哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事,他們都會(huì )很高興,很感動(dòng)。
可憐天下父母心
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài),都是幸福的,開(kāi)心的,快樂(lè )的。因為他們有愛(ài)的保護。在這個(gè)的世界里,愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里,你才會(huì )健康成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
在每個(gè)人的.眼中,愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的人認為,家庭和睦就是幸福。而對自己創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō),妻兒支持,就是幸福。而對老人來(lái)說(shuō),兒女孝順就是幸福。
在身邊都有愛(ài),只要細心觀(guān)察就能發(fā)現。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛(ài)和幸福就會(huì )找上你,讓你快樂(lè )。
小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(cháng)大些,當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大,而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望。
然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對愛(ài)又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現,居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現,愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè )、給我歡笑。
或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿(mǎn)力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛(ài),就在我心中……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變得更美好!笔前,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在,當我讀了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》之后,對愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解。
我記得當四川地方發(fā)生了洪災時(shí),幾百名解放軍戰士奮力相助,為的只是老百姓們的安全,解放軍戰士們連續幾天幾夜住在大壩邊;人民團結一心,眾志成城,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。人民自發(fā)捐款,去災區幫助救援,是什么使他們如此無(wú)私地奉獻自己?是“愛(ài)”,這種在生活中從來(lái)不會(huì )缺少的東西。讀了這本書(shū),我懂了,世間的愛(ài)是永恒的,是不變的.,是永存于世的,有的驚人舉動(dòng),都是愛(ài)創(chuàng )造的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。
愛(ài)就在每個(gè)人的身邊,只要用心去體會(huì ),就能聞到愛(ài)的芬芳。早晨睜開(kāi)雙眼,愛(ài)是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時(shí),愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時(shí),愛(ài)是老師鼓勵的話(huà)語(yǔ);有了煩心事,愛(ài)是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福地成長(cháng),同樣,我們也要把幸福帶到每個(gè)人身上,讓愛(ài)在世間永恒,讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。
愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
“他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的'時(shí)候一直默不作聲地向前飛著(zhù),直到消失在遠方。他們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是,樂(lè )于幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是永遠不會(huì )忘記的。
這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。
以前,我經(jīng)常欺負動(dòng)物:隨意四處捉蝴蝶;在河里捉小魚(yú);和小狗比賽,把它熱個(gè)半死;有老鼠的地方學(xué)貓叫,把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事,我下定決心:從現在開(kāi)始,我堅決不欺負小動(dòng)物,學(xué)會(huì )熱愛(ài)小貓小狗,關(guān)心它們。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
愛(ài)如同太陽(yáng),照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤每一寸土地。愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團烈火,在寒冷的冬天,給人們帶來(lái)溫暖。
“輕輕地捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律,是因為歌種唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我們看到,因為有愛(ài),許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。和平、有愛(ài)則存,戰爭、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認識。世界人民渴望和平。我們知道,和平、有愛(ài)、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是紀念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死,傷的傷,他們搬開(kāi)厚厚的石板,一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國人民群眾幫助四川,而且外國的許多朋友也來(lái)幫助我國受災的人,他們帶來(lái)許多衣服和錢(qián)財,有的人捐了好幾次……這正是愛(ài)的'表現,也是各國之間美好友誼的表現。
世界中的愛(ài)無(wú)處不在,只要我們認真用心去領(lǐng)會(huì ),你也會(huì )發(fā)現在你身邊的愛(ài)。所有的愛(ài)都一樣,都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā),那就是愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們心中,永存著(zhù)這種愛(ài)。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!表f唯的這首《愛(ài)的奉獻》傳唱了十幾載,人們都能理解其中的蘊涵。如今,“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這一永恒的話(huà)題又將登上日程,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),迫在眉睫!
有了愛(ài),阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰爭的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對戰爭的恐懼,對和平的渴望將隨著(zhù)愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài),發(fā)展中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受發(fā)達國家的欺負,不再在經(jīng)濟、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài),森林將得以很好得保護,世界上將不會(huì )再有不斷延續的沙漠化,我們將不會(huì )再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護珍稀動(dòng)物就不會(huì )瀕臨滅絕。用愛(ài)去節約我們的地球資源,保護我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛(ài)來(lái)建設我們美好的家園。
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的日子,就是12月3日“國際殘疾人日”,據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀,不同的是,他們有的一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒(méi)有因為肢體上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢(mèng)想,并且為這份夢(mèng)想努力拼搏?墒,實(shí)現夢(mèng)想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長(cháng),更加艱辛。
張海迪、桑蘭等優(yōu)秀殘疾人的故事也許你們已經(jīng)耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒(méi)有抱怨,沒(méi)有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創(chuàng )造了可歌可泣的業(yè)績(jì)。他們這種堅強的意志力,怎能不讓我們敬佩!
還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀(guān)音》嗎?看完這個(gè)精彩的節目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的。音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的`節拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè ),來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著(zhù)多少汗水與辛酸!她們對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學(xué)習呢?
當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍天也是一種奢望。同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)……
所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現有的條件,學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日,努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我們還要關(guān)愛(ài)殘疾人,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛(ài)之手,奉獻自己的愛(ài)心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用赤誠的心、真摯的愛(ài)、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē),讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài),用愛(ài)筑起希望之城,讓殘疾人跟我們共享同一片藍天!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
愛(ài)是我們心靈相通,愛(ài)使世界不再孤單。讓我們伸出充滿(mǎn)愛(ài)的雙手,去輕輕撫慰世間萬(wàn)物,讓我在陽(yáng)光下體會(huì )人間的溫暖。
一個(gè)大雪紛飛的早晨,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué),在馬路往前走的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到幾聲小狗的祈求聲。我懷著(zhù)好奇心,隨著(zhù)微弱的聲音,走到了紙箱旁,一只小黑狗驚恐般瑟縮在一角,膽怯目光使我心頭一震!鞍,這是誰(shuí)家的小狗,在這樣寒冷的冬天被拋棄街頭,真可憐!”此時(shí),我內心忽然有了想收養它的念頭!翱墒,我家已經(jīng)有了一條小狗了,多條狗會(huì )增添我們家的經(jīng)濟負擔的,再說(shuō)主人可能過(guò)一會(huì )兒就會(huì )把狗抱回去的!毕氲竭@,我失魂落魄的.走向學(xué)校去。
自習課上,別人都在沙沙的奮筆作戰,而我的內心卻無(wú)法平靜!澳菞l狗怎么了,是被主人抱回去享受快樂(lè )的生活,還是還在冰冷的街頭,在生命的邊緣所徘徊?”
幾聲清脆的放學(xué)鈴響,把我從沉思中拉了出來(lái)。我迅速沖出教室,火箭似得像原先那個(gè)紙箱飛奔,去探個(gè)究竟。到了那里,我傻了,小狗還在紙箱里顫抖,雪花完全覆蓋了它的身體,他的眼睛一眨一眨的,似乎流下了眼淚——它快要死了。
寒風(fēng)猛烈的吹著(zhù)我的臉頰,像刀一樣刺痛著(zhù)我的心靈。我用手輕輕捧起這個(gè)微小的小生命,不斷給他哈氣,慢慢的救活了它。小狗用舌頭舔著(zhù)我的手,好像在感謝我。
我邁著(zhù)沉重的腳步,捧著(zhù)小狗,心中充滿(mǎn)著(zhù)神圣感,向家里走去。我突然明白,我們常常呼吁讓世界充滿(mǎn)愛(ài),卻忽略了動(dòng)物。卻忽略了比人類(lèi)更低等的生命體,卻忽略了動(dòng)物也是世界的一份子。這是多么嚴重的一個(gè)錯誤!在此我深切的呼喚:我們要用愛(ài)的雙手去幫助可憐的動(dòng)物,完完全全根根本本做到“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”!
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