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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2023-06-25 21:55:02 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9篇,歡迎大家分享。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文集錦9篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

  今天,我看了《十二個(gè)月》這個(gè)音樂(lè )劇,懂得了我們要懂得去關(guān)心別人,幫助別人。

  《十二個(gè)月》主要講了一個(gè)善良的小姑娘在惡毒的繼母和妹妹的逼迫下,在大雪紛飛的冬天去森林里采雪花蓮。天冷極了,她碰到了十二個(gè)月,請求他們讓她烤烤火。十二個(gè)月同意了。十二個(gè)月很好奇,為什么小姑娘會(huì )在這么冷的冬天來(lái)找雪花蓮。小姑娘把繼母和妹妹為了得到金子而逼迫她采雪花蓮的事情告訴了十二個(gè)月。四月弟弟非常同情她,他請求一月大哥給他一小時(shí)的時(shí)間,讓這個(gè)地方長(cháng)出雪花蓮,好讓小姑娘采好后帶回去。一月大哥同意了。一轉眼,這里變成了春天,陽(yáng)光燦爛,到處長(cháng)滿(mǎn)了雪花蓮。小姑娘采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子,高高興興地回家了。十二個(gè)月他們是多么善良啊,如果沒(méi)有他們的幫助,也許小姑娘會(huì )被凍死,也有可能遭到繼母的打罵,也有可能從此露宿街頭。

  看了這部話(huà)劇,我被深深地感動(dòng)了,我們的現實(shí)生活中,就有許多善良的人,愿意付出愛(ài)心的人!逗萃韴蟆飞稀耙恢芤恍脑浮睓谀,就有許多人默默地關(guān)心幫助貧困的、需要幫助的人,幫助他們完成一個(gè)個(gè)心愿,正因為這樣的行動(dòng),贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù),讓這些人感受到社會(huì )大家庭的溫暖。還記得去年五月,四川省汶川發(fā)生了特大地震,剎那之間,房屋倒塌,許多家庭失去了親人!疤鞛臒o(wú)情人有情”。汶川牽動(dòng)了全世界人民的心。我們的解放軍叔叔、志愿者冒著(zhù)不斷發(fā)生余震的危險趕赴災區第一線(xiàn),救助受災群眾。社會(huì )各界人士紛紛捐款捐物,幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)。在湖州的街頭,隨處可看到捐款箱,隨處可看到人人慷慨解囊。我們全校師生也進(jìn)行了捐款活動(dòng)。我從儲蓄罐中拿出自己的.零用錢(qián),捐給災區。雖然這點(diǎn)錢(qián)很少,是那樣的微不足道,可那是我的一份愛(ài)心啊!如今的汶川,在全社會(huì )的共同努力下,生活秩序井然,群眾生活穩定,讓我充分體會(huì )到了“愛(ài)的力量!

  生活中所有人都需要愛(ài)。我們要大膽地伸出我們的手,奉獻一顆愛(ài)心,那么整個(gè)社會(huì )會(huì )越來(lái)越和諧美好,這世界將更加美麗可愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

  "啊,是二哥呀!"

  "大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了……好,那您就趕快歇歇吧,來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話(huà),我來(lái)幫幫你……"

  不用猜,光聽(tīng)爸爸那口氣,準是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了,這不,爸爸過(guò)來(lái)了。

  "女兒,你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了,特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jì)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!"

  "是!"我猛點(diǎn)頭,繼而轉戰題海中去了……

  二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人"醉仙忘死"。為了我的鴨梨奮戰斗底!

  好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都歡呼雀躍。

  現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成績(jì)大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!

  果然,二伯大大地夸了我幾句,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……

  拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。

  不是說(shuō)好是最好的`梨嗎?失落之后更多的還是不解。

  "這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!"這二伯還在幸災樂(lè )禍,真是氣死我了。

  說(shuō)著(zhù),二伯拿過(guò)我手中的梨,咬了一大口,說(shuō):"甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!"說(shuō)完,狡猾地擰了擰我的耳朵。

  我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

  可是現在的生活中有些并不是這樣的。

  我在一個(gè)報道上看到,一個(gè)小女孩在觀(guān)看金魚(yú)時(shí),不幸落水,周?chē)m圍滿(mǎn)了人,但卻無(wú)人下水援救,直到小女孩溺水而死,難道他們中間沒(méi)有會(huì )游泳的嗎?難道這就是人們口口聲聲說(shuō)的愛(ài)心嗎?

  當然,這樣的事還是少有的`。世間的大多數人都是善良的。

  當社會(huì )呼吁為災區捐款時(shí),人們也涌躍參加,雖然東西少,但是里面包含了人們對貧困災區人民的同情。

  愛(ài),是不求回報的,愛(ài),是無(wú)私的,一個(gè)人只要擁有“愛(ài)”,他便是世界上最幸福的人。

  愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,它不需要大聲宣傳,只要每人的心底擁有一顆愛(ài)的種子,他的心就是世間最美的一顆。

  愛(ài)的力量是偉大的,我在一篇文章上看到,一個(gè)小女孩不小心從房頂上掉下來(lái),在搶救時(shí),醫生說(shuō):“她活著(zhù)的可能性還不到百分之一,究竟能不能活下來(lái),要看她在這個(gè)世上有沒(méi)有令她牽掛的人,從而斷定她對生活還有沒(méi)有活著(zhù)的信心!甭(tīng)完醫生的話(huà),她的母親便坐在病床前,強忍痛苦笑著(zhù)對已沒(méi)有知覺(jué)的她講起小女孩小時(shí)候的趣事。就這樣,三天后,小女孩奇跡般地活了下來(lái)。難道這不是愛(ài)力量嗎?

  愛(ài)需要蔓延……

  人人盡一份力,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)……

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

  自從地球上有了人類(lèi),就隱約地伴隨著(zhù)割舍不斷地情感,這種依附的情感在無(wú)知中形成了一種愛(ài)心,它從遠古到當今文明社會(huì )成為了人世間最真摯、最感動(dòng)的情感。

  在公元兩千零八年五月十二日下午二時(shí)三十分,一個(gè)貧困的山區——四川汶川,遭受了百年難遇的毫無(wú)預兆的災害,使得貧脊的山區在眨眼間化作了一片廢墟,變得滿(mǎn)目瘡痍。

  屏幕前的我,深深地震撼了。一位身處余震險境的戰士跪著(zhù)哭喊:“我還能再救一個(gè)”,一個(gè)僅6歲的兒童無(wú)私地喊了一句“爸爸,別管我,先把我的同學(xué)救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來(lái)到采血點(diǎn)“我們沒(méi)錢(qián),但我們有血”。不過(guò),單是下面一位老師和一名學(xué)生的舉動(dòng)主讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  什邡紅白鎮中心學(xué)校的小學(xué)二年級語(yǔ)文老師湯宏,災難來(lái)臨時(shí),他本來(lái)完全能夠躲避,卻選擇了留下來(lái),留下來(lái)保護祖國的“小幼苗”。大災難無(wú)情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫(huà)面上:兩個(gè)寬大有力的胳膊緊緊地張開(kāi)了,像一堵美麗的墻擋住了災難的石子,在胳膊下各抓住了一個(gè)孩子,身子下還護著(zhù)幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命,但被他用血肉之軀護著(zhù)的'幾名孩子卻奇跡似的活了下來(lái),還被獲救了。

  湯老師,是您在大災面前,毫不畏懼地用生命換回了幾個(gè)孩子生的希望!可是,您卻告別了清風(fēng),告別了陽(yáng)光,也告別了親人。

  我在屏幕上看到了您,看到了您無(wú)私奉獻的一面:雙手是張開(kāi)著(zhù)的,俯下了身軀,那姿勢應該是一抹彩虹吧,一端連著(zhù)生,一端連著(zhù)愛(ài)。

  您讓我發(fā)現了:原來(lái)愛(ài)是有姿勢的。

  在一所綿竹市的小學(xué)里,一位可愛(ài)的小女孩出現在電視屏幕前,高高地站在廢墟上,講敘著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)景:一個(gè)六七歲的小女生任思雨不畏艱險,拼命地往縫隙鉆。奇跡出來(lái)了!這位小學(xué)生竟然從廢墟中抓了出來(lái)呀!可是,一只腿卻受傷了。出來(lái)后的第一件事,她并沒(méi)有只顧自己的命一走了之,而是拖著(zhù)受傷的腿繼續往回走,去用自己的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地扒開(kāi)石塊,去救出埋在廢墟里的同學(xué)。

  任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼,那樣鎮定自若,令全世界的人都敬佩!

  當地震席卷而來(lái),你用血肉之軀將孩子護抱,你用善良之心將同學(xué)一一救出,你們是英雄,你們是救世主……

  在大難面前突顯愛(ài)的真諦:愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)如沙漠中的一滴水,救活了干渴中的人命。是呀!一滴水,只有跟著(zhù)江河奔流方永遠不會(huì )枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集在一起,才會(huì )姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著(zhù)關(guān)愛(ài),才能地久天長(cháng)。只要用有善良做底色,才會(huì )保持本真的人性,才會(huì )去真誠地關(guān)懷和幫助他人。

  愛(ài),是可以使彼此間溫暖,卻使在寒冷的冬天,也可以讓人感受到融融的春意。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

  “輕輕地捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望--人人相互溝通,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  今天,世界上還有一些地區存在著(zhù)野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類(lèi)你爭我?jiàn)Z,彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知:“9-11”事件給美國人民帶來(lái)了多么巨大的災難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統的朝韓兄弟又后院起火,“朝核問(wèn)題”著(zhù)實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭……問(wèn)題的.關(guān)鍵在于:人與人之間、地區與地區之間、國家與國家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài),才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來(lái)”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。

  我們看到,因為有愛(ài),許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因為有愛(ài),許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰爭、維護和平為己任。也正因為有愛(ài),中國人民和世界人民才勝利的戰勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場(chǎng)攻堅戰。

  和平、友愛(ài)則存,戰爭、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變,這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。

  《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是紀念世界和平的一首動(dòng)人的歌。本文緊扣歌詞內容,聯(lián)想當今世界:“9-11”事件給美國人民帶來(lái)了多么巨大的災難和恐慌!鞍鸵詻_突”,尤其是那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽!俺藛(wèn)題”著(zhù)實(shí)不得不讓世人關(guān)注。為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭。以“溝通、理解”為落腳點(diǎn),聯(lián)系歌詞,相得益彰。文章論點(diǎn)鮮明,引用恰當,論據充足。歌詞貫穿全篇,語(yǔ)言親切、流暢。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6

  他,睡在路邊,因為他是個(gè)孤獨老人。

  她,睡在天橋底,因為他的女兒拋棄了她。

  它還在垃圾堆里尋找僅有的食物,它的主人有了新寵物。

  這些鏡頭還在大大小小的街道上顯現,他們都不想在街上,想要一個(gè)溫暖的地方。我在想:他們無(wú)論如何都想生存下來(lái)。但是,這世界需要熱心的人!有人說(shuō):“我不認識他,我不必幫助他!焙眯挠泻脠,其實(shí)我還在相信這個(gè),知道嗎?你每往他面前仍一個(gè)錢(qián),雖然他會(huì )丟面子,但有時(shí)也是不得已的。有時(shí)你往他碗里丟的一個(gè)錢(qián),就算是一毛錢(qián),他也會(huì )當寶一樣,因為這些錢(qián),可以使那個(gè)人活下來(lái)。你救了他,這并不是在做無(wú)謂的事,對于我來(lái)說(shuō),是一件好事。我知道我有出力去幫他。

  幫助別人,別人快樂(lè ),自己也會(huì )快樂(lè )的。

  六年級時(shí),我每天早上去上學(xué)。我都看到那個(gè)老人。他一直都在那好像并沒(méi)離開(kāi)過(guò),風(fēng)雨不改的,睡在大橋的上面。他睡在左旁很角落的.角落里。他好像只希望找個(gè)能容下他的地方。通常他面前放著(zhù)那個(gè)破破爛爛的碗里面,偶爾會(huì )有幾張薄的紙。夏天因為太炎熱,他沒(méi)有穿衣服,穿著(zhù)一條薄的褲子,跪著(zhù)。路過(guò)的人們會(huì )看幾眼,然后便離去,而多數熱心的年輕人便會(huì )往他碗里丟錢(qián)。

  秋天,漸漸變冷了。街上也多了烤地瓜的小推車(chē)。我放學(xué)又看見(jiàn)他了,他用渴望的目光看著(zhù)人們手上的地瓜。當時(shí)我站在那里不動(dòng),心里一直在猶豫,買(mǎi)一個(gè)給他吧?但是,我并沒(méi)那個(gè)勇氣,在他碗里放了買(mǎi)地瓜的錢(qián),便轉身離去。

  冬天,他一直睡在那里,我一直很擔心他有什么事,但是,有時(shí)他面前(好心人放的)食物會(huì )減少一點(diǎn),我就放心了。他還是蓋著(zhù)薄薄的被子,一樣的姿勢,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)雕塑。

  現在,他已經(jīng)不在這里了,我不知道他去哪里了,但我也不想知道,只希望有熱心人的能幫助他。我想要是我當時(shí)再給他多一點(diǎn)錢(qián)就好了,要是當時(shí)買(mǎi)了烤地瓜……

  雖然可能你真的覺(jué)得這個(gè)世界上這種人太多了,你幫助不過(guò)來(lái),但是只有一點(diǎn)點(diǎn)也好,付出你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那就夠了。

  只要每人都付出一點(diǎn)愛(ài),付出一點(diǎn)熱心,這個(gè)世界就變得不一樣了。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7

  20xx年5月6日,星期五,鄒越教授親自來(lái)學(xué)校講報告。我們十分高興,鄒越教授講完之后我們很感動(dòng)。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)圍繞:愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己四個(gè)主題。

  俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先!边@次報告,我深深的感受到了父母的艱辛和不容易,一分一角的錢(qián)都是父母一分一分地努力掙取的。我們要每天都跟父母索要,而不懂得珍惜,認為這些錢(qián)都是應該給我們的。而我們想起父母的熬夜加班,心中便會(huì )涌起一陣心酸。不管是多少錢(qián)都是父母的血汗錢(qián),我們都要珍惜得使用,不能亂花。

  我們就像一棵小樹(shù),是父母辛勤的汗水,努力的奮斗,堅持的精神把我們從小樹(shù)苗一步一步的拉扯成了大樹(shù)。而他們,替我們操碎了心,為我們付出了一切。

  我們現在可以回報他們了;我們現在可以獨立自主了;我們現在可以幫助父母了。

  我們每天早上起床不用父母叫,自己自覺(jué)地起床,把被子疊好,自己的事自己做。放學(xué)回到家后主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),不寫(xiě)完作業(yè)不玩游戲、不看電視、專(zhuān)心的寫(xiě)不想任何事。不做危險的游戲,不讓父母擔心,不讓父母白天上班那么辛苦,晚上到家還那么辛苦。

  養兒防老,養這個(gè)兒子會(huì )有好處的.,我長(cháng)大后一定會(huì )感恩你們,報答你們的。不管你們將來(lái)多么臟,不管你們將來(lái)多么嘮叨,不管你們將來(lái)多么煩人你的兒子我都不會(huì )嫌棄你們。你們?yōu)槲腋冻隽怂械男难,所有的精力。我們一定發(fā)奮圖強努力學(xué)習,成為祖國的棟梁之才,給你們臉上添光,給祖國效力。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8

  我從來(lái)沒(méi)有意識到:我的父母有多么愛(ài)我,這是一種可以相信的愛(ài)。

  我終于明白:老師的良苦用心,也是一種愛(ài),一種令人震撼的愛(ài)。

  今天我們觀(guān)看了“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的演講,使我心中清楚了愛(ài)的含義,那么我要把這份愛(ài)毫無(wú)遺剩地展現出來(lái),我要為我的父母洗腳,讓他們感受我的愛(ài);我要敬愛(ài)我的`老師,讓他們體會(huì )我的愛(ài)。今天的這份感動(dòng),我會(huì )一直保留在心中,今天的幾個(gè)故事,我會(huì )永永遠遠記住它們。

  在觀(guān)看的時(shí)候,你猜我聽(tīng)見(jiàn)了什么其他的聲音?是我的同學(xué)們發(fā)出的來(lái)自?xún)刃牡某槠!我相信他們和我一樣感?dòng)。

  鄒老師雖然給我講了許多話(huà)題,許多故事,但我的內心始終被一個(gè)字填滿(mǎn)了愛(ài)。愛(ài),一個(gè)讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊:“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)!”“老師,您辛苦了”“爸爸,我愛(ài)你”“媽媽?zhuān)覑?ài)你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧!讓我們淚流滿(mǎn)面,擁抱在一起!讓我們一起感謝世界,感謝愛(ài)。用我們心中洋溢著(zhù)的愛(ài)溫暖整個(gè)世界,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  因為你們,我才會(huì )有這份愛(ài)。作文

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再沒(méi)有心的沙漠,再沒(méi)有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。

  小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖.長(cháng)大些,當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大,而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對愛(ài)又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到 頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現,居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的.時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現,愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……

  我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我,

  暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè )、給我歡笑;蛟S是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,

  愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿(mǎn)力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

  愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情,韋唯唱著(zhù):“只要人人都獻出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,愛(ài)永遠在你左右,牽著(zhù)我的手,看明天的彩虹。

  讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)!~

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