讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 1
愛(ài)是什么？愛(ài)是給予。愛(ài)是緊緊的呵護，愛(ài)是平淡生活中看似不經(jīng)意的每一個(gè)細節它博大，深沉。我們每個(gè)人都沐浴在父母的愛(ài)中長(cháng)大。盡管這些的愛(ài)不相同，但不管?chē)绤栆埠�，寬容也罷，它都體現了父母對子女深深的愛(ài)。
每天早晨我們都會(huì )聞到那陣陣撲鼻的香味。望著(zhù)井然有序的家和父母親忙碌的身影�！鞍职謰寢尅蔽业囊唤�，爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)。不知不覺(jué)爸媽身上那顆裝滿(mǎn)對我的愛(ài)的汗珠流了下來(lái)。
要到學(xué)校了，媽媽臨走前對我說(shuō)；寶貝，加油！你一定可以學(xué)好每堂課的知識。你也要答應我上課認真聽(tīng)講，不要做一些無(wú)聊的事哦！"聽(tīng)到媽媽的熱情鼓勵，嚴格的要求。都將是我學(xué)習的動(dòng)力。
回家了，爸爸做了許許多多的菜，我一下子就吃了許多。吃完了，媽媽為我鋪上床鋪。小心翼翼地把我扶上去。接著(zhù)管好門(mén)和燈就去外面幫爸爸一起收拾東西。
記得以前小時(shí)候我愛(ài)做惡夢(mèng)。爸媽都要半夜爬起來(lái)安撫我睡覺(jué)。等我又進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，才輕悄悄地回房�，F在那一幕幕的往事我依然記憶猶新，好像昨天才發(fā)生過(guò)。
我的'小時(shí)候是快樂(lè )的�，F在我長(cháng)大，已經(jīng)10歲了，懂得照顧自己了。但我不會(huì )忘記父母之愛(ài)的深沉與寬廣。父母對我的愛(ài)比天高，比海深。這份愛(ài)已經(jīng)永遠灌溉我的心田。我將珍惜這份來(lái)自心靈深沉的愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 2
其實(shí)陌生人，也可以愛(ài)；我們不必嫌棄一些令自己不舒服的東西，而是去適應它……
有一則新聞報道：說(shuō)的是一個(gè)小女孩不嫌臟臭照顧同車(chē)正在嘔吐的老奶奶。
在這個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一位身穿黑衣的小女孩，坐著(zhù)公交車(chē)去上學(xué)。中途，一位老奶奶突然發(fā)生了一些狀況，導致她嘔吐。所有人見(jiàn)了，都離開(kāi)了那個(gè)座位，有的捂著(zhù)鼻子，有的離得遠遠的，有的喊著(zhù)要下車(chē)。司機都忍不住捏著(zhù)鼻子開(kāi)車(chē)……在眾人的'抱怨下，那位身穿黑衣的女孩走了過(guò)來(lái)，在老奶奶那個(gè)位置停下。從書(shū)包里拿出一個(gè)書(shū)皮，把地上的東西都擦拭干凈，遞給奶奶一瓶水，然后就回到了自己的位置。
很多人感慨：這位女孩心地真好！現在的孩子和大人都太注重形象，遇到這種事，早也離得遠遠的了�？伤龥](méi)有，而是獻出了自己的愛(ài)心。如果所有人都能獻出一份愛(ài)心，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
再說(shuō)說(shuō)我身邊的故事吧！
我們班有一位男同學(xué)，他暑假時(shí)和一群人去玩，在中途看到一位阿姨，她孤零零地坐在那。那群男生就跑去問(wèn)：“阿姨，您為什么一個(gè)人在這？”阿姨有點(diǎn)驚訝，笑著(zhù)回答：“我的孩子在外打工，我一個(gè)人在這生活，怪孤單的！”那群男生突然心血來(lái)潮，安慰道：“沒(méi)事，阿姨，我們來(lái)陪您！反正放暑假，我們也無(wú)聊！”阿姨高興地笑了，同學(xué)們也笑了。
他們用小小的愛(ài)心，陪伴了阿姨整整一個(gè)暑假。這就是愛(ài)吧！
獻出一份愛(ài)，能讓世界變得美好。為了自己和別人快樂(lè )——行動(dòng)起來(lái)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 3
愛(ài)，一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨的詞匯，包含了無(wú)數人的心，無(wú)數人感動(dòng)的淚水。愛(ài)，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛(ài)的火種！
在SARS橫行的時(shí)候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類(lèi)寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無(wú)濟于事。在這時(shí)，拯救這種現狀的`人來(lái)了—————充滿(mǎn)愛(ài)意的白衣天使。SARS橫行時(shí)，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調的洗禮。而那些白衣天使呢？穿著(zhù)厚厚的防護衣，來(lái)回戰斗在SARS的最前線(xiàn)。他們犧牲了家庭，犧牲了快樂(lè )，甚至犧牲了生命。他們犧牲的東西太多太多。
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線(xiàn)？是愛(ài)，是愛(ài)！是愛(ài)促使著(zhù)他們的心！
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛(ài)，母愛(ài)；讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子。骨肉分離的場(chǎng)面讓觀(guān)看者心心碎不已，淚流滿(mǎn)面。各國的人民紛紛獻出了自己的愛(ài)心，幾元也好，幾萬(wàn)也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛(ài)！
有句話(huà)我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛(ài)。不是嗎？愛(ài)在世界彌漫，愛(ài)在世界擴散！
讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái)，讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái)，飛遍世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 4
人世間有各種各樣的愛(ài)，愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等，各種不同類(lèi)型的愛(ài)，由于所愛(ài)的對象不同，情感的'性質(zhì)和表現方式就有所差異，所以，我們要讓著(zhù)各種不同的愛(ài)布滿(mǎn)整個(gè)世界，讓我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
親情之愛(ài)
親情對于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài)，最能表達出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
在我上小學(xué)的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監督我做作業(yè)，其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng)，在舉動(dòng)的后面不知要花費多大的功夫，而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。
朋友之愛(ài)
在初一時(shí)，我有幾天生病沒(méi)去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學(xué)后，我的好朋友們都來(lái)到我家看望我，他們和我聊了一會(huì )，然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，為我補習當天所學(xué)的內容。
人類(lèi)之愛(ài)
在汶川大地震的時(shí)候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著(zhù)給災區人民捐款，這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大��！
在愛(ài)的沐浴中行走，我感到孤獨和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人太多太多的愛(ài)，以后的日子里，我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 5
一個(gè)中年男子走過(guò)來(lái)，牽起他的手就走，沒(méi)有一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作與那些說(shuō)風(fēng)涼話(huà)的人的品德與素質(zhì)，馬上就形成了高低的對比。
我的心情也被攪得有些亂了，按照菜單上的菜名和數量草草的挑選完就去結賬。
真是湊巧！我又撞見(jiàn)了剛才那個(gè)男孩！他似乎好多了，至少眼圈已經(jīng)不再紅了，可是同時(shí)我也看見(jiàn)了剛才那個(gè)嘲笑別人的男孩，我朝著(zhù)他狠狠地白了一眼，然后向他投去了鄙夷的目光。
總共32元，謝謝。那個(gè)剛剛嘲笑過(guò)別人的男孩的那邊的收銀員說(shuō)道，他們掏出了30元，他們翻遍了所有的口袋，可是剩下的兩元是怎么也掏不出來(lái)了，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！哈哈，我真想跳上收銀臺好好的羞辱他一番，心里同時(shí)也想著(zhù)：切，沒(méi)錢(qián)還來(lái)逛什么商場(chǎng)��？
被嘲笑過(guò)的那個(gè)男孩在和他旁邊那個(gè)男子正在交談著(zhù)，時(shí)不時(shí)的望望那個(gè)小男孩，手也時(shí)不時(shí)指指他。
他終于走了出來(lái)，將兩元鄭重的放在了那個(gè)曾經(jīng)在大庭廣眾之下羞辱過(guò)他的男孩的手上，還特地用了那只只有三根手指的'手。
我不由得被這場(chǎng)面溫暖，他消除了冬日的寒冷，透過(guò)我的身軀，溫暖著(zhù)我的心房。雖然此刻身體還有些冷，但內心早已被溫暖烤化。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！它將會(huì )讓我們在炎炎夏日享受到清涼，在寒冬里找尋到那份屬于自己的溫暖。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 6
一天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，讓我倍感羞愧。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是，一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車(chē)站里母子上車(chē)處擠滿(mǎn)了人站著(zhù)四位壯漢，而把一對木子擠到了痛到外面。那對母子衣著(zhù)十分樸素弱不禁風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認識字嗎？難道他們都是文盲嗎？我看不像，第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣，穿著(zhù)亮燦燦的皮鞋，看起來(lái)就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)毛絨大衣，好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著(zhù)眼鏡的.壯漢一看就是一個(gè)知識分子。第四個(gè)壯漢戴著(zhù)口罩穿著(zhù)白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗豐富的醫生。
這四個(gè)壯漢看著(zhù)都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便，不顧別人的感受。
社會(huì )上也有很多這樣的假文盲，紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過(guò)去。在些地方不能停車(chē)可有些人為了自己方便還擅自把車(chē)停在那兒。廁所里明明寫(xiě)著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ)可還是有人浪費誰(shuí)資源。餐廳里的墻壁上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫(xiě)著(zhù)“來(lái)也匆匆，去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。
“上下樓梯靠右走”。公交車(chē)上寫(xiě)著(zhù)：“孕婦作為�！薄鞍牙咏锢洹�。這些標語(yǔ)很多人視而不見(jiàn)。這些行為是多么可惡！
我們應該學(xué)習德國“人人為我，我為人人”的精神，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 7
我有一個(gè)愿望，從我懂事以來(lái)，還一直沒(méi)有實(shí)現。我盼著(zhù)，盼著(zhù)，還是盼著(zhù)。我在盼著(zhù)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
我們世界上，還有許多人，無(wú)情地殺害著(zhù)各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒(méi)辦法呀，為了我們人類(lèi)的生存，只能對它們說(shuō)聲“對不起了”！可是如果不是為了生存，就請不要隨便的傷害它們了。
昨天，我們全家經(jīng)過(guò)福聯(lián)大廈門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破爛的中年人，牽著(zhù)一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的'小黑猴來(lái)到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子！那個(gè)牽猴人為了自己的生財，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉，終于忍不住滴了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就摟著(zhù)我說(shuō)：“傻孩子，別哭，你真有愛(ài)心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒(méi)錢(qián)養活小猴子，只好一起出來(lái)乞討�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！
小猴子，你現在過(guò)得好嗎？你主人有沒(méi)有欺負你？有的話(huà)，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見(jiàn)到你！
讓我們共同祝愿：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 8
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你是幸福的！”愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，愛(ài)撫著(zhù)世間萬(wàn)物。
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì )告訴她陽(yáng)光是多么的'溫暖！我會(huì )帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì )帶她去摸摸濕潤的土壤；會(huì )帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì )對她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì )推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨的時(shí)候，我會(huì )在他身邊和他聊天；我會(huì )安慰他，我會(huì )對他說(shuō)：“你總有一天會(huì )從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì )去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對話(huà)。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè )！
愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 9
大家都知道世界上什么最偉大，是“愛(ài)”；什么最珍貴？是“愛(ài)”；什么最令人感動(dòng)呢？還是“愛(ài)”。那愛(ài)是什么呢，愛(ài)是無(wú)私的奉獻，愛(ài)是給予和付出，愛(ài)也是世界上不可缺少的東西。
蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時(shí)全身被埋，只剩下頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時(shí)，13歲的曾孫駱林海帶著(zhù)12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找到她。楊婆婆趕緊呼喚曾孫，剛讀初一的駱林海用手開(kāi)始挖磚，讓楊婆婆順暢地呼吸，又讓妹妹去找鄰居來(lái)幫忙。鄰居來(lái)了兩個(gè)人，他們四個(gè)人徒手挖了近30分鐘，手都挖出了血，最后楊婆婆終于獲救。
還有一篇小說(shuō)《最后一片葉子》，其中一位窮畫(huà)家重病，在病房里看著(zhù)對面的常春藤葉，他以為最后一片葉子落下時(shí)，就代表自己的死亡，他失去了生存的意志。一位偉大的畫(huà)家在聽(tīng)完他的事情之后，夜里冒著(zhù)暴風(fēng)雨，用心靈畫(huà)筆畫(huà)出一片“永不凋零”的`常春藤葉，讓他重拾信心，對生命充滿(mǎn)希望，而自己卻患上肺炎，不久就去世了。他用另一種方式詮釋了什么是愛(ài)。
生活中無(wú)處沒(méi)有愛(ài)的存在，世界上也不可缺少愛(ài)，讓我送給自己也送給大家一句話(huà)：用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人。讓我們打開(kāi)心結，坦誠相待，與人為善，放飛愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 10
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，是我們生活中的必然，是讓我們生活中充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是奉獻的，愛(ài)更是給我們自己的關(guān)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。
只要世界充滿(mǎn)愛(ài)，生活將變的更加精彩。只要世界充滿(mǎn)愛(ài)人人都活的精彩。我們的生活里有好多地方存在愛(ài)。存在付出，愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是偉大的。身邊最近的就是生活在家庭中的愛(ài)。從我們每家每戶(hù)都算。這個(gè)家庭的愛(ài)是小愛(ài)。但是好多家庭的愛(ài)呢？就是大愛(ài)。這些大愛(ài)。讓我們組成了世界的愛(ài)。世界就都是愛(ài)，都有愛(ài)的存在。愛(ài)能讓生活美好。能讓生活有愛(ài)心。能讓我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。能讓我們無(wú)私奉獻在工作。無(wú)私奉獻在世界個(gè)個(gè)地方。愛(ài)是偉大的誕生。愛(ài)是廣義的存在。愛(ài)是無(wú)邊無(wú)跡的。愛(ài)是包含正義，包含偉大，包含素質(zhì)。包含豐富多次的生活。所謂大愛(ài)無(wú)邊。就是這樣的。生活中那里都有愛(ài)。你從每天的`生活開(kāi)始就有愛(ài)的存在。媽媽給你做好了早餐。你覺(jué)得這沒(méi)什么。但是這是用心，用愛(ài)做成的早餐。這是愛(ài)的付出。是愛(ài)讓我們體會(huì )的到這樣的付出。是愛(ài)給人們帶來(lái)奉獻。有多少愛(ài)可以從心中開(kāi)始。有多少愛(ài)是廣義的存在。愛(ài)存在的方式也許會(huì )不同，但是愛(ài)存在的意義是相同的。都是奉獻付出。是生活的體現，是物質(zhì)的遐想。生活就是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的，你生活的點(diǎn)滴都是這樣的。都是存在愛(ài)的。
愛(ài)是偉大的。愛(ài)是無(wú)私的。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，生活必然會(huì )更加精彩。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 11
紅花因為有了綠葉的點(diǎn)綴才顯其嬌艷，天空有了鳥(niǎo)兒的翱翔才顯其無(wú)垠；高山有了瀑布的傾瀉而下才顯其聳峻。同樣，這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)才能綻放出不一樣的.光彩！
愛(ài)不是一句口號，不是一種想法，而是一種行動(dòng)，愛(ài)提現在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)不是某一個(gè)人的專(zhuān)利，普通人做出不普通的事，奉獻自己那就是大愛(ài)。叢飛，這個(gè)大家再熟悉不過(guò)的名字，從看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有財產(chǎn)都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他的作為著(zhù)實(shí)令我們每一個(gè)人感動(dòng)，他用歌聲點(diǎn)燃了希望，使我們看到愛(ài)一直在我們身邊，從未褪色。今天，叢飛雖已故去，但他助人為樂(lè )的精神如一道不朽的光芒，會(huì )一直在時(shí)光隧道中永遠閃爍。
我們都希望向叢飛這樣的人越來(lái)越多，那我們就向叢飛學(xué)習，學(xué)習他的事跡他的精神，人人爭做叢飛。愛(ài)就是老子所說(shuō)的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的境界，愛(ài)就是范仲淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的精神狀態(tài)，愛(ài)就是龔自珍那樣“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”而勇于奉獻。
如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將邊的更美好，人人都獻出一點(diǎn)，小愛(ài)匯聚成大愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 12
生活中，人與人之間處處需要相互關(guān)愛(ài)，彼此幫助。光愛(ài)是人與人之間溝通最真誠的開(kāi)始。
其實(shí)，關(guān)心，幫助只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小舉動(dòng)。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，比如你幫助同學(xué)干事情，老師關(guān)心我們的學(xué)習情況，爸媽對我們的生活中一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，這些告訴我們關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)光。
記的在我七，八歲那年，在街上看見(jiàn)一位殘疾的`男孩，看上去大概15歲，個(gè)子比較小，他是個(gè)殘疾人，沒(méi)有手臂，看上去非�？蓱z，男孩正用腳指頭拿起一塊粉筆，費力地在地上先寫(xiě)了一首小詩(shī)，再寫(xiě)他乞討的原因，父親早逝，母親有病，為了照顧生病的母親，他才在這乞討。一些過(guò)路人看見(jiàn)，嘀嘀咕咕地討論：“這肯定騙人，冒充，裝扮起來(lái)出來(lái)騙人�！毙∧泻⒌拖骂^，可我不這么認為：至少他的殘疾是真的，我們要盡我們所能給予他一些關(guān)愛(ài)。
我被他的生活堅強，執著(zhù)所打動(dòng)，叫媽媽給我一張5元錢(qián)，我毫不猶豫地把錢(qián)放在男孩身邊，并對他說(shuō)：“我相信你這悲慘的經(jīng)歷，雖然這錢(qián)微不足道，但希望能幫到你�！焙髞�(lái)，漸漸地有許多人給這位男孩錢(qián)，男孩非常有禮貌，只要過(guò)路人一給過(guò)錢(qián)，男孩就鞠個(gè)躬：“謝謝�！逼鋵�(shí)這不單單是錢(qián)，有著(zhù)我們對小男孩的關(guān)愛(ài)和信任。
來(lái)吧，大家一起行動(dòng)，因為你們的行動(dòng)，讓世界更美好，因為你們的行動(dòng)，才讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 13
陪媽媽去中央門(mén)的玉橋市場(chǎng)，路過(guò) 肯德基時(shí)，媽媽去給我買(mǎi)好吃的，我則站旁邊的那條馬路邊看川流不息的人流和車(chē)流。突然，我看到一位長(cháng)得人高馬大，卻緊閉著(zhù)雙眼走路的大叔，他手拿一根竹竿，每前進(jìn)一小步，都要用竹竿在他的.左中右3個(gè)方向的地上敲擊幾下。我不禁被他這種特殊的走路姿勢吸引了，看到坑坑洼洼的地面，我還故意站近了看他如何反應。他好像根本就無(wú)視我的存在，依舊不急不慢的敲打著(zhù)地面向前移動(dòng)著(zhù)。
媽媽回來(lái)趕緊拉住我，并小聲告訴我：“這位叔叔眼睛失明，我們應該盡可能的幫助他一下才對��！”我不好意思的低下了頭，為我的冒冒失失。就在我們要離開(kāi)時(shí)，我又回頭看了那個(gè)盲叔叔一眼，發(fā)現他準備過(guò)馬路了，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流太多了，他不得不停下腳步。這時(shí)，一位阿姨趕緊把手中的大包小包往馬路邊一放，左手招手示意來(lái)往的車(chē)輛放慢速度或停下，右手緊緊地摻著(zhù)這位盲叔叔，不急不躁的穩穩地把他送過(guò)了馬路。
這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，真好！我以后也會(huì )做個(gè)主動(dòng)奉獻愛(ài)心的好孩子。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 14
“想起來(lái)是那樣遙遠，仿佛都已是從前……”每當我唱起“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這首歌時(shí)，便會(huì )想起那兩個(gè)沿街乞討的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的星期天，我和爸爸去逛街。不知不覺(jué)，已經(jīng)是下午時(shí)分了，我們倆提著(zhù)買(mǎi)來(lái)的東西往回走，在回家的路上我去買(mǎi)饃時(shí)看到了這樣一幕……
有兩個(gè)衣衫襤褸，身上背著(zhù)一些小樂(lè )器的人朝賣(mài)饃的地方走來(lái)。他們來(lái)到這家商店后，在門(mén)外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著(zhù)歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個(gè)人1角錢(qián)，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動(dòng)。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個(gè)人，他們實(shí)在是太窮苦了！而那個(gè)賣(mài)饃的人卻說(shuō)：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
聽(tīng)到這話(huà)，我很氣憤，心里想：現在的社會(huì )，人與人的.距離相差很遠，有些富裕的人，瞧不起那些窮人家，這太不公平了！“買(mǎi)完饃后，我和爸爸繼續往回走，我指給爸爸看那兩個(gè)人，他們又去另一家商店了�？粗�(zhù)他們單薄的背影矮小的嬸子，一股同情之心油然而生，當時(shí)，我真想給他們一點(diǎn)錢(qián)，可他們已經(jīng)走遠了……
我想召集所有的人，讓我們團結起來(lái)，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠充滿(mǎn)愛(ài)。
“想起來(lái)是那么遙遠，仿佛都已是從前……”
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 15
找到語(yǔ)文書(shū)79頁(yè)，出現的是一張黑白相間的照出現在我的眼前……
1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天。在上�；疖�(chē)南站，小男孩兒孤粼粼地坐在臟習習已經(jīng)被轟炸的面目全非火車(chē)站廢墟上，他哭泣看著(zhù)眼前灰蒙蒙的一片廢墟地，他不知道發(fā)生了什么，他在想：媽媽?zhuān)阍谀�？媽媽我要找你！不要仍下我！�?看著(zhù)眼前的廢墟地，小男孩的哭聲越來(lái)越大，男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩……我憎恨日本，恨透了來(lái)欺負我們的法西斯，難道他們不知道戰爭讓無(wú)數的人，失去了幸福美滿(mǎn)的家？讓孩子失去了疼愛(ài)他們的父母！更多的'人失去了寶貴的生命？
20年了，當時(shí)的小男孩被一位老奶奶收養長(cháng)大了，那當時(shí)的情景是永遠留在他的記憶中，再也揮之不掉的痛！他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼，爸爸媽媽將只存在他的記憶之中，他也一定是最不愿意回憶自己的童年，他的童年將被無(wú)盡的淚水和痛苦代替．
現在 戰爭還在一些國家頻繁的發(fā)生著(zhù)，所以我們要好好保護我們的祖國！保護著(zhù)來(lái)之不意的和平！我真希望和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓我們在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 16
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，街道上就不會(huì )有乞丐。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，世界就將會(huì )永遠和平。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，笑聲無(wú)處不在。
街上沒(méi)有乞丐，人們都過(guò)著(zhù)和平安逸的生活，歡樂(lè )怎么會(huì )離我們而去呢？
真正的快樂(lè )是相互的，范仲淹那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡膽n(yōu)天精神，雖然是難以實(shí)現的，但“后天下之樂(lè )而樂(lè )”卻也高尚的很，誰(shuí)又具有這樣的品質(zhì)呢？
真正的快樂(lè )是互相的，歐陽(yáng)修那“與民同樂(lè )”的精神，又是多么可貴的呢？但現代人的自私貪婪，恐怕早已將它拋之千里之外了吧？
真正的快樂(lè )是互相的，李白那“舉杯邀明月，對影成三人�！钡淖�?shī)示�，雖然有點(diǎn)可笑，可是誰(shuí)又能夠達到他的這種境界呢？又怎樣去達到呢？這無(wú)疑只是一個(gè)理想罷了！
當你同家人圍坐在一起，聊完那些快樂(lè )的回憶，誰(shuí)不會(huì )開(kāi)懷大笑，是的`，快樂(lè )是相互的。
當劉翔穿越那一道白色的終點(diǎn)線(xiàn)，億萬(wàn)人的心無(wú)一不在牽動(dòng)，當他穿越時(shí)，億萬(wàn)人民的嘴角笑容出現了，那是真摯的笑，說(shuō)明中國人民愛(ài)劉翔，支持劉翔�？鞓�(lè )是大家的。
當你為一次成績(jì)的優(yōu)異而暗暗自喜時(shí)，對你無(wú)私關(guān)懷的母親、父親又怎么會(huì )不開(kāi)心呢！
愛(ài)與歡樂(lè )同在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，歡樂(lè )就會(huì )無(wú)處不在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，一個(gè)人的快樂(lè )就會(huì )化為億萬(wàn)人民的快樂(lè )，快樂(lè )是互相的。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 17
每一個(gè)社會(huì )上的人，就像是工廠(chǎng)的齒輪，所有的齒輪都必須一同轉動(dòng)，只要有任何的一個(gè)齒輪停止，那這座工廠(chǎng)所有的齒輪，也將停止轉動(dòng)。
人就好比是一個(gè)渺小的齒輪，需要其他的齒輪幫助轉動(dòng)，人類(lèi)也是因為這樣，才建立出一個(gè)龐大的帝國，但有些人卻自以為是，認為不需要任何的幫助和依賴(lài)，也能獨自完成一件了不起的事，只不過(guò)他自己卻不知道，每天都有數不盡的人正辛苦的幫助著(zhù)他。
“一日之所需，百工斯為備�！�，一個(gè)人一天所需要的東西，要非常多的人一起為你準備，我們可以擁有一棟避風(fēng)躲雨的.家，除了要數十個(gè)人建造，可能還要仰賴(lài)多達數百人準備材料；一個(gè)人一天所吃的食物，也是許多辛苦的農夫種植稻米，經(jīng)過(guò)數不盡的過(guò)程加工而成；走在道路上，不會(huì )因有太多的臟亂，讓人感到惡心，也是因為有許多的清潔工天不亮就到街上開(kāi)始努力的打掃，才會(huì )有這么干凈的街道��！我們每天都受到他人的愛(ài)、關(guān)懷與幫助，否則我也不會(huì )健康、快樂(lè )地生活在這一顆美麗的地球上吧！
生活在這一個(gè)社會(huì )上，飽受他人的照顧和幫忙，我們應該也得知恩圖報才對，將別人曾付出給我們的愛(ài)，毫不保留地再傳遞給其他人，讓這一個(gè)美麗的社會(huì )，透過(guò)愛(ài)與關(guān)懷不斷地運轉下去吧！讓世界上更多更多的人，也都可以盡情地享受這一切！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 18
語(yǔ)文教材中有一篇《跨越海峽的生命橋》，我很喜歡讀。讀著(zhù)讀著(zhù)我都仿佛身臨其境了。
在這篇課文中最打動(dòng)我的是臺灣青年對待生命的態(tài)度。當大地震襲擊了臺灣，在自己家人生死未卜的情況下，這名臺灣青年在余震不斷的情況下，十分鎮定地配合醫生完成了骨髓移植手術(shù)，成功挽救了一位素不相識的人的`生命。
合上課本，我的思緒又回到現實(shí)中來(lái)。我同時(shí)想到了每年上海都會(huì )開(kāi)展一個(gè)名為——“藍天下的至愛(ài)”的大型慈善活動(dòng)。我不是一個(gè)坐著(zhù)旁觀(guān)的人，每當我看到捐款箱時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地拿出錢(qián)包，捐出一點(diǎn)錢(qián)，獻出我的愛(ài)心。雖然每次我捐得不多，而且我不知道這點(diǎn)錢(qián)會(huì )用來(lái)幫助哪一些急需的陌生人，但是我知道，人不分高低貴賤，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，生命要彼此尊重，所以我相信只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
寫(xiě)到這里，我不禁又想到了姚明與一位記者之間的對話(huà)。記者問(wèn)：“如果有一位白血病患者的骨髓與你匹配，需要你立即捐助，而你又面臨一場(chǎng)重要的賽事，請問(wèn)你如何選擇？”姚明不假思索地回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，我選擇患者，因為世界上沒(méi)有比生命更重要的了�！笔堑�，生命是平等的，我們要彼此尊重。但是，我們完全可以少吃一包零食，少玩一會(huì )兒，就像瑞恩一樣通過(guò)自己努力勞動(dòng)，獻出自己的一份愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)角落；讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓每個(gè)人都過(guò)上快樂(lè )的日子；讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 19
前天，我看了著(zhù)名畫(huà)家華君武先生的一幅漫畫(huà)《假文盲》，使我陷入了沉思……
這幅畫(huà)描繪的是寒冬臘月的一個(gè)故事。北風(fēng)在耳旁呼嘯，天灰蒙蒙的，看樣子一場(chǎng)暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了�！斑�，這三個(gè)男人怎么站在母子上車(chē)處，難道他們是文盲嗎？他們的穿著(zhù)也不像文盲呀！”旁邊抱著(zhù)孩子的婦女心里猜疑著(zhù)。
站在最前面的男人身材微胖，挺著(zhù)肚子，一身體面的`打扮，悠閑地站在那里，臉上露出一幅理所當然的樣子。挨著(zhù)他站的是一個(gè)又高又瘦，看上去一表堂堂的男人，應該是個(gè)工資不低的白領(lǐng)吧！第3個(gè)男人膀大腰圓，眼睛笑瞇瞇。而那個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女骨瘦如柴、面黃肌瘦。
從這種不文明的現象，可以看出這3個(gè)壯漢的自私，他們?yōu)榱艘患核接哉剂四缸由宪?chē)處，真是可笑。
記得有一次，我明明看到了圖書(shū)館寫(xiě)著(zhù)“不能大聲喧嘩”，而我和朋友說(shuō)話(huà)的聲音卻影響到了其他人，現在想想還很后悔。其實(shí)，日常生活中這樣普遍的現象很多。比如醫院牌子上面寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，但還是不斷地有人吸煙。
不過(guò)經(jīng)常也會(huì )有一些弘揚正能量的文明事跡發(fā)生在我們身邊，比如坐公交的時(shí)候，看到孕婦和老人，大家總是會(huì )自覺(jué)地讓座。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻總�(gè)人都遵守社會(huì )公德，那么整個(gè)社會(huì )就會(huì )像歌中唱的一樣，讓世界變成美好的人間。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 20
開(kāi)學(xué)，第一節音樂(lè )課，學(xué)的第一首歌《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。在課堂上音樂(lè )老師放著(zhù)四川大地震的場(chǎng)景，一座座高樓，一架架橋梁，都在地震中變成了廢墟。再四川大地震中有多少人失去父母，又有多少人流離失所，多少人失去親人，失去家庭。配著(zhù)音樂(lè )我們的心情都有些感傷。而在四川大地震穩定后，又有多少人捐錢(qián)、捐物，去幫助那些在地震中受苦受難的人。四川地震中存活下來(lái)的人在這些好心人士的幫助下，又開(kāi)始了新的生活。一份愛(ài)心雖小，但愛(ài)是堆積起來(lái)的，這些愛(ài)心像一雙手扶起了四川人的.生活，這說(shuō)明了愛(ài)的力量是不可估量的。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌曲中“我們同歡樂(lè )，我們共忍受，我們懷著(zhù)同樣的期待”。告訴了我們世界上的每一個(gè)人都是一家的，有了歡樂(lè )便要共同享受，有人受苦，就要伸出援助之手，去關(guān)愛(ài)他們。
現在的街上還有許多殘疾人，孤兒。那次在去白馬寺的時(shí)候，一個(gè)雙腿不能直立，向內彎曲的人出現在我眼前。他不是直立走路，而是坐在地上用雙手支撐向前一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)。
有的人看見(jiàn)后，只是向那個(gè)人投去輕視、嘲諷的目光。這使我有點(diǎn)哀嘆。有的人，不僅捐獻了愛(ài)心，還和那個(gè)人聊一些家常，說(shuō)一些話(huà)去安慰他，這使我感動(dòng)。
只要世界上的每一個(gè)人都獻出一份愛(ài)心，獻出一份呵護，那這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
只要世界上的每一個(gè)人，都向那些殘疾人伸出援助之手那么，世界上便不會(huì )再有孤苦生活的殘疾人。
每一個(gè)人獻出一份愛(ài)，共同創(chuàng )造和諧美好，互關(guān)互愛(ài)的大家庭。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 21
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，我們全校都在睡午覺(jué)，忽然，地面搖晃了一下，我們覺(jué)得并非大事，便不理不睬。但之后，地面又劇烈地搖晃了一下。我們大驚失色，轉身向操場(chǎng)里跑去，沉浸在一片擔心之中原先在汶川，發(fā)生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大，都江堰、綿竹市、臥龍等地區有三分之二的房屋倒塌，許多人被埋在了廢墟之中。北京、重慶、寧夏、上海、陜西、湖南、云南等地都有震感。，到今日為止，在地震中遇難的人數有四萬(wàn)余人，被埋在廢墟中的人數有九千人，而在地震中失去父母的兒童則不計其數。
此刻世界各地的人們都被這次大地震所震撼，紛紛伸出援助之手，向災區捐款。據統計，此刻已經(jīng)為災區捐款達8.77億元，而這些只但是是杯水車(chē)薪，仍然彌補不了這次地震的損失，我看在眼里，急在心里，為這些災區人民的遭遇而感到痛心，我準備捐獻出自我的零花錢(qián)，為災區人民獻上一點(diǎn)愛(ài)心，而且我期望人人都顯出一點(diǎn)愛(ài)，讓那些受災的人民們重新過(guò)上幸福的'日子，而那些許多平凡的名字和故事，都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節，為災區人民送上了一份溫暖。我不明白在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，但我只明白，并且清楚，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那，就是愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 22
這是一個(gè)溫暖的大家庭，他們每個(gè)人都很平凡，但他們也都很偉大。在55000個(gè)小時(shí)中，他們不斷地用自己的愛(ài)，來(lái)溫暖那一顆顆孤獨的童心。他們就是——關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童志愿團隊。
這些患有孤獨癥的孩子，被人們稱(chēng)為“星星的孩子”，他們就像故事中的小王子，擁有一個(gè)屬于自己的孤獨星球，他們生活在自己的世界中，甚至不與自己的爸爸媽媽進(jìn)行交流，沒(méi)有人能夠知道他們心里在想什么。但是這個(gè)來(lái)自湖州的關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童志愿團隊，用他們的真誠，打動(dòng)了一個(gè)個(gè)孤獨癥孩子的心。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的愛(ài)。他們把自己青春的大好時(shí)光，奉獻在了這個(gè)事業(yè)上；他們伸出關(guān)愛(ài)的雙手，用愛(ài)，喚回了“星星的`孩子們”那一顆顆孤獨寂寞的心。
也許，這一切在他們的眼中，是他們應盡的職責。但是，又有誰(shuí)規定他們去這樣做呢！沒(méi)有人。去關(guān)愛(ài)，去關(guān)心“星星的孩子”，其實(shí)是件非常簡(jiǎn)單哦事情�？墒�，在這廣闊的華夏大地上， 又有誰(shuí)能夠真正地做到，并且堅持下來(lái)。
我被深深地感動(dòng)了，我為他們的堅持感動(dòng)，我為他們對孤獨癥孩子的愛(ài)感動(dòng)。他們的舉動(dòng)，讓孤獨癥孩子們的世紀充滿(mǎn)了愛(ài)。如今，這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)擴展到哦700余人，而他們也已經(jīng)讓200余名孤獨癥孩子從冷漠排斥到敞開(kāi)心扉，感受到了愛(ài)的溫暖。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 23
“爺爺，你看這張相片是什么時(shí)候發(fā)生的事��？”我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)向爺爺走去。
爺爺仔細看著(zhù)相片，神情凝重，緩緩向我講述了這樣一個(gè)故事：1937年8月28日，那是一個(gè)腥風(fēng)血雨的早晨，日本侵略者投下了一顆顆無(wú)情的炸彈，一座座美麗的高樓轟然倒塌，繁華熱鬧的上�；疖�(chē)南站瞬間化作一片不堪入目的廢墟。此時(shí)，一個(gè)孩子悲慘的哭聲打破了這片死寂。
“爺爺，好可怕！”聽(tīng)到這里，我猛地靠近爺爺緊緊地抱著(zhù)他。此刻，我看到爺爺眼里閃著(zhù)淚花。
“別怕，孩子，讓我們記住歷史，讓我們熱愛(ài)和平�！睜敔斢脺嘏氖终戚p撫我的背。
我仿佛看到那個(gè)可憐的小男孩拖著(zhù)疲憊而虛弱的身子往前走，可是他能去哪兒呢？家沒(méi)了，爸爸媽媽沒(méi)了，所有的親人都沒(méi)了。世界很大，他卻那么小，那么無(wú)助。
戰爭真的結束了么？想起前不久看到在網(wǎng)絡(luò )上流傳的那張相片：畫(huà)面中的女孩把相機當成武器，看到男攝影“瞄準”自己，立刻高舉雙手投降，臉上的憂(yōu)愁恐懼多讓人心疼。
我真同情那些在炮彈威脅下無(wú)法快樂(lè )生活的孩子們��！今天的'我，吃得好，穿得好，還可以接受良好的教育，這是多么幸運的事情��！我要珍惜現在的美好生活，用自己的努力去創(chuàng )造更美好的明天！我更希望：讓貪欲遠離這個(gè)美麗的世界！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 24
感恩，一種生命形態(tài)。在我們的生命中應需要感恩。這不僅僅是一種禮儀，更是我們在生活中的閃光點(diǎn)。我曾看過(guò)一個(gè)觸目驚心的故事：一位女同學(xué)因男朋友背叛她而一時(shí)想不開(kāi)，竟割脈自殺。此噩耗如晴天霹靂，母親一夜之間頭發(fā)全白了，父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩？為什么我們不能用我們的心去回報父母？為什么我們還一次次地令父母痛不欲生？然而，我們只能為了感恩而感恩嗎？如果我們用真誠的給予去回報父母，相信，就不會(huì )出現家庭悲劇。
感恩， 是一杯濃郁的感情瓊漿。端一杯水，送一片藥，做一次飯都是對父母的感恩。雖然這些遠沒(méi)有父母用物質(zhì)感恩來(lái)得華麗。但，僅僅這樣，就僅僅如此。父母也會(huì )笑不攏嘴：“咱們的孩子長(cháng)大了！”感恩，就是這么簡(jiǎn)單。感恩使這杯感情瓊漿變得更甜柔深謐。
感恩， 是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對父母的.感恩，也是對曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的一次感恩�；蛟S有人曾助你排憂(yōu)解難；或許有人曾助你登上頂峰；或許有人曾助你在你危難時(shí)刻的一只援手。感恩，對愛(ài)感恩。感恩，是一筆巨大的財富。
感恩，它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩，感恩是慷慨的給予與付出和無(wú)私奉獻。
“感恩的心，感恩命運……”正如歌中所唱，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 25
一年一度的重陽(yáng)節又到了，外婆領(lǐng)著(zhù)我去看望生病住院的姨婆
我們剛上到公交車(chē)上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對外婆說(shuō)：“您坐這兒來(lái)吧！”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下這看到這場(chǎng)面非常高興我想起有一次，車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我身邊站著(zhù)一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著(zhù)他疲憊的樣子，四處張望著(zhù)是否有人會(huì )給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著(zhù)那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝著(zhù)不知道的樣子我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購票了外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車(chē)，現在剛開(kāi)始實(shí)行不久”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策外婆又說(shuō)：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線(xiàn)路車(chē)，乘車(chē)線(xiàn)路少，上下班高峰期乘車(chē)還很困難”我想，要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了
下了車(chē)，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(cháng)，老年人增加除了政府出臺的`各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應該更多的關(guān)心和幫助老年人正如歌中那樣，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
多關(guān)心一下老年人吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)處不在！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 26
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤(pán)又到了一大片。悶熱的天氣本來(lái)就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無(wú)不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
“去放餐盤(pán)吧，不行，不能去�！蔽叶酥�(zhù)餐盤(pán)，望著(zhù)那邊搖搖欲墜的餐盤(pán)“山峰”猶豫不決，生怕“山峰”會(huì )突然倒塌�！暗泌s緊有個(gè)人去把餐盤(pán)摞好，好讓我去放餐盤(pán)�！蔽以谛睦锬叵�。我把目光投向了執勤老師，老師似乎并沒(méi)有時(shí)間去管餐盤(pán)，他們正忙著(zhù)“逮“那些想把零食“偷運”回宿舍的同學(xué)。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠�？墒撬駴](méi)看見(jiàn)似的，自顧自的仰著(zhù)臉，抖著(zhù)腿�！耙话巡捅P(pán)留在桌子上吧，反正我只放一次�！闭斘掖蛩恪傲镏蠹睍r(shí)，一位和我一屆的女同學(xué)，小心翼翼的把餐盤(pán)一個(gè)個(gè)拿下來(lái)，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個(gè)過(guò)程顯得很吃力。她終于擺好了，撐著(zhù)要，長(cháng)舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。說(shuō)不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽(tīng)那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松，像是為這個(gè)女孩兒而開(kāi)心，又像是為自己感到羞愧……
一滴水，可以反映太陽(yáng)的`光輝；愛(ài)心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛(ài)心吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 27
愛(ài)是夏日里荷塘中正盛開(kāi)的一朵荷花；愛(ài)是黑暗中遠處亮著(zhù)的一盞燈；愛(ài)是炎熱的夏天里一陣陣清涼的風(fēng)。怪不得偉大的狄更斯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，能使世界轉動(dòng)”。假如世界充滿(mǎn)愛(ài)，就不會(huì )有人充滿(mǎn)遺憾死去；就不會(huì )整天聽(tīng)到悲嘆聲；就不會(huì )有人整天垂頭喪氣的。
假如世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么人間就變成了天堂。每天都能看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；每天都聽(tīng)到快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)；每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣，人間永遠都是天堂！
我看到過(guò)這樣一則驚人的新聞：有一個(gè)老盲人準備過(guò)馬路，開(kāi)始他有躍躍欲試的念頭，可是川流不息的車(chē)輛，讓他打消了這個(gè)念頭。突然耳邊響起了一個(gè)陌生的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺，我們一起過(guò)馬路吧”。你們會(huì )說(shuō)，這有什么驚奇的，小孩幫老爺爺過(guò)馬路，應該的、天經(jīng)地義的.。然而這名小男孩，也是一個(gè)盲人，他幫老爺爺過(guò)馬路，是因為他熟悉這條路�？茨俏焕蠣敔斪叩氖悄敲吹冒踩�，那么得放心，因為他相信小男孩，這便是愛(ài)的力量。
愛(ài)，生活中處處都有，主要是留心發(fā)現。也不知是誰(shuí)唱了這么一首歌“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”我相信世界終究有一天會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
假如世界上都有愛(ài)，世界擁有愛(ài)才會(huì )更美好，它能使世界的所有生物以及生命更美好，愛(ài)讓天空更碧藍，讓河水更清澈，讓人類(lèi)更美好的生活。
“愛(ài)”多么美好的字眼，它的身影充滿(mǎn)世界，讓煩惱，悲哀……馬上消失。
我好想讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，好想，好想希望會(huì )有這么一天……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 28
唉，現如今，有許多子女不可以給老人家人一樣的愛(ài)，為何？難道說(shuō)老人就不值大家尊重了沒(méi)有？
幾日前，我看電視劇上報導的，有一家敬老院里邊的護工居然下手打一位患有老年癡呆癥的老奶奶……見(jiàn)到這兒，我覺(jué)得到場(chǎng)的每一位盆友都是會(huì )惱怒不己吧？一位護工，竟然敢打上年紀且人的大腦不清楚的老人，她良心何在呢？
應對新聞?dòng)浾叩奶岢鲑|(zhì)疑，敬老院的校長(cháng)回應：敬老院中就她和老公也有找來(lái)的一位護工共三個(gè)工作員。那時(shí)候這位患有老年癡呆的老人用餐吃得一臉全是，護工在給她擦嘴，并不是扇她嘴唇。竟然連邊上的倆位頭腦清醒的敬老院的老大爺也是那樣說(shuō)的！
在我家周邊也是有一家敬老院。一位敬老院里的老奶奶常常坐著(zhù)大門(mén)口日曬，大家基本上每日都能看到她，長(cháng)此以往，也就臉熟透。一次，大家又遇上了這位老奶奶，她很激情的跟我與媽媽問(wèn)好：“跟閨女散散步呢”？哼，因為我不甘落后：“姥姥好”！……唉，根據此次和姥姥的觸碰，我認為她好可憐，兒女也不來(lái)照料她……失望攢夠了，未來(lái)決不會(huì )讓爸爸媽媽住養老院！
父母為大家所投入的'及其對我們的愛(ài)情，用錢(qián)財是換不到的，那時(shí)世界最寶貴的、最無(wú)私的愛(ài)！做小輩的還要多關(guān)注、關(guān)愛(ài)老年人，不必讓她們害怕孤獨和孤獨。僅有那樣全球才可以越來(lái)越更為幸福！全球才可以充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 29
不管是何種好處上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻出來(lái)吧，那么，世界將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，變得更加完美。
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，十分美麗，它也時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì )滅。
我們就應珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)，畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛(ài)也是完美的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
我們就應將這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的'溫暖。
當一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷，這樣的人活著(zhù)有什么意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫忙人是快樂(lè )的，不圖回報，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期盼，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 30
當世界充滿(mǎn)愛(ài)……
鏡頭――
某市公交車(chē)站牌下，老人們正悠閑地坐在專(zhuān)用的椅子上等車(chē)，年輕人和學(xué)生正有序地排隊準備。一會(huì )兒，車(chē)帶著(zhù)和諧的樂(lè )曲緩緩駛來(lái)。年輕人快步走到老人旁邊，扶著(zhù)他們上了車(chē)，他們也排隊上了車(chē)，車(chē)內，有不少人站起來(lái)讓座。終于，列車(chē)載著(zhù)一車(chē)人，一車(chē)愛(ài)，一車(chē)和諧，駛向了幸福的終點(diǎn)……
鏡頭二
某中學(xué)門(mén)口，放學(xué)鈴已經(jīng)響了，學(xué)生們忙從教室里匆忙地出來(lái)，各赴各地。瞧，六班那位不小心骨折的同學(xué)，被他的同學(xué)攙扶著(zhù)緩慢地前行。隊伍里總有一些令人聽(tīng)著(zhù)十分的話(huà)語(yǔ)，比如“對不起”“sorry”“謝謝”。人群中也不時(shí)發(fā)出童真的歡笑，和諧的陽(yáng)光灑在了每一個(gè)人的身上。
鏡頭三
某十字路口，前面的事故積蓄了螞蟻的交通，司機們并沒(méi)焦急，而是互相安慰，終于，車(chē)流又移動(dòng)起來(lái)了，不過(guò)沒(méi)有人搶路，他們緊張有序地走向新的.方向，和諧的氣氛籠罩著(zhù)每個(gè)人的心。
鏡頭四
某敬老院，老人們愉快地在打撲克，下象棋。瞧，又有幾個(gè)青少年過(guò)來(lái)了，他們走向某幾位殘疾老年面前，幫他們推輪椅捶腿，一片祥和的氣氛。
鏡頭五
一張告示上，某企業(yè)董事長(cháng)為回報社會(huì )，捐款1億美元以投資建設新農村。
鏡頭六
某愛(ài)心捐款現場(chǎng)，捐款箱旁人山人海，一張張鈔票，一份份愛(ài)心，讓我們看見(jiàn)了愛(ài)，看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了和諧……
當世界充滿(mǎn)了愛(ài)，世界就會(huì )充滿(mǎn)和諧，我們的明天會(huì )更美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 31
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的.人即刻獲得心靈的慰藉。
寒假即將過(guò)去，可我還沒(méi)有做過(guò)一件體現愛(ài)心的事。就在我苦苦尋找材料時(shí)，偶然在飯桌上聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們單位有一位同事的女兒得了腦瘤，所以動(dòng)了一場(chǎng)大手術(shù)，并欠了一大筆手術(shù)費，他們最近才搬家，已經(jīng)沒(méi)有多少積蓄了，東拼西湊才籌到了手術(shù)費的一半。單位決定為他們捐款，就在爸爸媽媽決定不下捐的數量時(shí)，我脫口而出：“500元！”“��？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)，“這會(huì )不會(huì )太多了？”“不會(huì )不會(huì )，”我連忙打住，“難道你們忘記了嗎，去年我們搬家，金裕叔叔不是幫了我們好多忙嗎，這次他們家有困難，我們當然應該發(fā)揮在汶川大地震中那‘一方有難，八方支援！’的好品德呀！”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭，我馬上跑到房間里，拿出自己壓歲錢(qián)——500元整，交到爸爸手里，說(shuō)：“今年我的壓歲錢(qián)就全部捐給那個(gè)姐姐，不過(guò)你們也得捐一點(diǎn)啊，不然我但是是很吃虧哦！”爸爸媽媽哈哈大笑。
一天后，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這次單位一共捐了兩萬(wàn)多元，那個(gè)姐姐的手術(shù)費有著(zhù)落了，高興了好一陣子，又去探望了那個(gè)姐姐。做好事，有愛(ài)心的感覺(jué)真好��！
��！讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧，這樣才會(huì )有美好的明天！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 32
這天上午，我們學(xué)校播放了南方因下大雪遇到災害的慘景，這場(chǎng)大雪是百年不遇的雪災，電纜線(xiàn)倒塌，無(wú)法通電，汽車(chē)、火車(chē)都無(wú)法行駛，遇到災害的人們都陷入絕望中。
正所謂：一方有難，八方支援，許多工作人員都投入到救援工作中。
有這樣一位醫生，為了挽救孕婦的性命，爬了五里山路，摔斷了第十二根肋骨，天下著(zhù)雪，路很滑，他走到地方，成功接生許多小寶寶，之后，道路打通，孕婦被送往醫院
危難時(shí)候見(jiàn)真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬(wàn)千，在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災區人們的.溫暖，投入了很多人力、物力、財力，我們學(xué)校也給災區人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自我的零用錢(qián)，甚至有的連同學(xué)打車(chē)錢(qián)和吃飯錢(qián)都捐了出去，雖然我們的幫忙微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴能夠匯成一條小溪，許多條小溪能夠匯成一條大河，許多條大河能夠匯成一條漫無(wú)邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間，終歸有一天，失學(xué)的孩子能重返校園，工人能回到工廠(chǎng)上班，一切都將恢復正常。
讓我們凝聚每一份愛(ài)，讓我們點(diǎn)燃自我的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一起擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)世界！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 33
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是奉獻的，愛(ài)是人世間最美好的東西。就像羅蘭說(shuō)的那樣“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。世界因為有愛(ài)才會(huì )變得美好，其實(shí)并不用付出太多，只要做一些力所能及的事就夠了。
不久之前，一位女中學(xué)生因為受不了生活的壓力而跳江自殺，一位熱心的大爺及時(shí)發(fā)現并報了警，救生人員很快就到達現場(chǎng)，接下來(lái)，就開(kāi)始了漫長(cháng)的救援過(guò)程。但似乎沒(méi)有人注意到那位老大爺眼中充滿(mǎn)了焦急和擔憂(yōu)。隨著(zhù)江水的不斷涌動(dòng)，女學(xué)生的身體在不停地往下游流去。老大爺一直跟著(zhù)救生人員的隊伍跑著(zhù)。到了一座橋時(shí)，這位女學(xué)生有了求生的本能，大聲地喊著(zhù)救命，緊緊地抓住了游泳圈，老大爺在一邊為她加油，提醒她不要放棄，還一邊指揮著(zhù)救生人員。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的煎熬，她終于被救上來(lái)了，救生人員此時(shí)已經(jīng)精辟歷經(jīng)，老大爺連忙扶住背著(zhù)女學(xué)生的.救生員。直到女學(xué)生上了救護車(chē)之后，老大爺才收回擔憂(yōu)的目光，有些吃力地扶起倒在草地上的電動(dòng)車(chē)，正要準備離去，求生人員帶著(zhù)略顯驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)：“您不是她爺爺嗎？怎么沒(méi)有上救護車(chē)？”“我不是她的爺爺，謝謝你們救了她，好人會(huì )有好報的，我還要回家做飯給我孫子吃呢，先走了�！痹俸髞�(lái)，人們只是看到一個(gè)焦急回家做飯的背影。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 34
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的世界，或許是快樂(lè )的，也或許是悲傷的，有的人的世界被快樂(lè )所占據，有的人的世界被煩惱所擠滿(mǎn)。而我的世界，則是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。每天清晨，爸爸的一聲：“起床啦！”總回打斷我的美夢(mèng)，洗漱完畢后，便去上學(xué)了。輕輕的一聲：我走啦！，輕輕的一聲關(guān)門(mén)聲，將我送到去學(xué)校的路上。和同學(xué)們一起吃早餐早已是習以為常的'事情了，但我總是會(huì )拖她們的后退：“快點(diǎn)吃啊，都快開(kāi)門(mén)了，每次都要我們等你一個(gè)人的！”他們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)慍怒對我說(shuō)道，我也便只有苦笑，接著(zhù)狼吞虎咽的吃起來(lái)。一同走進(jìn)教室，“開(kāi)開(kāi)窗子吧，悶了一晚上，都快要沒(méi)氧了！”對著(zhù)窗子的同學(xué)一聲輕呼，“好的！”那為同學(xué)應道。接著(zhù)，便是學(xué)習的時(shí)刻了。我們一同進(jìn)取，一同競爭，他們給予我歡笑，給予我動(dòng)力，使我一步步向前。結束了一天的學(xué)習，人看起來(lái)也累了不少。
拖著(zhù)沉重的腳步回到家，邁進(jìn)院子大門(mén)，“你回來(lái)啦！你父母都不在，來(lái)門(mén)房做作業(yè)吧，這兒蚊子挺多，蚊香已經(jīng)點(diǎn)好了！”抬頭一看，原來(lái)是門(mén)房的阿姨�！芭�，謝謝！”我應了一聲。不一會(huì )兒，媽媽就回來(lái)了，我也隨之到了家。晚飯過(guò)后，一天也就快結了。我的世界就是這樣，在一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的小細節中開(kāi)始，又在其中結束。他們就象細雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤我的心，使愛(ài)在我的心中身根發(fā)芽，讓愛(ài)在我的世界永存。我的世界充滿(mǎn)愛(ài)，你的世界使怎么樣的？
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文 35
老師為了對我們進(jìn)行感恩教育，和我們一起閱讀《愛(ài)的教育》這部名著(zhù)，我懷著(zhù)好奇心讀完了《愛(ài)的教育》。感受很深，從中悟了一個(gè)道理——我們有責任讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們要把愛(ài)獻給這個(gè)世界。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的，描寫(xiě)了主人公恩里科三年級時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě)，以及富有激情的.敘事，謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛(ài)祖國、愛(ài)軍隊、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團結友愛(ài)，互相幫助，尊敬師長(cháng)，孝敬父母。
作為新世紀的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō)，而是對我們的一種愛(ài)的教育。作為獨生子女，又在“貴族”學(xué)校讀書(shū)的我們都是被愛(ài)得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài)，需要我們去愛(ài)，去付出，而不是坐享其成。作為小學(xué)生，我們應該讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？我認為我們應該從小要愛(ài)祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；我們應該尊敬老師和父母，努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)回報老師和父母對我們的愛(ài)；我們應該團結同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應該踴躍少先隊的號召，積極參加募捐活動(dòng)，多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)，那我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，我們的明天就會(huì )更加美好！
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