【精選】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯編五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5篇,希望對大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
終于寫(xiě)完了作業(yè),我和幾個(gè)鄰家伙伴像一只只快活的小燕子一樣,飛奔到村東頭的馬路邊上瘋玩了起來(lái)。
“捉迷藏”、“猴子下山”......正當我們玩得熱火朝天時(shí),卻看到了驚險的一幕——一位老奶奶騎著(zhù)三輪車(chē),正吃力地往村里拐。這時(shí),一輛高級小轎車(chē)“嗖”的一聲呼嘯而來(lái),老奶奶看到徑直向她沖來(lái)的小轎車(chē),一時(shí)間慌了神,車(chē)把沒(méi)拐好,一下子來(lái)了個(gè)人仰馬翻,摔倒了路邊的綠化帶里。而小轎車(chē)呢,一點(diǎn)速都不減地揚長(cháng)而去了。
我們也都嚇了一大跳,紛紛圍了上去,想要把老奶奶扶起來(lái)。就在這時(shí),我想到了電視上有人為了詐取錢(qián)財陷害幫助自己的人的那一幕幕情景。于是我不由自主地后退了幾步,把伸出的手又縮了回去,其他小伙伴見(jiàn)我這個(gè)“首領(lǐng)”這樣,也開(kāi)始議論紛紛。
“老奶奶,您沒(méi)事吧?”我扭頭一看,說(shuō)話(huà)的竟是年齡最小的同伴——衡衡,我正想攔住他,他卻一把推開(kāi)我的手,先把車(chē)放好,又使勁兒把老奶奶扶起來(lái),攙著(zhù)老奶奶坐上了車(chē)。老奶奶連聲向他道謝,他總是笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒!沒(méi)事兒!”老奶奶的背影漸漸遠去了;锇閭円捕紘×撕夂,紛紛向他豎起了大拇指。而我一個(gè)人孤零零地站在一旁,低著(zhù)頭,臉上火辣辣的。衡衡給我上了一節最有意義的課,我想:這世上真的需要真誠的愛(ài)和幫助,真誠的幫助一定會(huì )贏(yíng)得他人真誠的心!
我的那位小伙伴成了我的榜樣,我也要為社會(huì )增添一份愛(ài)心,讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
愛(ài),一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ),人們常常說(shuō)關(guān)愛(ài)﹑愛(ài)情﹑大愛(ài)無(wú)疆﹑無(wú)私奉獻的愛(ài),可是愛(ài)到底是什么呢?千百年來(lái),人人都在詮釋愛(ài)到底是什么?如果沒(méi)有愛(ài),世界將會(huì )冷漠,沒(méi)有生機,沒(méi)有愛(ài),就不將會(huì )有現在我們所在的世界,那么,愛(ài)到底是什么呢?讓我們從下面這一則故事中來(lái)尋找答案吧。
在我們村里,有一個(gè)老人,我已記不清他叫什么名字,只知道他的家境不很好,常常以拾破爛為生,他在我的生活中就好像是一個(gè)過(guò)路人,從不注意到他的存在。
可是……
有一天,我像往常一樣去上學(xué),再快出村的時(shí)候,碰到他正在拾破爛,我一時(shí)不留神,被一個(gè)石頭絆倒了,從車(chē)上摔了下來(lái)
,昏迷過(guò)去,后來(lái)我就不知道怎么回事了。之后,我聽(tīng)說(shuō)是他把我去醫院的,我一直想找個(gè)機會(huì )謝謝他,可一直找不到合適的機會(huì ),我也不知道他家在哪里,于是,這件事就過(guò)去了。直到有一天,我看到他這在撿破爛,便跑過(guò)去向他說(shuō)了那一天的事情,并說(shuō)一聲謝謝,這時(shí)我才知道,這個(gè)人是一個(gè)啞巴。我開(kāi)始打量他
,并問(wèn)一些關(guān)于他的事情,這才知道,他是孤苦一人,無(wú)兒無(wú)女,孤苦伶仃,自己靠拾破爛為生。他很樂(lè )于助人,經(jīng)常幫他的鄰居做一些事情,他的鄰居誰(shuí)家有喜事﹑擺宴席也經(jīng)常會(huì )請他。他雖然并不會(huì )富裕,但他還是經(jīng)常把自己撿破爛的錢(qián)捐給災區﹑貧困家庭,國家好幾次要給他錢(qián),他都回絕,說(shuō)自己撿破爛的錢(qián)夠他生活,可大家都心知肚明,他的所有錢(qián)都一分不剩捐了,我不禁感慨。
幾個(gè)月后,我忽然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗,那個(gè)人去世了,是大限到了,那時(shí),國家和村民聯(lián)合辦了一場(chǎng)追悼會(huì )來(lái)紀念他,他從此也從我的生活里消失了。
直到今天寫(xiě)這篇文章時(shí)我才想起他,這是我才知道愛(ài)是關(guān)懷,是理解,是無(wú)私奉獻,是情誼,是無(wú)私奉獻,是人世間做美好的事物,是世界上不可缺少的東西。
我呼吁:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边@首歌曲充滿(mǎn)愛(ài)的呼喚,使我們中華民族的傳統美德,也是我們當代青年的行為準則。
還記得在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,有一天,老師臉上那動(dòng)人的笑容不見(jiàn)了,有的只是滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁和焦慮。老師語(yǔ)氣沉重的說(shuō):“我們學(xué)校里有一位小弟弟患了癌癥,因家里十分困難,沒(méi)能及時(shí)治療。導致病情惡化,急需一大筆錢(qián)來(lái)治療,但這筆錢(qián)對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字,所以需要我們伸出援手,挽救他寶貴的生命……”我們聽(tīng)了,心里頓時(shí)如大海一般波濤洶涌,不停的翻騰,都在為這個(gè)天真爛漫的小弟弟而惋惜,都在為怎樣挽救小弟弟的生命而想辦法。但身為班干部的我,不希望向父母伸手要錢(qián),所以我冥思苦想,終于想到了一條錦囊妙計。于是便開(kāi)始了“愛(ài)”的行動(dòng)。我組織了一支“軍隊”準備撿破爛,然后把賣(mài)破爛的錢(qián)捐給那位小弟弟。
剛好,“五一”長(cháng)假到了,我們這支撿破爛的“軍隊”終于可以大展身手了。我們來(lái)到預定的地點(diǎn),每人手里拿了一個(gè)大袋子,開(kāi)始了七天忙碌的拾破爛的生涯。為了“愛(ài)”的計劃,為了一個(gè)小生命,大家拋下了以往把臉面看的比金子還重的習慣,爭先恐后的撿著(zhù),生怕漏掉了一個(gè)小瓶子,一張小紙片。烈日當頭,我們也不在乎;大汗淋漓,我們只當淋了一場(chǎng)雨;摔了一跤,我們又立即爬了起來(lái);不管遇到什么困難,我們都只當作是經(jīng)歷生活中的一次磨煉。這些苦比起一個(gè)鮮活的生命算得了什么呢?
“五一”長(cháng)假的七天里,我們都在預定的時(shí)間預定的地點(diǎn)集合。不管風(fēng)吹雨打,不管驕陽(yáng)似火,我們一刻也不敢耽誤,為的是一個(gè)小小的生命。有時(shí)候,我們寧愿中午不吃飯,也不愿落下一個(gè)瓶瓶罐罐,為的是一個(gè)生命。在這七天里,我們幾乎走遍了每一條大街小巷,把腳都走腫了,手也不再光滑潤澤了,我們無(wú)所謂,為的是一個(gè)生命。
七天后的下午,我們把這七天累積的勞動(dòng)果實(shí)換成了錢(qián),一共有七十二元八角。我們望著(zhù)手里的錢(qián),捧在手心里覺(jué)得它有千斤重。因為這些錢(qián)來(lái)自不易,我們頓時(shí)熱淚盈眶。錢(qián)雖少,但卻表達了我們一番濃濃的愛(ài)意。
還有一件感人肺腑的`事。那是一個(gè)寒冷的冬季,街上,寒風(fēng)呼嘯,張牙舞爪的撲向人們,大家都把脖子縮到衣領(lǐng)里去了。這時(shí)迎面而來(lái)了一輛大卡車(chē)。司機停下車(chē),急忙跑去買(mǎi)饅頭。不料,這位司機因匆忙而撞倒了一位老人的糖葫蘆,老爺爺嚷嚷著(zhù)要他賠償。這時(shí),一位年輕人也走過(guò)來(lái)幫老爺爺說(shuō)話(huà)。這下,司機沒(méi)轍了,急得滿(mǎn)臉通紅,不知如何收場(chǎng)。正當人們都在斥責他時(shí),司機急忙解釋說(shuō):“我的車(chē)上裝的全是人們捐給災區的衣服,為了早一點(diǎn)把東西送到災區,我已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西了,現在肚子餓得實(shí)在受不了,準備買(mǎi)兩個(gè)饃邊走邊吃,誰(shuí)想……哎!”
這時(shí),圍觀(guān)的人們知道了事情的原委,都沒(méi)有責怪他,而是匆匆散去。我正納悶于人們的一舉一動(dòng)時(shí),有人抱著(zhù)一堆衣服放到車(chē)里,一會(huì )兒,司機的車(chē)上就加了個(gè)“帽”。司機看到這情這景,顯得有些不知所措。但我看的出司機的眼睛潮潮的。等他反應過(guò)來(lái)忙于向人們大聲說(shuō)謝謝的時(shí)候,人們已經(jīng)把衣服牢牢地捆在了車(chē)上。這時(shí),賣(mài)早點(diǎn)的老板娘端著(zhù)一碗熱熱的餃子遞到了司機手中,司機的眼中噙滿(mǎn)了淚水。雖然在這寒冷的冬天,但人們的心里卻熱乎乎的。
我想:哪兒有愛(ài),哪兒就會(huì )有歡笑;哪兒有愛(ài),哪兒就會(huì )有溫暖;哪兒有愛(ài),哪兒就會(huì )變得幸福美好。我又情不自禁的唱起了那首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
世界上有許多幫助別人的感人事跡,我也被許多人關(guān)心過(guò),幫助過(guò)!
有一次,我的文具盒竟然落在家里,忘記放在書(shū)包里了,我心里萬(wàn)分焦急,“怎么辦呢?怎么辦呢,下一節課就要語(yǔ)文考試了,我可不想被老師批評呀!”我四處搜集著(zhù)必需的學(xué)習用品。第一件是橡皮,我找呀找呀,終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺,我從別人那里打聽(tīng)到,坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里,說(shuō)明情況,王瑞一聽(tīng),就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時(shí),上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái),發(fā)了試卷,我心里別提有多焦急了,突然,我的眼前一亮,一支筆出現在我的眼前,原來(lái)是我同桌的筆,我萬(wàn)分感激地接了過(guò)來(lái),就用了起來(lái)!
下一節課是寫(xiě)字課,要用鋼筆,我想:劉星宇有兩支鋼筆,我又是他的好朋友,他肯定會(huì )借給我的!我走到他面前,問(wèn):“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應了!
通過(guò)這件事情,我明白了:關(guān)心別人,自己也會(huì )得到快樂(lè )!在以后的生活中,我也多關(guān)心別人,讓世界充滿(mǎn)溫暖!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
“輕輕地捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望--人人相互溝通,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
今天,世界上還有一些地區存在著(zhù)野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類(lèi)你爭我?jiàn)Z,彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知:“9-11”事件給美國人民帶來(lái)了多么巨大的災難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統的朝韓兄弟又后院起火,“朝核問(wèn)題”著(zhù)實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭……問(wèn)題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區與地區之間、國家與國家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài),才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來(lái)”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。
我們看到,因為有愛(ài),許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因為有愛(ài),許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰爭、維護和平為己任。也正因為有愛(ài),中國人民和世界人民才勝利的戰勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場(chǎng)攻堅戰。
和平、友愛(ài)則存,戰爭、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變,這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
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