【精品】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5篇，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
“早上還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現在卻開(kāi)始下起了傾盆大雨，真是說(shuō)變就變啊!”望著(zhù)灰蒙蒙的天空，內心不由得感嘆道。
沒(méi)帶雨傘的我只能到附近避雨，我趕緊跑到就近的一家修車(chē)店，站在那個(gè)修車(chē)店的門(mén)口避雨，滿(mǎn)身都被雨淋濕，弄得格外的狼狽。
修車(chē)店里的老板是一個(gè)老爺爺，正在修自行車(chē)的他看見(jiàn)我站在門(mén)口，再看了看天，心里邊大概有數了，二話(huà)不說(shuō)拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會(huì )兒老爺爺自行車(chē)也修好了，那個(gè)自行車(chē)的車(chē)主很高興的接過(guò)修好的車(chē)，問(wèn)老爺爺多少錢(qián)，而老爺爺執意卻不收，嘴里說(shuō)著(zhù)：“我只是盡我所能，助人為樂(lè )罷了!”那個(gè)車(chē)主見(jiàn)老爺爺這么倔，只好放棄，連聲謝謝，穿起車(chē)里備用的雨衣便走了。
車(chē)主走了后，老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發(fā)上，問(wèn)我要不要喝水之類(lèi)的話(huà)，我內心對這一位老爺爺開(kāi)始好奇，素不相識的他為什么會(huì )這么熱心幫著(zhù)別人?為什么開(kāi)修車(chē)店修完車(chē)不收別人的錢(qián)?最后終于忍不住便問(wèn)了他為什么不收錢(qián)，他只是和藹輕松地說(shuō)：“為了兒子�！庇谑俏业膬刃母右苫蠛闷�，繼續追問(wèn)下去才知道，這個(gè)老人本來(lái)有一個(gè)兒子，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，基本上只要別人有苦難，他都會(huì )去幫助他們，可是好人卻不長(cháng)命，他的兒子得癌癥死了，走的時(shí)候囑咐他爸爸，讓他繼續幫助別人。就這樣這個(gè)老爺爺和他的兒子一樣，繼續幫助著(zhù)別人，自己會(huì )修車(chē)，開(kāi)了一個(gè)修車(chē)店無(wú)償的幫別人修車(chē)，有空的時(shí)候還會(huì )去慰問(wèn)養老院的老人。
我的內心不由得被他的話(huà)所觸動(dòng)，這個(gè)老人正因為愛(ài)他的兒子，延續了他兒子的愿望，同時(shí)延續了兒子熱心于幫助的愛(ài)，幫助了更多的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
“無(wú)論你我可曾相識，無(wú)論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》嗎？
當我們歡度春節的時(shí)候，在遙遠的地方，有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢？是山區里的那些貧困孩子。
昨天，我和媽媽坐在床上，一邊玩著(zhù)手機，一邊看著(zhù)新聞，開(kāi)開(kāi)心心的。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看見(jiàn)了一條新聞，上面寫(xiě)的是山區里的孩子們過(guò)的生活，由幾幅圖和短短的幾段話(huà)就可以看出山區孩子們的生活不是逍遙自在，而是窮苦、貧困。
不知道大家以前的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我們過(guò)著(zhù)美麗富裕的生活，而這時(shí)，山區里的那些孩子們，個(gè)個(gè)窮苦貧困，生活，可謂說(shuō)是非常艱難，我們要不要幫助他們呢？
對于一些富翁的孩子來(lái)說(shuō)，這些事簡(jiǎn)直就像芝麻一樣小，而對于懂得理解他人的孩子，這件事，已經(jīng)不是一件渺小的事了。他們看到新聞后，哪一個(gè)人不是感動(dòng)、哭泣?對于山區的孩子們，因為他們的教室好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有維修而破敗，所以他們的手就凍破了。我當時(shí)心里就顫了一下。他們吃的東西也不好，每天吃面疙瘩，喝稀粥，還要每天自己乘船去上學(xué)。在簡(jiǎn)陋的學(xué)校里，孩子們都很愛(ài)惜校園里的各種物品，環(huán)境衛生也搞得很好，課桌一塵不染。那些學(xué)生因為環(huán)境的因素，所以學(xué)習都很刻苦。因為他們環(huán)境艱苦，愛(ài)惜校園，努力學(xué)習，所以有些媒體就經(jīng)常播放關(guān)于山區孩子們的新聞。他們那里，因為地震，死亡了多少無(wú)辜生命，簡(jiǎn)直就是數也數不清��！我在想，如果這時(shí)，我捐助物品，他們的笑容將會(huì )是是多么的開(kāi)心和純潔天真。所以我和媽媽打算號召大家，一起將自己的舊東西捐給他們。不管是衣服還是書(shū)本，只要將它洗得干干凈凈，整理得平平的，都可以捐給他們，大家一起行動(dòng)吧！
我們現在生活在城市里，每天過(guò)著(zhù)好日子，因為山區的那些孩子們跟我們的差距很大，所以我們才要更加發(fā)憤圖強、認真學(xué)習。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習，不珍惜現在的生活。我們要為他們將來(lái)的希望添上一份光彩，為山區的孩子們送上一份關(guān)懷！讓我們大家一起行動(dòng)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
老師為了對我們進(jìn)行感恩教育，和我們一起閱讀《愛(ài)的教育》這部名著(zhù)，我懷著(zhù)好奇心讀完了《愛(ài)的教育》。感受很深，從中悟了一個(gè)道理——我們有責任讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們要把愛(ài)獻給這個(gè)世界。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的，描寫(xiě)了主人公恩里科三年級時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě)，以及富有激情的敘事，謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛(ài)祖國、愛(ài)軍隊、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團結友愛(ài)，互相幫助，尊敬師長(cháng)，孝敬父母。
作為新世紀的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō)，而是對我們的一種愛(ài)的教育。作為獨生子女，又在“貴族”學(xué)校讀書(shū)的我們都是被愛(ài)得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài)，需要我們去愛(ài)，去付出，而不是坐享其成。作為小學(xué)生，我們應該讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？我認為我們應該從小要愛(ài)祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；我們應該尊敬老師和父母，努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)回報老師和父母對我們的愛(ài)；我們應該團結同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應該踴躍少先隊的號召，積極參加募捐活動(dòng)，多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)，那我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，我們的明天就會(huì )更加美好！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
今天，我看了《十二個(gè)月》這個(gè)音樂(lè )劇，懂得了我們要懂得去關(guān)心別人，幫助別人。
《十二個(gè)月》主要講了一個(gè)善良的小姑娘在惡毒的繼母和妹妹的逼迫下，在大雪紛飛的冬天去森林里采雪花蓮。天冷極了，她碰到了十二個(gè)月，請求他們讓她烤烤火。十二個(gè)月同意了。十二個(gè)月很好奇，為什么小姑娘會(huì )在這么冷的冬天來(lái)找雪花蓮。小姑娘把繼母和妹妹為了得到金子而逼迫她采雪花蓮的事情告訴了十二個(gè)月。四月弟弟非常同情她，他請求一月大哥給他一小時(shí)的時(shí)間，讓這個(gè)地方長(cháng)出雪花蓮，好讓小姑娘采好后帶回去。一月大哥同意了。一轉眼，這里變成了春天，陽(yáng)光燦爛，到處長(cháng)滿(mǎn)了雪花蓮。小姑娘采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，高高興興地回家了。十二個(gè)月他們是多么善良啊，如果沒(méi)有他們的幫助，也許小姑娘會(huì )被凍死，也有可能遭到繼母的打罵，也有可能從此露宿街頭。
看了這部話(huà)劇，我被深深地感動(dòng)了，我們的現實(shí)生活中，就有許多善良的人，愿意付出愛(ài)心的人�！逗萃韴蟆飞稀耙恢芤恍脑浮睓谀�，就有許多人默默地關(guān)心幫助貧困的、需要幫助的人，幫助他們完成一個(gè)個(gè)心愿，正因為這樣的'行動(dòng)，贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，讓這些人感受到社會(huì )大家庭的溫暖。還記得去年五月，四川省汶川發(fā)生了特大地震，剎那之間，房屋倒塌，許多家庭失去了親人�！疤鞛臒o(wú)情人有情”。汶川牽動(dòng)了全世界人民的心。我們的解放軍叔叔、志愿者冒著(zhù)不斷發(fā)生余震的危險趕赴災區第一線(xiàn)，救助受災群眾。社會(huì )各界人士紛紛捐款捐物，幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)。在湖州的街頭，隨處可看到捐款箱，隨處可看到人人慷慨解囊。我們全校師生也進(jìn)行了捐款活動(dòng)。我從儲蓄罐中拿出自己的零用錢(qián)，捐給災區。雖然這點(diǎn)錢(qián)很少，是那樣的微不足道，可那是我的一份愛(ài)心啊!如今的汶川，在全社會(huì )的共同努力下，生活秩序井然，群眾生活穩定，讓我充分體會(huì )到了“愛(ài)的力量�！�
生活中所有人都需要愛(ài)。我們要大膽地伸出我們的手，奉獻一顆愛(ài)心，那么整個(gè)社會(huì )會(huì )越來(lái)越和諧美好，這世界將更加美麗可愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
是誰(shuí)，讓我這一顆微小的種子生根發(fā)芽；是誰(shuí)，讓我在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)，綻放出生命的光彩。是你們，是你們無(wú)私的付出才成就了我的今天。
那一年，隨著(zhù)一聲啼哭我來(lái)到了這個(gè)世界。是你們給了我生命。從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到出口成章、健步如飛，是你們含辛茹苦，將我從一個(gè)襁褓中的嬰兒，養育到今天這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，并給了我快樂(lè )和幸福。感謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
那個(gè)人，不但是我的家人，而且是我人生路上的領(lǐng)路人。他，是一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了我前行的路；他是一個(gè)園丁，消耗著(zhù)自己，讓我們健康成長(cháng)。他，不是我的親人，卻把全部的時(shí)間和情感，傾注在了我的身上。感謝你們，我尊敬的老師們！
那一個(gè)眼神，是你們關(guān)心的目光。春風(fēng)得意時(shí)，是你們?yōu)槲夜恼坪炔�；灰心喪氣時(shí)，是你們對我安慰和鼓勵；遭遇困難時(shí)，是你們陪我堅持戰斗；傷心難過(guò)時(shí)，是你們對我撫慰勸解。你們是我生活的調味品，人生的催化劑。感謝你們，我摯愛(ài)的朋友！
那一次指引，在我迷失了方向時(shí)找到了正確的路。在我們身處陌生的環(huán)境時(shí)，遇到困惑，感到無(wú)助，總會(huì )有人伸出援助之手。一句問(wèn)候、一個(gè)眼神、一次指引、一次讓座、一次攙扶，讓我們的心溫暖起來(lái)，讓我們前行的腳步輕快起來(lái)。感謝你們，我可愛(ài)的陌生人！
在我生命中，正是這樣一份關(guān)心、一份體諒、一份幫助、一份溫暖，讓愛(ài)的火炬一直延續至今，讓我幸福至今。我也會(huì )將這火炬接過(guò)來(lái)，傳下去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。