讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文1
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對你的愛(ài)；親朋好友對你的關(guān)懷……
的確，社會(huì )上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區發(fā)生了洪災泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們三天三夜住在大壩邊。又記得去年非典的非常時(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫務(wù)工作者忘我工作，才打贏(yíng)了這場(chǎng)特殊的戰爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己？是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
但是，如今的社會(huì )上，也有些人則非常勢利，他（她）們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì )遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現了人類(lèi)，人與人之間就有著(zhù)割舍不斷的情感，這種相依的情感，構成了一種愛(ài)心，它從古到今成為人世間最真誠，最感動(dòng)的情感。
愛(ài)，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛(ài)，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著(zhù)江河奔流才永遠不會(huì )枯竭；一枝花，只有和千萬(wàn)朵花匯集一起，才會(huì )姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著(zhù)關(guān)愛(ài)，才能地久天長(cháng)，只要擁有善良做低色，才會(huì )保持本真的人性，才會(huì )去真誠地關(guān)懷和幫助他人。
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。愛(ài)，是一個(gè)永遠說(shuō)不完的話(huà)題。當人們同情弱者的不幸時(shí)，當人們震驚非正義戰爭的不幸時(shí)，我們內心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文2
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！表f唯的這首《愛(ài)的奉獻》傳唱了十幾載，人們都能理解其中的蘊涵。如今，“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這一永恒的話(huà)題又將登上日程，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，迫在眉睫！
有了愛(ài)，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰爭的殘酷，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對戰爭的恐懼，對和平的渴望將隨著(zhù)愛(ài)愈來(lái)愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的凈土，需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài)，發(fā)展中國家如亞洲的某些國家，非洲的國家可以不再忍受發(fā)達國家的欺負，不再在經(jīng)濟、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個(gè)公平和諧的秩序，需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài)，森林將得以很好得保護，世界上將不會(huì )再有不斷延續的沙漠化，我們將不會(huì )再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護珍稀動(dòng)物就不會(huì )瀕臨滅絕。用愛(ài)去節約我們的地球資源，保護我們的生命之源，我們何苦再為明天而發(fā)愁？我們需要用愛(ài)來(lái)建設我們美好的家園。
……
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”，不應該成為空談，我們應用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達。
首先，我們應用心地對待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)真誠的幫助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛(ài)對人。
其次，我們強烈呼喚社會(huì )進(jìn)行愛(ài)心教育，道德教育，讓大家都來(lái)弘揚真善美，摒棄假惡丑，在市場(chǎng)經(jīng)濟競爭的今天，民族傳統的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛(ài)心，讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞，讓社會(huì )之愛(ài)成風(fēng)。
從你我做起吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文3
愛(ài)，一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)，人們常常說(shuō)關(guān)愛(ài)﹑愛(ài)情﹑大愛(ài)無(wú)疆﹑無(wú)私奉獻的愛(ài)，可是愛(ài)到底是什么呢？千百年來(lái)，人人都在詮釋愛(ài)到底是什么？如果沒(méi)有愛(ài)，世界將會(huì )冷漠，沒(méi)有生機，沒(méi)有愛(ài)，就不將會(huì )有現在我們所在的世界，那么，愛(ài)到底是什么呢？讓我們從下面這一則故事中來(lái)尋找答案吧。
在我們村里，有一個(gè)老人，我已記不清他叫什么名字，只知道他的家境不很好，常常以拾破爛為生，他在我的生活中就好像是一個(gè)過(guò)路人，從不注意到他的存在。
可是……
有一天，我像往常一樣去上學(xué)，再快出村的時(shí)候，碰到他正在拾破爛，我一時(shí)不留神，被一個(gè)石頭絆倒了，從車(chē)上摔了下來(lái)，昏迷過(guò)去，后來(lái)我就不知道怎么回事了。之后，我聽(tīng)說(shuō)是他把我去醫院的，我一直想找個(gè)機會(huì )謝謝他，可一直找不到合適的機會(huì )，我也不知道他家在哪里，于是，這件事就過(guò)去了。直到有一天，我看到他這在撿破爛，便跑過(guò)去向他說(shuō)了那一天的事情，并說(shuō)一聲謝謝，這時(shí)我才知道，這個(gè)人是一個(gè)啞巴。我開(kāi)始打量他，并問(wèn)一些關(guān)于他的事情，這才知道，他是孤苦一人，無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，自己靠拾破爛為生。他很樂(lè )于助人，經(jīng)常幫他的鄰居做一些事情，他的鄰居誰(shuí)家有喜事﹑擺宴席也經(jīng)常會(huì )請他。他雖然并不會(huì )富裕，但他還是經(jīng)常把自己撿破爛的錢(qián)捐給災區﹑貧困家庭，政府好幾次要給他錢(qián)，他都回絕，說(shuō)自己撿破爛的錢(qián)夠他生活，可大家都心知肚明，他的所有錢(qián)都一分不剩捐了，我不禁感慨。
幾個(gè)月后，我忽然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗，那個(gè)人去世了，是大限到了，那時(shí)，政府和村民聯(lián)合辦了一場(chǎng)追悼會(huì )來(lái)紀念他，他從此也從我的生活里消失了。
直到今天寫(xiě)這篇文章時(shí)我才想起他，這是我才知道愛(ài)是關(guān)懷，是理解，是無(wú)私奉獻，是情誼，是無(wú)私奉獻，是人世間做美好的事物，是世界上不可缺少的東西。
我呼吁：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文4
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )遇到一些“麻煩事”，我們總忘不了那伸出的援助之手，感動(dòng)于那一件件平凡的小事。
記得那一天，我和爸爸媽媽一起去奧林匹克森林公園玩我的滑板車(chē)，不知不覺(jué)中就超出了他們的視線(xiàn)范圍�？删驮诖藭r(shí)，危險發(fā)生了，我一不小心，連人帶車(chē)一起從一個(gè)坡頂滾了下去，重重地摔倒在地上，感覺(jué)一下子昏了過(guò)去。
不知過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，隱隱聽(tīng)到有人在叫我：“小朋友，你沒(méi)事吧……”我緩緩地睜開(kāi)眼睛，是一位陌生的叔叔。他扶我坐了起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現我的狀況：褲子蹭破了，腿上和胳膊上全都是血，青一塊紫一塊。
我一下子就蒙了，疼痛感也席卷而來(lái)，我哭了。這位陌生的叔叔一邊檢查我的傷勢，一邊利落地打開(kāi)隨身攜帶的背包，取出一個(gè)急救包。他為我流血的胳膊和腿消毒后，手法嫻熟地進(jìn)行包扎�？吹轿页錆M(mǎn)疑問(wèn)的眼神后，笑著(zhù)說(shuō)：“我喜歡戶(hù)外活動(dòng)，每次都會(huì )帶著(zhù)急救包。沒(méi)想到今天遇上了你，算是物盡其用啦�！�
看到我還在不停地流眼淚，他又輕輕地抬了抬我的胳膊，認真地查看了一番，然后肯定地說(shuō)，“小朋友，別哭了，沒(méi)什么大問(wèn)題，以后玩耍時(shí)要注意安全啊�！彼窒蛭乙獊�(lái)父母的電話(huà)號碼，撥通了他們的電話(huà)，講述了我的具體情況和我們所在的位置。
可能是我離爸爸媽媽實(shí)在太遠了，他們很久都沒(méi)有來(lái)。這位叔叔一直陪在我身邊，不僅告訴我以后在外面玩要小心，還給我講了很多關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)的注意事項，直到我的父母急匆匆地趕到我的身旁。
見(jiàn)到爸爸媽媽的時(shí)候，我已經(jīng)能夠站起來(lái)了。爸爸媽媽也非常感激，連聲對他表示感謝。我記得這位叔叔又向爸爸媽媽交代了一番，然后才放心地離開(kāi)……
雖然我不知這位叔叔的名字，但是這件事卻深深地印在了我的腦海中，感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，因為這世界充滿(mǎn)愛(ài)……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文5
是頭一回，我被一部電影感動(dòng)得淚如泉涌。這部電影就是《暖春》�！杜骸肥且粋�(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。劇中的小花是一個(gè)既可憐又可敬的孩子。她的善良，她的辛勞，感動(dòng)了村里的所有人。
當我看到小花在田埂上奔跑那個(gè)鏡頭時(shí)，感動(dòng)地流下眼淚。晴朗的一天，懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時(shí)一向對她冷漠的叔叔推著(zhù)一輛自行車(chē)向家里走來(lái)，看見(jiàn)小花正在專(zhuān)注地掰玉米，笑了笑，親切地說(shuō)：“小花，別干活了，出去玩玩吧！”小花聽(tīng)了，竟然激動(dòng)萬(wàn)分，向正在田間干活的爺爺疾奔而去，想把叔叔對她笑了、對她說(shuō)話(huà)的事告訴爺爺。也許太高興了，也許太興奮了，也許山路太崎嶇了，她一不留神，摔倒在地，頓時(shí)手上鮮血直流，她卻全然不顧，繼續往前奔去……啊，一句在我們聽(tīng)來(lái)非常普通的問(wèn)候語(yǔ)，在小花心里卻像天大的喜訊！我不由地想到溫馨的家，慈愛(ài)的父母對我是那樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，讓我沐浴在愛(ài)的溫暖里；在美麗的學(xué)校里，有可愛(ài)的小伙伴和我一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，我們的校園生活多愉快啊。我跟小花相比，真是天壤之別啊。不知不覺(jué)，我淚流滿(mǎn)面。是啊，我要珍惜父母給予的愛(ài)，要珍惜同學(xué)之情！
電影中的感人鏡頭很多，其中一個(gè)鏡頭特感人：在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，狂風(fēng)怒號，瘦小的小花手持一張窄小的塑料片，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)。這時(shí)，大雨傾盆，而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著(zhù)，突然一個(gè)趔趄，跌到在山坡上，昏了過(guò)去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕。為了供小花讀書(shū)，爺爺不顧自己年老體弱，每天上山砍柳條，然后編竹籃。爺爺由于疲勞過(guò)度，終于在風(fēng)雨交加中昏倒了�？吹竭@里，我禁不住哭起來(lái)：多可憐的小花，多可敬的爺爺！
我愛(ài)《暖春》這部電影，因為它讓我沉浸在一種道德觀(guān)與情感的交融的氣氛之中，它讓我在淚水的浸染中，心靈得到一次崇高的凈化�？赐觌娪�，我多想大聲唱：人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變得更美好!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文6
總是羨慕那些在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍的運動(dòng)健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀，奔跑時(shí)如閃電一樣迅速，跳躍時(shí)如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒！
而你們呢，戴著(zhù)黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運動(dòng)員們，應該從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)羨慕你們之類(lèi)的話(huà)吧，因為你們帶給我們的，不是驚羨，而是感動(dòng)，是震撼！
殘疾人，你們究竟和健全人有什么不同呢？你們有善良的心，有美麗的夢(mèng)，甚至有比正常人更加強健的體魄，你們比健全人更堅強、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛(ài)你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認出你們�；蛟S你們在生活中遇到了更多的磨難，但磨難只會(huì )讓你們更加堅強。生活對每個(gè)人都一樣，挑戰無(wú)處不在，但堅強的翅膀會(huì )帶你們飛過(guò)絕望，飛向希望！
世界上作文沒(méi)有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱(chēng)自己的眼睛是被天使親吻過(guò)的地方，她說(shuō)自己的眼前不是黑暗，而是無(wú)盡的光明、永恒的白晝。她很自信，她笑起來(lái)很漂亮。真的，她是我見(jiàn)過(guò)的最美的女孩。
殘疾人并不比健全人缺少太多，相反，你們只是缺少肉體的一些零件，內在卻比健全人多很多。
你們是單翼的天使，也可以飛翔，不過(guò)飛翔的是單翼的舞步，流轉的是美麗的流蘇。
當然，你們也有最無(wú)助的時(shí)候，并不是每個(gè)天使都會(huì )堅強的站起來(lái)，你們也需要我們拉一把，我們會(huì )向你們投出關(guān)切的目光，停下腳步，回頭拉一把已經(jīng)摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。
是��！世界上有許多無(wú)助的人，讓我們用愛(ài)這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單，不再無(wú)助。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文7
今天下午2：00 ，我和媽媽來(lái)到學(xué)校聽(tīng)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》演講會(huì )。本次演講會(huì )由鄒越老師來(lái)演講。演講主要分了三個(gè)部分：第一部分是愛(ài)祖國，第二部分是愛(ài)老師，第三部分是愛(ài)父母。
鄒越老師激情的演講，讓我們聽(tīng)了心懷澎湃，感動(dòng)得潸然淚下。
當中華人民共和國國歌在校園的上空響起的時(shí)候，我不禁隨著(zhù)唱了起來(lái)，當看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚的時(shí)候，我想起了我們的祖國是多么偉大，我為我們的祖國感到自豪，我要為中華之崛起而努力讀書(shū)。
祖國，我愛(ài)你！我為你自豪！
當我聽(tīng)到一位老師在山區做支教，身患白血病，還念念不忘他的學(xué)生，我止不住哭了。我想到了我們的老師，老師在發(fā)燒生病的時(shí)候，還在堅持給我們上課，我真是感動(dòng)不已。當我抱住老師的時(shí)候，我哭了，老師也哭了，我們班好多同學(xué)都哭了，我想起了老師對我們孜孜不倦的教誨，老師給我們認真批改的作業(yè)，老師給我們講的故事，老師教給我們的知識。老師，我以后不會(huì )再調皮了，我要好好讀書(shū)，讓您省心。
老師，您辛苦了！我愛(ài)您！我們永遠愛(ài)您！
當媽媽隨著(zhù)演講老師的要求閉上雙眼 ，我仔細凝望媽媽的時(shí)候，我忍不住又哭了。媽媽?zhuān)鷮?shí)在太辛苦了，您要上班，還要照顧我的生活起居，要檢查我的作業(yè)，還要做那永遠也做不完的家務(wù)。我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，卻認為是理所當然的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母有多么辛苦。我不禁想到了我看過(guò)的一本繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，小兔子和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)對方，可小兔子不管采用什么方法也比不過(guò)大兔子對他的愛(ài)，于是我知道了：孩子對父母的愛(ài)總是比不上父母對孩子的愛(ài)深。媽媽?zhuān)院笪以僖膊惶詺饬�，再也不�?huì )惹您生氣了，我要做一些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕媽媽的負擔。
爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�！我�?ài)您們！我永遠深深的愛(ài)著(zhù)您們！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文8
今年寒假里，我讀了一本書(shū)——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)——同心共建和諧社會(huì )》。我很喜歡這本書(shū)，因為它讓我懂得了很多很多。
書(shū)的內容很豐富，讓我獲得了很多新的知識，比如：和諧社會(huì )需要民主與法治；公平正義是和諧社會(huì )的關(guān)鍵環(huán)節；和諧社會(huì )當然需要和諧的人；安定有序是構建和諧社會(huì )的保證；人與自然和諧相處才能愛(ài)護我們的家園等等。要說(shuō)讓我印象最深的還是“誠信友愛(ài)”和“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”這兩個(gè)篇章。
我先說(shuō)說(shuō)“誠信友愛(ài)”吧！書(shū)里面有一個(gè)故事，說(shuō)的是：洋洋的.爸爸原來(lái)在一個(gè)企業(yè)做工，由于他看見(jiàn)那里有很多人做零件時(shí)偷工減料，便辭掉工作自己?jiǎn)胃�。由于他的誠信，大家都來(lái)買(mǎi)他的東西，而原先那家企業(yè)最后倒閉了。讀完這個(gè)故事，我為洋洋的爸爸的誠信而感動(dòng)。他的“質(zhì)量為上，信譽(yù)第一”為他帶來(lái)了光明的前程。我們作為小學(xué)生一定要做到“誠信”，不能像那家企業(yè)一樣，為了自己的利益而不守信用。誠信也包括了要守時(shí)。在226年前，德國一個(gè)叫康德的人為了守時(shí)，竟花了200法郎買(mǎi)了幾根長(cháng)木頭來(lái)做橋。也許有人會(huì )說(shuō)；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守時(shí)嗎？這樣做太不值得了！”而我這么想：康德那么守時(shí)，真是個(gè)值得信賴(lài)的人！我會(huì )向他學(xué)習。瞧！每次去參加假日小隊活動(dòng)，我也很守時(shí)，還得到了大人們的夸獎呢！
“香九齡，能溫席，孝于親，所當執�！泵慨斚氲竭@句三字經(jīng)，我總是覺(jué)得很慚愧：黃香這么懂事，而我在家中可是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒服生活，但是，我還是不知足，還對媽媽發(fā)脾氣，真的是太不應該了。讀了“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”后，我要從家里做起，從愛(ài)爸爸、媽媽做起，把愛(ài)撒向我身邊的每一個(gè)人，讓我們生活的這個(gè)世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小樹(shù)，我的力量微不足道，但是我愿意為創(chuàng )建我們的和諧社會(huì )而貢獻我最大的力量。我相信，通過(guò)我們大家的努力，我們的社會(huì )會(huì )越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文9
今天，天氣晴朗，每個(gè)人都格外地精神，格外的興奮！因為我們馬上就要迎來(lái)本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。我們將在家長(cháng)會(huì )上表演主題班會(huì )——學(xué)會(huì )感恩。我們吃過(guò)早飯，早早地來(lái)到教室，穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在小凳上，等待著(zhù)家長(cháng)們的光臨。家長(cháng)們陸續地進(jìn)了教室。突然，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d地使勁向她揮手，媽媽看見(jiàn)了我，也笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，坐在我后面的椅子上。不一會(huì )兒，班隊活動(dòng)開(kāi)始了！小隊長(cháng)清點(diǎn)好各組人數，報告給中隊長(cháng)，中隊長(cháng)再報告給輔導員。輔導員——斯老師笑著(zhù)說(shuō)：“我很樂(lè )意參加這一次主題班會(huì )，并祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功！”同學(xué)們對斯老師報以熱烈的掌聲。緊接著(zhù)，主持人——楊飄宣布出旗。只見(jiàn)一名同學(xué)拿著(zhù)隊旗緩緩地走進(jìn)教室，四名護旗手緊隨其后，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。
楊飄和另一名主持人苗正杰上臺主持。只見(jiàn)電腦屏幕上突然出現了一個(gè)胖乎乎的小女孩，她原來(lái)是劉思慧。劉思慧不慌不忙地說(shuō)完了自己想說(shuō)的話(huà)，還深深地向她的爸爸媽媽和大家鞠了一躬。頓時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。劉思慧講完以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺演講。同學(xué)們或者飽含熱淚，或者聲音 ，使整個(gè)班會(huì )沉浸在一片感動(dòng)之中。輪到我了，我不慌張也不緊張，大步流星地走到講臺上，發(fā)言時(shí)聲音響亮，語(yǔ)音清晰，講得非常動(dòng)人。我話(huà)音剛落，臺下就立即響起了排山倒海似的掌聲！我看到媽媽眼含熱淚，頻頻點(diǎn)頭；有人在用相機為我拍下了這精彩的一瞬。同學(xué)們把心里想對爸爸媽媽傾訴的話(huà)兒講完之后，便是齊唱《媽媽的吻》，朗誦起我們自己創(chuàng )作的詩(shī)歌——《媽媽的愛(ài)》。這時(shí)，班會(huì )也進(jìn)入了高潮。只見(jiàn)我們全體同學(xué)和爸爸媽媽們一起感動(dòng)，一起流淚，相擁在一起，在心里傾訴著(zhù)彼此的愛(ài)……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文10
我降臨在一個(gè)幸福美好的家庭，整個(gè)家庭其樂(lè )融融。不曾去幻想，在十萬(wàn)英尺的天邊，是否有一個(gè)和自己態(tài)若兩然的家庭，他們是不是連溫飽都是一大難題？當我長(cháng)大后，才知道，他們，是遺落在后的—殘疾人。
在一些人的眼里，殘疾人簡(jiǎn)直是可笑低賤的人，只會(huì )向別人伸手要錢(qián)，沒(méi)有尊嚴，沒(méi)有人格品質(zhì)。當我再一個(gè)街口，看見(jiàn)一個(gè)殘疾人姐姐，趴在街道上。兩只手，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，凍得發(fā)紅。但是，她寫(xiě)出的字，真的讓人為之嘆服。這個(gè)字真的好像正正方方的楷字，簡(jiǎn)直是打印出來(lái)的字。圍觀(guān)的人都贊不絕口，紛紛說(shuō)這個(gè)姐姐聰明伶俐，可是，命運的不公平，讓她失去了雙腳。我鼻子一酸，給了她5元錢(qián)。圍觀(guān)的人越來(lái)越少，但沒(méi)有人肯伸出援助之手，現在才慢慢體會(huì )到，人情的冷漠。
像張海迪，那樣刻苦學(xué)習。吳運鐸，身為殘疾但一直為軍工事業(yè)奮斗。鄒麗華，是聾啞人，但表演出了美麗的千手觀(guān)音……這些殘疾人多么值得我們去學(xué)習��！像霍金大師，雖然殘疾了，但還是為科學(xué)做貢獻。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì )的。雖然殘疾人的身體上有缺陷，但可以用心靈去體會(huì )。
記得有一次，以為婦女看到一位長(cháng)的非常矮的殘疾人，就指著(zhù)這位殘疾人叫道：“啊，怎么會(huì )有這么矮的的人，真好笑，你們看那�！边@時(shí)，殘疾人過(guò)身，眼神中流露不憤。是啊，同樣都是人類(lèi)，為什么有些人連尊嚴都沒(méi)有？如果換做是任何一個(gè)人，誰(shuí)又愿意去背負“殘疾人”的名號。誰(shuí)都不愿意，又何必嘲笑。世界是屬于每個(gè)人的，是每個(gè)人組成了世界，每個(gè)人之間都要互相關(guān)心，互相照顧，有何必把人分成一類(lèi)有一類(lèi)。他們需要關(guān)愛(ài)。
殘疾人和我們一樣都是人，不過(guò)，他們只是自身有一分缺陷，但他們需要我的援助之手，關(guān)愛(ài)之心。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！