讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文集錦11篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
總是羨慕那些在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍的運動(dòng)健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀，奔跑時(shí)如閃電一樣迅速，跳躍時(shí)如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒!
而你們呢，戴著(zhù)黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運動(dòng)員們，應該從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)羨慕你們之類(lèi)的話(huà)吧，因為你們帶給我們的，不是驚羨，而是感動(dòng)，是震撼!
殘疾人，你們究竟和健全人有什么不同呢?你們有善良的心，有美麗的夢(mèng)，甚至有比正常人更加強健的體魄，你們比健全人更堅強、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛(ài)你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認出你們�；蛟S你們在生活中遇到了更多的磨難，但磨難只會(huì )讓你們更加堅強。生活對每個(gè)人都一樣，挑戰無(wú)處不在，但堅強的翅膀會(huì )帶你們飛過(guò)絕望，飛向希望!
世界上沒(méi)有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱(chēng)自己的眼睛是被天使親吻過(guò)的地方，她說(shuō)自己的眼前不是黑暗，而是無(wú)盡的光明、永恒的白晝。她很自信，她笑起來(lái)很漂亮。真的，她是我見(jiàn)過(guò)的最美的女孩。
殘疾人并不比健全人缺少太多，相反，你們只是缺少肉體的一些零件，內在卻比健全人多很多。
你們是單翼的天使，也可以飛翔，不過(guò)飛翔的是單翼的舞步，流轉的是美麗的流蘇。
當然，你們也有最無(wú)助的時(shí)候，并不是每個(gè)天使都會(huì )堅強的站起來(lái)，你們也需要我們拉一把，我們會(huì )向你們投出關(guān)切的目光，停下腳步，回頭拉一把已經(jīng)摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。
是啊!世界上有許多無(wú)助的人，讓我們用愛(ài)這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單，不再無(wú)助。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
感恩，一種生命形態(tài)。在我們的生命中應需要感恩。這不僅僅是一種禮儀，更是我們在生活中的閃光點(diǎn)。我曾看過(guò)一個(gè)觸目驚心的故事：一位女同學(xué)因男朋友背叛她而一時(shí)想不開(kāi)，竟割脈自殺。此噩耗如晴天霹靂，母親一夜之間頭發(fā)全白了，父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩？為什么我們不能用我們的心去回報父母？為什么我們還一次次地令父母痛不欲生？然而，我們只能為了感恩而感恩嗎？如果我們用真誠的給予去回報父母，相信，就不會(huì )出現家庭悲劇。
感恩， 是一杯濃郁的感情瓊漿。端一杯水，送一片藥，做一次飯都是對父母的感恩。雖然這些遠沒(méi)有父母用物質(zhì)感恩來(lái)得華麗。但，僅僅這樣，就僅僅如此。父母也會(huì )笑不攏嘴：“咱們的孩子長(cháng)大了！”感恩，就是這么簡(jiǎn)單。感恩使這杯感情瓊漿變得更甜柔深謐。
感恩， 是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對父母的感恩，也是對曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的一次感恩�；蛟S有人曾助你排憂(yōu)解難；或許有人曾助你登上頂峰；或許有人曾助你在你危難時(shí)刻的一只援手。感恩，對愛(ài)感恩。感恩，是一筆巨大的財富。
感恩，它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩，感恩是慷慨的給予與付出和無(wú)私奉獻。
“感恩的心，感恩命運……”正如歌中所唱，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，我們全校都在睡午覺(jué)，忽然，地面搖晃了一下，我們覺(jué)得并非大事，便不理不睬。但之后，地面又劇烈地搖晃了一下。我們大驚失色，轉身向操場(chǎng)里跑去，沉浸在一片擔心之中原先在汶川，發(fā)生了一次7。8級的大地震，這次大地震波及范圍很大，都江堰、綿竹市、臥龍等地區有三分之二的房屋倒塌，許多人被埋在了廢墟之中。北京、重慶、寧夏、上海、陜西、湖南、云南等地都有震感。，到今日為止，在地震中遇難的人數有四萬(wàn)余人，被埋在廢墟中的人數有九千人，而在地震中失去父母的兒童則不計其數。
此刻世界各地的人們都被這次大地震所震撼，紛紛伸出援助之手，向災區捐款。據統計，此刻已經(jīng)為災區捐款達8。77億元，而這些只但是是杯水車(chē)薪，仍然彌補不了這次地震的損失，我看在眼里，急在心里，為這些災區人民的遭遇而感到痛心，我準備捐獻出自我的零花錢(qián)，為災區人民獻上一點(diǎn)愛(ài)心，而且我期望人人都顯出一點(diǎn)愛(ài)，讓那些受災的人民們重新過(guò)上幸福的日子，而那些許多平凡的名字和故事，都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節，為災區人民送上了一份溫暖。我不明白在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，但我只明白，并且清楚，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那，就是愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤(pán)又到了一大片。悶熱的天氣本來(lái)就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無(wú)不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
“去放餐盤(pán)吧，不行，不能去�！蔽叶酥�(zhù)餐盤(pán)，望著(zhù)那邊搖搖欲墜的餐盤(pán)“山峰”猶豫不決，生怕“山峰”會(huì )突然倒塌�！暗泌s緊有個(gè)人去把餐盤(pán)摞好，好讓我去放餐盤(pán)�！蔽以谛睦锬叵�。我把目光投向了執勤老師，老師似乎并沒(méi)有時(shí)間去管餐盤(pán)，他們正忙著(zhù)“逮“那些想把零食“偷運”回宿舍的同學(xué)。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠�？墒撬駴](méi)看見(jiàn)似的，自顧自的仰著(zhù)臉，抖著(zhù)腿�！耙话巡捅P(pán)留在桌子上吧，反正我只放一次�！闭斘掖蛩恪傲镏蠹睍r(shí)，一位和我一屆的女同學(xué)，小心翼翼的把餐盤(pán)一個(gè)個(gè)拿下來(lái)，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個(gè)過(guò)程顯得很吃力。她終于擺好了，撐著(zhù)要，長(cháng)舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。說(shuō)不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽(tīng)那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松，像是為這個(gè)女孩兒而開(kāi)心，又像是為自己感到羞愧……
一滴水，可以反映太陽(yáng)的光輝；愛(ài)心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛(ài)心吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
在一個(gè)偏僻的村莊里，住著(zhù)一戶(hù)人家，那戶(hù)人家天天得全家討飯吃。因為，他們的錢(qián)被村長(cháng)收了保護費。村長(cháng)不給他打電話(huà)，怕他報警。
有一天，他們全家去討飯。這時(shí)，太陽(yáng)像要發(fā)脾氣，烤的大地見(jiàn)不到人影。他們看見(jiàn)了村莊的村長(cháng)。村長(cháng)見(jiàn)他們全家拿著(zhù)碗，很奇怪地問(wèn)：“你們要干什么？”他們回答：我們去討飯，不管天氣的多熱，我們一樣去討飯�！贝彘L(cháng)暴躁地說(shuō)：“死討飯鬼，大大小小，都給我滾開(kāi)！老子剛沖涼！干凈得很�！薄吧贍�，不管一元二元，五毛二毛，一毛也行，求你行行好啊�！彼麄兊膬鹤咏械��！皾L開(kāi)，滾開(kāi)，滾開(kāi)，再不滾……我……。我報警啦！”這時(shí)，他們才依依不舍的走了。
烈日炎炎，一家人無(wú)奈的走了。碰巧，他們遇到了村長(cháng)的兒子，兒子剛放學(xué)，看見(jiàn)一家討飯的人來(lái)了，有點(diǎn)緊張，他心里在想激烈的對抗，因為，他爸爸曾說(shuō)：“看見(jiàn)討飯的人要走開(kāi)，最好遠一點(diǎn)�！庇戯堃患胰丝匆�(jiàn)是村長(cháng)的兒子，立刻變得和藹可親，問(wèn)道：“寶貝，出啥事啦？”村長(cháng)的兒子這時(shí)小心翼翼的走過(guò)來(lái)，手里甭這一元錢(qián)，放進(jìn)了討飯的一家人的碗里，又輕輕地走了。
這時(shí)全家人看著(zhù)這一元錢(qián)，他們感覺(jué)，村長(cháng)和村長(cháng)的兒子差別很大，還有，他們收到的不是一元錢(qián)，而是一份真誠的擁抱，真誠的溫暖………。
………如果這樣，每個(gè)人都這樣，世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再沒(méi)有心的沙漠，再沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖。長(cháng)大些，當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的.時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對愛(ài)又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè )、給我歡笑�；蛟S是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿(mǎn)力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情，韋唯唱著(zhù)：“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，愛(ài)永遠在你左右，牽著(zhù)我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
“世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話(huà)我體會(huì )的確很深，因為在我身邊，就有實(shí)現這個(gè)理想的一大群人，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。
今天，世界上還有一些地區存在著(zhù)野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類(lèi)你爭我?jiàn)Z，彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知：9-11事件給美國人民帶來(lái)了多么巨大的災難和恐慌，巴以沖突也攪得亞洲人民不得安寧，那些自殺性爆炸更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統的朝韓兄弟又后院起火，朝核問(wèn)題著(zhù)實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以反恐為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭……問(wèn)題的關(guān)鍵在于：人與人之間、地區與地區之間、國家與國家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài)，才能消除隔閡，拯救世界;只有溝通，才能解決沖突，讓大家走到一起來(lái)，否則，真如歌中所唱：一切都將不存在。
我們看到，因為有愛(ài)，許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因為有愛(ài)，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰爭、維護和平為己任。也正因為有愛(ài)，中國人民和世界人民才勝利的戰勝了SARS病毒，打下了非典這場(chǎng)攻堅戰。
和平、友愛(ài)則存，戰爭、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變，這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
讓我們去創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾在我們的身邊，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
以前，每個(gè)星期日下午，我都在一個(gè)離家很遠的地方補課。
一次，下起了雨，這雨并不算太大，但也不算小雨。那時(shí)，我才上四年級，每次都是媽媽騎車(chē)帶我去，我自己再用近40分鐘的時(shí)間走回家。
我等了一會(huì )兒媽媽?zhuān)刹](méi)有人來(lái)接我，一起上課撐生們都走光了，我看雨將會(huì )越下越大，猶豫的我終于決定快些跑回家，不再等了。
矛盾的心開(kāi)始促使我邁出了第一步，隨之邁出第二步。雨越下越大了，我開(kāi)始小跑，并把上衣當成雨衣遮在身上和書(shū)包上。
但缺少體育鍛煉的我很快就沒(méi)了力氣。我停了下來(lái)，抬頭看看天，期盼著(zhù)雨停，我閉了眼。就在這時(shí)，我感覺(jué)雨停了，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現是媽媽站在我的身旁，用傘讓我頭頂的這片天“�！绷擞�。這時(shí)，我非常地高興，淚水在眼眶里轉了轉，但沒(méi)有流出來(lái)，因為媽媽的臉是笑著(zhù)的。
我和媽媽就相依著(zhù)向家走去，消失在人山車(chē)海之中。老天爺也好像被這感動(dòng)了，雨大了，風(fēng)起了，雷響了。
母親為我撐起了一片晴朗的天空，用她堅韌、寬厚的人格精神激勵、震撼了我。
母親，是世界上最?lèi)?ài)你、最懂你、最愿意為你付出一切的人。
還記得有一次，我們幾個(gè)小朋友在一起玩耍，突然出現兩個(gè)青年，攔住我們，向我們要錢(qián)，我們不給，他倆就要動(dòng)手打我們。沒(méi)想到的是，來(lái)了兩個(gè)成年人，文質(zhì)彬彬的，把這兩個(gè)壞家伙趕跑了。這兩個(gè)成年人只向我們笑了笑。我們就連那兩張臉也沒(méi)看清楚，非常地遺憾、悲痛。
愛(ài)，無(wú)論是母愛(ài)，還是普通的關(guān)愛(ài)，都是無(wú)私的、純潔的，都是無(wú)價(jià)的，都是美麗、善良的。
愛(ài)，沒(méi)有界限；愛(ài)，不論價(jià)值；愛(ài)，不分身份。這個(gè)世界，誰(shuí)都值得去愛(ài)，去愛(ài)誰(shuí)都值得。
我們愿這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
今天，天氣晴朗，每個(gè)人都格外地精神，格外的興奮！因為我們馬上就要迎來(lái)本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。我們將在家長(cháng)會(huì )上表演主題班會(huì )——學(xué)會(huì )感恩。我們吃過(guò)早飯，早早地來(lái)到教室，穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在小凳上，等待著(zhù)家長(cháng)們的光臨。家長(cháng)們陸續地進(jìn)了教室。突然，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d地使勁向她揮手，媽媽看見(jiàn)了我，也笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，坐在我后面的椅子上。不一會(huì )兒，班隊活動(dòng)開(kāi)始了！小隊長(cháng)清點(diǎn)好各組人數，報告給中隊長(cháng)，中隊長(cháng)再報告給輔導員。輔導員——斯老師笑著(zhù)說(shuō)：“我很樂(lè )意參加這一次主題班會(huì )，并祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功！”同學(xué)們對斯老師報以熱烈的掌聲。緊接著(zhù)，主持人——楊飄宣布出旗。只見(jiàn)一名同學(xué)拿著(zhù)隊旗緩緩地走進(jìn)教室，四名護旗手緊隨其后，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。
楊飄和另一名主持人苗正杰上臺主持。只見(jiàn)電腦屏幕上突然出現了一個(gè)胖乎乎的小女孩，她原來(lái)是劉思慧。劉思慧不慌不忙地說(shuō)完了自己想說(shuō)的話(huà)，還深深地向她的爸爸媽媽和大家鞠了一躬。頓時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。劉思慧講完以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺演講。同學(xué)們或者飽含熱淚，或者聲音 ，使整個(gè)班會(huì )沉浸在一片感動(dòng)之中。輪到我了，我不慌張也不緊張，大步流星地走到講臺上，發(fā)言時(shí)聲音響亮，語(yǔ)音清晰，講得非常動(dòng)人。我話(huà)音剛落，臺下就立即響起了排山倒海似的掌聲！我看到媽媽眼含熱淚，頻頻點(diǎn)頭；有人在用相機為我拍下了這精彩的一瞬。同學(xué)們把心里想對爸爸媽媽傾訴的話(huà)兒講完之后，便是齊唱《媽媽的吻》，朗誦起我們自己創(chuàng )作的詩(shī)歌——《媽媽的愛(ài)》。這時(shí)，班會(huì )也進(jìn)入了高潮。只見(jiàn)我們全體同學(xué)和爸爸媽媽們一起感動(dòng)，一起流淚，相擁在一起，在心里傾訴著(zhù)彼此的愛(ài)……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
愛(ài)是偉大的，它能使酒鬼不再舉杯，賭徒不再上桌，甚至是惡人愿放下屠刀。這無(wú)疑是因愛(ài)才改變的。
四川大地震，你是否從電視上、報紙上，甚至從現場(chǎng)看到過(guò)呢?受到地震災害的某間小學(xué)的樓房全都倒塌了。那時(shí)學(xué)生們都在認真的上課，忽聞“啪” 的一聲，霎那間，變成了一片廢墟。從廢墟中救出來(lái)的一名老師正在和廢墟中自己班上的學(xué)生說(shuō)話(huà)并安慰他們：“有老師在，不要害怕，你們一定會(huì )救出來(lái)的，再堅持一下，你們的爸媽正往這兒來(lái)�！边@時(shí)，她的女兒也在廢墟中，但她毫不猶豫地選擇了學(xué)生，因為她覺(jué)得這是一個(gè)老師應該盡到的責任。但事實(shí)是不能改變的，不一會(huì )兒，傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息，她的女兒死了。當她聽(tīng)到這時(shí)，差點(diǎn)就暈倒了。匆匆忙忙地來(lái)到女兒的尸體旁，抱起已無(wú)法睜開(kāi)眼睛的女兒，咆哮地痛哭起來(lái)事實(shí)上她真的盡到做老師應有的責任了，但她沒(méi)想到這也是家長(cháng)沒(méi)有盡到的責任。但是她不會(huì )后悔，她相信如果女兒還在的話(huà)，女兒也會(huì )支持她的。
一個(gè)剛被戰士們救出來(lái)的小男孩，他非常開(kāi)心，也被戰士們感動(dòng)了。但他沒(méi)有哭著(zhù)要爸爸媽媽?zhuān)欠浅５膱詮姴⒑敛华q豫地舉起手像戰士們。戰士們被他這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了，在現場(chǎng)的人們也被他感動(dòng)到哭了。
這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面都充滿(mǎn)了愛(ài)。這也告訴我們:只要有愛(ài)在，希望就在。只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，伸出熱情的援助的手，就能幫助災區人民迅速度過(guò)難關(guān)。何不讓愛(ài)存在人們的心中，充滿(mǎn)整個(gè)世界呢?
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
今天我讀《愛(ài)的教育》時(shí)發(fā)現了一篇很好的文章，它對我的觸動(dòng)很大，文章的題目叫《賣(mài)炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個(gè)賣(mài)炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說(shuō)：“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣(mài)炭者道歉，但賣(mài)炭者卻連連說(shuō)：“不必，不必�！弊詈笾Z琵斯還是向賣(mài)炭者道歉了，但紳士要和他握手時(shí)，賣(mài)炭者卻搖起手來(lái)。接著(zhù)先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣(mài)炭者走后，先生對大家說(shuō)：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學(xué)年中最好的教訓�！�
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話(huà)已經(jīng)深深地傷害了賣(mài)炭者。在現在的社會(huì )中，每個(gè)人都是平等的，并沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴。我們應該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過(guò)激的語(yǔ)言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過(guò)。如果是你聽(tīng)到了那些話(huà)，看到了那些行為，你又會(huì )怎么想，怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會(huì )變得更加和諧。你尊重別人，別人也會(huì )尊重你;你給予別人友愛(ài)，你也會(huì )收獲友愛(ài)。如果那樣的話(huà)，這個(gè)世界將更加美好!請大家一起努力吧!
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