趣事作文[必備4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的趣事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![趣事作文[必備4篇]](/pic/00/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
趣事作文 篇1
我五歲的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件有趣的事情,真讓人哭笑不得。
有一天,媽媽下班回來(lái),拿回幾個(gè)小盒子放在梳妝臺上。我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽神秘地說(shuō):“這些東西啊,能讓媽媽更漂亮!”她說(shuō)著(zhù)就坐在凳子上,打開(kāi)那些盒子,從一個(gè)瓶子里抹了一些東西涂在臉上,臉更白了。她又拿出一支“鉛筆”畫(huà)眉毛,眉毛更黑了。最后,她拿出一支“蠟筆”抹在嘴上,嘴巴更紅了。這樣打扮之后,媽媽真的`變得更漂亮了。當時(shí)我就想:如果我想變漂亮的話(huà),也一定照媽媽這樣做。
一天下午,爸媽都上班去了,只有我一個(gè)人在家,我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子打扮起自己來(lái)。我把小臉蛋抹得雪白雪白,眉毛畫(huà)成了兩只大黑蟲(chóng),小嘴巴也成了血盆大口。我美滋滋地想:媽媽回來(lái)一定會(huì )夸我漂亮的。不多會(huì )兒,媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我這副模樣,嚇了一大跳:“這是怎么了?”接著(zhù)便哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái),這件事傳到奶奶和姥姥的耳朵里,成了一件趣聞,F在,我已上二年級了,可一想起這件事,還樂(lè )得不得了,那時(shí)的我是多么可笑!
趣事作文 篇2
中國的漢字博大精深,有非常多的書(shū)寫(xiě)格式和組合模樣,在學(xué)習漢字的同時(shí),也會(huì )有許多的奧秘和趣事,都可以幫助我們記住漢字。不信,聽(tīng)我講一則我親身經(jīng)歷的`小故事吧!
在20xx年的某天中午,我突然發(fā)現有一串電話(huà)號碼:收廢品的“小偷”:139xxxxxxx54。我驚奇地大聲對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)炜!‘小偷’把自己的電?huà)號碼寫(xiě)在墻上了!”“哪有這么笨的小偷?”媽媽說(shuō)!安恍,您來(lái)瞧一瞧!”媽媽扭頭一看,哈哈大笑,“小學(xué)生,看清楚,那讀‘yu’不讀‘tou’,它比小偷的“偷”少一個(gè)單人旁,看清楚了嗎,別犯那些低級錯誤了!”
可不是嗎,原來(lái)多一個(gè)部首,就發(fā)音和意思截然不同,我睜大眼睛看了看,記住了這兩個(gè)字。過(guò)了幾天,我有路過(guò)那里,望眼瞧了瞧,“!媽媽快來(lái)看,‘小俞’變‘小偷’了!”這回我沒(méi)看錯,不知那個(gè)調皮鬼把俞的旁邊加上了一個(gè)單人旁,現在真是“收費品的小偷”了,我拍手大笑。中國有很多漢字只有絲毫差別,如自己的“己”讀(ji)、“已經(jīng)”的“已”讀(yi)和巳時(shí)的“巳”讀(si)這三字肯定讓老外學(xué)漢字抓狂,聽(tīng)說(shuō)老外在考漢語(yǔ)時(shí)遇到這三字問(wèn)有啥區別時(shí),老外用直尺去量己、已、巳三字的出口的尺寸是多少?中國的漢字還有一字多音字,用在不同的詞語(yǔ)中,讀音不同、意思完全不同,比如朝在朝陽(yáng)一詞中讀“zhao ”,在朝代一詞中 讀 “chao”。
漢字有中國古代智慧的勞動(dòng)人民創(chuàng )造,漢字的學(xué)習并不是那么枯燥無(wú)味、無(wú)趣的,在生活中,中國的漢字樂(lè )趣多多,一個(gè)部首、一個(gè)偏旁、一個(gè)讀音、不同的場(chǎng)合運用,就能改變漢字形、字音和字意,學(xué)習中國的漢字真正其樂(lè )無(wú)窮!
趣事作文 篇3
童年,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩班斕、蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多,數也數不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!
在很小的時(shí)候,每次母親將照好的相片從照相館里取出來(lái)時(shí),我總是發(fā)現母親帶回來(lái)的除了照片還有一張黑黑的片子,每到這時(shí),我都會(huì )抬起可愛(ài)的小臉,問(wèn)母親:“那個(gè)黑黑的片子是什么呀!”母親總是微笑的告訴我:“那是底片,用它可以洗一張同樣的`照片!蔽揖退菩欧切诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一天,陽(yáng)光明媚,母親去上班了。我望著(zhù)桌上那剛取來(lái)的照片和底片,心里猛地一亮,想出了一個(gè)“金點(diǎn)子”:我可以洗一張照片嘛!這樣既省錢(qián)又省力!皩!”我肯定了自己的想法。
我左搖右擺的來(lái)到了衛生間,找了一個(gè)盆子在水龍頭上接了一些水,又費力地把它端到了客廳。我小心翼翼的將底片從紙袋里取出來(lái),又輕輕地放在了水里,仿佛它會(huì )長(cháng)了翅膀飛了似的。
開(kāi)始洗了。我先將底片浸濕,可是底片好像有魔力似的,水怎么也進(jìn)不去,只是在底片上凝成一個(gè)個(gè)小水珠,真是氣死我了!我并沒(méi)有灰心,一直把它往水里放,可是結果一樣,我心想:“可能底片就是一種浸不濕的東西,如果真是那樣,那就讓它干著(zhù)去吧!”洗著(zhù)洗著(zhù),我又想:母親每次洗東西都要用洗衣粉,那洗底片也是洗,也應該用洗衣粉呀!我又拿來(lái)了洗衣粉,用刷子將洗衣粉涂在了底片上。左刷刷,右刷刷,汗水漸漸流了下來(lái),啊,太累了!真想休息一會(huì ),但又想到母親回來(lái)時(shí)的贊揚聲,我就堅持繼續洗了起來(lái)。
“咔嚓”,外面傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲,是母親回來(lái)了,他看到我蹲在地上,拿著(zhù)一張洗過(guò)的底片,驚訝地說(shuō):“你在干什么?”我笑著(zhù)說(shuō):“洗照片呀!”“有你那樣洗的嗎?”母親說(shuō)。我看著(zhù)母親,天真著(zhù)說(shuō):“您不是說(shuō)用底片可以洗照片嗎?”母親的語(yǔ)氣平緩了下來(lái),說(shuō):“你錯了,照片要送到照相館去洗,用一臺專(zhuān)門(mén)洗照片的機器!”“?”我驚訝得張開(kāi)了嘴。
現在,我只要一想起這件事,就會(huì )嘻嘻哈哈的笑,因為它包含著(zhù)我小時(shí)候的天真、無(wú)知、可愛(ài)。
趣事作文 篇4
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會(huì )發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節愉快、放松的體育課當中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很愉快、有趣的',可是被我班的幾個(gè)小調皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻,小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng),當他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會(huì )交給他們,然而,我當著(zhù)他們的面,把他們所稱(chēng)為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯了,可我卻覺(jué)得這一節課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過(guò)得很愉快,很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
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