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下棋的趣事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的下棋的趣事作文,希望能夠幫助到大家。
下棋的趣事作文1
星期四下午的課外活動(dòng),我早早地就“守”在文具柜前,等待老師開(kāi)柜子。
我拿了一盒白棋,一盒黑棋在等待其他玩家。突然,五子棋高手――武佳白出現在我眼前,要和我比一場(chǎng)。心想:他的眼光也太差了吧,我一個(gè)“平民”還能贏(yíng)得過(guò)你一個(gè)“英雄”嗎?“武佳白,我要把你殺個(gè)落花流水,讓你心悅誠服!”我舉著(zhù)拳頭向他“吼”到。武佳白被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了,瞪著(zhù)兩眼,有好半天才回過(guò)神來(lái)。結結巴巴地說(shuō):“噢······噢,那······那開(kāi)始吧!
游戲開(kāi)始了,我用爸爸平時(shí)教我的“迷魂法”:我先跟著(zhù)對方走,然后,再反過(guò)來(lái)牽著(zhù)對手走,這時(shí)我早已布下了“暗道”。經(jīng)過(guò)2分鐘的對弈,我輕而易舉的贏(yíng)了第一回合!
第二回合開(kāi)始,有了第一局的勝利,這一局我更是信心倍增。我用平時(shí)練習的“十”字步走法擺下了陣。對方也擺了個(gè)“八卦!钡降渍l(shuí)會(huì )贏(yíng)呢??jì)煞N戰術(shù)都非常厲害。我馬上改變戰術(shù),擺了個(gè)“田”字陣,這下對方可沒(méi)轍了。我大喊一聲:“發(fā)威了,”一子定勝負,又贏(yíng)了第二局。他知道了我的厲害,憤憤地說(shuō):“下回合你輸定了!”
第三回合,只見(jiàn)他不慌不忙,笑瞇瞇地將棋子落到了天元的下面,我瞪大了黑溜溜的眼睛,注視著(zhù)他的下一步走法,發(fā)現他的每一步走法都一樣!耙膊贿^(guò)如此嗎?”正當我得意忘形的.時(shí)候,只聽(tīng):“哈哈―這叫山人自有妙計!”武佳白一蹦三尺高,“投降吧!”我一時(shí)的疏忽,輸掉了一局,氣勢兇兇地說(shuō):“有種,再殺幾盤(pán)!”接下來(lái)的幾盤(pán),我們打成了平手。
通過(guò)這次下棋,我懂得了很多道理:五子棋是斗智斗勇的益智游戲,可以提高自己的思維;不論做什么事情,都不能驕傲。
下棋的趣事作文2
暑假中的一天下午,我去找小波玩,見(jiàn)小波正和小朋友在完游戲,我便走上前去問(wèn)小波:“小波,他是誰(shuí)?”
小波回答說(shuō):“他叫黃越,還在上一年級,剛回來(lái)!
聽(tīng)說(shuō)他上一年級,我便一屑不顧地對他說(shuō):“小朋友,你叫?”
“我叫黃越”。
“我可以和你下象棋嗎?”
“可以!彼贿呌檬直е(zhù)頭一邊非常爽快地回答道。
的“戰場(chǎng)”就在小波家前面的空地上,以三局兩勝定輸贏(yíng)。下棋開(kāi)始了,我想:反正他是個(gè)一年級的小朋友,肯定下不過(guò)我。于是,我漫不經(jīng)心,不以為然,用地一顆車(chē)上前沖,結果他來(lái)個(gè)棄馬投車(chē),用他的馬去吃我的炮,我給炮“報仇”,用車(chē)去吃他的馬,結果他的車(chē)從我的領(lǐng)地上“嗖”地一下子“飛”回了他的領(lǐng)地,吃掉了我地大將——車(chē),使我損失慘重,不“投降”。
局,我開(kāi)始警覺(jué)起來(lái),地下好每一步棋,我將我的每一顆棋子都保護起來(lái),使他“寸步難行”,他保將,不舍棄一顆車(chē),我趁著(zhù)大勢把他“剝”成了“光桿司令”。我贏(yíng)了。
可是局他地戰術(shù),使我二丈摸不著(zhù)頭腦,他竟然學(xué)著(zhù)我得樣子也來(lái)個(gè)棄馬投車(chē),急得我值抓頭蹬腳,過(guò)了好一會(huì )兒,我才想出了“緩兵之計”。我來(lái)了個(gè)走相奔車(chē),他果然中計了,用馬去吃我的相,我急忙用車(chē)上前一“蹦”,“殺掉”了我的.“頭號敵人”——馬。
這時(shí),他警覺(jué)起來(lái),他的兩只“絕世之馬”被我干掉了,使他不用“跨越之王”——車(chē)來(lái)主持。結果我被他攪成了一團稀泥,他布下了天羅地網(wǎng),我無(wú)法移動(dòng)我任意一位奔馳“沙場(chǎng)”的將軍和士兵,“寸步難行”。被逼得無(wú)可奈何的我,只能降于他的“萬(wàn)兵萬(wàn)將”。
這次下棋使我明白:在任何人面前都要虛心,他年齡大小,資歷深淺都有值得我學(xué)習的地方。