趣事多作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的趣事多作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣事多作文1
在我的童年里，有這么幾件事讓我難以忘懷。
記得那是我六歲的時(shí)候，我特別喜歡吃雞蛋，一天到晚不吃雞蛋，就睡不著(zhù)覺(jué)。有一次，媽媽把兩天前煮好沒(méi)吃完的雞蛋放在盤(pán)子里，準備送它們到歸宿地——垃圾桶。剛好電業(yè)局催電費，媽媽拿上錢(qián)就走了，忘了扔雞蛋。到午飯的時(shí)候了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我看見(jiàn)桌上的雞蛋，胡亂剝了皮，不到兩分鐘就（把雞蛋）送到我的肚子里去了；由于上午打了幾小時(shí)cs,致使肚子空空如也，兩個(gè)雞蛋滿(mǎn)足不了我的肚子。我見(jiàn)廚房還有三個(gè)涼饃，拿起來(lái)三下五除二也塞到我的肚子里，剛剛吃進(jìn)去就覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，但我沒(méi)在意，就去電腦房繼續“奮斗”了。
短評：真是讓人心疼又生氣��！吃涼東西和變質(zhì)的食物會(huì )導致胃痛的，以后一定要注意哦！
等媽媽回來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)盤(pán)子里面什么都沒(méi)有了，就問(wèn)我：“小子，盤(pán)子里的臭雞蛋哪去了？”“什么？”智商250的我怎么會(huì )吃臭雞蛋呢？“哎喲，肚子疼”我大叫著(zhù)，以每小時(shí)一億9000碼的速度沖到了廁所。結果，我拉肚子一直拉到了凌晨五點(diǎn)，從此以后，我發(fā)誓再也不吃雞蛋了。
短評：幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言給讀者敲響了警鐘，體現了小作者無(wú)限的童真。趣到時(shí)必是經(jīng)驗得來(lái)時(shí)，一定要吸取教訓哦！
7歲的時(shí)候，我特別喜歡吃棒棒糖。有一天，媽媽出去跟朋友吃飯了，給我煮了一包泡面，剛吃完泡面，（我）就想起糖糖來(lái)了，我見(jiàn)桌子上放著(zhù)100元錢(qián)就拿起來(lái)向糖果店走去。走到了糖果店，大大小小的糖果映入了我的眼簾，我拿起一根棒棒糖，給了老板100元，找的錢(qián)也沒(méi)拿，就回家了。
回到家，媽媽問(wèn)那100元哪去了，我說(shuō)：“這不是100元嗎？”“什么？100元你買(mǎi)了一根糖？”老媽晴天雷陣雨，把我“暴打”了一頓。
這就是我的童年，幼稚，搞笑。
短評：每個(gè)人的童年生活都像一串串美妙的音符，什么調子都有。作文語(yǔ)言通順，寫(xiě)出了屬于這個(gè)年齡的樂(lè )趣和純真，需要注意的是作文內容一定要和題目中的“趣事”想符合，如果能選取更有趣的事件作為作文素材，那這篇作文就更加精彩了，加油！
趣事多作文2
每當我帶上鮮艷的紅色綬帶，站在門(mén)口行少先隊禮，向每位老師說(shuō)：“Good morning dear teacher！”時(shí)，我的臉上總是洋溢著(zhù)燦爛的微笑，心里總是蕩漾著(zhù)無(wú)比的自豪……
——題記
值周生活，像一桌宴席，有的美味無(wú)比，有的令我倍感苦澀。但是，值周時(shí)重重有趣的事仍是令我心潮澎湃、記憶猶新的！
一天，我們一言不發(fā)，莊嚴地站在大門(mén)口兩邊迎接著(zhù)進(jìn)門(mén)的老師、同學(xué)時(shí)，一片不知打哪兒飛來(lái)的調皮雞毛，在空中挑弄我們。他一會(huì )兒飛到這兒，一會(huì )兒飛到哪兒，好像在說(shuō)：“嘿，快來(lái)追我吧！”隨后，緩緩降落了。終于，張x忍不住了，我也儲蓄力量，準備抓住這個(gè)調皮鬼。由于職業(yè)的本職（隨時(shí)撿垃圾），同時(shí)向前撲去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那片雞毛朝我們做了個(gè)鬼臉，冉冉起飛了。我們則撞到了一起，坐在地上呲牙咧嘴。這下，可把他們幾個(gè)逗樂(lè )了。
還有一次，門(mén)衛叔叔拿出他的電棒，捧在手里，我心血來(lái)潮，問(wèn)了一句：“這能用嗎？”
他朝我笑笑，說(shuō)：“我一般不管它能用不能用，拿出來(lái)只管虛張聲勢！”隨后還朝我眨眨眼。
“我打算今天回家試試，最好在豬身上做實(shí)驗。豬本身就很笨，說(shuō)不定受到強烈刺激，還會(huì )基因變換，變得聰明絕頂呢！即使不是，也可以被電成烤豬肉，當我香噴噴的晚餐�！闭f(shuō)完，他好像為自己的口齒而感到驕傲，狡猾地笑了笑。
我頓時(shí)感到一陣眩暈，不禁哈哈大笑起來(lái)。
門(mén)衛叔叔還真是一位“幽默大師”。這不：
有一次，大隊委姐姐發(fā)現我們對待學(xué)校剛來(lái)的實(shí)習生很是熱情，對待本校老師卻是愁眉苦臉，好像有人欠了我們的債一般。
于是她就故作不解地問(wèn)：“你們就不能打起精神點(diǎn)兒？對待我們老師也熱情點(diǎn)兒？”
還沒(méi)等我們回答，門(mén)衛叔叔搶先一步，說(shuō)：“難道對外體現我們鄭師附小的美德精神不好嗎？讓別人認識我們，從而記住我們，知道我們的光彩！”
……
姐姐被突如其來(lái)地狂轟亂炸搞得暈頭轉向，只得無(wú)奈地一笑。
關(guān)于這樣的小故事還有很多，它們就像白墻上的一幅幅油畫(huà)，給我們的值周生活增添了光彩！
趣事多作文3
班級是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方。雖說(shuō)我現在與我們班的同學(xué)才相處了三個(gè)月，可在我的班里趣事還真不少呢！
在我的班里有三件趣事，真是記憶深刻！
在我們剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們的老師讓我們每個(gè)人做自我介紹。于是，每個(gè)人都生動(dòng)形象地介紹了一遍自己的名字，令我記憶深刻的是我們班的“孫悟空，得一鳥(niǎo)籠”猜一同學(xué)人名，他是誰(shuí)呢？他就是我班的孫得龍同學(xué)，我們全班同學(xué)聽(tīng)了他的自我介紹，無(wú)一不哈哈大笑起來(lái)。
記得第一節英語(yǔ)課，那便最有趣了。課堂上老師教我們讀數字，讓一組同學(xué)到臺上數字接龍，恰好到了小明這里，他說(shuō)的是數字40，我們在下面都哄堂大笑�！肮�，為什么呢？因為他前面的同學(xué)說(shuō)的是30，他不好意思地低下了頭，老師見(jiàn)此狀，立即讓我們停下來(lái)不要笑，老師說(shuō)：“同學(xué)們之間不要互相嘲笑！“老師說(shuō)完，我們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)之間應該團結有愛(ài)呀！
前幾周，我們要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。以前聽(tīng)說(shuō)家長(cháng)會(huì )很可怕，可在家長(cháng)會(huì )的前一天，老師準備了許多氣球、彩帶布置班級教室，給了我們一下午的歡樂(lè )時(shí)光。于是，我們都開(kāi)始忙起來(lái)，那位女同學(xué)在布置黑板，先將黑板上畫(huà)了一個(gè)大大愛(ài)心，將我們的“愛(ài)心“都收納起來(lái)；那一堆（用詞不準，建議改為：群）男同學(xué)在吹氣球，因為太過(guò)用力，吹得面紅耳赤，我們看了都情不自禁地笑了起來(lái)。那些勤勞的女同學(xué)在打掃著(zhù)班里的衛生，有的擦玻璃，有的掃地，還有的在擦黑板，而我也是勤勞女同學(xué)的一個(gè)，我在幫助老師擦黑板，直到把黑板擦成一面小鏡子時(shí)，我才去打掃其它地方。老師見(jiàn)了直夸我做得好，我掩飾不住內心的喜悅，開(kāi)心地笑了起來(lái)，很快我們就把教室布置好了，班級處處呈現一片喜悅、有趣（和諧）的氛圍。
我的中學(xué)時(shí)代才剛剛開(kāi)始，我一直會(huì )期待著(zhù)更多新奇、有趣的事情發(fā)生。美好的中學(xué)時(shí)代，你帶給我們朝氣蓬勃的力量；美好的中學(xué)時(shí)代，你帶給我們永往直前的勇氣；美好的中學(xué)時(shí)代，是你留給我最美好的青春回憶……
班級里的趣事，讓同學(xué)們彼此之間更團結友愛(ài)，為我的中學(xué)生活增添了一抹亮麗的色彩！
趣事多作文4
您想認識我的一家，了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎？那么，先請您看看這張“全家�！卑�。瞧，那位坐在右邊沙發(fā)上的戴著(zhù)黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；坐在他旁邊的那臉上帶著(zhù)恬靜笑容的中年婦女便是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)晃夷莻�(gè)小妹妹呀，就是緊偎著(zhù)我媽的那個(gè)白凈凈的小女孩，瞧她，瞇著(zhù)一只眼。至于我就不用說(shuō)了。您從這張“全家�！鄙峡闯隽它c(diǎn)什么？一個(gè)字——樂(lè )。
是啊，發(fā)生在我們家的趣事太多了，我們怎么能不樂(lè )呢？比如說(shuō)“喂，真香��！媽?zhuān)鍪裁闯缘牧�？”妹妹一進(jìn)門(mén)，就沖著(zhù)正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒(méi)有顧得上答話(huà)，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話(huà)茬：“你的鼻子可真靈��？”“那當然！人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著(zhù)播音員做著(zhù)“廣告”�！肮�！”爸爸大笑起來(lái)。妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房，不一會(huì )兒又樂(lè )顛顛地跑出來(lái)，對我說(shuō)：“姐，據統計，今晚的菜十分豐盛，有糖醋排骨、紅燒?獅子頭?、蒸雞蛋、鮮魚(yú)湯……”我的媽呀，這么多好吃的！光聽(tīng)聽(tīng)我都要流口水了，肚子也覺(jué)得“咕咕”地唱起了“空城計”。好容易聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲∶“開(kāi)飯了！”我們立刻跑了過(guò)去，嗬！我的口水真的流出來(lái)了！只見(jiàn)桌子中間放著(zhù)一大碗鯽魚(yú)湯，四周擺著(zhù)各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開(kāi)在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來(lái)了，一家人圍著(zhù)方桌坐下。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓鞘裁?/p>
節日？”媽媽搖搖頭，笑而不答�！笆悄纳�？要么是爸爸的生日？”媽媽還是只搖搖頭�！澳恰薄鞍�，今天是周末，大家痛痛快快地吃一頓，高興高興嘛！”爸爸突然說(shuō)，“來(lái)，來(lái)！吃菜！”說(shuō)著(zhù)，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰(shuí)知那排骨一轉，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來(lái)。媽媽微笑著(zhù)也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過(guò)碗去，誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接著(zhù)媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子，說(shuō)∶“唉！看來(lái)。我只有自己夾了�！痹�(huà)音未落，兩塊排骨送到他碗里，原來(lái)是我和妹妹一人夾了一塊�！肮�！”我們都開(kāi)心地笑了……
趣事多作文5
童年是我一生中最美好的時(shí)光，每當我想起童年時(shí)所經(jīng)歷的趣事，我就像在夢(mèng)幻里游覽著(zhù)五彩繽紛的世界一般。
第一件：有一次，我和奶奶到千燈湖公園玩。奶奶放風(fēng)箏，我也放風(fēng)箏，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一會(huì )兒，玩累了，就坐下來(lái)。忽然看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，心里想：要是我的風(fēng)箏也能夠像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔就好了。于是，我輕輕的放開(kāi)手，風(fēng)箏漸漸飛向高空。我對奶奶說(shuō)：“奶奶！你看，那里有一支特別的“小鳥(niǎo)”呀！”奶奶一看就知道是我的風(fēng)箏，就二話(huà)不說(shuō)，帶著(zhù)我去追風(fēng)箏。我一邊跑，一邊笑。風(fēng)箏一下子飛到這里，一下子飛到那里，害得我們團團轉，最后，在大老遠地方追上了風(fēng)箏，奶奶一邊笑，一邊責備道：“總是玩，總是玩，你這孩子！幸會(huì )風(fēng)箏這次飛得不是很遠，要不然有你好受的�！�
其實(shí)奶奶不是在責備我，而是對我調皮、淘氣的性格充滿(mǎn)了喜愛(ài)。這就是天真幼稚的我！
第二件：有一天，爸爸媽媽?zhuān)棠潭汲鋈チ�，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，就起來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我把黃色彩筆和黑色彩筆交涂在一起了，使黃色彩筆臟了。于是我拿紙杯、水、小毛筆洗去黑色的臟東西起來(lái)。洗了一會(huì )兒，發(fā)現紙杯里的水變成黑色了。我想：如果這樣的話(huà)，我沾藍色彩筆，水就變成藍色，我沾橙色彩筆，水就變成橙色，我沾……我就根據啟示做出五顏六色的水，比較后，發(fā)現沾了橙色彩筆的水像橙汁，沾了黃色的水像豆漿，而且這跟真的一模一樣。我哈哈大笑道：“呵呵，沒(méi)想到我侯宇浩能自發(fā)研制飲料！”所以我決定，晚上給家人嘗嘗。
晚上爸爸媽媽和奶奶回來(lái)了，我給每個(gè)人都盛了我研制出來(lái)的“橙汁”和“豆漿”，媽媽說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么有孝心，肯定有古怪！”家人他們都半信半疑地喝了一口，就說(shuō)：“怎么這橙汁和豆漿的味道怪怪的？”我聽(tīng)了，心里可不服氣了，說(shuō)：“什么？你們居然說(shuō)這不好喝，這可是我用彩筆水精心研制的��！”他們聽(tīng)了，全都上廁所嘔了出來(lái)。并生氣地說(shuō)道：“你那是不能喝的，這是墨水，不是什么飲料！這些墨水可是有毒，你想毒死我們��？大笨蛋！”我聽(tīng)了以后，羞悔不已。
這就是胡思亂想的我！
現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，每想起這兩件事，我便情不自禁的笑起來(lái)：那時(shí)的我真是傻得可愛(ài)！
趣事多作文6
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉的事——種雪。
那是個(gè)紛紛揚揚的雪天，我望著(zhù)窗外銀白的世界，滿(mǎn)心的歡喜。避開(kāi)媽媽?zhuān)阍谝粋�(gè)角落，去?搶?那些美麗、潔白的雪姑娘。
我的童年是妙趣橫生的，發(fā)生過(guò)許多的事情。有些一轉眼就忘了，好像從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的；有的卻讓我久久難以忘記,甚至是很久很久以后想起來(lái)的，卻還是跟昨天才發(fā)生的似的！
童年趣事令我記憶猶新的就是那次放煙花了。
記得那天是人們最興奮的節日??新年。尤其是新年的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)賞煙花，放煙花。我們一家也不例外。
那時(shí)侯的我還是個(gè)幼稚年小，不懂事的`小女孩。只要看到那煙花沖上天，閃出一個(gè)個(gè)美麗的火花，我就會(huì )興奮的直跺腳，很想親自嘗試一放煙花的滋味，但又不敢怕傷到自己。大人們見(jiàn)我如此開(kāi)心，也不知從哪兒買(mǎi)來(lái)了一些煙花。這不明擺著(zhù)想讓我這個(gè)期待放煙花的“饞貓”“出手”嗎。
眼見(jiàn)著(zhù)他們玩的那么開(kāi)心，煙花也快放完了，“眼饞”的我實(shí)在忍不住了，一把拿起了幾根類(lèi)似火箭的煙花，準備親手嘗試嘗試。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，這根煙花它不會(huì )傷到你的，盡管放吧！”我說(shuō)：“真的嗎？可是我不會(huì )放，我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸搶著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )是吧，沒(méi)關(guān)系，我教你�！庇谑前职质职咽值慕唐鹞襾�(lái)�！霸囈辉嚪虐��！卑职终f(shuō)。我懷著(zhù)惴惴不安的心情，雙手握住煙花，把手伸得直直的，爸爸又說(shuō)：“準備好，我要點(diǎn)火了�！碑斘液蠡诓环帕藭r(shí)，已經(jīng)晚了，爸爸早已點(diǎn)好了火。我緊緊地閉上了眼睛，等待著(zhù)煙花快點(diǎn)射出。由于我握的太緊，煙花過(guò)了好久才一飛沖天，不僅沒(méi)放好，還灑了許多火花在我身上。
我一下子睜開(kāi)了眼睛，好像來(lái)到了另一個(gè)星球。我呆住了，因為“火箭”射出的那一刻已經(jīng)把我嚇得不知所措了，可大人們還在那兒嘲笑我，他們真是二十一天不出雞?壞蛋。
早已嚇壞了的我心里像沒(méi)熟透的葡萄??酸溜溜，一下子嚎啕大哭了起來(lái)，媽媽忙安慰我，說(shuō)：“嚇壞了吧，沒(méi)事的，不哭了，乖，都怪你那臭爸爸。咦？你的衣服上好像被燒了一個(gè)洞耶�！蔽壹泵﹂吒裳蹨I，看了看我的衣服，真的，好大一個(gè)洞，肯定是剛剛放煙花燒的，我又忍不住哈哈大笑了起來(lái)……
每個(gè)人的童年都是妙趣橫生的，相信你也不例外吧！就像我放煙花這件趣事，至今還讓我捧腹大笑呢！
趣事多作文7
下雪了！一場(chǎng)大雪！我雖然因生病在家休息，卻能想到我的同學(xué)在玩點(diǎn)兒什么，干些什么。想到這些事情，我的心里也甜甜的，仿佛自己也進(jìn)入了游戲中的美景。是快樂(lè )的，是幸福的，仿佛又看到了朋友、老師、同學(xué)們一張張笑臉沖著(zhù)我樂(lè )。當然，朋友對我最熱情，因為我們是要好的朋友，心意相通的朋友。
堆雪人 朋友們現在正干些什么呢？有可能是打雪仗，或是堆雪人？堆雪人？堆雪人這個(gè)游戲還真讓我進(jìn)入了一個(gè)像夢(mèng)似的地方，我又看見(jiàn)了我的朋友們。
“我們一起做一個(gè)大雪人吧！”一個(gè)朋友說(shuō)�！靶�！”我說(shuō)�！斑�等什么呢？”一個(gè)朋友說(shuō)，“快，快滾雪球吧！”我們開(kāi)始滾雪球了。一會(huì )兒，我們滾出兩個(gè)大大的雪球，然后一起將一個(gè)小一點(diǎn)的球放到較大的雪球上，最后給它添上鼻子、嘴、眼睛，對，不能忘了兩只手！一個(gè)活生生的雪人做成了！它是一個(gè)小矮人，肚子驕傲地挺著(zhù)，像面鼓，一雙葡萄眼睛閃閃發(fā)光，上面還有些晶瑩的露水，舉著(zhù)兩只掃把手，活靈活現的，好像在繪聲繪色地講述一個(gè)冬天的童話(huà)……我們高興地在它面前跳了起來(lái)。 雪景真迷人 呆在家里看雪也是一種享受。雪真美，雪花飛舞，一個(gè)個(gè)都是六瓣形，每一小片都各不相同，樣子、大小、長(cháng)度……是誰(shuí)的巧手才能剪出這么漂亮的雪花？ 摔跤的樣子 雪花美麗，讓人陶醉，而大人、孩子摔跤的樣子卻是好笑的。
大人們都很愛(ài)面子，可摔跤就丟面子了。所以他們總是小心翼翼的，生怕摔倒。但怕中有鬼，越怕越摔。有時(shí)候，旁邊人很多，一個(gè)大人摔倒了，他會(huì )很尷尬。他會(huì )快速爬起，拍拍屁股上的雪，馬上就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。而有的大人摔倒了，看旁邊沒(méi)人，他會(huì )慢慢地起身，起來(lái)后再揉揉屁股，然后跟沒(méi)事兒人似的，大搖大擺地往前走去。
而我們小孩子呢，才不怕摔跤呢！有時(shí)候，我們會(huì )故意地摔在雪地里，自己逗自己開(kāi)心，好不快樂(lè )。 我們的英語(yǔ)口語(yǔ)班有一名同學(xué)英文名叫“Angel”，是“天使”的意思。老師說(shuō)：“天使是這樣的，有個(gè)大裙子，特美麗�，F在是冬天，你去躺在雪里，然后再用手上下擺動(dòng)，對，腳也上下擺動(dòng)，最后一起來(lái)，就能看見(jiàn)一個(gè)天使了�！边@個(gè)同學(xué)好是困惑：“老師，真的要這么做嗎？” 這些快樂(lè )和悲傷，這些尷尬，這些喜怒，這些幸福，這些都來(lái)自于雪。雪給了人們純真的笑聲，為生活添了另一重色彩。我真希望我的身體能快一些，快一些，再快一些好起來(lái)，好快一點(diǎn)跟朋友們一起感受雪帶給我們的快樂(lè )生活。 第一場(chǎng)雪來(lái)了，第二場(chǎng)也就不會(huì )來(lái)得太晚！
趣事多作文8
家鄉是什么味道？在我看來(lái)，猶如一本古書(shū)，看似古老，但給我的見(jiàn)識，卻是絲滑又新穎，快樂(lè )又難忘。
20xx年—20xx年，令我難忘的是春節前后幾天，可以說(shuō)是我最感受特別的日子。
春節前2天，那可是歡樂(lè )多多，拿出向媽媽嬉笑臉皮要的錢(qián)，買(mǎi)了很多盒鞭炮，拉上全村的孩子，跑遍整個(gè)村，噼里啪啦！全是我們放鞭炮的聲音，還發(fā)生了一件讓我非常丟臉的事情，現在回想起來(lái)，是多么好笑又好玩吶！
在伯伯家牛棚，這里是全村最空曠的地方，我們在這里燃放鞭炮，伯伯讓我們別把干草給燒起來(lái)了，我們都說(shuō)好，牛棚里有6頭牛，高大強壯，我突然想出一個(gè)“好主意”，把所有鞭炮擺在一起，來(lái)個(gè)“集體大爆炸”！
小伙伴們負責擺好，而我要做一個(gè)危險又過(guò)癮的工作，就是點(diǎn)燃它們，誰(shuí)叫這些鞭炮是我買(mǎi)的。我拿起打火機，激動(dòng)的心，顫抖的手，我點(diǎn)起火，導線(xiàn)飛快的燃了起來(lái)，等我點(diǎn)完后，早已事躲得遠遠的了。
和預感的不一樣，不是集體大爆炸，砰砰砰啪！好巧不巧，一顆火花將一頭牛的韁繩燒斷，牛早已受了驚嚇，強壯而又高大的蹄子跨出柵欄，牛跑出來(lái)了，我們當時(shí)驚慌失措，這時(shí)伯伯聽(tīng)到呼喊聲，出來(lái)一看，發(fā)現牛跑了，伯伯頓時(shí)大喊：“阿花！你搞啥！”這頭牛叫阿花，是以前我取的名字。伯伯追牛了，我們身為“犯罪分之”，也好歹得過(guò)去看看吧！
阿花最后跑到了我家后院，伯伯和爺爺商量好對策后，決定用趕的放松讓�；氐脚镒永�。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)，真是討嫌（就是頑皮，讓人又愛(ài)又恨）點(diǎn)了個(gè)鞭炮，牛又受到了驚嚇，伯伯和爺爺還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)，牛就跑了。
阿花最后往回跑，最終跑回了牛棚，看來(lái)它還記家，正當我們這群小孩得意時(shí)，伯伯邁著(zhù)沉重的步伐過(guò)來(lái)，臉色陰沉，眼鏡放出兇狠的目光，猶如一把利劍攔著(zhù)你的去路，無(wú)法動(dòng)身，伯伯問(wèn)：“誰(shuí)干的？”沒(méi)人回答，都低著(zhù)頭，伯伯又問(wèn)了一遍，有人就指出了我，嘖，真不義氣！伯伯讓其他人回去，留下了我，對我說(shuō)道：“你看看你，小時(shí)候就是全村的帶頭人物！現在還不讓人省心，大過(guò)年的，你給我搞這一出！你……”
伯伯罵的我是狼狽不堪呀，我還是低頭認錯，伯伯心軟，饒過(guò)我了。唉，虛驚一場(chǎng)。
唉，我可能一輩子都忘不了伯伯那幅如老虎般的氣魄，害怕膽怯。
真是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。
趣事多作文9
在班級這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情；在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過(guò)數不勝數的“笑劇”。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
那是一次元旦聯(lián)歡晚會(huì )，原本美麗的教室被打扮得富麗堂皇，到處洋溢著(zhù)喜悅。在黑板上，畫(huà)著(zhù)一個(gè)沒(méi)有眼睛的小女孩。沒(méi)錯，我們準備玩“貼鼻子”小游戲。最先走上刑場(chǎng)，不，講臺的是吳明燁。他昂首挺胸地走上去，班長(cháng)用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，再指揮他轉了三圈。只見(jiàn)他頭冒金星，東倒西歪地動(dòng)了幾下，往黑板一貼�！肮蓖瑢W(xué)們不約而同地大笑起來(lái)。吳明燁連忙扯下紅領(lǐng)巾，連漸漸變紅，像煮熟了的蝦一樣。原來(lái)，鼻子和臉鬧矛盾，分家了。鼻子在東，臉在西，像牛郎織女似的相隔萬(wàn)里。天王——張上昊一心為男爭光，自告奮勇地登場(chǎng)了。班長(cháng)嫻熟地重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，雙眼被蒙的他重心不穩，“啪”的一聲巨響，張上昊摔了個(gè)四腳朝天。
鼻青臉腫的他揉揉屁股，惱羞成怒，猛地一貼，笑聲又一次從臺下掀起。這鼻子還真奇怪，這會(huì )有跟臉親密萬(wàn)分，竟和眼睛搶位子，與眼睛擠成一團。張上昊哼了一聲，還大言不愧地說(shuō)：“我這‘重量級’人物都失敗了，你們呀，別癡心妄想了！”“誰(shuí)說(shuō)的！”女中豪杰——成潔心中不忍，無(wú)情地將張上昊拉下了臺。成潔認準目標，以迅雷不及掩耳之勢轉了三圈，小心翼翼地貼了上去。掌聲從四面八方傳出，這小臉蛋總算心滿(mǎn)意足地笑了……經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭，我決定出場(chǎng)了。班長(cháng)為我蒙上紅領(lǐng)巾，我這才感受到盲人的痛楚。轉了三圈后，我猶豫不決：是貼上，還是貼下呢？就在這時(shí)，有的男同學(xué)還在下面“噓噓”地起哄。我再也抑制不住心中的怒火，隨隨便便一貼�！肮边@次笑得更歡了。我迫不及待地解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住開(kāi)懷大笑。鼻子又長(cháng)到下巴上了。教室里不時(shí)地爆發(fā)出歡笑聲，歡聲笑語(yǔ)圍攏著(zhù)大家。
雖說(shuō)這次出了丑，但能給大家帶來(lái)歡笑，也算是一種貢獻吧！這件象征著(zhù)團結一心、和諧共處的趣事，將會(huì )陪我度過(guò)幸福的童年，走向美好的明天。
趣事多作文10
手帕，也叫手巾、手絹，有著(zhù)悠久的歷史。公元前3世紀，當時(shí)炎熱的氣候和社交禮儀使手帕首先出現在古羅馬高官顯貴的生活中。那時(shí)，手帕的主要作用是擦拭汗水。而擦鼻子必須私下進(jìn)行，否則會(huì )被人看成缺乏教養而大遭譏諷。古希臘時(shí)期的手帕是用亞麻布做成的，出門(mén)時(shí)塞在腰帶里。到17世紀時(shí)，法國的手帕異常精致，那時(shí)的宮廷顯官、名門(mén)望族乃至閨閣名媛，使用的均是以金箔薄片鑲邊的手帕。18世紀，西方國家婦女化妝已成習俗，五彩繽紛的手帕也隨之出現。
在我國，手帕最早出現在先秦時(shí)代，當時(shí)人們稱(chēng)為“巾”。在漢樂(lè )府詩(shī)歌《孔雀東南飛》中就有“阿女默無(wú)聲，手巾掩口啼”之句，可見(jiàn)當時(shí)的手巾顯然是擦拭眼淚用的�！笆峙痢币幻Q(chēng)正式出現是在唐朝。唐初宮廷詩(shī)人（也有說(shuō)詞人）王建在《宮詞》中就有“緶得紅羅手帕子，中心細畫(huà)一雙蟬”之詩(shī)句。宋代繼續沿用“手帕”這一稱(chēng)謂，有“以帕拭淚”之說(shuō)。
隨著(zhù)時(shí)代的推移，手帕不僅僅用來(lái)擦拭眼淚，而且還具有表達情誼的作用。到明代中葉以后，有的女子二三十人相約結拜，民間稱(chēng)為“手帕姐妹”。在孔尚任《桃花扇》的第五場(chǎng)《訪(fǎng)翠》中有這樣的臺詞：“相公有所不知，這院中名妓，結為手帕姐妹，就像香火兄弟一樣�！�
唐代大詩(shī)人杜甫曾有“赤汗微生白雪毛，銀鞍卻覆香羅帕”的詩(shī)句，在今天的戲曲表演中，手帕常常是旦角演員必備的道具：演員把手帕向上一拋，再接住，然后踏著(zhù)碎步下場(chǎng)，活畫(huà)出少女?huà)珊┗顫姷男蜗�；若香口咬住手帕角，是懷春少女思戀情人，墜入纏綿沉思的絕妙神情；若兩手捏著(zhù)手帕扭轉，面對情人欲言又止，靦腆羞澀，則給熱戀的姑娘增添無(wú)限柔情。在戲曲舞臺上，舞手帕的功夫恐怕首推東北二人轉了。
在民間，手帕不僅是生活用品和裝飾物，而且還具有象征性的作用。在福建南平、尤溪一帶，有中秋之夜“拋帕招親”的習俗。時(shí)逢中秋，會(huì )在空地上搭一彩臺，一些未出嫁的少女，喬裝改扮，裝扮成“嫦娥”的模樣，登上彩臺。先同大家一起唱歌，然后把一些繡有不同花色的手帕拋向臺下，圍觀(guān)者紛紛爭搶。如果搶到的手帕與“嫦娥”手中剩下的一塊手帕花色相同，就可“領(lǐng)賞”；如果領(lǐng)賞者是未婚男子，愛(ài)上了這位“嫦娥”，就應主動(dòng)上前去把手帕親自還給她，當姑娘默許后，小伙子便可向她贈送禮物定情。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，手帕已逐漸被紙巾、衛生紙所取代，現在隨身攜帶手帕的人也越來(lái)越少了。不過(guò)，在西餐酒宴、戲曲表演、刺繡等方面，手帕的作用是其他物品所無(wú)法取代的。
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