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成長(cháng)中的趣事作文

時(shí)間:2022-01-25 13:14:57 趣事 我要投稿

【熱門(mén)】成長(cháng)中的趣事作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的成長(cháng)中的趣事作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】成長(cháng)中的趣事作文

成長(cháng)中的趣事作文1

  記憶,就像藍藍的大海,無(wú)邊無(wú)際。記憶中的趣事呢,就像海邊的貝殼,多的數也數不清、今天,就讓我拾取一顆貝殼,向大家講一講我小時(shí)候的故事,感受小時(shí)候那個(gè)天真可愛(ài)的我。

  記得在我一歲多那年,有一天,我和姥姥、姥爺一起去商場(chǎng),我可高興了,舞動(dòng)著(zhù)那對胖乎乎的小手,大聲唱著(zhù)只有我才聽(tīng)的懂的“寶貝童謠”?梢坏缴虉(chǎng),發(fā)現人太多了,因為怕把我弄丟,所以就沒(méi)讓我進(jìn)去。我生氣了。撅著(zhù)小嘴,大聲嚷嚷著(zhù),姥姥只好把要賣(mài)的東西告訴姥爺。讓她自己去買(mǎi),姥姥就和我一起去廣場(chǎng)上玩。

  呀!姥姥手中多了一袋瓜子。原來(lái)是給我吃的呀!我抓起一把瓜子,心急的張嘴就咬。姥姥連忙一把搶過(guò)去,笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,不要急,還沒(méi)剝好呢!”

  吃著(zhù)香噴噴的瓜子仁,我的心情漸漸的好起來(lái),開(kāi)始“啊啊喔喔”的跟姥姥聊起天來(lái)。吃的正香,突然,我們發(fā)現有幾個(gè)人在笑我們,她們的笑激起我的好奇心。于是我把眼睛瞪的大大的、圓圓的。這時(shí),姥姥看了看我,原來(lái)她竟然吧瓜子“舉”到我的鼻孔邊。她連忙把瓜子“扔”進(jìn)我的小嘴里。姥姥笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝,對不起哦!”

  每一次,我想起這件事,都會(huì )偷偷地笑。

成長(cháng)中的趣事作文2

  成長(cháng)中的一件件事猶如煙花豐富多彩,又像一片片落雪晶瑩透亮,我仔細拾取一片,那就是令我難忘的一件事。

  五歲那年,一天天氣非常好,我在家里津津有味地看著(zhù)“熊出沒(méi)”(動(dòng)畫(huà)片),突然我哈哈大笑起來(lái)。你想知道我為什么哈哈大笑嗎?因為我看見(jiàn)光頭強居然能拿鼻子射出爆米花。我心想光頭強真厲害,我也想學(xué)學(xué)。

  這時(shí)媽媽說(shuō):“走,我們去飯店吃飯!痹瓉(lái)是我認得一個(gè)叔叔叫我們去吃飯,我興奮地跳上了車(chē)。終于到了飯店,我一溜煙就跑了進(jìn)去。我們吃著(zhù)吃著(zhù),服務(wù)員阿姨上了一盤(pán)花生米。突然我又想起了光頭強。便拿了一些花生米,裝模作樣地說(shuō):“媽媽?zhuān)页燥柫,能不能出去玩一?huì )兒?”媽媽說(shuō):“去吧,小心點(diǎn)!蔽倚睦锵胫(zhù):“如果我也能像光頭強一樣給伙伴表演鼻子射花生米,他們一定會(huì )羨慕我的!毕氲竭@,我就拿起兩個(gè)花生米塞進(jìn)了鼻子里,我本以為一下子就能發(fā)出去,然后我用了九牛二虎之力,也沒(méi)有把花生米射出來(lái)。這下可糟了,張著(zhù)嘴大氣不敢出,急忙跑回去。媽媽一看見(jiàn)我把花生米塞進(jìn)了鼻子里,大吃一驚,就罵我道:“你個(gè)臭小子也不知道玩些什么?”

  最后我媽媽幫我把鼻子里的花生米擠出來(lái),嚴肅地說(shuō):“以后不能做這樣的事情了!蔽艺J真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有些往事隨時(shí)間長(cháng)河奔騰而去,也有一些卻久久留在我記憶中,伴我成長(cháng)。

成長(cháng)中的趣事作文3

  上個(gè)星期,我和我們班的一些同學(xué)代表班里參加跳長(cháng)繩比賽,這個(gè)比賽是我升入中學(xué)后參加的第一次比賽。

  比賽之前,有好幾個(gè)跳的有一點(diǎn)點(diǎn)不好的同學(xué)都被淘汰了,剩下的僅僅只有十幾個(gè)人了。他們跳來(lái)跳去的。有的時(shí)候我還和他們一起跳,有的時(shí)候繩子沒(méi)下來(lái)我沒(méi)跳上就卡在那里了。因為老是連不上,所以老是被他們發(fā)現。老師就教我怎樣跳。老師說(shuō):你看!他們都是往前面揺繩的那邊跑。我聽(tīng)了,也試著(zhù)跳起來(lái),我先起跑然后左腳起跳,右腳緊跟著(zhù)起跳。之后跳過(guò)繩,最后沖到揺繩的人的旁邊。前幾次沒(méi)有沖到揺繩的人的旁邊,沖到了別的地方。老師說(shuō):前兩次跳得只差一丟丟,這次跳得很好。要保持呀!聽(tīng)了老師的鼓勵,我就反反復復的跳。就自然的慢慢的連上了。

  比賽的時(shí)候揺繩的搖得極快。我想為了集體,一定要努力,于是心想一不做二不休,按著(zhù)順序和老師教的方法沖了上去最后我們以108的成績(jì)圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  這件事讓我懂得了什么事都要嘗試著(zhù)做,不能光說(shuō)不做。

成長(cháng)中的趣事作文4

  在我的童年里,發(fā)生過(guò)許許多多的故事,想打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全。但在我五歲時(shí)那年 發(fā)生的一件事,令我至今難忘, 想起來(lái)就想笑……

  五歲那年,我長(cháng)得太矮,鄰居們都喊我‘小不點(diǎn)’。我很傷心,我想不到長(cháng)大的辦法。一天,我看到樓下的老奶奶,正在給小花澆水,我就對老奶奶說(shuō);‘為什么要給小花澆水!夏棠陶f(shuō)‘澆水小花就可以長(cháng)大’我靈機一動(dòng)太好了;只要下雨;我就可以長(cháng)高;從此;我就天天等待大雨的降臨。

  皇天不負有心人,今天,烏云密布,狂風(fēng)大作。不一會(huì )兒,天空中想起來(lái)傾盆大雨,我不管三七二十一,一頭扎進(jìn)水里。我大聲說(shuō);‘下吧,下吧,再下大點(diǎn)吧!咸鞝敽孟穸业囊馑,雨越下大,過(guò)了幾分鐘,我的衣服全都濕了。我仿佛覺(jué)得自己長(cháng)高了許多,就洋洋得意地想;這場(chǎng)雨下完,我會(huì )成為全世界最高的人,想到這里,我情不自禁的笑了起來(lái)。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,看我在雨水里,連忙把我從雨水里拉了出來(lái),我問(wèn)媽媽我長(cháng)高了沒(méi)有。媽媽被我問(wèn)的莫名其妙,我一五一十地跟媽媽說(shuō)了;媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō);你這樣不但不會(huì )長(cháng)高;還會(huì )生;當晚我大病一場(chǎng)。

  成長(cháng)中的這種傻事,使我懂得了一個(gè)道理;沒(méi)有知識,就會(huì )鬧出笑話(huà)。

成長(cháng)中的趣事作文5

  成長(cháng),像一層層臺階,每一層都有的足跡。

  路上

  眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我飛奔著(zhù),眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的.血,一滴滴落在地上。周?chē)黄G色,路上安靜極了,沒(méi)有一絲人影。怎么辦?沒(méi)有人呀?痛!血在地上開(kāi)了花,仿佛挑釁地說(shuō):“哈哈!看你怎么辦!”

  膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時(shí)間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著(zhù)痛向補習班走去。

  臺階上寫(xiě)著(zhù):堅強

  學(xué)校

  看著(zhù)慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,我把書(shū)給翻了個(gè)遍,嘴里還嘀咕著(zhù):“語(yǔ)法,又是語(yǔ)法!書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案!”同桌聽(tīng)到了我的抱怨,看了看我的英語(yǔ)試卷,耐心講解起來(lái),直到我聽(tīng)懂……

  臺階上的字,變成了:互助

  家里

  “你去煎幾個(gè)餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下!薄昂!蹦贸鲋ヂ,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。

  臺階上的兩個(gè)字:自立。

  成長(cháng)像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。

成長(cháng)中的趣事作文6

  我的成長(cháng)就像一個(gè)“糖果盒”,有好多好多有趣的故事,今天我就拿出來(lái)一個(gè)給大家“品嘗品嘗”。?

  那時(shí)我才三歲,媽媽領(lǐng)我去姥姥家玩。姥姥見(jiàn)到我,高興得合不攏嘴,還給我準備了我最?lèi)?ài)吃的糖醋蒜,我一見(jiàn),也顧不上洗手,抓起來(lái)就往嘴里塞。姥姥說(shuō):“吃完蒜要刷牙,不然讓別人聞見(jiàn)你嘴里那股怪味,都會(huì )不跟你玩兒呢!所以吃完蒜最好不要和別人說(shuō)話(huà)!闭f(shuō)完便去做飯了。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸打來(lái)電話(huà),姥姥正忙著(zhù)做飯,就讓我接一下電話(huà),我說(shuō)什么也不肯接,姥姥只好放下手中的活兒,過(guò)來(lái)接電話(huà)。剛接完電話(huà),我趕忙過(guò)來(lái)問(wèn)姥姥:“爸爸在電話(huà)中說(shuō)了些什么?”姥姥睜大了眼睛,有些疑惑不解,對我說(shuō):“剛才叫你接電話(huà),你為什么不接呢?”我低下頭,喃喃地說(shuō):“你剛才不是說(shuō)吃完蒜后嘴里有股怪味,吃了蒜最好不要和別人說(shuō)話(huà)。

  我這是為爸爸著(zhù)想,我才不想讓他聞見(jiàn)這怪味不理我了呢!”姥姥聽(tīng)了,哭笑不得,對我說(shuō):“我的傻外孫女兒呀,電話(huà)是高科技產(chǎn)品,在通話(huà)中,只能聽(tīng)到對方的聲音,根本聞不到氣味!哈哈哈,笑死我了!”我聽(tīng)了,疑惑不解,高聲叫道:“什么是高科技產(chǎn)品呢?”姥姥笑著(zhù)說(shuō):“你長(cháng)大后就會(huì )知道了!”我至今想起這件事,都忍不住笑出聲來(lái)。你們說(shuō),我小時(shí)候干的這件事可笑不可笑?

成長(cháng)中的趣事作文7

  紅色代表勇氣,藍色代表智慧,黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色,好奇心很強。在成長(cháng)中,小孩子就擁有好奇心,才會(huì )發(fā)生許多有趣的事。

  瞧,那個(gè)小孩子在干什么?等一會(huì )兒他會(huì )被批評的。咦?我怎么知道的?因為那是我呀。走,去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧!

  過(guò)年那段時(shí)間有一天早上媽媽把我叫起來(lái),然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。我在想媽媽做的菜色香味俱全,那些食材會(huì )不會(huì )也需要通過(guò)風(fēng)吧!

  第二天我喝著(zhù)牛奶,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)D滩粫?huì )壞嗎?”媽媽說(shuō):“這種牛奶一時(shí)半會(huì )不會(huì )壞!蔽倚南耄号D谭馄饋(lái),不是會(huì )把牛奶悶壞嘛?又想:要不拿個(gè)吸管戳個(gè)小洞,給牛奶通通風(fēng)?墒怯植桓。但是在好奇心的驅使下,我還是把牛奶盒子戳了個(gè)小洞。

  三天后,遠遠就聞到了氣味,“啊,好難聞呀”。媽媽也匆匆過(guò)來(lái),看我狼狽不堪的樣子,忍不住笑了起來(lái)。問(wèn)了我來(lái)龍去脈后,哭笑不得。之后,媽媽看看牛奶,看看我,把我批評了一頓,又給我講了一些可寫(xiě)道理。

  哈,回想起給牛奶“通風(fēng)”那件事,真搞笑。俗話(huà)說(shuō)得好“好奇心害死貓”,還真不假。這就是成長(cháng)中的一件有趣事,你有這樣的趣事嗎?

成長(cháng)中的趣事作文8

  我的成長(cháng)中發(fā)生過(guò)許多有趣的事。但這件事情?菔癄般,深深地印在我的腦海里。

  那件事發(fā)生在了我五歲那年。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)要好的伙伴一起出去玩。一個(gè)小伙伴建議:搭個(gè)壘子來(lái)燒烤紅薯和土豆。我們雙手贊成。我先跑到家里拿了幾個(gè)紅薯和土豆,然后撿了幾根木塊。跑回去趕緊和小伙伴們搭了一個(gè)臺子,挖了一個(gè)坑,把紅薯土豆放進(jìn)去,用火開(kāi)始烤。過(guò)了一會(huì )兒,我們就聞到了紅薯和土豆的香味,臺子的上面都冒起了濃濃的煙霧,木塊都燒成了黑色,我急忙撥開(kāi)土豆,開(kāi)始奪紅薯。

  我搶到了一個(gè)紅薯,馬上往嘴里送,結果我大叫道:“媽呀,我的嘴,我的舌頭,怎么這么燙!”原來(lái)。我的舌頭都燙出了一個(gè)泡來(lái)。嘴上也有好多土,黑黑的。當一個(gè)小伙伴拿鏡子給我照時(shí),我哭笑不得。一個(gè)小伙伴幸災樂(lè )禍地說(shuō):“都是貪吃惹的禍,看你以后還吃那么急啵!”

  我也覺(jué)得我不應該吃那么急,因為被燙的滋味真不好受!晚上媽媽做了許多好吃的菜,有紅燒排骨、三鮮湯、燉鯉魚(yú),可我喝了一口湯,入口即燙,根本吃不了。原來(lái)我的泡又開(kāi)始“發(fā)作”了。我把這件事講給了媽媽聽(tīng),媽媽告訴我,心急吃不了熱豆腐。我以后再也不敢吃東西那么急了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,可它依舊還枯石爛般的印在我的腦海里,久久不肯褪去。

成長(cháng)中的趣事作文9

  人生的成長(cháng)里有許許多多的趣事,有好玩的,也又開(kāi)心的,令人回憶無(wú)窮,而我的童年吧趣事也有很多,也發(fā)生過(guò)許許多多的囧事,那么,我就來(lái)講一下我童年中的趣事之一吧。

  那是我一年級剛剛入學(xué)時(shí)我交的一位好友,王雅琪,應為我們剛剛入學(xué)對校園不太適應的環(huán)境,于是,我們約定六點(diǎn)時(shí)勇闖校園,其實(shí)是探索校園,我如約到達,她也預約到達,于是我們兩個(gè)小鬼頭統統躲過(guò)門(mén)衛,輕松的進(jìn)入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑,陰森森的。

  我突然回過(guò)頭去嚇了一下王雅琪,她嚇了一大跳,她抱怨說(shuō)韓雨瑩你在嚇我,我,我,就不和你在這耗下去了,于是我們進(jìn)了校園樓里面我們在走廊里走著(zhù),這時(shí)有一個(gè)黑影在走廊盡頭閃了過(guò)去,這時(shí),我和王雅琪像木雞一樣呆在那里,等我們回過(guò)神來(lái)黑影早就沒(méi)了,王雅琪說(shuō)難道學(xué)校里有鬼,我說(shuō)我們跟過(guò)去看看就知道有鬼沒(méi)鬼了。

  我和她跟著(zhù)那個(gè)黑影閃過(guò)去的方向追去,我和王雅琪停了下來(lái),我們兩個(gè)喘著(zhù)粗氣他說(shuō),我們別追了,追也追不到了,畢竟我們在這呆了那么久了,那個(gè)黑影早不知跑哪里了,我說(shuō)這個(gè)么黑估計我們看錯了,我看了看四周,返現我們我們的背后是我們的教室門(mén)開(kāi)著(zhù),我和她屏住呼吸走進(jìn)了教室,看到里面貌似有兩個(gè)人,我問(wèn),是誰(shuí)在哪里,那兩個(gè)人回答是我們,我們定睛一看原來(lái)是同學(xué)崔高杰和孫澤方我們問(wèn)到你們在這有何貴干?他們兩個(gè)說(shuō),我們來(lái)拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說(shuō)原來(lái)沒(méi)有鬼啊。

成長(cháng)中的趣事作文10

  在我的成長(cháng)經(jīng)歷中,總有一些寶貴的回憶伴隨著(zhù)我,讓我的人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  我記得有一天,好像是正月初五,年僅九歲的我從二外婆家吃完午飯回來(lái)了。途中在經(jīng)過(guò)一個(gè)小水庫時(shí),見(jiàn)到有幾個(gè)小孩在那里玩。正百聊無(wú)賴(lài)的我也走了上去湊熱鬧。我們才剛剛玩了一會(huì ),就看見(jiàn)一只全身披著(zhù)紅甲的龍蝦從一個(gè)石洞里爬了出來(lái)。我們一行四個(gè)小孩,眼睛都死死盯著(zhù)龍蝦,似乎都冒出光來(lái)了。我們都想要抓住這條龍蝦,好回家炫耀去。于是,我們都光著(zhù)腳丫下了水。

  與其他小孩相比,不同的是,小時(shí)的我總是“不走尋常路”,因此時(shí)常想出超出常規的方法,也老是鬧笑話(huà),這也成了我人生回憶中一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。

  這一次我仍然我行我素,想到了“釣蝦”的方法。正當我在尋找釣竿時(shí),其余三個(gè)小孩也行動(dòng)了起來(lái),他們用的是最普遍的“包圍”法。眼看三人的包圍圈越來(lái)越小,拿蝦卻任然紋絲不動(dòng)。我也耐不住性子了,拾起一片碎瓦朝那里扔去,龍蝦似乎被驚醒了,馬上朝我這里游來(lái)。我已找到了釣竿……一根掃帚草,龍蝦一剪就剪住了這根“釣竿”。我猛地一收竿,龍蝦就從水里飛了出來(lái)。我一把手抄起龍蝦,飛快地跑著(zhù)。至于我身后,馬上響起了三個(gè)孩子的叫喊聲。

  在溫暖的陽(yáng)光下,四個(gè)孩子正在游戲。這或許就是童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了吧……

  在我童年的記憶中,充滿(mǎn)了這樣樂(lè )趣橫生的生活記憶,這些記憶可以讓我的人生更加多彩!

成長(cháng)中的趣事作文11

  在我的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多有趣的故事。

  記得一次暑假,我和爸媽一起去上海玩。爸爸有個(gè)膽大的提議,我們去電視塔那兒的玻璃橋玩一玩,于是我們全家去了玻璃橋。我一點(diǎn)都不害怕,可媽媽說(shuō):“我不敢,我在下面看著(zhù)你們!

  終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方,我和老爸坐上極速電梯到達了最頂處,我一看到這么高,心悸地對爸爸說(shuō):“我后悔了,我們下去吧!薄安恍!”老爸說(shuō)。就這樣,我無(wú)可奈何地“游”了過(guò)去,老爸在后面拽在我的腿,我都不敢往下看。爸爸一直鼓勵讓我睜開(kāi)眼。最后,我漸漸地睜開(kāi)了眼睛,我看到了人山人海的迪士尼樂(lè )園,還有五彩繽紛的花花草草,原來(lái)這里看到的風(fēng)景是這么迷人!

  不知不覺(jué)到了終點(diǎn)。我想:經(jīng)過(guò)這一次我的膽子好像變大了,以后我還要挑戰更多的項目,增加自己的勇氣和自信。

  還有一次,我幫媽媽洗自己的小碗,我一不小心把旁邊的碗打碎了,頓時(shí)心想:該死,媽媽知道肯定要罵我。接著(zhù),我趕緊把碎碗片掃到了垃圾桶,還放在了最底部。我對媽媽說(shuō):“我長(cháng)大了,自己可以洗碗了!眿寢尯孟癫恢肋@回事,她說(shuō):“你真棒!”我只是假裝笑了笑,心里擔心媽媽倒垃圾時(shí)會(huì )不會(huì )發(fā)現。后來(lái),媽媽沒(méi)有提過(guò)這件事,我也成功地洗了好多次碗。

  通過(guò)這兩件事讓我成長(cháng)了,也更懂事了,以后我也會(huì )變成一個(gè)膽子很大的人。

成長(cháng)中的趣事作文12

  在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情,它們大多已經(jīng)隨著(zhù)歲月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。

  那天,我們一家人要去鄉下看望我的太祖母,也就是我媽媽的外祖母。因為以前從未來(lái)過(guò)農村,所以人生地不熟,啥都不認識,又好奇。我這邊問(wèn)媽媽這種花是什么花,另一邊又問(wèn)爸爸那是通往哪里的路。一路上,我就像一個(gè)好奇寶寶一樣,所幸爸爸媽媽沒(méi)有嫌我煩。

  摸清附近的路況之后,我便央求媽媽帶我出去看看、逛逛,媽媽欣然答應了。于是,我和媽媽一起到附近市場(chǎng)和村子里逛了逛,最后來(lái)到了一顆五、六米高的一棵大樹(shù)下。

  媽媽看著(zhù)這棵大樹(shù),調皮地說(shuō):“要不你試著(zhù)爬上這棵大樹(shù)?如果你爬上了的話(huà),我會(huì )獎勵你一份‘超級大禮’,怎么樣?”

  我一聽(tīng)到“超級大禮”這幾個(gè)字,內心欣喜若狂,馬上點(diǎn)頭答應!為了得到這份“大禮”,我絞盡腦汁,想辦法研究了爬樹(shù)的方法。過(guò)了一會(huì )兒,我就鼓起勇氣開(kāi)始爬樹(shù)了。只見(jiàn)我穩住了這只腳,那只手又抓不住了,穩住了這只手,那只腳又穩不住了。突然,我手滑了,從樹(shù)上重重地摔了下來(lái),摔了個(gè)狗啃泥,嘴巴還叼著(zhù)幾片葉子!媽媽看到了我的囧樣,像個(gè)小孩一樣,哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得羞極了,這下“獎勵”泡湯了,唉!

  這件事雖然過(guò)去了很多年,但我依舊忘不掉,當時(shí)的那個(gè)囧態(tài)至今仍歷歷在目,每每想起還是會(huì )笑出聲來(lái),它將成為我心中永遠的回憶。

成長(cháng)中的趣事作文13

  跨入小學(xué)的校門(mén),六年的歲月如同影子般默默跟隨著(zhù)我,如今,歲月將影子拉得狹長(cháng),歲月也無(wú)形中催促著(zhù)我成長(cháng)。如果說(shuō),六年級便是我小學(xué)生涯中的朝陽(yáng),那我便在日光普照下重回過(guò)去,回顧那個(gè)正在發(fā)生變化的影子。

  剛入學(xué)時(shí),我是個(gè)矮豆丁兒,腿短身小,瘦得像條麻桿。捧著(zhù)一疊厚厚的書(shū)坐在教室時(shí),我的心也如灌了鉛似的,四周同學(xué)嘰嘰喳喳,而我卻一個(gè)也不認識,可以說(shuō),畏縮的我,只能膽小地垂著(zhù)頭,孤獨地縮在一旁。

  那時(shí)的我,不僅在體型上還未成長(cháng),心智也未發(fā)育,一天到晚過(guò)得渾渾噩噩,一顆大腦空空如也,只想著(zhù)一個(gè)詞“玩兒”。因為太專(zhuān)注于玩,也沒(méi)讀過(guò)啟蒙教材,要想學(xué)好,對我來(lái)說(shuō)難如登天。

  直到三年級時(shí),有一天,老師鬼使神差地拿起我的作文,讀給全班同學(xué)聽(tīng)時(shí),我才發(fā)現,是天降大任于斯人也。

  從此,我便開(kāi)始在課堂上嶄露頭角。我有一顆聰明的大腦,數學(xué)老師讓我代作表參加奧數比賽。我有不凡的文采,我被同學(xué)們戲稱(chēng)為“才子”。

  可以說(shuō),我奇跡般的蛻變是離不開(kāi)閱讀的。我對閱讀的興趣一直我看作寶貝似的保留至今,讀名人傳使我接近成功,讀科普百科使我拓寬知識面,讀世界名著(zhù)使我思考。

  我,不再是以前那個(gè)無(wú)知膽小的自己,我變成了陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩,變成了知識淵博的男孩,變成了善于思考的男孩。

  我,牽著(zhù)斑駁的影子,在那群山之巔,紅日之下完美成長(cháng)。

成長(cháng)中的趣事作文14

  那是六年前我剛上小學(xué)一年級時(shí)的一件事。

  當時(shí)我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩,并不知道外面的世界有多大。那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨,我來(lái)到教室,看見(jiàn)許多和我差不多大的小朋友在互相介紹自己。我放下書(shū)包以后,有一個(gè)小女孩來(lái)問(wèn)我叫什么,我有點(diǎn)害羞,用很細小的聲音告訴了她我的名字。開(kāi)始,我們不怎么說(shuō)話(huà),不過(guò)漸漸的熟悉了。

  中午的時(shí)候,我和同學(xué)們一起玩跳皮筋。你跳一下,我跳一下。一起念著(zhù):“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”。

  一眨眼的功夫,我就升入了初中,初中就像一堵巨大而又結實(shí)的“墻”, 我怎樣才能翻過(guò)去?一本本書(shū)像一個(gè)個(gè)沉重的擔子無(wú)止境的壓在我的肩上。歷史、地理、生物我對這樣陌生的課程感到頭暈目眩。我是多么想回到小學(xué)時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!

  想起那次讀語(yǔ)文,一班和二班拼了個(gè)“你死我活”,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。那天正好有上級檢查,聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲,領(lǐng)導們對我們的學(xué)校贊不絕口,語(yǔ)文老師都樂(lè )的合不攏嘴了。我是又驚訝又驚喜,真是無(wú)心插柳柳成蔭!

  童年的趣事這是多的說(shuō)也說(shuō)不完,我在初中又認識了許多好朋友,也發(fā)生了許多趣,在以后的日子里還會(huì )發(fā)生更多的趣事。

  童年的趣事在我心里是永遠抹不掉的,忘不掉的回憶,因為它在我的心里已經(jīng)扎下了深深地根。

成長(cháng)中的趣事作文15

  成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)一些顛簸。那些挫折讓我成長(cháng)很多,當我回憶成長(cháng)的道路上的時(shí)候,小時(shí)候學(xué)騎車(chē)總是特有趣的事。

  七歲的那一次,看到小區里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)在小區的道路上瀟灑地轉來(lái)轉去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。趁熱打鐵,開(kāi)始自己練習騎自行車(chē)。我非常喜歡運動(dòng)!騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單吧!我一定會(huì )出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車(chē)子。但我沒(méi)想到居然車(chē)子不得聽(tīng)我的使喚,我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,

  使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車(chē)的理念:騎車(chē)必須要學(xué)會(huì )保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著(zhù)我的車(chē)把,他帶我溜達了幾圈,真的是!爸爸真有一手,果然我學(xué)會(huì )了許多。

  我對爸爸不由自已地說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨練習來(lái)試試吧!”爸爸說(shuō):“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”我試著(zhù)穩了穩神,隨著(zhù)爸爸講到的話(huà),一路上慢悠悠的溜達著(zhù)。在不久,我就可以輕松的騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)成長(cháng)的大道理:“學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功!

  這些成長(cháng)中的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一塊,化成奔騰的河流,帶著(zhù)我沖向人生的大海。

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