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暑假趣事的作文

時(shí)間:2021-10-12 17:40:14 趣事 我要投稿

【熱】暑假趣事的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假趣事的作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】暑假趣事的作文

暑假趣事的作文1

  暑假,爸爸媽媽帶我去長(cháng)沙游玩世界之窗,天氣特別涼爽。

  一路上我都歡呼雀躍地興奮不停,車(chē)里只有我的歡喜,車(chē)里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)的就來(lái)到了長(cháng)沙世界之窗。

  剛下車(chē)第一眼,我就看到各國的特色建筑,有點(diǎn)仿古,有些現在,有些新奇,看得我目不暇接,我仿佛來(lái)到異國他鄉!

  我和媽媽坐上“雙層豪華旋轉木馬”開(kāi)始轉動(dòng)了,我們在上面,爸爸就在下面給我們拍照,真開(kāi)心!

  過(guò)后,我們來(lái)到“360°旋轉海盜船”這,由于媽媽不敢,就由爸爸陪我,媽媽就在下面給我們拍照!鞍-啊”真刺激啊,我被轉得分不清方向了。

  之后我們有來(lái)到另一個(gè)玩的地方,由于天氣原因,沒(méi)玩成,“哎”。

  我不但沒(méi)玩得*項目,而且還把鞋子打濕了,真夠倒霉。因為天氣下雨,*項目又沒(méi)開(kāi),我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了世界之窗,在離開(kāi)時(shí)我對“世界之窗”說(shuō):“世界之窗,你等著(zhù)我,我明年還會(huì )在來(lái)的,再見(jiàn)!

  這次我來(lái)長(cháng)沙,花了那么多錢(qián),因為天氣,所以只玩了兩個(gè)項目,我想想就生氣。

暑假趣事的作文2

  今年暑假,媽媽帶我去了香港迪士尼樂(lè )園。整個(gè)迪士尼之旅中,最充滿(mǎn)驚奇和笑話(huà)要屬“森林河流之旅”。

  我排了好長(cháng)的隊終于坐上了這條駛向大自然的船!班洁健,船開(kāi)了。勇敢的船長(cháng)提醒大家坐好,小心叢林中的野獸。船開(kāi)始駛進(jìn)神秘的森林河流,霧漸漸地濃了起來(lái),我隱約看見(jiàn)遠處的一些大象和河馬在水中嬉戲玩耍,等船靠近,河馬突然張開(kāi)大口,我趕忙把頭低下。

  過(guò)了片刻,才敢抬起頭,真是有驚無(wú)險哪。霧慢慢散去,突然,我清晰地看見(jiàn)水里有幾只饑餓的鱷魚(yú)正浮出水面。船長(cháng)姐姐一邊加速一邊急促地說(shuō):“鱷魚(yú)盯上了我們的船了,我們需要加速!贝焖俚仉x開(kāi)了鱷魚(yú)河。霧漸漸又濃了起來(lái),“嗖嗖嗖”幾支弓箭像要朝我們這邊射來(lái),我又一次快速把頭低下,心里害怕極了,好一會(huì )兒才緩過(guò)神,原來(lái)都是些道具。接著(zhù),我們的船又進(jìn)入了火山地區,一團團熊熊烈火忽高忽低的從水中噴出,我們的臉?lè )路鹨豢窘,正在大家驚恐萬(wàn)分的時(shí)候,船已經(jīng)駛到了終點(diǎn),結束了這段驚心動(dòng)魄的旅程。

暑假趣事的作文3

  大家都很喜歡暑假吧,我也不例外,這個(gè)暑假我還保留許多興趣班,這就讓我的每一天足夠忙的啦,我上午要上游泳課,下午要上學(xué)而思數學(xué)課。

  說(shuō)到游泳我可想到了其中的許多趣事,第一節上課我學(xué)會(huì )了不憋氣,帶浮漂和浮板在水中練習蛙泳,第二節課我們開(kāi)始學(xué)憋氣了,可是我怎么都不敢把頭往水里伸,要不然就是下去不到一秒鐘就上來(lái)了,可我看到別的小朋友憋了很久之后起來(lái)了都安然無(wú)恙,我也知道是自己在嚇自己,我便嘗試了一次,也沒(méi)有什么可怕的,我一下子憋了快10秒呢,我不禁高興了起來(lái)!接著(zhù)老師又教了我們在水中吐泡泡,我按照老師說(shuō)的方法去做后發(fā)現居然可以在水中睜眼睛啦。剛開(kāi)始我帶著(zhù)泳鏡還是不敢睜眼,因為我怕眼睛里面進(jìn)到水,后來(lái)我知道只要把用眼鏡拉緊一點(diǎn)就不會(huì )進(jìn)水了!

  五天很快過(guò)去了,直到了第六節游泳課,我終于會(huì )什么也不帶游泳了,我體會(huì )到了努力學(xué)習新本領(lǐng)的快樂(lè ),默默的為自己點(diǎn)贊!

  暑假里最頭疼的就是下午兩個(gè)半小時(shí)的學(xué)而思課程了,每次上游泳課,吃完飯休息一會(huì )兒就要去上我的學(xué)而思數學(xué)了,我忙得像小陀螺一樣不停的轉。不過(guò)學(xué)而思的老師很負責任,講課也很有趣,讓學(xué)生們充滿(mǎn)了繼續往下聽(tīng)的念頭。

  我雖然寫(xiě)的這兩個(gè)課外班看上去非常辛苦,但是如果你去做了,也會(huì )去體會(huì )到其中的樂(lè )趣,對我而言可能就是暑假中最大的兩件趣事!

暑假趣事的作文4

  聽(tīng)說(shuō)今天我十歲的妹妹要來(lái)我家玩,因為三姨有事的原因,所以她可能要在我家住個(gè)十幾天呢!一想到這,我就心花怒放,一蹦十丈高,興奮的不得了,這樣我就不用天天無(wú)聊地呆在家里了。

  終于一陣輕脆的敲門(mén)聲在我耳邊響,我一個(gè)箭步開(kāi)了門(mén),熱情的迎接著(zhù)妹妹的到來(lái),但是再過(guò)一會(huì )兒我便開(kāi)始后悔了。因為我發(fā)現媽媽似乎忽視了我的存在,把妹妹像小寶寶一樣捧在手心里,看到這情景,我頓時(shí)鼻子一酸,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子齊刷刷的落下來(lái),但我只在一個(gè)小角落默默的傷心流淚。這十幾天度過(guò)的真是一日三秋呀。就像我剛開(kāi)始等待妹妹來(lái)的時(shí)候那樣漫長(cháng),似乎心里有一大堆苦衷說(shuō)也說(shuō)不完。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,妹妹終于要走了。在她踏出門(mén)檻的那一刻,我心中的那顆沉甸甸的大石頭終于穩穩的落地了:“再也沒(méi)有人和我搶媽媽了,”我想著(zhù)。等妹妹下了樓以后,我的小宇宙就在那一刻頓時(shí)爆發(fā)了,心里的苦衷也隨著(zhù)噴發(fā)出來(lái)。當我講述完我的苦衷慢慢抬起頭時(shí),發(fā)現爸爸媽媽正在一邊偷偷的笑著(zhù):“我們怎么能不親你呢?這幾天你三姨把妹妹托付給我們,我們一定得照顧好妹妹,當然少了對你的照料呀!眿寢尯吞@的說(shuō)。

  唉!真丟人,后來(lái)想想連我自己都哭笑不得,真想找一個(gè)洞一下鉆進(jìn)去。

暑假趣事的作文5

  暑假發(fā)生的趣事接二連三,它們像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),像一顆晶瑩剔透的珍珠使人留戀,使人向往。期間我和同學(xué)結伴耒陽(yáng)竹海之行在我的記憶中留下了深刻的印象,這是一次我夢(mèng)寐以求的暑假之旅。

  竹海那綿延無(wú)際的竹林,不時(shí)起伏的滾滾滔滔的竹浪,不時(shí)散發(fā)著(zhù)沁人心脾的幽幽竹香,仿佛讓人進(jìn)入了人間仙境。我們參觀(guān)了百竹園,那里有一百多個(gè)竹類(lèi)品種,包括鐵竹、碧玉竹、針麻竹、貢山竹、梨藤竹,刺龍竹、中甸箭竹,還有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在這里我了解不同竹子的更多特點(diǎn),大家行走在百竹園中,一個(gè)個(gè)身影掠過(guò),一陣陣歡聲笑語(yǔ)留下,竹、人、影和語(yǔ)自然成趣,讓人賞心悅目。哎,這是神奇的大自然饋贈給這片土地的人間寶物。

  緊接著(zhù)我們又乘著(zhù)覽車(chē)來(lái)到了觀(guān)海平臺,站在高處,極目遠眺,山下美景美不勝收,微風(fēng)吹過(guò)時(shí)的修竹搖曳生姿,細看拿在竹林中縫隙中穿行的游車(chē),仿佛置弱畫(huà)中。林間不時(shí)響起鳥(niǎo)啼蟬鳴,清脆悅耳,時(shí)掩時(shí)現的的簇簇山花點(diǎn)綴其中,頗有古人“茂林修竹蔥蔥郁郁”的優(yōu)美境界。最后一站是大河噴泉,在這里流傳著(zhù)一個(gè)美麗的傳說(shuō),我在這里嬉水,與大自然親近這里的水仿佛有著(zhù)靈性,它更增加了竹的靈氣和俊逸。

  我把足跡留在了竹海,竹海永遠留在我的記憶中。

暑假趣事的作文6

  暑假期間,我只安排一個(gè)活動(dòng)——上美語(yǔ)班,這次換了一位新老師,發(fā)生了很多有趣的事。

  美語(yǔ)班上課時(shí),竟然有人把壞掉的椅子給老師坐,當老師把椅子坐爆時(shí),班上引來(lái)一陣哄堂大笑。還有人把死掉的蟑螂和壁虎的尸體放在女外國老師的座位和講課的白板上,女外國老師還把尸體拿起來(lái)問(wèn)這是什麼東西,當全班說(shuō)是蟑螂和壁虎的尸體時(shí),女外國老師被嚇了一跳,直搖手說(shuō):“好可怕!好可怕!”我們看她那害怕的表情跟動(dòng)作更是哈哈大笑。

  在上美語(yǔ)課時(shí),有人把中刮號說(shuō)成是冬瓜號;還有一個(gè)音標叫做大便音,同學(xué)們非常喜歡念,一直“摁”“摁”“摁”,摁到我都想跑廁所了。

  老師說(shuō)要我們重復一次她的話(huà),于是老師說(shuō)cow,我們說(shuō)“靠”,然后說(shuō)老師罵臟話(huà),老師一直說(shuō)沒(méi)有,我們一直說(shuō)有,最后,下課了,全班笑個(gè)不停,回到家了。想到今天的事情,我一直不停的笑,爸媽笑笑的說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不要我們幫你掛精神科?”說(shuō)完之后,我笑的更大聲了,頓時(shí)間,我驚覺(jué)到我瘋過(guò)頭了。因為他們的意思說(shuō)我像瘋子!真是氣死我了!但是我并沒(méi)有罵他們,我只對他們說(shuō):“這叫做笑口常開(kāi)!你是絕對不會(huì )懂的!”

  這件有趣的事情,我分享給我的好朋友和好同學(xué)聽(tīng),他們都笑到肚子痛,還笑出眼淚來(lái)呢!

暑假趣事的作文7

  光陰似箭,很多事情都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸消失在記憶的長(cháng)河里了,而有一件事情卻令我記憶猶新,難以忘懷,那就是暑假里的那次漂流了。

  暑假到了,媽媽決定帶著(zhù)我和表弟一起去漂流。

  驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,平頂山熱得像一個(gè)蒸籠,但夏天的炎熱都被消融在漂流的熱情里了

  終于來(lái)到了漂流的起點(diǎn),我們領(lǐng)取了救生衣、安全帽,穿戴完就登上了橡膠船。開(kāi)始順著(zhù)溪流向下漂,河道時(shí)而變寬時(shí)而變窄,橡膠船也隨著(zhù)水流時(shí)快時(shí)慢地前進(jìn)著(zhù)。不一會(huì )兒來(lái)到了激流區,水速變快,洶涌的波浪像猛獸一樣迎面撲來(lái),船像離弦的箭一樣飛快地向前沖。我的心提到了嗓子眼兒,和表弟一起不停地尖叫著(zhù),媽媽告訴我們:抓緊環(huán)扣,勇敢些,不會(huì )有危險的。我在心里給自己加油打氣,一定要勇往直前,沖呀!在接下來(lái)的漂流過(guò)程中,我沒(méi)有再尖叫,而是默念我是勇敢的。慢慢再往下漂,河水漸漸緩和下來(lái),不再是兇猛的老虎,而是溫順的小白兔。我們和其他小船的人打起了水仗,在這一片打鬧中我們到達了終點(diǎn)。

  雖然我們都成了落湯雞,但每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的.笑容,這次漂流讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論做什么事情,都要敢于挑戰自我,才能有新的發(fā)現和新的收獲。

  這次漂流讓我學(xué)會(huì )了向困難挑戰、向自我挑戰,既刺激又快樂(lè ),它將永遠留在我記憶里。

暑假趣事的作文8

  暑假來(lái)到故鄉這么多天,我留下許多回憶。其中,最有趣的是玩“貓捉老鼠”的游戲啦!

  來(lái)到空地上,我們一共有20個(gè)人,五名男孩子當老鼠,我和其他四名女孩子當貓,其余的同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈做老鼠洞。

  游戲開(kāi)始了,我躲在洞外,目不轉睛地盯著(zhù)老鼠洞。心想:“可惡的老鼠,你再狡猾也要把你捉!”只見(jiàn)老鼠們在洞里,東瞧瞧,西望望,貓著(zhù)腰,探頭探腦,盤(pán)算著(zhù)怎樣才能出動(dòng)找食物吃?墒,他們左轉轉,右轉轉,就是不敢出洞口,累得我腿都酸了。我直起身子,叉著(zhù)腰沖著(zhù)老鼠大聲喊:“壞老鼠,快出來(lái)!”老鼠哪里聽(tīng)我的,反倒歪著(zhù)腦袋,擠眉弄眼地氣我。逗得大家一個(gè)勁地笑。

  正當我為難的時(shí)候。同伴對我笑了笑,我忽然想起同伴的話(huà),對!我要當一只機靈的貓,就得動(dòng)腦筋想辦法。

  于是,我又躲在洞外,背過(guò)臉,蹲下假裝系鞋帶,可是我的眼睛一直盯著(zhù)洞口。這時(shí),果然有一只老鼠上當了,他探出腦袋,瞧了一眼,噌地躥出洞口,我立刻跳起來(lái),撲過(guò)去,一把抓住他的衣角,老鼠使勁掙扎,我就是不松手,他只得乖乖地做了俘虜。

  我們的精彩表演贏(yíng)得大家一片掌聲,同伴說(shuō)我又機靈又勇敢,是一只好貓。我不好意思地“咯咯”笑了一下。

  游戲結束了,我想:無(wú)論做什么事,都要動(dòng)腦筋,才能把事情做好。

暑假趣事的作文9

  我期待已久的暑假終于到了,滿(mǎn)心歡喜規劃這漫長(cháng)的假期,真希望這會(huì )是一個(gè)收穫滿(mǎn)分的假期。

  今年適逢宜蘭的「蘭雨節」系列活動(dòng),我們全家人一起著(zhù)手規劃叁天二夜的蘭陽(yáng)之旅;首先我們上網(wǎng)查詢(xún)住宿資料,并決定住宿地點(diǎn),做好初步的行程安排后,接下來(lái)就只能慢慢等待時(shí)間的到來(lái)。

  哇塞!我日夜期盼出游的日子終于來(lái)了,帶著(zhù)我們預先準備的行李和我最?lèi)?ài)的零食出發(fā)啰!經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程,我們終于到達目的地:宜蘭。宜蘭真是一個(gè)風(fēng)光明媚、氣候宜人的好地方,我們入住一間歐式風(fēng)格的漂亮民宿;第一天晚上我們到全國有名的夜市:羅東夜市,果然名不虛傳,到處人山人海,盡是美食,在這我們解決了晚餐。第二天,我們到了蘭雨節的風(fēng)景區武荖坑,在這裡最令我難忘就屬「飛行船」,從將近兩層樓的高度衝到冰冷的溪水,真是既緊張又刺激,我們又到宜蘭市區買(mǎi)名產(chǎn),也到烏石漁港看海,真是愉快的一天。

  歡樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得特別快,旅程即將結束,回程路上才赫然發(fā)現雪山隧道這一偉大的工程,真是令人嘆為觀(guān)止,希望下次還有機會(huì )到宜蘭這美麗的地方。

暑假趣事的作文10

  我的暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓我回味無(wú)窮。當然最有趣的還數在鄉下捉魚(yú)。

  我和姐姐頭頂著(zhù)烈日,來(lái)到山間。只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠草中。河中不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò),河邊的泥土上還有幾塊鵝卵石靜靜的躺著(zhù)。

  我們倆個(gè)立馬把鞋子、襪子脫了丟在一旁,“撲通——”跳入河中,河水不深,只到我們倆的膝蓋!鞍!那邊有條魚(yú)!”姐姐用手指向前方。我抬頭望去,只見(jiàn)一條小魚(yú)向我們游來(lái)。我見(jiàn)了欣喜若狂,立馬撲上去,魚(yú)兒似乎被我驚動(dòng)了,靈巧的向左邊靠去,加快速度,轉身向后游去。我只得撲了個(gè)空,還變成了一只水煮羊!肮ぁぁぁぁぁぁ苯憬阋(jiàn)此情景狂笑不止!靶κ裁葱Π!有本事你來(lái)試試!”我雙手叉腰,嘴巴嘟起,不滿(mǎn)地說(shuō)道!翱次业!”姐姐信心十足道。

  只見(jiàn)姐姐挽起本來(lái)就不長(cháng)的袖子,慢慢地,輕輕地靠近一條魚(yú),當姐姐和那條魚(yú)只有一只腳的距離時(shí),她猛地撲向了那條魚(yú)!皳渫ā币宦暯憬阍M(jìn)了水里,起來(lái)一看,“哎?魚(yú)呢?”

  “哈哈哈······你還說(shuō)我,你自己就成了落湯馬了!哈哈哈······”我彎著(zhù)腰,指著(zhù)她說(shuō)!皡纬科G!”姐姐怒氣沖沖地向我跑來(lái)!鞍!救命呀,老姐發(fā)火了!”我笑著(zhù)跑到遠處去!澳憬o我站住——”姐姐邊跑邊向我吼道。

  就這樣,我和姐姐你追我跑地結束了一天。

暑假趣事的作文11

  暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著(zhù)電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說(shuō):“現在,我宣布,家庭智力比賽正式開(kāi)始。

  首先,我們請紅方媽媽回答問(wèn)題:什么叫文言文?請舉一個(gè)例子!眿寢屄(tīng)了,想了一會(huì )兒說(shuō):“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩(shī)詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情,都要專(zhuān)心致志,否則,將一事無(wú)成!蔽也唤钠鹆苏,說(shuō):“回答正確,給紅方加十分!闭f(shuō)完,便轉過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話(huà)比賽,無(wú)論說(shuō)什么笑話(huà)都可以,只要把婆婆逗樂(lè ),就可以得到加分!”話(huà)音剛落,媽媽便高高舉起了手說(shuō):“從前有個(gè)笑話(huà)大王,一次,他誤闖了一戶(hù)人家,被人逮著(zhù)了。那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠近聞名的笑話(huà)大王時(shí),便要求他說(shuō)一個(gè)字,把他逗笑,笑話(huà)大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思。笑話(huà)大王說(shuō):“放也由你,不放也由你!

  我聽(tīng)了,忍不住笑了起來(lái),就連媽媽的對手爸爸也笑了起來(lái)……

暑假趣事的作文12

  在我的印象中有很多趣事,但在今年的暑假發(fā)生了一件事,可能使我終身難忘。

  星期六下午我在上興趣班,天氣十分炎熱,熱得我滿(mǎn)頭大汗。到了畫(huà)畫(huà)室感到非常涼爽。

  首先,老師教我們畫(huà)了一個(gè)又圓又大的雞蛋,我看看老師畫(huà)的不像雞蛋,看了又看好像老師在畫(huà)氣球,我準備說(shuō)老師你畫(huà)錯了,當時(shí)由于我喊得太快了,我不小心把老師喊成媽媽?zhuān)@時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)教室里一陣哄堂大笑,有的同學(xué)笑得直打嗆,有的同學(xué)直拍桌子,有的同學(xué)在捂著(zhù)嘴巴,不知道在相互嘀咕些什么,還有的同學(xué)……

  我頓時(shí)不知道怎么才好,整個(gè)臉羞得通紅通紅,感覺(jué)特別燙。這時(shí)如果有地洞我巴不得一下子就鉆進(jìn)去。

  正在這時(shí)老師走到我身邊好像看出了我的心思說(shuō):"我還沒(méi)結婚呢,怎么會(huì )有你這么大的兒子呢?不過(guò)沒(méi)關(guān)系老師很開(kāi)心。老師又接著(zhù)說(shuō):“徐昊沒(méi)關(guān)系,不管在媽媽的心目中,還是在老師的心目中,你們都是個(gè)好孩子!甭(tīng)了老師的話(huà),我心里舒服了很多。

  回到家,我把這件事告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄円睬椴蛔越匦α似饋?lái),同學(xué)們你們說(shuō)搞不搞笑呀!

  哈哈!這天真是有趣的一天呀!

暑假趣事的作文13

  暑假,是每個(gè)中小學(xué)生都喜歡的一個(gè)假日。因為放假時(shí)間長(cháng),所以在這期間也會(huì )發(fā)生許多有趣的事。今天,我就將我暑假里發(fā)生的一件趣事,和大家分享。

  因為我很喜歡小狗,所以我家今年暑假又迎來(lái)了一位小客人——一只小哈巴狗。因為它的毛潔白如雪,就像是用漢白玉雕刻而成的,所以,我給它起名叫:小白。

  因為小白是一只血統純正的哈巴狗,所以它身上難免會(huì )有一些狗狗都有的小蟲(chóng)子,比如說(shuō):跳蚤。正因如此,我爸爸專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了理發(fā)用的東西,準備把它的毛給剃掉一些,這樣,就能把它身上的跳蚤給消滅掉了。

  我們先把小白給放進(jìn)一個(gè)鞋盒里,在初步為它抓蟲(chóng)的同時(shí),我爸爸就在試驗理發(fā)刀。當我們將裝有小白的鞋盒放到我爸爸的面前時(shí),我爸就開(kāi)始了“理發(fā)”,這可是他平生第一次給動(dòng)物“理發(fā)”,當然,他也沒(méi)給人理過(guò)發(fā)。在給小白“理發(fā)”的過(guò)程中,小白很聽(tīng)話(huà)地坐在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),就像它知道我們這么做是為了它好一樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,小白身上的毛也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。

  當我爸將手中的工具放下,將小白抱出鞋盒,放在我們的面前時(shí),我們無(wú)一不哈哈大笑——小白背上的毛只剩下了一點(diǎn)點(diǎn),露出了背上的皮膚;而小白的腳上,卻是一點(diǎn)沒(méi)變。這下小白以后還怎么見(jiàn)它那些親朋狗友!現在的小白就像一只穿了靴子的狗。而可憐的小白還不知道自己變成了這個(gè)樣子,還歪著(zhù)個(gè)腦袋,好奇地看著(zhù)我們呢!

  可愛(ài)的小白,你用你的可愛(ài),在我們的腦海中寫(xiě)下了有趣的一筆!

暑假趣事的作文14

  暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好書(shū)的陪伴,那就更好了,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假讀書(shū)計劃吧。

  我的計劃分為三部分:第一,我要先把我的書(shū)柜里的舊書(shū)翻出來(lái)看一看。你們可能會(huì )問(wèn)了,已經(jīng)看過(guò)的書(shū),為什么還要再翻出來(lái)看一遍?不是浪費時(shí)間嗎?其實(shí)不然,你們知道嗎?牛吃草時(shí),把草咀嚼下咽后,還要再吐出來(lái),再咀嚼……如此反復,才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書(shū),也要像牛一樣反芻,一本書(shū),要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點(diǎn)用也沒(méi)有。

  第二,我要讀一讀一些名著(zhù)。因為它們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮,還能長(cháng)盛不衰,留存下來(lái)的肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細篩過(guò)后,便只剩下金子了。所以讀名著(zhù),可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。

  第三,我還要讀一讀我喜歡的書(shū)。我比較喜歡歷史方面的書(shū):《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最?lèi)?ài),這些書(shū)可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發(fā)。另外,一些流行小說(shuō)、科幻小說(shuō)等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當為好。

  這就是我的暑假讀書(shū)計劃,你覺(jué)得合理嗎?有沒(méi)有道理呢?你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的計劃吧!

暑假趣事的作文15

  暑假中發(fā)生的一件趣事,讓我哭笑不得,久久難忘。

  有一天下午,我從外面回來(lái),看見(jiàn)我們那棟樓前人山人海。我很好奇,便去看了看,原來(lái)是城管人員在打狗,我趕快走近幾步去看熱鬧。只見(jiàn)城管人員的車(chē)里躺著(zhù)幾只被打死的狗。我心想:這幾只狗怪可憐的!有幾個(gè)養狗人聽(tīng)說(shuō)要打狗,趕緊跑回家去藏自家的狗,但還是逃不過(guò)城管人員靈敏的耳朵。一只不爭氣的大狗“汪汪汪”的叫著(zhù),城管人員順著(zhù)叫聲揪出了那只大狗和幾只小狗。其中有兩只花狗,一只白狗。我當時(shí)看見(jiàn)了,真想把它們抱回去養。城管人員搖著(zhù)頭說(shuō):“不行的!痹鹤永锏娜俗h論開(kāi)了,有的說(shuō)“早就該來(lái)打狗了”,有的說(shuō)“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,憑什么打死它呢”,一位養狗的阿姨罵了起來(lái)……我覺(jué)得有趣極了,但我還是為小狗的命運擔心;氐郊依,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈藗円蚬纺?”媽媽回答說(shuō):“因為狗容易傳染‘狂犬病’。人如果傳染上了這種病,那可是無(wú)藥可救的呀!”我又問(wèn):“那為什么城管人員對有些狗卻不打呢?”媽媽說(shuō):“傻孩子!這你可沒(méi)有仔細觀(guān)察了。凡是耳朵上有一個(gè)小白圈的狗就不會(huì )打,因為那是打了預防針的狗!边@時(shí)我才懂得了這個(gè)道理。

  唉!那些沒(méi)有打預防針的狗,真是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出呀!

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