放學(xué)路上的趣事作文（精選39篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的放學(xué)路上的趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)路上的趣事作文 篇1
下課的鈴聲終于響了，學(xué)校門(mén)口都是來(lái)接孩子的家長(cháng)們。我在家長(cháng)的人群中迅速的找到了媽媽?zhuān)瑡寢尷?zhù)我的手一起回家了。
媽媽提出坐公交車(chē)回家，我高興的答應了。但是我也跟媽媽提了一個(gè)小小的要求，要求媽媽跟我買(mǎi)一本書(shū)，媽媽也愉快地答應了我的要求。于是我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》之后就到車(chē)站去等公交車(chē)了。
等了20分鐘，201路終于來(lái)了。好多人都一哄而上的在往車(chē)上擠。我快速的擠了上去，并且還搶到了一個(gè)座位。我坐在位置上拿出剛買(mǎi)的書(shū)來(lái)打發(fā)坐車(chē)的時(shí)間，這時(shí)媽媽說(shuō)坐車(chē)時(shí)不要看書(shū)，小心剎車(chē)的時(shí)候撞到頭。我沒(méi)有在意媽媽的話(huà)繼續看書(shū)，同時(shí)也在關(guān)注車(chē)況。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我的頭撞上了前排的座椅，一個(gè)字：疼。媽媽說(shuō)：“不聽(tīng)話(huà)吧，吃虧了吧！”“好了，我不看了。也不心疼我我的頭！”我撒嬌的說(shuō)。
這時(shí)，上來(lái)了一位年輕人和一位老爺爺。正好車(chē)上還有一個(gè)空位，年輕人立馬坐到了空位上。他完全沒(méi)意思到老人的存在。由于路況不是很好，老人在車(chē)搖搖晃晃的，這時(shí)我站了起來(lái)了，走到老人身邊對他說(shuō):“爺爺，坐這里吧！”老摸摸我的頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你啊，孩子！”終于到站了，我和媽媽下了車(chē)。媽媽對我豎起了大拇跟我說(shuō)：“真棒，這才是個(gè)好孩子，一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員�！边@時(shí)我臉上泛起了一絲甜蜜的笑容！
放學(xué)路上的趣事作文 篇2
放學(xué)了！放學(xué)了！一天的學(xué)習生活結束了！我蹦蹦跳跳地出了學(xué)校后門(mén)，可心里卻雜亂不堪，不知道放學(xué)路上玩點(diǎn)什么。一抬頭，看見(jiàn)爸爸推著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我，我靈機一動(dòng)，嘿！路上可以騎自行車(chē)！
讓這兩個(gè)小朋友玩吧，我要回家取自己的自行車(chē)，去好好享受春光。騎車(chē)的感覺(jué)果然和坐小汽車(chē)大不相同�？諝馇逍�，春風(fēng)拂面，身邊的人和物也不再像以前一樣飛馳而過(guò)。我可以邊走邊看，看春天楊柳的嫩枝，看地里小草的嫩芽。還可以和同學(xué)們打招呼，喜鵲飛來(lái)嘰嘰喳喳地叫，連路邊的小石子也仿佛在說(shuō)：“久違了！”
路旁一個(gè)小區門(mén)口，兩個(gè)孩子在吹肥皂泡。他們手里拿的是“新式武器”，那吹泡器更像一把雙頭劍，吹出的泡泡又大又圓，滴溜溜滾著(zhù)，甚至可以拿到手里玩。不過(guò)，我吹泡泡不用泡泡器，只用牙膏和牙刷，邊刷牙邊吹泡泡，泡泡可以有人的頭那么大呢！爆破時(shí)崩在臉上，清清涼涼、神清氣爽，常惹得媽媽忍不住樂(lè )。當然吹泡泡要掌握火候、一次成型，否則前功盡棄。
放學(xué)路上的趣事作文 篇3
每天放學(xué)回家，我們都是結伴而行，在這一路上發(fā)生的趣事真可真不少。
有一天放學(xué)以后，我們排著(zhù)隊走出了學(xué)校。我前面的牛玉梅一邊走一邊啃一個(gè)青桃，我就想跟她開(kāi)個(gè)玩笑，便故作神秘對我后面的同學(xué)說(shuō)：“你知道牛玉梅吃的什么嗎？”那位同學(xué)問(wèn)：“是什么？”“那是一個(gè)沒(méi)熟的核桃”我故意大聲說(shuō)。
沒(méi)想到這句話(huà)把牛玉梅惹惱了。她氣得眼珠子瞪得很大，回過(guò)頭來(lái)惡狠狠地瞪著(zhù)我，緊接著(zhù)轉過(guò)身來(lái)抓我的手。我的左手被她抓得一個(gè)坑一個(gè)坑的，鮮血頓時(shí)從那些坑坑里涌了出來(lái)。我感到手像針扎的一樣疼，不知怎樣辦才好。還好，鮮血沒(méi)有流下來(lái)。我撫摸著(zhù)被抓得血淋淋的左手，心里想，我得報復牛玉梅，出出這股惡氣。
我向前緊走了幾步，慢慢靠近牛玉梅，趁她不注意，在她后背上狠狠地捶了一下。牛玉梅轉過(guò)身來(lái)一看是我打她，非常氣憤，她又想來(lái)抓我。我看出她的意圖，想跑但還沒(méi)有跑，就被她又抓住了右手。右手上也出現了坑坑和鮮血。
一路上，我看看左手，再看看右手，兩只手都有血印子，手上疼痛，心里也后悔起來(lái)�；氐侥棠碳椅乙矝](méi)敢告訴奶奶。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，發(fā)現我的雙手上都有血印子，就問(wèn)我是怎么一回事，我不得不把事情的原委對媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“以后可別再說(shuō)別人了�！�
放學(xué)路上的趣事還有許許多多，它們就像天天的星星一樣，布滿(mǎn)了我的整個(gè)回憶，現在想起來(lái)真是覺(jué)得有意思。
放學(xué)路上的趣事作文 篇4
一天放學(xué)路上，我忽然發(fā)現前面一個(gè)胖胖的身影。他一會(huì )看看這邊，看看那兒，非常奇怪。
咦?原來(lái)是楊一凡，他想干嗎?我耐著(zhù)性子跟在他的后面，他一個(gè)閃身，溜進(jìn)了一個(gè)小吃店。一邊跟賣(mài)吃的阿姨說(shuō)話(huà)，一邊挑選店里的小吃，“就這個(gè)了�！睏钜环惭劬σ涣�，吸著(zhù)口水，指著(zhù)一塊香腸、雞蛋的手抓餅大聲說(shuō)�！昂�，8元!”阿姨說(shuō)。
“楊一凡�！蔽遗芰诉^(guò)來(lái)，“明天我要讓老師好好‘表?yè)P’‘表?yè)P’你，老師嚴禁我們吃路邊攤的食品�！�
楊一凡嚇了一跳，頓時(shí)臉色蒼白，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你怎么……在這……里?”
“好好交代，不然你明天多受些‘表?yè)P’!”我想他已經(jīng)被嚇壞了吧。
他趕緊說(shuō)：“對不起，我分你一半，明天我送你支自動(dòng)筆。下次你有急事我幫你，饒我一回吧……”不管他怎么說(shuō)，我還是鐵石心腸，不為所動(dòng)。
誰(shuí)知，他鎮定了下來(lái)：“我今天要去打針，所以要去買(mǎi)餅吃的……不信，你可以問(wèn)問(wèn)我媽�！笨粗�(zhù)他，我無(wú)語(yǔ)了，只好繼續走路。
楊一凡跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“是真的，我敢發(fā)誓，只要我撒謊，就天打五雷轟�！�
我正要打消這個(gè)念頭時(shí)，突然，天空傳來(lái)了“隆隆”的雷聲，不一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨，“哎——”我輕嘆一聲，向家的方向奔跑。
不一會(huì )兒，就傳來(lái)他殺豬般的叫聲。
放學(xué)路上的趣事作文 篇5
放學(xué)了，放學(xué)了。同學(xué)們解散之后就各走各的了。有的去商店里面買(mǎi)東西，有的跟朋友一起走，有的說(shuō)說(shuō)笑笑徘徊在路上……
我每天是自己走路回家，每次都能遇到一些伙伴。有一次我遇到了舊同桌袁肖玉琳。她每天都要坐公交車(chē)回家，而她回去有一小段路和我是同行的。
我們解散后，我就輕手輕腳地跟上她，準備嚇她一跳。跟到一半時(shí)，哀肖玉琳好像巳經(jīng)察覺(jué)到我跟蹤她了，然后猛一轉頭，真的把我嚇壞了。
“你嚇了我一跳�！蔽艺f(shuō)�！罢l(shuí)讓你跟蹤我呢，嘻嘻�！彼檬治孀∽彀托�。
當然，我回家的有趣事情不止這個(gè)。
昨天，我走在回家的路上，周茂軒不知道什么時(shí)候從我前面冒出來(lái)。他說(shuō)，袁肖玉琳就在前面。于是，我們便追了上去，和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑，走得也慢了許多。這時(shí)一輛公交車(chē)從我們不遠處飛弛而來(lái)，袁肖玉琳才意識到那是自己要坐的公交車(chē)，便邁開(kāi)腳步狂奔而去。那速度，簡(jiǎn)直像是在賽跑。我本以她根本趕不上，卻出乎了我的意料。遠遠地看著(zhù)她滿(mǎn)頭大汗地上了車(chē)，我豎起了大坶指，厲害，佩服！
我放學(xué)還有很多很多有趣的事情，讓我覺(jué)得很快樂(lè )！
放學(xué)路上的趣事作文 篇6
放學(xué)路上，我忽然發(fā)現一個(gè)鬼鬼祟祟的身影。他一會(huì )看看這邊，看看那兒，非常奇怪。
咦？原來(lái)是林亦楷，他想干嗎？我耐著(zhù)性子來(lái)到他的后面，他一個(gè)閃身，溜進(jìn)了一個(gè)地攤。他一邊跟賣(mài)吃的阿姨說(shuō)話(huà)，一邊挑選攤上的小吃，“就這個(gè)了�！绷忠嗫劬σ涣�，吸了口口水，指著(zhù)一塊香腸、蛋的手抓餅大聲說(shuō)�！昂�，5元！”阿姨說(shuō)。
“林亦楷，”我跑了過(guò)來(lái)，“明天我要讓老師好好‘表?yè)P’‘表?yè)P’你，老師嚴禁我們吃路邊攤的�！�
林亦楷嚇了一跳，嚇得臉色蒼白，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你怎么……在這……里？”
“好好交代，不然你明天多受些‘表?yè)P’！”我想他已經(jīng)被嚇壞了吧。
他趕緊說(shuō)：“對不起，我分你一半，明天我送你枝自動(dòng)筆。下次你有急事我幫你，饒我一回吧……”不管他怎么說(shuō)，我還是鐵石心腸，不為所動(dòng)。
我邁著(zhù)堅定的步伐走向老師家。
誰(shuí)知，他鎮定了下來(lái)：“我今天要去打針，所以要去買(mǎi)餅吃的……不信，你可以問(wèn)問(wèn)我媽�！笨粗�(zhù)他，我無(wú)語(yǔ)了，半響后，我繼續走路。
林亦楷跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“是真的，我敢發(fā)誓，只要我撒謊，就天打五雷轟�！�
我正要打消這個(gè)念頭時(shí)，突然，天空傳來(lái)了“隆隆”的雷聲，不一會(huì )兒，便下起了滂沱大雨，“哎——”我輕嘆一聲，奔跑向老師家。
不一會(huì )兒，就傳來(lái)他殺豬般的叫聲……
放學(xué)路上的趣事作文 篇7
今天下午，我放學(xué)回家時(shí)，在路上遇見(jiàn)了一件趣事。
我和羅梓玲放學(xué)回家時(shí)，遠遠的看見(jiàn)了一個(gè)人在灑什么東西，我們就連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是在灑水。我們剛要走，突然，我發(fā)現一個(gè)只小螞蟻，它在一個(gè)小水坑的石頭上，它好象是想出來(lái)，可是它不會(huì )游泳，急得團團轉，真是一只熱鍋上的螞蟻。我想：“它一定是很害怕，急著(zhù)哭要媽媽�！庇谑�，我們就在旁邊幫它找媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒，我們在附近找到了一只大螞蟻，它看上去也很著(zhù)急，象是要上石頭去救自己的孩子，于是我就把那只大螞蟻放到石頭上，小螞蟻看見(jiàn)媽媽高興極了，可是一不小心又掉到了水里，這下小螞蟻的媽媽可著(zhù)了急，它急得在石頭上左右徘徊，看著(zhù)它著(zhù)急的樣子，我們決定來(lái)幫助它。
我們找來(lái)了一塊石頭放在小螞蟻的身旁，它看見(jiàn)了連忙爬上去，小螞蟻得救了，它媽媽高興地望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覍α_梓玲說(shuō)：“幫忙幫到底吧，我們搭個(gè)橋，讓它們過(guò)河�！� 羅梓玲說(shuō)：“水這么淺，它們自己過(guò)得去嘛”“這水對我們來(lái)說(shuō)是很淺，連一個(gè)大拇指都不到，但螞蟻這么小，比芝麻都要小，對它們來(lái)說(shuō)就象是大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，你說(shuō)它們過(guò)的去嗎？” 羅梓玲這下才恍然大悟。我們用很多小石子拼成了一座橋，送它們母子過(guò)了河。
雖然螞蟻很小很小，它們還是有生命的。
放學(xué)路上的趣事作文 篇8
我們每天放學(xué)回家都要經(jīng)過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的小道，在這條路上發(fā)生了許許多多的趣事，下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)放學(xué)路上的趣事。
在學(xué)校門(mén)口的對面，有一條幽靜的小道，又長(cháng)又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長(cháng)約是10米，寬連1米都不到，也可以說(shuō)它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，里面很臟。所以幾乎沒(méi)有人走這條道。
“丁零零……”放學(xué)了，我收拾書(shū)包就往外跑，因為我跟健、恩、恒約好了，一起走“黑洞”�！昂诙础逼鋵�(shí)就是指那條小道，是我們?yōu)樗�，我們想親自體驗一下走“黑洞”的感覺(jué)，所以放學(xué)后在秘密據點(diǎn)集合。
“喲!早來(lái)了!”我有點(diǎn)吃驚�！熬偷饶懔�，斌!”健說(shuō)�！昂�，出發(fā)了嗎？”我問(wèn)，“l(fā)et’s go!”恒宣布道。
我們四人走出校門(mén)，來(lái)到路口，穿過(guò)馬路，停在了“黑洞”的洞口。因為第一次走，大家心里難免有些緊張，都害怕橫來(lái)一個(gè)搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著(zhù)手，邁進(jìn)了第一步，就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。
我們繼續走著(zhù)，已經(jīng)到了中間，可總覺(jué)得走這樣沒(méi)有一個(gè)人很安靜的小道上，顯得格外陰森、恐怖……
3米、2米、1米……耶!我們沖出了“黑洞”，心情格外的喜悅：我們敢走“黑洞”了!
放學(xué)路上的趣事真是太有意思，這些趣事給我們緊張的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
放學(xué)路上的趣事作文 篇9
今天一放學(xué)，我就急匆匆地沖到公交車(chē)站，生怕公交車(chē)不等我。
來(lái)到公交車(chē)站，我嘆了口氣，還是來(lái)晚了一步。我只好等下一班車(chē)。閑著(zhù)無(wú)事做，我坐在椅子上看起了課外書(shū)。這本課外書(shū)真是太有趣了，不一會(huì )兒我便沉浸在了這本書(shū)里。
正在我看課外書(shū)入迷時(shí)，我的眼睛瞟到公交車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，我緩過(guò)神來(lái)，腳踩著(zhù)風(fēng)似的追公交車(chē)�？墒侨水吘贡炔贿^(guò)公交車(chē)的速度，我顯然追不上。幸好前方的紅綠燈路口亮起紅燈，攔住了公交車(chē)。這樣我才追上，累得氣喘吁吁。
我這回并沒(méi)有在愛(ài)琴灣下車(chē)，而是在龍鳳花園下的車(chē)。走在回家路上，我記起書(shū)包里還有三元。正好路過(guò)一個(gè)商店，我在商店里買(mǎi)了一包薯片，邊走邊吃。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就到了小區的大門(mén)口。
剛進(jìn)小區我就看到一只金毛犬。我大驚失色，手上拿著(zhù)的一塊兒薯片掉到地上，金毛犬跑來(lái)，把我掉在地上的薯片給吃掉了。我又給了它一片，它就坐在地上，好像是被我馴服了，變現很乖巧。這時(shí)，它的主人來(lái)把它帶回了家。
放學(xué)路上真有趣呀！
放學(xué)路上的趣事作文 篇10
我每天走路回家。雖然很累，但是走路讓我身體變得越來(lái)越健康。所以，走路在我心里一天天變好了，而且，路上還會(huì )發(fā)生許多有趣的事情。
有一次，我和陳弈霖、周博文、孟靖涵四個(gè)人一起回家。走到紅綠燈那里，我們快到馬路對面的時(shí)候，陳弈霖突然沖動(dòng)前面，彎下腰，好像在撿什么。我就問(wèn)他：“陳弈霖，你在撿什么呀？”“我撿到了一塊錢(qián)�！卑�？天底下有這么好的事情嗎？過(guò)了陳弈霖家，陳弈霖就追上來(lái)說(shuō)：“我現在就用了這一塊錢(qián)�！闭f(shuō)完就到商店里買(mǎi)了兩包咪咪，還給了我一包。
還有一次，我和周博文、陳弈霖大戰孟靖涵三百回合。原來(lái)是孟靖涵說(shuō)：“如果誰(shuí)打贏(yíng)我，我就請他客�！北荣愰_(kāi)始了，周博文先和孟靜涵打，哇，居然打了那么久！但是我這句話(huà)剛剛說(shuō)完，周博文就被孟靖涵打倒了，接下來(lái)是陳弈霖和孟靖涵。陳弈霖居然把孟靖涵摔倒了。輪到我了，但是，不管孟靖涵怎么摔我，我怎么也摔不著(zhù)。我都打得不耐煩了，伸出一只腳把孟靖涵往前一推，孟靜涵就被我摔倒在地，但是，我沒(méi)有讓孟靖涵請我客。
放學(xué)走路回去，就是會(huì )遇到一些有趣的.事情。
放學(xué)路上的趣事作文 篇11
今天上語(yǔ)文課，黃老師講要寫(xiě)放學(xué)回家路上的事。我可一點(diǎn)興趣都沒(méi)有：好煩啊，我都要困了。但是，有誰(shuí)敢在老師面前膽大包天呢！
過(guò)了會(huì )，輪到小組討論，金子涵迫不及待地開(kāi)始講述他的經(jīng)歷。當他講到另一個(gè)故事的時(shí)候，我打斷了他的話(huà)：“該輪到我了�！薄翱墒俏摇薄皼](méi)什么可是……”我狠狠瞪了他一眼�！拔倚r(shí)候放學(xué)，和爺爺一起走在回家的路上，突然，一只兇惡的大狗出現在我面前，我害怕地往后退。一個(gè)老爺爺對我說(shuō)，妹子，你不要害怕，它不會(huì )咬人的。我不相信，就跑，我跑，那只狗就一直追著(zhù)我不放。直到爺爺阻止它，它才罷休�！卑�，我嘆了口氣，那時(shí)就怪我不聽(tīng)別人勸告。
還有一次，爸爸接我回家。我們走著(zhù)走著(zhù)，“滴”的一聲，嚇我一跳。我抬頭一看，��！汽車(chē)，還好那汽車(chē)停了下來(lái)，不然準會(huì )撞傷人。
又有一次，我和彭彭、櫻櫻、靈靈一起去彭彭家。我們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，砰的一聲，什么聲音？原來(lái)櫻櫻撞樹(shù)上了。我們都笑了起來(lái)，不過(guò)，這樣挺危險的。
不管是走路還是搭車(chē)，放學(xué)路上都會(huì )有有趣的事情發(fā)生。
放學(xué)路上的趣事作文 篇12
黃昏悄悄地降臨在城市寧靜的下午，街道兩旁的樹(shù)在陽(yáng)光的照映下也仿佛渡上了一層金邊，美麗無(wú)比，人行道上剛剛下班的行人也是磨肩接踵，街上還不時(shí)穿來(lái)一兩聲狗吠聲。
伴隨著(zhù)清脆的放學(xué)鈴聲的響起，校園里的學(xué)生也開(kāi)始收拾書(shū)包，準備放學(xué)回家。不一會(huì )兒，便有一群穿戴整齊，小小的臉龐上還帶著(zhù)一絲稚氣的小學(xué)生從校園里走了出來(lái)——我們放學(xué)了！
剛出校門(mén)，大家便如同跑出籠的小獸一般，朝外面的世界涌去。
……
我獨自一人走在路上，想著(zhù)心事，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促的剎車(chē)聲，好奇心驅使我回過(guò)頭去看看，只見(jiàn)，一位老爺爺摔倒在了路上，一輛自行車(chē)被甩到了不遠處，老人手里的盒飯連湯帶水都撒在了一個(gè)穿著(zhù)西服的年輕人身上。
那人楞了一下神，隨即連衣服都不顧擦，連忙過(guò)去把老人扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“老人家，您沒(méi)事吧？”
老人忐忑不安地說(shuō)：“我到是沒(méi)事，可是小伙子你的衣服……”
“衣服算什么，洗洗就好，”隨即又嚴肅地說(shuō)“您老真的不要緊嗎，要不要去醫院看看�！�
“不了不了，本來(lái)是要去醫院給老伴送飯，這下可給大家添麻煩了，小伙子謝謝你，你可真是個(gè)好人�！�
年輕人聽(tīng)后不好意思地撓了撓頭，嘿嘿地笑了起來(lái)。
周?chē)鷩^(guān)的人也是對他贊口不絕
放學(xué)路上的這件事還真是有趣，不過(guò)，那個(gè)叔叔值得我學(xué)習！
放學(xué)路上的趣事作文 篇13
“放學(xué)了！”鈴聲剛一響，我們班里的同學(xué)就大叫道，陸陸續續走出校門(mén)，我嘴里面唱著(zhù)歌開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的路上。
我和好朋友在路上蹦蹦跳跳的，說(shuō)說(shuō)這，說(shuō)說(shuō)那，也沒(méi)個(gè)主題，道說(shuō)的挺開(kāi)心。突然一個(gè)小土坑一下把我給絆倒了，害的我摔了個(gè)狗啃泥，“好疼呀！真倒霉，好端端的咋突然來(lái)了一個(gè)土坑呢？”朋友見(jiàn)到此情形忍不住哈哈大笑，我滿(mǎn)臉灰塵站起來(lái)說(shuō)：“有什么好笑的！你們難道就沒(méi)摔過(guò)絞嗎？”他們頓時(shí)雅雀無(wú)聲。唉！看來(lái)以后不敢再一邊走路一邊說(shuō)笑了�？墒墙裉斓淖鳂I(yè)好多，晚上又沒(méi)時(shí)間玩了。誰(shuí)叫我已經(jīng)是五年級了，到了六年級作業(yè)就會(huì )更多。到時(shí)候有我好受的。
我望望天看見(jiàn)小鳥(niǎo)在飛心想：我如果也是只小鳥(niǎo)該多好呀，整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天空飛行，也不用擔心作業(yè)有那么多了……“歪！你想啥呢！”“對呀，就連上課有時(shí)也走神，看來(lái)連好學(xué)生也會(huì )思想跑題�！鄙砼缘暮门笥汛驍嗔宋业乃悸�，我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)事�！�
我輕輕搖搖頭，一看已經(jīng)快到家了�！澳阊�，老是想東西想入迷，沒(méi)一會(huì )兒是清醒的�！蔽颐�(zhù)頭笑了笑接著(zhù)他們又說(shuō)：“好了，又該散了，明天見(jiàn)�！薄懊魈煲�(jiàn)�！闭f(shuō)完我們各自回到了自己的家里。
放學(xué)路上的趣事作文 篇14
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背上我的小書(shū)包，以箭一樣的速度沖出教室。我們排著(zhù)整齊的隊伍唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，向我的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)，高興地往家走。
沿著(zhù)寬闊平坦的水泥路往前走。學(xué)校兩旁有一排高大挺直的大樹(shù)，在夕陽(yáng)的照耀下，大樹(shù)像披上了一層金色的外衣。路邊花壇里面的花五顏六色，美麗極了。
街道上的車(chē)川流不息、人行道上人來(lái)人往，道路上新安裝的路燈像一個(gè)高大的巨人挺立在那里。街道兩邊，有熱鬧的超市、香味撲鼻的烤鴨店、為人民服務(wù)的仲景大藥房、美味的早餐店。
看，我放學(xué)的路上是不是既美麗又熱鬧呀！
放學(xué)路上的趣事作文 篇15
放學(xué)了！同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭先恐后地沖出教室，希望能夠早點(diǎn)回到家中。
我們排著(zhù)整齊的路隊，大聲背誦詩(shī)詞，有序地向校外走去。校門(mén)外，高年級的值日生，還有老師很負責地維持著(zhù)秩序，還有警察叔叔指揮著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛。道路兩邊，站滿(mǎn)了來(lái)接孩子的家長(cháng)。
今天的天氣格外好，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。一陣微風(fēng)吹過(guò)臉龐，感覺(jué)空氣都是甜的。
路邊小販的吆喝聲和同學(xué)們的歡笑聲交織在一起。各種小吃的香味飄來(lái)，真是讓人忍不住要流出口水來(lái)。路旁的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像在向我們揮手。
我沿著(zhù)小巷繼續往家走，遠遠看到花壇中五顏六色的花。數不清的花朵好像一片花海，漂亮極了。雪白的墻上貼著(zhù)標語(yǔ)和一段段文字，讓大家學(xué)習中國的傳統文化和道德法制教育。
走在放學(xué)的路上，能讓我忘掉一些煩惱。相信我一定會(huì )在以后學(xué)習的日子里快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)！
放學(xué)路上的趣事作文 篇16
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”放學(xué)了。大家一起排著(zhù)整齊的路隊，背著(zhù)古詩(shī)，開(kāi)開(kāi)心心地走出了校門(mén)。
一出校門(mén)，就看見(jiàn)了胸前掛著(zhù)牌子的值日老師。再往后看，有幾個(gè)警察，他們穿著(zhù)好看的警服，都筆直地站在那里，他們其中還有一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)很大的警棒。家長(cháng)們都站在路沿石上接孩子，家長(cháng)接到孩子后，有的給孩子倒杯水，有的給孩子買(mǎi)個(gè)雞腿，還有的給孩子買(mǎi)學(xué)習用品。沒(méi)接到孩子的家長(cháng)，正著(zhù)急地找呢！
在回家的路上，有很多商店，有賣(mài)文具的，有賣(mài)零食的，還有賣(mài)文具和書(shū)皮的……可多了！路的旁邊有一些墻畫(huà)，每次到那我都會(huì )看一會(huì )，然后再走。
快到家了，道路兩旁有很多樹(shù)。它們排列很整齊，顏色也很多，有黃的、綠的、紅的……但是，最漂亮的還是那一棵，它的顏色有三種，第一種是綠色的樹(shù)葉，第二種就是它的花，共有兩種顏色，一個(gè)是粉紅色的，還有一個(gè)是黃色的，這就是它的樣子。
到家了，我們家門(mén)前的空地上停了很多車(chē)，還有一個(gè)門(mén)衛，我們都是在那里拿快遞的。這里有很多大人和小孩子在樓底下玩，還種了一些花和一些草。
我回到家以后，吃著(zhù)爸爸做的香噴噴的飯。
今天，真是開(kāi)心的一天��！
放學(xué)路上的趣事作文 篇17
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍走出了校門(mén)口，外面又是另一番場(chǎng)景，外面人山人海，像去集市趕集一樣。
學(xué)校兩邊，有兩顆粗粗壯壯的梧桐樹(shù)，被風(fēng)一吹，好像在和我招手說(shuō)：“同學(xué)們明天再見(jiàn)！”路邊百花齊放，花朵們紛紛露出了笑容，有粉色的、有白色的、還有黃的和紅色的，一朵朵花像春姑娘的眼睛，忽閃忽閃的，美麗極了。小草像春姑娘的眉毛一樣，隨著(zhù)風(fēng)飄揚，銀杏樹(shù)在秋風(fēng)里散下了金黃金黃的落葉，給馬路上鋪上了一層金黃金黃的地毯。
太陽(yáng)光芒四射，照在我們的身體上，我們就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。正走著(zhù)，無(wú)意間，我看見(jiàn)了一群黑乎乎、毛茸茸的東西，什么東西呀！我好奇地蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一群小螞蟻，它們正在啃一個(gè)小蘋(píng)果核。有些小螞蟻在搬一些比它們身體大幾倍的東西，還有一些螞蟻在傳遞信息，組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，往遠處的土堆爬去，好像長(cháng)龍一樣。正看得起勁，聽(tīng)見(jiàn)奶奶在喊太陽(yáng)落山了，快回家寫(xiě)作業(yè)了。
夜幕降臨，燈光照亮了道路，車(chē)輛像長(cháng)龍在奔跑，路口紅綠燈永不熄滅地交替閃爍，仿佛為這夜晚奏著(zhù)樂(lè )歌。我喜歡走在放學(xué)的路上，因為總能收獲一路的美景和有趣的事情。
放學(xué)路上的趣事作文 篇18
一天，我走在路上，看就見(jiàn)路邊有一群男孩子一起不知干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一邊跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命的地跑，可樂(lè )瓶響得個(gè)更加刺耳了。那幾個(gè)男孩便拍手叫好，我覺(jué)得和好玩。聚在一起看小花貓“表演人”越來(lái)越多。突然我看見(jiàn)我看見(jiàn)我的好朋友小朱，對他高喊：“小朱快來(lái)啊。"太好玩了。我的好朋友小朱走過(guò)來(lái)臉上的嚴肅。我滿(mǎn)臉的疑惑說(shuō)：“小朱你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”小朱猛轉過(guò)頭，氣呼呼的說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩�！比缓�，轉過(guò)身走了幾步停了下來(lái)，似乎想什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看幾個(gè)男孩子。
然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想離開(kāi)。那幾個(gè)男孩見(jiàn)狀，想用手攔住小朱，誰(shuí)知小朱把手一揚，推看了他們的手說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓，世界上萬(wàn)物都是平等的，你們這樣對它想過(guò)它的感受沒(méi)有。假如別人這樣對你，你又怎樣想，你心里舒服嗎？聽(tīng)了小朱的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎在想什么。小朱放下小貓，輕輕地解下綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。
放學(xué)路上的趣事作文 篇19
胡梅爾先生下課后，我的同學(xué)們慢慢離開(kāi)了教室，盡管他們的表情很沉重。只有我一個(gè)人坐在座位上，深情肅穆。我不知道該說(shuō)什么，甚至在感情上無(wú)法接受。這是我最后一堂法語(yǔ)課。胡梅爾先生舉起手示意我出去。然后看到老市長(cháng)先生和一夫先生收拾東西開(kāi)始出門(mén)。教室漸漸空了，只剩下我和胡梅爾先生。我知道我該走了，于是我走到他面前，深深鞠了一躬：“對不起，再見(jiàn)�！�
走出教室，走在回家的路上，我仿佛又回到了剛才的空白狀態(tài)。普魯士士兵正在結束他們的行動(dòng)，號角從未停止。我能看到以前逃課玩的地方，但是用什么方式看，好像都不再吸引人了。我只想回教室聽(tīng)聽(tīng)胡梅爾先生的嘮叨。我發(fā)誓如果能再來(lái)一次，好吧，我一定要聽(tīng)每一節法語(yǔ)課，再也沒(méi)有什么比金甲蟲(chóng)更能影響我的思維了。
越是堅定的承諾，越是覺(jué)得難過(guò)。我沒(méi)有停下來(lái)，回到公告欄——，腦子里只有壞消息。我今天聚在一起看最新消息。果然，正如胡梅爾先生所說(shuō)，我們很快就會(huì )成為一個(gè)被占領(lǐng)的地區，我們再也沒(méi)有機會(huì )學(xué)習枯燥的法語(yǔ)了。它是我們的母語(yǔ)。我后悔逃課出去玩了�？傆X(jué)得時(shí)間還長(cháng)，還有時(shí)間學(xué)習。但是誰(shuí)能想到不幸發(fā)生了，我失去了學(xué)習母語(yǔ)的權利。
可能是因為路上在想事情，平時(shí)覺(jué)得很長(cháng)很有趣的路好像短了很多。它不再吸引我，只吸引那些該死的德國人和壞消息。然而，胡梅爾先生說(shuō)，只要一個(gè)民族有自己的語(yǔ)言，就等于有了打開(kāi)監獄的鑰匙。以后不能在正式班學(xué)習了，但是法語(yǔ)課本我會(huì )認真保管，一定要學(xué)好母語(yǔ)。有一天，在我的家鄉，我聽(tīng)到的全是法語(yǔ)清晰溫柔的語(yǔ)氣，我堅信。
放學(xué)路上的趣事作文 篇20
每個(gè)學(xué)生上學(xué)路上的經(jīng)歷都是平凡的，不會(huì )有驚天動(dòng)地的大事.
然而，即使是很小的事情，也能反映一些常見(jiàn)的社會(huì )現象。
太陽(yáng)照耀著(zhù)西山，紅色的云彩布滿(mǎn)了天空.
我和朋友們像往常一樣走在上學(xué)的路上。我們一路在侃侃聊天，討論一些有趣的事情。有時(shí)候，我們都哈哈大笑起來(lái)……之后，我們就在十字路口分手了。
我一個(gè)人回家，剛到我們小區就發(fā)生了不尋常的事情。
一個(gè)迎面走來(lái)的老婦人不小心摔倒在我面前。剛開(kāi)始我想：這個(gè)年紀的男人肯定很難墮落，身邊又沒(méi)人，我應該幫他一把。但是我突然想到，電視上經(jīng)常說(shuō)，有些人出于好心幫助了一些受傷的老人，但是老人的家人發(fā)現后并沒(méi)有感謝那個(gè)人，反而認為他是肇事者。不管這些人是知道真相還是另有打算，都傷害了好人的心理和名聲.
突然想到多一事不如少一事。但是，老太太這樣摔下去一定很痛苦。她一定希望有人能幫她一把。然而，我又改變了主意：如果我受了委屈，我會(huì )倒霉的。因此，這兩個(gè)想法圍繞著(zhù)我的心臟進(jìn)行了反復的斗爭.
最后，為了不違背我的道德和良心，我結束了我的困境，決定一定要幫她，因為她一定很難受。而且，就算我是被陷害的，但是“事實(shí)勝于雄辯”，我也一定會(huì )被收拾的。想到這，我趕緊跑到她身邊，慢慢幫她。我著(zhù)急地問(wèn)：“奶奶，奶奶，你沒(méi)摔在哪里？”奶奶笑著(zhù)看著(zhù)我，眼眶濕潤，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子。別擔心，我只是摔倒了。謝謝你的關(guān)心，好孩子！”她說(shuō)完就走開(kāi)了。當我看到她背著(zhù)我慢節奏時(shí)，我不禁感到難過(guò).
在上學(xué)的路上經(jīng)歷了這件不尋常的事情。我知道那些急需幫助的人，因為他們有無(wú)法克服的困難。我們應該在道德和良心的驅使下幫助他們，而不是贏(yíng)得幫助別人的好名聲。只有這樣，我們才能建立一個(gè)和諧、幸福、充滿(mǎn)愛(ài)心和活力的社會(huì )。
燕山前進(jìn)中學(xué)初中高玉浩
放學(xué)路上的趣事作文 篇21
一放學(xué)，爸爸就像往常一樣開(kāi)著(zhù)他的寶馬在學(xué)校門(mén)口接我。至于我，和往常一樣，我把書(shū)包放在后備箱里，坐在副駕駛的座位上，用爸爸又寬又厚的手掌輕撫著(zhù)我的頭。
因為家在大港區，每次都要讓爸爸開(kāi)車(chē)送我回家。我父親經(jīng)常經(jīng)過(guò)那條荒涼但陡峭的路。因為路上人跡罕至，每當爸爸沿著(zhù)一條路開(kāi)車(chē)，我總是睡到回家。但是這次在路上，我睜大眼睛一直盯著(zhù)放學(xué)后唯一的路，我驚呆了。
沙子一陣陣地向我們的車(chē)飄來(lái)，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，好像要把我們吹到什么地方。兩邊的枯樹(shù)在風(fēng)中無(wú)力地揮動(dòng)枯死的雙手，模糊如海市蜃樓，清晰如玻璃。我看了一眼，看到父親努力向前看，盡可能平穩地開(kāi)著(zhù)車(chē)。我大吃一驚，心想：爸爸一直都是嗎？突然，我的頭又濕了。父親的手摸了摸我的頭，我的手出了很多汗，這讓我更加驚訝。
原來(lái)我上學(xué)的路這么崎嶇，卻總有一塊敲門(mén)磚給我修一條平坦的路。無(wú)私奉獻的敲門(mén)磚是父親。不管我上學(xué)的路有多難，他永遠是我，支持我.
放學(xué)后的路很坎坷，但我沒(méi)有這種感覺(jué)，因為巴巴把他壓扁了。
放學(xué)路上的趣事作文 篇22
“時(shí)間過(guò)得真快，下課我就放學(xué)回來(lái)。讓我們仔細想想。你理解今天的作業(yè)嗎？有沒(méi)有違反老師說(shuō)的話(huà)？……"
每次放學(xué)，隨著(zhù)鈴聲，同學(xué)們都興奮地唱歌，大聲哭著(zhù)喊著(zhù)，仿佛沒(méi)有指揮的交響樂(lè )，一下子炸開(kāi)了鍋.
同桌站起來(lái)大喊：“周末好長(cháng)時(shí)間了！”！哈哈哈！”我伸了個(gè)懶腰，放松了筋骨，打了個(gè)哈欠，抬起手腕看了看表，無(wú)奈地拍了拍她的肩膀說(shuō)，“才過(guò)了11小時(shí)45分32分。七秒，還有四秒。5天，兄弟(我們女同學(xué)之間這么叫)，慢慢來(lái)�！薄芭率裁�，周一快過(guò)去了，周二還會(huì )遠嗎？”“哼！”同桌一邊說(shuō)一邊揚起得意的臉，挎著(zhù)書(shū)包，揚長(cháng)而去。
一旦出了校門(mén)，哇，路上那么多車(chē)！現在是放學(xué)后和下班后的高峰期。天哪，到處都是學(xué)生和汽車(chē)。直到現在，我才明白流量的真諦。道路兩旁，人行道上的人組成天門(mén)陣，巷子里水泄不通。司機急按喇叭，場(chǎng)面極其“壯觀(guān)”。走在人流后面，熟練運用了“扎針”的手法和“凌波微步”的精髓，再加上橫沖直撞的“大無(wú)畏精神”。過(guò)了一會(huì )兒，我沖到了最前沿�；仡^看那些被留下的人，不禁暗自得意。
當然，人流中有很多“不慌不忙”的學(xué)生。他們分組，勾肩搭背，四五個(gè)人一排聊天，聊天討論問(wèn)題，總之什么都干。一陣風(fēng)吹來(lái)，街上彌漫著(zhù)烤紅薯的味道。那些忍不住誘惑的同學(xué)，好幾次圍著(zhù)賣(mài)紅薯的小攤，一個(gè)個(gè)，手里拿錢(qián)，伸出長(cháng)臂去買(mǎi)。據“知情人”說(shuō)，這真的是“錢(qián)多容易得，紅薯難找”。另外，攤位上的冰糖葫蘆和冰棍也是這個(gè)時(shí)候的暢銷(xiāo)貨。
剛從我們學(xué)校的“牢籠”里解脫出來(lái)，我們就像孫悟空一樣，把生活區、馬路和任何人能站的地方翻個(gè)底朝天。一天的這個(gè)時(shí)候是最熱鬧最熱鬧的。
上學(xué)的路上，大部分人都在往同一個(gè)方向走，像一群完成了工作的螞蟻，奔向自己的巢穴，臉上洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅，大概是因為有一頓豐盛的午餐等著(zhù)他們吧！
啊，終于到家了。我興奮地跑到陽(yáng)臺上觀(guān)看。街上行人稀少。這時(shí)，學(xué)生們一定正坐在自己的餐桌旁嚼著(zhù)美味的午餐，聽(tīng)著(zhù)父母的嘮叨.
“父母希望回歸，我們不要一路徘徊。未來(lái)的事，就看我們管?chē)夜苁澜缌�。大家努力！下午同學(xué)們又會(huì )見(jiàn)面�！�
放學(xué)路上的趣事作文 篇23
上學(xué)的時(shí)候總是和陸一凡一起去，但是今天不一樣了。
今天下午放學(xué)，陸一凡說(shuō)有事不跟我走�！芭�，我明白了�！蔽衣卮�。
我慢慢走出教室，一步一步走下樓梯。出了學(xué)校，來(lái)到我放車(chē)的地方，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，扭了扭，擰開(kāi)鎖，然后我把車(chē)推出去，蹬著(zhù)車(chē)坐在上面，把書(shū)包放在車(chē)架里，左腳著(zhù)地，右腳踩著(zhù)踏板，然后離開(kāi)。
迎著(zhù)風(fēng)，我的腦海里不由得想起了他。一個(gè)像我二哥一樣的男人，就是他給我的那種親切感和親切感，就像自己的親哥哥一樣。
他有一張方臉，一個(gè)平頭，一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子，還有一雙像我一樣的耳朵�！奶攸c(diǎn)是耳垂大。
騎自行車(chē)的時(shí)候想到了他，不知不覺(jué)就走到了南漳河未修完的路，不由自主的想到了他。事情是這樣的：
那天我走在路上，突然聽(tīng)到“喀嚓”一聲，我的車(chē)好像掉鏈子了，蹬不動(dòng)了。我低頭一看，發(fā)現踏板上的軸承掉了。我瞟了一眼，覺(jué)得不是什么大事，可以自己裝。我把車(chē)停下來(lái)，撐著(zhù)腳，把車(chē)修好，然后下去裝。果然沒(méi)什么大不了的。我已經(jīng)自己安裝了。我滿(mǎn)意的上了踏板，騎走了，沒(méi)走幾步就又掉下來(lái)了。之后我裝了兩次，三次，四次…一直裝不下。反而手里拿滿(mǎn)了潤滑油。我氣得推著(zhù)自行車(chē)，邊走邊罵大街。不知不覺(jué)，我走到了熱電廠(chǎng)門(mén)口。然后他和他的朋友來(lái)了。他看到我，問(wèn)：
“怎么了？車(chē)壞了嗎？”
“對，你不會(huì )騎！”我大怒說(shuō)。
我看見(jiàn)他轉過(guò)頭，對同學(xué)說(shuō)了些什么。因為距離遠，他聽(tīng)不清楚。但過(guò)了一會(huì )兒我看到他同學(xué)都走了，他轉過(guò)身對我說(shuō)：“來(lái)，坐車(chē)里，抓住我，讓我帶你回家�！蔽易龅搅�。路上看到他難過(guò)的表情，問(wèn)：“一切都好嗎？如果堅持不下去，可以放棄。我不能把它推回家�！彼⒖套兂闪溯p松的表情：“沒(méi)事的�！彼恢北憩F出這個(gè)表情，沒(méi)有再表現出來(lái)，但我知道他很痛苦。過(guò)了一會(huì )兒，父親來(lái)接我，我們分手了。
他現在在新鄉一中上初中。如果他不是兩地相隔，我也想和他在一起。寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我下定決心，畢業(yè)后的第一選擇是新鄉一中。一個(gè)是學(xué)習，一個(gè)是和他在一起！
他是我的鄰居，我的二哥。他就是——蘇！
放學(xué)路上的趣事作文 篇24
我一上車(chē)，就看到一個(gè)手里拿著(zhù)“棍子”的老人，跌跌撞撞地進(jìn)了車(chē)。仔細一看，原來(lái)他是瞎子。
老瞎子進(jìn)車(chē)的時(shí)候，不小心踩到了坐在車(chē)上的一個(gè)年輕人的一只大腳丫，只聽(tīng)到“啊”的一聲慘叫，車(chē)內的人都把目光轉向了這個(gè)年輕人。聽(tīng)到叫聲，老瞎子趕緊向年輕人道歉，“對不起！我不是故意踩你的！”我以為小伙子會(huì )很生氣，誰(shuí)知道，小伙子不但沒(méi)生氣，還立馬站了起來(lái)，把座位讓給了老瞎子，親切地對老瞎子說(shuō)：“小心，別摔倒了！”老盲人被他的話(huà)深深打動(dòng)了。過(guò)了十幾分鐘，老人覺(jué)得還沒(méi)到下車(chē)的時(shí)間，就問(wèn)年輕人：“請問(wèn)，從大西門(mén)到幾站？”年輕人一看，連忙對老瞎子說(shuō)：“��！不好！大西門(mén)已過(guò)！”老瞎子急得嘴里小聲說(shuō)：“怎么辦？”！我不能回家！”，小伙子想了一下，說(shuō)：“要不，我帶你過(guò)馬路，坐公交去大西門(mén)！”老瞎子高興地說(shuō)，“對！謝謝你，年輕人。要不是你，我可能回不了家！”小伙子羞澀地說(shuō)，“不客氣！不客氣！“車(chē)里的人對這個(gè)年輕人投以贊賞的目光，我也覺(jué)得那個(gè)年輕人真的很好！到達車(chē)站后，年輕人幫助老盲人下車(chē)。
我站在車(chē)里，看著(zhù)年輕人和老盲人下車(chē)離開(kāi)。我想：如果這個(gè)世界上所有的人都像他一樣，我們的世界將永遠充滿(mǎn)愛(ài)！
放學(xué)路上的趣事作文 篇25
今天下午放學(xué)回家，路上遇到一件有趣的事。
我和羅放學(xué)回家，看見(jiàn)遠處有個(gè)人在灑水，就跑過(guò)去一看，是在灑水。我們正要離開(kāi)，突然，我發(fā)現了一只小螞蟻。它在石頭上的一個(gè)小水坑里。它好像想出來(lái)，但它不會(huì )游泳，很著(zhù)急。真是熱鍋上的螞蟻。我想：“他一定很害怕，很著(zhù)急，要為媽媽哭�！彼�，我們幫他找到了他的母親。不一會(huì )兒，我們發(fā)現附近有一只大螞蟻，它看起來(lái)很著(zhù)急，好像要去石頭那里救自己的孩子。于是我把大螞蟻放在石頭上，小螞蟻看到媽媽很高興，卻又不小心掉進(jìn)了水里�，F在小螞蟻的媽媽很著(zhù)急，他急著(zhù)要在石頭上走來(lái)走去�？粗�(zhù)他焦急的樣子，我們決定。
我們找到一塊石頭，把它放在小螞蟻旁邊。當它看到它時(shí)，它迅速爬了上去。小螞蟻得救了。他媽媽開(kāi)心地看著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝�！蔽覍α_說(shuō)：“幫到底，讓我們建一座橋，讓他們過(guò)河�！绷_說(shuō)：“水這么淺，他們可以自己走�！薄八畬ξ覀儊�(lái)說(shuō)太淺了，連拇指都夠不著(zhù)，但是（對）螞蟻（這么�。┍戎ヂ檫�小。對他們來(lái)說(shuō)，它就像大海，無(wú)邊無(wú)際。你覺(jué)得他們能過(guò)得去嗎？”羅這下才恍然大悟。我們用許多小石頭建了一座橋，并把它們送過(guò)了河。
螞蟻雖然很小，但是還活著(zhù)。
放學(xué)路上的趣事作文 篇26
在上學(xué)的路上
“池塘邊的小路上，蟬在為夏天尖叫……”放學(xué)后，我唱著(zhù)《童年》的歌，高高興興地走出了學(xué)校。太陽(yáng)還沒(méi)有落山，金色的夕陽(yáng)在天空燃燒，大地是金色的。今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小店的生意特別好，好多同學(xué)都沖到小店，從口袋里掏出零花錢(qián)，買(mǎi)了冰棍和冰淇淋，邊吃邊往家走。
看到那么多同學(xué)吃著(zhù)吃著(zhù)笑著(zhù)甜甜的，我被深深的感染了。我禁不住冰淇淋的誘惑。我用平時(shí)攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一只喜歡的“怪�！�，邊走邊吸著(zhù)香甜可口的冰棍。
突然發(fā)現一個(gè)小同學(xué)，把冰棍的包裝紙扔在路上，垃圾桶就在他旁邊。于是，我跑過(guò)去抱著(zhù)他，心情大好地對他說(shuō)：“小哥哥，亂扔垃圾是不文明的。請把你扔的垃圾撿起來(lái)，好嗎？”小哥哥聽(tīng)了我的話(huà)，羞愧地低下頭，小聲對我說(shuō)：“姐姐，對不起，我錯了，以后再也不亂扔垃圾了�！痹�(huà)音剛落，他又跑回包裝紙旁，迅速撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。首先，他沖我燦爛地笑了笑，然后大步向回家的方向走去。
放學(xué)路上的趣事作文 篇27
環(huán)保這個(gè)話(huà)題，已經(jīng)被全上海，全中國，全世界討論過(guò)了。作為祖國的花朵，我們應該考慮我們未來(lái)的生活環(huán)境。
有一次，已經(jīng)9點(diǎn)了。放學(xué)出去補課的路上，發(fā)現兩個(gè)地區的居民樓屋頂的避雷帶上都有燈。在這里的燈光下，天空中原本的黑暗突然變得刺眼。
但是，恐怕他們沒(méi)有想到，在這樣的“浪費”之下，他們并不知道，在這樣一個(gè)整片區域使用帶顏色的熒光燈，浪費了資源。假設使用節能燈可以節省大量的電力資源，而且在上海這樣的城市，可以使用的環(huán)保資源非常少。而且暑假的時(shí)候，政府已經(jīng)跟人民說(shuō)了，有些地區可能因為暑假電力不足要停電。然而現在為了城市的整體美觀(guān)，政府把人民的利益放在第二位，自己“玩”了。我真的不明白為什么政府要把幸福建立在人民的痛苦上，人民因為那里缺電而怨聲載道，而政府卻在這里自?shī)首詷?lè )，不考慮人民的感受。
還有一次，已經(jīng)8點(diǎn)了，我從補習班回來(lái)。路過(guò)聯(lián)華超市，發(fā)現超市里大約100平米的地方有56盞左右的熒光燈一起閃爍，但是發(fā)現房子的地方的亮度和外面的黑暗形成了鮮明的對比，但是我發(fā)現超市里的服務(wù)員并沒(méi)有“心疼”的心。
我對這種苦惱有兩種解釋?zhuān)?/p>
首先，讓我擔心的是我國的自然資源。其實(shí)這個(gè)東西和上一個(gè)差不多。他們使用的自然資源：電力，可以使用更多的節能節能燈，這樣多余的電力資源就可以用在更多的地方，更多的給那些整天生活在黑暗中的人，而不是像這樣燈火通明，浪費資源。
其次，我心疼的是我教的電費。雖然不是我們家出錢(qián)，但我也很心疼。這么多燈，我相信電費也挺貴的。我們可以做一個(gè)統計：
每天打開(kāi)“超功率”燈至少10小時(shí)，“低功率”燈至少12小時(shí)�！俺β省笔侵�56盞燈完全打開(kāi)，“低功率”是指除了冰箱和電視的電之外，至少必須打開(kāi)20盞燈。
在這里，我向政府提出一個(gè)建議：在全球自然資源非常稀缺的情況下，我們不應該使用如此多的電力。如果我們真的想讓整個(gè)城市變得更亮，我們應該使用更多的節能燈，這樣可以節約能源，給地球帶來(lái)更多的光，一舉兩得。
同時(shí)，我也對所有的班級群體有一個(gè)建議：我們可以在班級里設立一個(gè)“環(huán)保箱”，把飲料瓶和用過(guò)的紙盒放進(jìn)“環(huán)保箱”。賣(mài)了這些之后，可以作為課時(shí)費，為班里的學(xué)生服務(wù)。
每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。
放學(xué)路上的趣事作文 篇28
花拉�！敖淌彝饷嫦轮�(zhù)傾盆大雨，我不禁瑟瑟發(fā)抖。我心想：還好今天帶了傘和雨衣，不然今晚肯定感冒。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間又到了上學(xué)的時(shí)間。學(xué)生們盡快收拾好書(shū)包。只有阿華懶懶地坐著(zhù)。老師見(jiàn)他臉色不對，神情恍惚，走到他面前，和藹地問(wèn)：“阿花，你怎么了？你為什么不離開(kāi)？”說(shuō)著(zhù)，然后摸摸他的額頭，才知道他發(fā)高燒了。愛(ài)荷華輕聲說(shuō)：“我昨晚發(fā)高燒。今天早上我沒(méi)有帶傘�，F在雨下得很大。我不能去！”“讓我背你走！”說(shuō)話(huà)的是我們老師，“反正我們順道來(lái)了�！蔽覀儼鄮讉�(gè)強勢的男生說(shuō)：“我們也可以幫你！”說(shuō)，并準備支持愛(ài)荷華州。一切準備就緒，他們成群結隊地回家，“行軍”極其緩慢。我不知道人們在哪里作弊，但他們偷了井蓋。小軍是第一個(gè)看到的，拼命攔住大家，讓大家安全逃離這次搶劫。他們繼續前進(jìn)，前面又有一個(gè)“路障”——水坑。小明飛快地往里扒，阿華穿過(guò)大水坑，小明卻變成了一個(gè)臟兮兮的“小泥巴八”。
終于到了阿花家，阿花謝了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你對我的關(guān)心�！毙∶魅滩蛔×�，激動(dòng)的眼淚涌了上來(lái)。阿華還沒(méi)倒完熱茶，大家就回家了，身影漸漸變得朦朧模糊。
放學(xué)路上的趣事作文 篇29
10月28日星期三
剛發(fā)完試卷，懷著(zhù)忐忑不安的心情離開(kāi)了學(xué)校。在路上，我一遍又一遍的看著(zhù)一張98分的試卷，粗心，粗心，粗心。每次考試都伴隨著(zhù)我：這張100分的試卷只考了98分，因為少了一個(gè)減法�，F在，我希望直覺(jué)能回到考試�？傆X(jué)得關(guān)羽投胎的時(shí)候被一個(gè)小孩子撞進(jìn)了女生隧道，變成了我。因為他不小心丟了荊州，最終丟了性命，而我不小心丟了分，被全家人和老師批評甚至“獎勵”。我應該接受“男青年不努力，老板手殘”這句話(huà)。
放學(xué)路上的趣事作文 篇30
惡狠狠地用腳踩住地上一團半爛的花瓣，往后使勁一拖，地上便劃出了道道棕色的痕，仿佛還不解氣，胡亂抓了一片樹(shù)葉便開(kāi)始撕。
語(yǔ)文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語(yǔ)文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套，絕非原創(chuàng )，不合時(shí)宣”——我將本對自己的考場(chǎng)作文奪第一的欣喜勁頭轉成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，猶是在這樣時(shí)候，天必定是下一場(chǎng)大雨，打一個(gè)通天響雷，我這個(gè)失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公！”——可惜，今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同，既無(wú)打雷，也無(wú)下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著(zhù)心情，塞上一只耳機。書(shū)包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著(zhù)兩旁的行道樹(shù)被風(fēng)吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書(shū)》——樹(shù)自然也有思想，只是無(wú)法傳達，只得站在一旁，當個(gè)局外人。想想我平時(shí)的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著(zhù)，不禁也對它們細細打量起來(lái)，這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙——我們早已忘記了它們的存在，生來(lái)便為佇足旁觀(guān)，卻不能絲毫的動(dòng)彈，只得被風(fēng)吹得如此——曉旭有一句詩(shī)“我是春天里的一棵小草，我只隨風(fēng)柔弱地牽動(dòng)我的身體”這可不就是我所說(shuō)的“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任殘留？”此時(shí)的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹(shù)。
平日里說(shuō)是“人非草木，孰能無(wú)情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭�！蔽要氉哉f(shuō)著(zhù)，那行道樹(shù)也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地搖擺�？蓱z我是無(wú)那先人的才華，才不能寫(xiě)一篇《秋閨怨》來(lái)表達心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處�！�
耳機中樂(lè )曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受。壓抑著(zhù)心情，我繼續走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上的趣事作文 篇31
放學(xué)的路上，我和往常一樣在不經(jīng)心的走著(zhù)，突然從我的正前方飛來(lái)一個(gè)不明之物，我前方有一同學(xué)看見(jiàn)后躲開(kāi)了，眼看就要落到我的頭上，我不自覺(jué)的用胳膊向前一擋，東西蹭到了我的胳膊，掉到地上，好險��！要不是我動(dòng)作敏捷，我肯定要倒霉了，還好沒(méi)有傷到我。
原來(lái)一同學(xué)手拿一塊約10厘米大小的瓷磚在投著(zhù)玩，投著(zhù)投著(zhù)就忘記看有沒(méi)有人了，才出現了剛才的一幕。那個(gè)同學(xué)和躲開(kāi)的同學(xué)也嚇了一跳。
多危險��！我勸那個(gè)投瓷磚的同學(xué)以后別在路上有人地方做危險的事情了。
放學(xué)路上的趣事作文 篇32
放學(xué)路上，那是一段很平凡的小路，但那里面卻富含著(zhù)哲理：
放學(xué)路上，有一只只螞蟻在工作、勞動(dòng)，他們是多么勤勞啊，每天的收獲可能并不多，可是日積月累，他們的積累也越來(lái)越多，就像我們，每天學(xué)到的知識可能并不多，可是日積月累，我們能收獲多少知識��！我們要向螞蟻學(xué)習。
放學(xué)路上，有一簇簇小草在生長(cháng)，它們是多么有毅力啊，雖然每天會(huì )被許多人踐踏，但它們喪失信心了嗎？沒(méi)有，它們沒(méi)有喪失信心，反而卻越長(cháng)越好，就像我們，我們不能因為受到一點(diǎn)挫折就喪失信心，硬要有堅定的毅力。我們應該向小草學(xué)習。
放學(xué)路上有多少哲理��！我們不能輕視弱小的生命，因為它們也向我們傳授著(zhù)知識！
放學(xué)路上的趣事作文 篇33
每天的放學(xué)路上，是我最高興的時(shí)候，因為一天緊張的學(xué)習終于結束了，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在姥姥身邊跑來(lái)跑去，當我考100分或得獎狀時(shí)，我就興高采烈地告訴姥姥，姥姥就會(huì )豎起大拇指，說(shuō)：“你真棒！”當我班有趣事的時(shí)候，我就津津有味地講給姥姥聽(tīng)，和姥姥一起分享趣事。當我有題不理解的時(shí)候，姥姥會(huì )耐心地給我講，當我在學(xué)校做錯事的時(shí)候，姥姥會(huì )給我講道理……
放學(xué)路上，我和姥姥說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生，既加深了我和姥姥的感情，又讓我知道了做人的道理，我喜歡放學(xué)路上！
放學(xué)路上的趣事作文 篇34
今天下午，我放學(xué)路上全都是和同學(xué)一起走著(zhù)回家。
我們一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)一邊回家，突然，聽(tīng)到了一個(gè)非常雜亂的聲音，回頭看到了一個(gè)大旅游車(chē)，因為車(chē)開(kāi)的太快，沒(méi)有看到前方有一塊大石頭，所以就一直往前開(kāi)，把這輛大旅游車(chē)給翻倒了。很多人都受了傷。有的人在著(zhù)急地找自己的親人、有的人在哭泣、還有的人在扶自己的傷口……我們小學(xué)生看了這場(chǎng)車(chē)禍，非常害怕，就匆匆的回家。
我一邊走一邊想，大家一定要保護好自己，愛(ài)護自己的生命，車(chē)不要開(kāi)的太快，走路時(shí)要靠右行。通過(guò)這次車(chē)禍我知道了保護自己。
放學(xué)路上的趣事作文 篇35
放學(xué)路上，總有些東西對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義。
我先經(jīng)過(guò)了一座小亭子，里面有一位二胡表演者和幾位聽(tīng)眾，一看到二胡，我想：二胡是誰(shuí)發(fā)明的？這把二胡是哪個(gè)工廠(chǎng)制造的？擁有者買(mǎi)它是用來(lái)珍藏的，還是用來(lái)練習的？誰(shuí)也不知道！
接著(zhù)，我經(jīng)過(guò)了綠揚新苑西門(mén)，門(mén)口的長(cháng)臺階上有一張象棋桌，每天都有許多人在這里下象棋。這不，昨天還有兩位老爺爺在這比賽呢！我想：什么時(shí)候我可以像他們一樣自由呢？那也得等到我退休吧！什么時(shí)候我退休呢？哪也得等到我五六十歲吧！什么時(shí)候我五六十歲呢？那也得再等幾十年吧！
再就是香頌西岸東門(mén)，門(mén)口有一座大噴泉。噴泉口的形狀很像一只展翅翱翔的雄鷹，它總是立在那兒，和一只不會(huì )飛的鳥(niǎo)似的。那里還有許多花、草、樹(shù)，真美麗！有一棵樹(shù)與眾不同，它的樹(shù)葉尖尖的，和刺猬真像��！
你們的放學(xué)路，也是這么好玩嗎？
放學(xué)路上的趣事作文 篇36
放學(xué)路上，總有些東西對我來(lái)說(shuō)有特殊的意義。
先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽(yáng)光雨露，卻不爭氣地長(cháng)了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林里飄落的銀杏葉，別有一番景致。
然后，建筑工地出現在眼前。它分為左中右三個(gè)部分，左邊的大樓上零零散散掛著(zhù)一些綠布，支撐綠布的支架已經(jīng)斷開(kāi)，紅色的字幅還保留著(zhù)一絲尊嚴：“封頂大吉”！隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，有可能下一秒，它的“生命”就會(huì )耗盡，可它就像那寒風(fēng)中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽(yáng)光的青睞下閃閃發(fā)光，而陽(yáng)光也被玻璃切成了一片一片的，掉在行人的眼里，掉在路面的水洼里，掉在樹(shù)叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派，我不禁想起以前的房屋會(huì )是什么樣子？我曾在老家見(jiàn)過(guò)用磚頭一層層搭起來(lái)的磚瓦屋，由于年代久遠，落上了許多灰塵�，F在，這樣的房子并不常見(jiàn)。我也見(jiàn)過(guò)木屋，有潮濕氣味的木屋，里面擺放著(zhù)精致的木桌，那樣的屋子，住起來(lái)估計很愜意。木屋之前的草屋又有著(zhù)怎樣的面貌呢？也許會(huì )有一堆堆干草，有馬的汗味、豬的泔腳味的干草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，里面鋪張床。在遠古時(shí)代，我們的祖先還住過(guò)山洞呢，說(shuō)不定山洞里有毒蛇、猛獸，睡覺(jué)的時(shí)候都要提心吊膽。不過(guò)在我看來(lái)，住起來(lái)還挺刺激，真想去體驗一下。時(shí)代在變化，科技在進(jìn)步，人類(lèi)的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞，也許還有待探究。
最后是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引著(zhù)人們。
當火紅的太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身體下山時(shí)，我便到家了。
放學(xué)路上的趣事作文 篇37
終于放學(xué)了，可對我來(lái)說(shuō)折磨才剛剛開(kāi)始！
我面無(wú)表情的拿著(zhù)傘，邁著(zhù)沉重的腳步走在一條小路上。今日發(fā)考卷時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，老師帶著(zhù)平靜而又令人恐懼的聲音宣布全班同學(xué)的考試成績(jì)：“小a，99分�！眲傄徽f(shuō)完，一陣掌聲轟然響起！“小b，97分，小c，98分……”看著(zhù)這些考得不錯的成績(jì)，我想：這次考試大家似乎感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，沒(méi)有幾個(gè)人在90以下，說(shuō)不定這次我會(huì )考得不錯呦！
忽然，老師大聲報到了我的名字：“盧山……”老師猶豫了一陣，便說(shuō)：“87分！”我心中的一片美好瞬間被打破了，我只好低著(zhù)頭走向講臺！
想到這兒，我心中忽然升起一陣不快，我左右看了看樹(shù)，覺(jué)得那樹(shù)上有好多丑陋的地方：這條樹(shù)干太粗糙，剪掉！那片樹(shù)葉不好看，拔了！我便真的沖過(guò)去撕了幾片樹(shù)葉，胡亂揉碎！
仿佛這還是不能發(fā)泄我的難受，我對著(zhù)空中，拳打腳踢，能用的招都用盡了！邊走邊喊，好像只有這樣才能解恨似的。我又在這時(shí)想起自己接下來(lái)將要面對的老媽。這已經(jīng)是我第二次考差了，而且比我差的也沒(méi)幾個(gè)，她一知道，我就完了！
我幻想著(zhù)回到家的場(chǎng)景：我剛一到家，老媽便笑臉迎了上來(lái)，可當她得知我考得如此之差，一瞬間，臉立刻暗了下來(lái)！想到下面的動(dòng)作，我突然打了個(gè)冷顫，又在心中大喊：老天……對我……不公平呀！
我漸漸緩過(guò)神來(lái)，走著(zhù)我的“黑暗道”，時(shí)不時(shí)地朝天空喊“不公平！”或有時(shí)朝天空打上幾拳。我走了很久，好像每走一步都十分艱難！這時(shí)我已站在家門(mén)口了，我大口咽了一口唾沫，好像即將面臨“死亡”，出于無(wú)奈，我只好緩緩伸起了手往門(mén)上敲了敲！
放學(xué)路上的趣事作文 篇38
走在路上，一條馬路攔住了我的去向。我連忙看了看人行道上的路燈，是綠的。
我的腳急忙跨了過(guò)去。不料，綠燈變紅燈！早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏等我走到正中間的時(shí)候來(lái)。我趕緊狂奔到對面。對面是到了，可書(shū)包里的東西掉了�！�
��！我的毛！”這句話(huà)一出，旁邊的人用看動(dòng)物園里猩猩的眼光看我。我趕緊補救：“我的美術(shù)材料！”這才恢復正常。汽車(chē)閃電一般飛馳而過(guò)，刮起一陣風(fēng)，那些塑料毛被吹到很遠很遠的地方。唉，只好明天再去文具店買(mǎi)了。
放學(xué)路上的趣事作文 篇39
過(guò)了人行道，來(lái)到公交站。運氣真不好，等了十分鐘，也沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)。
我實(shí)在太無(wú)聊，只好拿出課外書(shū)來(lái)閱讀。突然，一輛綠色的公交車(chē)飛馳而過(guò)，我趕緊去追公交車(chē)。
呀，書(shū)包沒(méi)拿！等我拿到書(shū)包，公交車(chē)早走了。
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