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課間趣事作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的課間趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
課間趣事作文 1
“叮鈴鈴……”代表著(zhù)痛苦的上課結束的鈴聲在空氣中響起。一大群人立刻像沖鋒的戰士一樣擁擠著(zhù)出了教室。此刻，歡樂(lè )在同學(xué)們的心里滿(mǎn)得都要溢出來(lái)了！
一條人群路向操場(chǎng)涌去。大家跑啊、跳啊，別提有多開(kāi)心了，似乎到了人間天堂�？�，靜“立”操場(chǎng)上的足球立刻不情愿地“走”了起來(lái)。颼——一道矯健的身姿將眾人的目光吸引了去。只見(jiàn)他沖到足球前，腳靈活地一踢，足球立馬往右“跑”了，正在足球要到操場(chǎng)上跑步的人群中這一千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黑影飛快地跑到足球前，腳一鉤，將球“扳”了回來(lái)�？蛇@一踢，卻將眾人的目光轉移到了正在抓緊時(shí)間進(jìn)行跑步訓練的人群中。
只見(jiàn)他們各個(gè)咬緊牙關(guān)，在綠茵場(chǎng)上，如豹子般奔跑起來(lái)。雙臂快速地擺動(dòng)，引得風(fēng)兒緊緊相隨，長(cháng)腿兒后踢，一步一步踏實(shí)了向前飛跑。此刻，拼搏是這里唯一的主題。拉拉隊也拼命喊起來(lái)，嗓子啞了也不在乎。跑步的'同學(xué)一圈一圈地跑著(zhù)，仿佛不知道累。鼻尖、額頭上沁出了顆顆、密密麻麻的汗珠。突然幾個(gè)身影如風(fēng)疾馳過(guò)終點(diǎn)。我忽然看見(jiàn)，觀(guān)眾中有一些人給他們遞紙巾。那些訓練的同學(xué)笑盈盈地站住，取了一張紙巾在自己頭上抹著(zhù)。
操場(chǎng)上，高高的鐵桿子，抬頭才能望見(jiàn)。有三個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子在比賽爬桿。真的爬的上去嗎？看著(zhù)矮個(gè)子，我心想：你和高個(gè)子比，能贏(yíng)嗎？癡心妄想！突然，他們雙手握住桿子，雙腿在桿上擺著(zhù)盤(pán)腿的姿勢。他們飛快地向上竄，像幾只靈活的小猴。雙手敏捷地往上一伸，一抓，抓到更高的地方，腳便跟“蹭”（就是放開(kāi)一下，再盤(pán)緊）了上去。漸漸地，一個(gè)高個(gè)兒占了上風(fēng)�？炝�，快了！就快到了！我的心懸起來(lái)�？墒�，矮個(gè)兒突然“神速”地“超”了上來(lái)，最終取得了勝利。我領(lǐng)悟：不能以貌取人！
“叮鈴鈴……”上課開(kāi)始的鈴聲響起，一大群人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了輕松和愉悅，涌進(jìn)了教室。
十分鐘，雖然在記憶的詞典里是個(gè)不起眼、普通的字眼，卻包含了許多玄機。抓住這一分一秒組成的十分鐘，我們的生活就會(huì )更加充實(shí)、更加美好。
課間趣事作文 2
每個(gè)星期二到星期五都有大課間時(shí)間，具體時(shí)間是第一節課下課后。
我們每個(gè)星期二和星期三是做羽毛球操的，星期四和星期五是做廣播體操的。
下課時(shí)，我們要提前排隊，要帶什么就帶什么。不過(guò)，短繩是每次大課間必須要帶的。
大課間的音樂(lè )響起了，伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，我們出發(fā)了。
到達操場(chǎng)后，我們還要整一次隊。隊整好之后，全校同學(xué)也到齊了，我們就開(kāi)始大課間了。
首先，是做羽毛球操或廣播體操的。領(lǐng)操的'同學(xué)站上主席臺后，音樂(lè )就開(kāi)始了，前面的同學(xué)往往都做得比較認真，后面的同學(xué)要不就是無(wú)精打采地做，要不就是邊打邊鬧邊做。
操做完后，就輪到跳短繩這個(gè)環(huán)節了，跳短繩分四次，第一次是第一組跳，第二次是第二組跳，然后再重復一遍，就是四次了，每次跳80下，跳完后就舉手。
短繩跳完后，就是跳長(cháng)繩了，三至六年級每班都有兩根長(cháng)繩，男生和女生各一根，我們跳得可開(kāi)心了！
最后，就是跑操環(huán)節了。我們先排成八路中隊，再到跑道上跑，我們要跑三圈，路過(guò)路過(guò)主席臺要喊口號。跑完后我們就回教室了。
這就是我們的大課間！
課間趣事作文 3
想起那天又好笑又倒霉的事情，不由自主的笑了起來(lái)。
星期二那天，上午第三節課上課之前，上操沒(méi)有跑步，因為跑道是濕的，外面還下著(zhù)毛毛細雨，還停了電。教室里有一種不平常的氣氛——你追我趕，都像一陣風(fēng)一樣，擦肩而過(guò)。我就坐在椅子上，看著(zhù)我的同桌在哪收拾課桌里的東西。前面兩個(gè)人就在收作業(yè)。我忽然被一個(gè)東西所吸引了，是我同桌的課桌上面的鉤子所掛跳繩和一個(gè)家族，連在一起。
我的腦海浮現了一種有趣的'惡作劇。我猜她不注意，把他的夾子連著(zhù)跳繩一同取了下來(lái)。夾在了前面那個(gè)人的椅背上，我心中高興地不得了，笑的眼淚都來(lái)了。我等他把東西收拾好了后，我說(shuō)：你沒(méi)發(fā)現你少了什么東西嗎？“？”他默不作聲，一臉的疑惑�！班浮K，拿來(lái)�！彼ξ恼f(shuō)�！皼](méi)在我這，不信你自己找”我完全沉浸在快樂(lè )的世界里。我見(jiàn)他忽然往桌子上一趴，看看前面的人，再看看他的椅子，還是沒(méi)看見(jiàn)他的跳繩。
我笑的連忙用手拍我前面那個(gè)人的背，迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪？告訴她。
她轉過(guò)身來(lái)，我把眼神向下一望，再用手悄悄的指向他的椅背�！拔艺f(shuō)，看到了沒(méi)有�！彼惨豢�，看見(jiàn)我的同桌還是沒(méi)有找到她的跳繩。我和他簡(jiǎn)直笑開(kāi)了花。
我笑著(zhù)笑著(zhù)，看了一下周?chē)�，好像沒(méi)有如下位了，但還是有講話(huà)的人。好像沒(méi)有什么異常。我還是笑著(zhù)我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。
我的余光忽然一下子看見(jiàn)外面來(lái)了一個(gè)白色的身影，出事了，是黃老師來(lái)。還沒(méi)等我向他們說(shuō)，黃老師就直接沖進(jìn)教室，把我們點(diǎn)了起來(lái)。痛罵了我們幾句。并且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉衰。
過(guò)了好一會(huì )，下課去辦公室以后居然只是抄單詞，不幸中的萬(wàn)幸啊。
課間趣事作文 4
馬老師氣匆匆的來(lái)了，也說(shuō)了我們一統，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來(lái)了，好像很開(kāi)心的樣子。班級的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記
班級中的事五花八門(mén)，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著(zhù)一幕幕話(huà)��？
瞧，今天也不例外，男主角是下課調皮搗蛋的小勝�！岸ｂ忊彙�，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著(zhù)課間十分鐘的快樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有小勝念念有詞：“一、二、三??十�！痹�(huà)音剛落，門(mén)外出現了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱(chēng)號果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著(zhù)，最后，陸老師的目光定格在小勝身上。
小勝失去了剛才的神氣活現，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮定，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫抖。
陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“小勝，站起來(lái)讀課文�！毙兕濐澪∥〉卣玖似饋�(lái)：“在法國??南部??有一個(gè)從橫交錯的`小溪??”伴隨著(zhù)小勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑�！芭尽币宦�，小勝的臉上留下了“五指山”。小勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)：“重讀”。小勝?lài)槼隽艘簧砝浜�，真后悔昨天晚上看《易�?jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì )落得如此下場(chǎng)。結結巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。小勝的腿微微顫抖，伴隨著(zhù)同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而小勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，小勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線(xiàn)封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。小勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準你有一劫，叫你破財消災，你不聽(tīng)，現在后悔晚矣”。
唉，小勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰士”。
課間趣事作文 5
校園里發(fā)生過(guò)許多事情，有時(shí)使我們哈哈大笑，有時(shí)使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長(cháng)河里有一件事情令我沒(méi)齒難忘。
記得在一次課間里，老師和我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)嘴巴。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭、一個(gè)眼睛和一個(gè)鼻子。老師請了小灃上去用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后那支粉筆。小灃拿著(zhù)粉筆慢慢地走向講臺，他在黑板上左摸摸右摸摸，費了好長(cháng)時(shí)間才用粉筆吞吞吐吐地畫(huà)上嘴巴。小灃畫(huà)完以后，講臺下的同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)，有的都流出了眼淚。
小灃感到不對勁，忙把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，仔細一看，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到頭上。課間還剩5分鐘，老師又讓陸城之去畫(huà)，陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和小灃一樣左摸摸右摸摸，但畫(huà)到一半的`時(shí)候有擦了，這次本來(lái)是對的。他又選了一個(gè)位置，畫(huà)了畫(huà)好了，這時(shí)同學(xué)都笑彎了腰！
陸城之摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到頭上去了。
上課鈴響了，游戲結束了，雖然只有短短的10分鐘，但是我們依然沉默在快樂(lè )中！
課間趣事作文 6
上午第二節課后，是做課間操的時(shí)間。同學(xué)們像潮水般涌到了操場(chǎng)上，并排了好了整齊的方隊，迎接每日一次的課間操。
跳完操后，同學(xué)們三三兩兩的聚在一起，玩自己喜歡的游戲。我和卓繼碩正在玩著(zhù)，一轉身發(fā)現老師正在給同學(xué)們照相，我也被吸引了過(guò)去。我看到同學(xué)在鏡頭前做著(zhù)鬼臉，表情豐富極了。只見(jiàn)管永豪用兩手的食指把下眼皮往下拉，眼睛紅紅的血絲看的清清楚楚，拇指往上提嘴角，嘴里還含著(zhù)學(xué)生奶的吸管，樣子很可笑。管宇桐和管永豪的'動(dòng)作相似，不過(guò)他的舌頭伸了出來(lái)，眼睛向上翻著(zhù)，露出了白眼珠，加上他胖胖的臉龐，和肉乎乎的手，顯得更加的可笑。郗心諾用食指把眼角往下拉，撅起嘴，腮幫子鼓鼓的，像充了氣的皮球一樣，看起來(lái)很像卡通形象流氓兔。
同學(xué)們做著(zhù)自己認為搞笑的動(dòng)作，旁邊觀(guān)看的同學(xué)也被逗得哈哈大笑，眼睛瞇成了一條縫。正當我們玩的起勁兒的時(shí)候，上課鈴打響了，我們只好陸陸續續的返回了教室。
這次課間活動(dòng)真好笑呀，我喜歡我的老師和同學(xué)們，現在，快倆月不見(jiàn)了，我都想他們了。
課間趣事作文 7
“下課！”“起立，老師再見(jiàn)！”下課了，同學(xué)們一起涌到了門(mén)前，前面三個(gè)同學(xué)為了先出教室，他們互不相讓?zhuān)Y果卡在門(mén)里，后面的人還沒(méi)來(lái)得及減速，就已經(jīng)撲了上去。有人還不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混亂景象，位置上坐著(zhù)的只有幾個(gè)人，門(mén)口倒是躺著(zhù)一群人，當中還不時(shí)發(fā)出“哎喲！”“��！”“媽呀！”聲音，還好沒(méi)受傷，老師看見(jiàn)了，用溫州話(huà)大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我發(fā)現地上有一點(diǎn)有些黃的液體，原來(lái)是第一個(gè)人的.鼻涕都被擠了出來(lái)。還好我不是那么心急。
“交通”疏通后，大家各玩各的。這時(shí)，原來(lái)天天關(guān)著(zhù)的五樓樓梯的鐵拉門(mén)開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)跑上去玩，結果其他班的人搞調皮，把門(mén)給關(guān)了。當那幾個(gè)同學(xué)下來(lái)時(shí)，發(fā)現自己成了“籠中鳥(niǎo)”，大叫：“救命��！我們被俘虜了，快來(lái)救我們呀！”我們發(fā)現了他們，覺(jué)得很好玩，就逗他們，里里外外大家鬧騰著(zhù)。鈴聲響了，“我們也力不從心，無(wú)能為力��！”我們嘆了口氣，于是走了。他們沒(méi)辦法，只好等待“救世主”出現。上課了，老師快來(lái)教室時(shí)，發(fā)現了那幾位“遇難同胞”……哈哈！
課間趣事作文 8
叮鈴鈴，課間的鐘聲響起了，同學(xué)們像一群活潑好動(dòng)的小鳥(niǎo)飛出教室，飛到了地下的'操場(chǎng)，我也一起下去了。我們絞盡腦汁地想著(zhù)要玩什么游戲。老師見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，告訴了我們幾個(gè)游戲，我們一頭霧水，沒(méi)聽(tīng)懂。老師變成了一位游戲指導員，祺祺老師又給我們講了一遍規則，這一回大家聽(tīng)懂了。老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們玩了畫(huà)鼻子、木蘭花開(kāi)和松鼠大樹(shù)這幾個(gè)游戲，我最喜歡的是松鼠大樹(shù)。
游戲開(kāi)始了，老師把同學(xué)們分成A組和B組。一共有4只松鼠，兩棵樹(shù)。同學(xué)們躍躍欲試，摩拳擦掌地準備著(zhù)，一棵樹(shù)下住兩只松鼠，我們各自回到了自己的樹(shù)洞里，只聽(tīng)，老師，不，指導員大喊：地震！我們忙解散再和另一人組合。松鼠！我們松鼠又趕緊換了一棵樹(shù)。大樹(shù)！老師又張大嘴巴，大聲喊。他們那些兒大叔，連忙換了一個(gè)人來(lái)組隊做大樹(shù)。第二局時(shí)，我被淘汰了，但是老師見(jiàn)我和一諾無(wú)事可做，就讓我們一起喊口號，我們也成了小小指導員，最后晨鵬、仕杰贏(yíng)得了冠軍。
這是多么美好的一天！我們玩得可歡喜了！這一天讓我意識到玩游戲只是一種輕松的活動(dòng)，不分誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。所以我的懈怠之氣也一掃而空了。美好的一天讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理友誼第一，比賽第二。
課間趣事作文 9
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，伴隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲，同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一樣像飛奔到操場(chǎng)上，平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們你追我趕嬉戲玩耍，操場(chǎng)上響起了歡聲笑語(yǔ)，仿佛成了游樂(lè )場(chǎng)。
你看北面，那幾個(gè)高年級的'大哥哥們在打乒乓球，張祥把球拋到上面，“啪”的一下，球飛向對手那邊，對手反應非常靈敏，又迅速把球打了回去。就這樣，你來(lái)我往，誰(shuí)都毫不示弱，不給對手留情。張祥是急性子，我瞧著(zhù)他打了這么久都沒(méi)有分出勝負，有一點(diǎn)不耐煩了，就用了絕招，一個(gè)扣球射了過(guò)去，球擦邊落地，打的對手毫無(wú)還手之力。張祥得意地說(shuō)：“我贏(yíng)啦！我勝利了！”這時(shí)，對手顯然也是急紅了眼，用了一個(gè)扣球，打了過(guò)去。張祥正得意洋洋呢，球一下子飛到了他的腦門(mén)上。周?chē)耐瑢W(xué)們開(kāi)心地大笑起來(lái)，張祥也紅著(zhù)臉低下了頭。
你聽(tīng)，是什么美妙的聲音！原來(lái)是南面有我們班的幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋，李玉一邊跳著(zhù)，一邊嘴里唱著(zhù)：“馬蘭開(kāi)花二十一……”她跳的時(shí)候，兩只小辮也跟著(zhù)左右搖擺著(zhù)，整個(gè)人都沉浸在跳皮筋的快樂(lè )當中……
“叮鈴鈴……”上課了，我依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回教室上課。雖然課間十分鐘很短，卻給了我們身心放松的機會(huì )，我喜歡課間的十分鐘。
課間趣事作文 10
叮鈴鈴伴隨著(zhù)清脆的下課鈴聲，安靜的課堂瞬間變得喧鬧起來(lái)，空蕩蕩的走廊，也變的擁擠起來(lái)。雖然課間只有短短的十分鐘，但我們班的那群神人，也能制造出不少的歡樂(lè )。
剛一下課，教室里瞬間變得空蕩蕩的，只剩下寥寥幾人留在教室，在剩下的人中，有一個(gè)趴下的腦袋�？吹竭@，幾個(gè)搗蛋的可又是坐不住了，又想干壞事了，于是，那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)，就成了他們捉弄的的對象。只見(jiàn)其中一個(gè)悄悄走到睡覺(jué)同學(xué)的身后，伸出來(lái)那罪惡的小手。就在大家以為睡覺(jué)的同學(xué)要經(jīng)受一頓折磨之時(shí)，睡覺(jué)的同學(xué)突然一個(gè)回頭，反倒把準備撓他的.同學(xué)下了一大跳，逗得大家哈哈大小。
這邊正在笑著(zhù)，那邊突然傳來(lái)了一陣歌聲，每當聽(tīng)到這個(gè)聲音，就知道又是那幾個(gè)女生在唱歌了。雖然我們已經(jīng)習以為常，但每次聽(tīng)到這種歌聲，大家都會(huì )不自主的聽(tīng)起來(lái)，每當他們唱完，班里總會(huì )傳出一陣陣的笑聲。
這邊唱著(zhù)歌，那邊又出現了滑稽的一幕，因為正是雨天，外面下著(zhù)大雨，走廊上都飄著(zhù)雨水，這可為一些喜歡跟雨水較量的男生提供了條件。只見(jiàn)他們站在走廊邊，看著(zhù)飄過(guò)的雨水，似乎要與雨水一決高下。等到一陣風(fēng)吹過(guò)，雨水隨著(zhù)風(fēng)一起飄過(guò)，而那些男生，看準時(shí)機，似箭一般沖過(guò)那些隨風(fēng)飛舞的雨水，只留下身后飄揚的雨水。而穿過(guò)雨水洗禮的男生，則對著(zhù)我們得意的笑起來(lái)，似乎在向我們炫耀他穿過(guò)雨水的勇氣。
叮鈴鈴上課的鈴聲準時(shí)響起，打破了這充滿(mǎn)歡笑的課間時(shí)間，下一個(gè)課間，又會(huì )是怎樣一副充滿(mǎn)幽默的畫(huà)卷
課間趣事作文 11
這是一年級發(fā)生的一件事。
有一次課間，我們班同學(xué)有的人在玩“石頭剪刀布”，有的在玩“鬼抓人”游戲，還有的同學(xué)在認真地看書(shū)。我們班的張博昊和閆柯廷一前一后并排站著(zhù)，后面的閆柯廷拉著(zhù)前面張博昊的手往前走。突然閆柯廷鹽柯停了下來(lái)。前面的`張博昊就被不小心閆柯廷碰倒了�！肮辈粌H僅只有我一個(gè)人笑，全班的其他同學(xué)看見(jiàn)了，也都哈哈大笑起來(lái)�？粗�(zhù)他們害羞的表情，我猜他們心里一定是在想，以后再也不玩這個(gè)游戲了，于是他們立刻爬起來(lái)，想出一個(gè)新的游戲玩了起來(lái)。他們，仿照“鬼抓人”的游戲，創(chuàng )造了一個(gè)“幽靈”和“人”對戰的游戲。剛開(kāi)始只有他們兩個(gè)在玩，后來(lái)參與這個(gè)游戲的人越來(lái)越多，后來(lái)我也跟著(zhù)玩了起來(lái)。因為這個(gè)游戲我們三個(gè)就成為了非常要好的朋友。再后來(lái)我們班的李浩軒也跟著(zhù)我們一起玩兒了。我和李浩軒是“人”的角色，張博昊和閆柯廷是“幽靈”的角色。第一次玩，“人”贏(yíng)了，第二次“幽靈”贏(yíng)了。后來(lái)這個(gè)游戲我們玩膩了，就把它改成了“槍?xiě)稹庇螒�，我還是和李浩軒一隊，張博皓也還是和閆柯廷一隊。剛開(kāi)始，對方總是神出鬼沒(méi)，連續好幾次都把我們打敗了。哈哈，看來(lái)他們玩這個(gè)游戲很有技巧呀！
我們四個(gè)人經(jīng)常在一起玩游戲，我們也因為游戲收獲了我們的友誼。
課間趣事作文 12
課間許多同學(xué)都喜歡玩一種搭撲克牌的游戲，就是用一些巴掌大的撲克牌進(jìn)行對折或不折，然后再一層層地搭上去，看誰(shuí)搭得高。
這個(gè)游戲一開(kāi)始流行是因為學(xué)校就有一個(gè)這樣的思維挑戰賽，可現在比賽已經(jīng)過(guò)了，可大家的興致還很高，一直還在玩。玩的大多都是男生，因為女生這方面的“智商”不高。我也嘗試著(zhù)搭過(guò)一次，可還沒(méi)搭到十層就塌了。男生可不一樣，他們像是真的在搭房子一樣，搭得又快而穩。還不時(shí)保護住這棟房子，使它不被人破壞推倒。他們經(jīng)常神秘兮兮的對我們女生說(shuō)：“我們搭得高是有秘決的哦�！�
我還發(fā)現玩得最帶勁最厲害的就是“天線(xiàn)寶寶”那小子，他三下五除二“房子”就可以搭得比自己人還高，接下來(lái)就只好站在椅子上搭了。聽(tīng)說(shuō)現在的記錄是18層了，而且還能堅持5分鐘不倒塌，怎么樣，厲害吧。
不過(guò)我們女生也不是閑著(zhù)，我帶領(lǐng)一群女生開(kāi)始了“拆房子”行動(dòng)。一次小潘搭到17層了，很快就要破紀錄時(shí)，一支筆像飛鏢一樣射過(guò)，“啪”的一聲，塌了，小潘簡(jiǎn)直要瘋了，使勁跺腳尋找射鏢的'人，教室都被跺得好像震了一下。嘻嘻，這“鏢”就是我射的。我故意漫不經(jīng)心地走過(guò)去撿起筆，他正要朝我開(kāi)火，我先開(kāi)了口：“真不好意思，我的筆不聽(tīng)話(huà)�！闭f(shuō)完便飛快地離開(kāi)教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室里遠遠地傳來(lái)一陣火山爆發(fā)似的聲音
“搭房子”游戲和“拆房子”游戲還真好玩。
課間趣事作文 13
“解散啦!”同學(xué)們歡快地喊道，便三五成群地跑開(kāi)了。
同學(xué)們有的圍在一起踢毽子，呀，沒(méi)踢著(zhù)，她嘟著(zhù)小嘴，慢吞吞地撿起毽子，繼續玩了起來(lái);有的成群結隊地玩著(zhù)籃球，那股眼神，似乎想把一切都拋開(kāi)，直沖向球架;有的.跳著(zhù)長(cháng)繩，不時(shí)地傳來(lái)“咯咯”地笑聲。
我們幾個(gè)好姐妹，來(lái)到籃球架前盤(pán)坐下來(lái)，促膝談心。
“聽(tīng)說(shuō)，你去桂林玩啦?”仲聰十指相扣，兩眼緊盯著(zhù)陳雨凡，投射出羨慕的目光�！笆前�，我才回來(lái)的呢!陳雨凡靠在球桿上，雙手有節奏地拍打著(zhù)雙腿，點(diǎn)點(diǎn)頭。仲聰撐在地上，身體微微向后仰，“你好像長(cháng)胖了不少呢!”邊說(shuō)邊打量著(zhù)陳雨凡，不時(shí)還皺皺眉頭。陳雨凡低頭看了看肚子上的贅肉，臉上頓時(shí)鼓起了兩座小山，用細白的牙齒，咬住了她那紅紅的嘴唇，眼睛耷拉下來(lái)，嘆著(zhù)氣：“哎，我去了一趟桂林，足足重了5斤，哎!”“但是”陳雨凡瞬間恢復了笑容，她一只手伸直，張開(kāi)手掌，一只手叉在腰間，咧開(kāi)嘴，哈哈大笑，“桂林有好多美食，到現在，我還回味無(wú)窮呢，為了美食，5斤算得了什么，哈哈!”說(shuō)完，陳雨凡“嗖”地站了起來(lái)，一只手握緊拳頭，在身前上下?lián)]動(dòng)，不停地咂巴著(zhù)嘴，就像真的在品嘗著(zhù)美食。陳雨凡吶，你真是為美食而瘋狂啊!
時(shí)間過(guò)得真快，正當我們聊得正興奮時(shí)，下課鈴打響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，一堂有趣的體育活動(dòng)課結束了。
課間趣事作文 14
下課了，我沖出了教室，因為我要去“WC”。等我正要從廁所出來(lái)，忽然發(fā)現女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個(gè)指頭把那件衣服拎了起來(lái)，大喊：“這件衣服是誰(shuí)的？”“我的，我的`！”只見(jiàn)林野從廁所旁的走廊跑了出來(lái)，對我喊：“快把我衣服拿出來(lái)，不拿你完了！”
這話(huà)聽(tīng)著(zhù)有些不爽，我把頭一扭，(.)說(shuō)：“為什么要還給你！”他指著(zhù)我說(shuō)：“你還不還？”“不還！”“我再問(wèn)你一次，還不還！”我突然有點(diǎn)怕了，說(shuō)：“好吧！還你�！闭f(shuō)著(zhù)我把衣服往廁所外面用力地扔了過(guò)去。他沒(méi)接住，掉在了地上，他撿起來(lái)，就跑遠了。我捂著(zhù)嘴偷笑。
我在回教室的路上看見(jiàn)了潘東，他問(wèn)我：“喂，你有沒(méi)有看見(jiàn)林野的衣服！”我說(shuō)：“干什么呀？”他說(shuō)：“我剛剛把他的衣服“偷”了過(guò)來(lái)，把它放在女廁所。他如果進(jìn)去拿的話(huà)，嘿嘿，那他就變成女的了，嘿嘿！”我看他一臉壞笑。
回到教室的林野拿著(zhù)有點(diǎn)濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來(lái)打去滾成一團，好幾個(gè)人出手相勸也沒(méi)能阻止。最后，同學(xué)們搬來(lái)了老師，終于把他倆制止了。
我想不懂：“難道，到女廁所就是女
的，到男廁所就是男的了嗎？那么一個(gè)人到了男廁所又到女廁所，那他豈不是不男不女的了嗎？有趣！”
課間趣事作文 15
大家好，我是今天的金牌小記者許揚，我今天為大家講述的是課間小趣事，它可是同學(xué)們最深的'回憶呢，聽(tīng)我慢慢講解：
下課了，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，下節音樂(lè )課，剛好在那邊上，我去那邊找馬靜怡（2年級學(xué)生）玩去，由于跑的太快，正和馬靜怡撞個(gè)滿(mǎn)懷，她用很驚異的眼神看著(zhù)我，我說(shuō)：“我是來(lái)找你玩的，下節剛好音樂(lè )課�！薄昂冒�，我正愁沒(méi)人玩呢�！斌@異的眼神變成的高興噠眼神。我們玩的可快活了，上課了，馬靜怡在回教室的過(guò)程中一直看著(zhù)我上樓，結果，在教室門(mén)那里撞到門(mén)邊了，疼得在地上打滾——！
還有一次，下課了，我去找陳藝丹玩，誰(shuí)知道他正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，還在復習，哎呀媽呀，今天陳藝丹是怎么一回事？愛(ài)瘋玩的人，今天竟然在教室里專(zhuān)心致志的看書(shū)，于是我就去叫他：“陳藝丹，怎么？不出去玩？”本來(lái)以為他會(huì )回答：不出去，不出去，我要當好學(xué)生，復習呢。誰(shuí)知道這家伙說(shuō)：“什么不出去啊，我只不過(guò)等他們都走光了再走，太擠，我今天腳扭住啦——！”我暈——！只見(jiàn)他裝老大摸樣出去啦，途中還扭了一下——！疼得躺地上打滾去啦，誰(shuí)知道，他又回來(lái)啦，我問(wèn)：“咋啦，不出去啦？”“什么呀，我從后門(mén)出去，前門(mén)走那么長(cháng)得冤枉路�！�
課間小趣事及其簡(jiǎn)單，因為好長(cháng)時(shí)間沒(méi)去學(xué)啦，想同學(xué)們啦，所以，我想回憶一下以前的趣事。
課間趣事作文 16
進(jìn)入五年級，學(xué)習的任務(wù)越來(lái)越繁重，每次的課間對于我們來(lái)說(shuō)都是難得的休息機會(huì )。這不，今天下午，我和我的好朋友胡亦然就展開(kāi)了一次激烈的“搶瓶大戰”。
在教室的一個(gè)角落里，一個(gè)瓶子安靜地躺在地上，我和我的好朋友胡亦然不約而同地看到了它，我們心有靈犀地對視了一眼，周?chē)目諝庋杆倌�，剎那間喧鬧的教室成了硝煙彌漫、烽火四起的戰場(chǎng)，戰斗一觸即發(fā)。
胡亦然眼疾手快，一把抓住了瓶子，我張牙舞爪地撲上去，想奪回瓶子，不料，他早有準備，只見(jiàn)他猛地向后一蹦，并順勢把瓶子扔向我，我急忙躲避，還好我反應快，躲過(guò)一劫。然后想撿起我身后的.瓶子，沒(méi)想到我剛要彎腰撿瓶，卻被胡亦然從后面一頓亂打。我突然心生一計，我要給他來(lái)個(gè)“聲東擊西”！我抓起瓶子，扔到胡亦然那邊，他忙著(zhù)去撿空瓶，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢猛地撲到胡亦然身上，給他做了一套大象級別的“免費按摩”。他被我壓得慘叫一聲，也不管瓶子了，起身撒腿就跑。我趁機撿起地上瓶子，朝他背上扔去，只見(jiàn)瓶子仿佛裝有g(shù)ps定位，“砰”的一聲，爆頭了！他被突如其來(lái)的導彈給打蒙了，搖搖晃晃地走到自己位子上，不吭聲了。
類(lèi)似這樣的戰斗，我們以往不知進(jìn)行了多少次，每次都樂(lè )此不疲，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，讓我們釋放了學(xué)習的壓力，給我們的學(xué)習生涯平添了許多樂(lè )趣。
課間趣事作文 17
“下課，同學(xué)們都休息一下！”望著(zhù)老師遠去的背影，班里瞬間炸開(kāi)了鍋，像翻滾的水餃一樣沸騰起來(lái)。不一會(huì )兒，班里的同學(xué)就都跑出去玩了，只剩下我和其他兩位同學(xué)，我的心里有了個(gè)“壞想法”。
我拿起一張廢紙，把它揉成一個(gè)團，用膠帶把團粘好，我一口氣做了兩個(gè)，我心里暗暗想到：好戲開(kāi)場(chǎng)了！我蹲在桌子下面，把頭輕輕一抬，第一個(gè)目標——朱含，我睜一只眼閉一只眼，瞄準她的額頭，“呼”，紙團旋轉了無(wú)數個(gè)360度后，穩穩地站在了她的.桌子上。她怒氣沖沖地望向我，我對她尬笑，把紙團拿回來(lái)就就溜到了一邊。哼！居然沒(méi)扔中！看來(lái)只能換個(gè)人了。
我跑到講臺上，專(zhuān)心致志看書(shū)的班長(cháng)不知道我的目標就是他，我以最快的速度扔出了紙團，它再次做出了360度旋轉后，正好落到了班長(cháng)的額頭。耶！打中了！只見(jiàn)他疑惑地向四周看了看，大聲喊：“是誰(shuí)？這么欠！”我躲在講桌后面，埋頭捂著(zhù)嘴笑了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，朱含她出賣(mài)，我說(shuō)：“講臺后面有個(gè)人，是她！”班長(cháng)一聽(tīng)，氣沖沖地拿起紙團，起身把紙團朝我扔來(lái)，“咚”，砸了個(gè)正著(zhù)，我摸著(zhù)頭站起來(lái)抱怨到：“朱含你真不靠譜，出賣(mài)我！”她瞇著(zhù)眼沖我笑了笑，我氣得回到了座位，白了她幾眼。
我們的每個(gè)課間都很有趣，各種的大小戰事紛紛上演，你們有什么趣事呢？快來(lái)分享一下吧！
課間趣事作文 18
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣跑下樓，我也跑下樓，奔向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)上瞬間人山人海，歡聲笑語(yǔ)響遍每個(gè)角落。我看見(jiàn)有兩個(gè)大哥哥在打乒乓球，一個(gè)大哥哥把球往上一揚，“嗖”的一下子把球打了過(guò)去，對手緊盯著(zhù)這個(gè)球，看見(jiàn)球往右跳了跳，他就像火箭一樣迅速地跑向右邊，幸虧跑的及時(shí)，要不然球就落到地上了。大哥哥他們倆打了幾個(gè)回合，硬是沒(méi)有分出勝負，這時(shí)大哥哥說(shuō)：“我要使出殺手锏了�！彼匝咐撞患把诙畡菀幌伦影亚虼蛄顺鋈�，對手還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球一下子落在了地上，大哥哥哈哈大笑，對手看大哥哥疏于防備，迅速發(fā)球，大哥哥由于驕傲，不夠專(zhuān)心，球沒(méi)有接住，打在了大哥哥的鼻子上，觀(guān)眾們一下子哈哈大笑起來(lái)。我也笑得前仰后合。
咦？那不是我們班的李明漢和李佳俊嗎？原來(lái)他們在玩砸沙包呢，我趕緊跑了過(guò)去，正好看見(jiàn)李佳俊把沙包丟了出去，沙包跑到了李明漢的雙腿下面，李明漢抬腿輕快地跳了一下，躲了過(guò)去；李佳俊看他輕松地躲過(guò)了沙包，又一計沙包丟到了李明漢的'頭頂上面，李明漢一看，一彎腰，沙包從李明漢的頭頂上方射了過(guò)去……你來(lái)我往，左躲右防，玩的不亦樂(lè )乎。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我和同學(xué)們飛快的跑回教室。操場(chǎng)回歸了平靜，雖然課間只有短短十分鐘，卻讓我們回味無(wú)窮。
課間趣事作文 19
“鈴鈴、叮鈴鈴…”清脆悅耳的下課鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們都像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)迅速沖出了教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐嬉戲，個(gè)個(gè)臉上露出笑容，操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
看，操場(chǎng)東邊兩個(gè)高年級的哥哥在打乒乓球呢。只見(jiàn)大哥哥王浩一手拿著(zhù)乒乓球，一手拿著(zhù)球拍，手一揮，乒乓球‘“嗖”的一聲沖向了對手，只見(jiàn)對手抿著(zhù)嘴，全神貫注地緊緊盯著(zhù)球，在球落下的一瞬間，“啪”一聲把球擋了回去，幾個(gè)回合過(guò)去，對手看王浩發(fā)來(lái)的`球高，就狠狠地扣了下去，結果球太低了，對手眼睜睜看著(zhù)球落在了地上。大哥哥得意洋洋的笑了。對方毫不示弱，趁他不注意，奮起反擊，他快速發(fā)球，球像火箭一般飛速沖過(guò)來(lái)，大哥哥還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球一下打在了他的腦門(mén)上，他一下子愣住了，摸著(zhù)腦門(mén)“哎呀”一聲，圍觀(guān)的人都哈哈大笑起來(lái)，大哥哥也忍不住羞紅了臉。
西邊有幾個(gè)女同學(xué)在玩跳皮筋呢。中間的女生，扎著(zhù)羊角辮，一邊唱著(zhù)歌一邊有節奏地跳起來(lái)，那輕盈的腳步，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
再看南面，多么熟悉的背影！我走過(guò)去仔細一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)在扔沙包。沙包被扔來(lái)扔去，可無(wú)論沙包從哪個(gè)方向襲來(lái)，中間的同學(xué)都靈巧的躲過(guò)了。
上課了，同學(xué)們迅速回到教室，操場(chǎng)又恢復了平靜。同學(xué)們的課間生活真是豐富多彩啊。
課間趣事作文 20
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”終于下課了，下課鈴響的第一秒鐘我們班的.男生便一窩蜂地沖出了教室，老師也很無(wú)奈，過(guò)了一會(huì )兒老師回來(lái)了，我又從開(kāi)心變成了沉重。
老師拍了拍手，讓大家安靜下來(lái)：“同學(xué)們，凡是練習冊寫(xiě)完的同學(xué)去外面站隊!”咦，老師這是要干嘛!
我們只好去外面站隊，我們女生站的特別好，可是男生站的七扭八歪，跟放羊一樣。
老師出來(lái)了，見(jiàn)狀說(shuō)道：“好，女生到操場(chǎng)去玩吧!男生站不好就別去了�！薄鞍�，老師，不行呀!”體育委員說(shuō)到�！安恍芯驼竞�!”老師黑著(zhù)臉說(shuō)道。男生們聽(tīng)了，立馬一個(gè)個(gè)站得筆直。
我們女生到下面圍成了一個(gè)圈，開(kāi)始玩丟手絹。首先是由我抓，她們唱「丟手絹」，我跳著(zhù)跑著(zhù)，突然我丟給了一位女同學(xué)，趁她不注意我跑了。
跑著(zhù)跑著(zhù)就坐了下來(lái)，當時(shí)她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，但我已經(jīng)坐下來(lái)了，她好奇地問(wèn)：“怎么，人呢?”
同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)道：“人家已經(jīng)坐下了，你抓吧!”“啊，那好吧!”她只好站起來(lái)：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕的放在小朋友的后邊……”
她悄悄將手絹丟到了我的好朋友的身后，但很快朋友就發(fā)現了，倆人就開(kāi)始一直跑呀跑，一直攆得她坐不下來(lái)。
哈哈，真開(kāi)心啊!可是男生還是沒(méi)有下來(lái)，看來(lái)老師真在罰他們了。
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