高中趣事作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的高中趣事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中趣事作文 篇1
你們家有發(fā)生什么好玩或有趣的一些事情嗎?你們的班級有發(fā)生了一些可以關(guān)注的事情了嗎?今天我來(lái)給你們說(shuō)一下,我家發(fā)生的一些有趣的事情吧!
有一次,我的表妹晶晶來(lái)我家玩,一道我家,她就迫不及待的想和我玩,我說(shuō):“晶晶,你先向我奶奶介紹一下自己呀,我奶奶還不認識你呢!”我剛說(shuō)完,她就跑到我奶奶跟前說(shuō):“姥姥好,我是晶晶,今年十歲了!蹦銈冎罏槭裁此@么聽(tīng)我的話(huà)嗎?因為我比她大幾個(gè)月,我們從小一起玩,她就得叫我姐,所以一直以來(lái),她最聽(tīng)我的話(huà)了。我們就開(kāi)始玩我們的了。
玩了一會(huì )兒,我想喝果汁了,就喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙裙,你給我榨杯果汁吧!”媽媽說(shuō):“我正忙著(zhù)呢,你自己學(xué)著(zhù)做吧!”我聽(tīng)了還不樂(lè )意,后來(lái)想一想:也對,我總不能什么都要媽媽幫我吧,我也要自己動(dòng)手做一做。想到這,我就對表妹說(shuō):“晶晶,姥姥和奶奶她們在打麻將,時(shí)間長(cháng)了,他們肯定很渴,我們去給他們做一杯鮮橙汁和幾塊香甜松軟的草莓蛋糕吧!”“好呀!”說(shuō)完我們就開(kāi)始工作了。
我向媽媽借用了材料,“先做橙汁吧!”首先我們先把橙子皮剝去,再把無(wú)皮的橙子放到榨汁機里面去,按下開(kāi)關(guān),隆隆聲響起了,很快橙汁就做好了,我們把橙汁放在愛(ài)心紙杯里,因為這是一杯充滿(mǎn)愛(ài)心的飲料哦!
現在我們該做香甜松軟、可口的草莓蛋糕了吧!我拿出草莓、面粉、泡打粉、雞蛋和牛奶,首先,把牛奶、雞蛋、面粉、泡打粉放在一起攪拌好,倒進(jìn)有模型的蛋糕機里烘烤成香甜的蛋糕,然后再細細涂上奶油,愛(ài)心蛋糕就做好了。
我們把橙汁和蛋糕送給姥姥和奶奶,別人看見(jiàn)了都羨慕不已,都夸我們是個(gè)懂事的孩子?粗(zhù)她們津津有味的吃著(zhù),我的心里可高興了。
通過(guò)這件事我明白了,無(wú)論做什么事,都難不倒我們,只要開(kāi)動(dòng)腦筋自己動(dòng)手,就可以做出更好的。作文
高中趣事作文 篇2
國慶節那一天,我和爸爸媽媽去外公外婆家。到了門(mén)口,我看見(jiàn)門(mén)口多了許多的健身器材,我高興地走過(guò)去,看了看它們的牌子,有太空漫步器,有伸腰器,還有扭腰器。不過(guò),我覺(jué)得玩的是劃船器,它的使用方法可不簡(jiǎn)單呢!人要坐在機器上,腳也要架在橫橫的機器上,雙手握柄做搖船動(dòng)作,看到這,我就試著(zhù)按牌子上地這么一做,我覺(jué)得弄上去難,弄下來(lái)簡(jiǎn)單。
健身器材給我帶來(lái)了快樂(lè )!
高中趣事作文 篇3
童年,然而歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數的貝殼,有灰暗的,勾起一段悲哀的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸,尋覓著(zhù)最美麗的貝殼,啊,找到了……那時(shí),我才六歲,然而對過(guò)生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日,因為我會(huì )吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件搞笑的事:忙碌了一上午的我,最后能夠吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著(zhù),好像在對我笑著(zhù),可愛(ài)極了!蛋糕上還用巧克力寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”。
在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺!我迫不及待的.想吃掉它。最后到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真然而美味!突然,我的媽媽笑了。我一照鏡子,哈哈,原先我把奶油吃到臉上去了,活像一個(gè)小丑,自我也忍不住笑了起來(lái)。姐姐拿著(zhù)一碟奶油說(shuō):“弟弟,你過(guò)來(lái)!蔽蚁攵紱](méi)想,大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴!芭尽,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上,之后然而臉,下巴,我明白然而奶油,便伸長(cháng)了舌頭去舔,卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。
去鏡子前一看,哈!鏡子里出現了一只小花貓!滿(mǎn)臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。然后我搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
高中趣事作文 篇4
泱泱華夏,盛開(kāi)著(zhù)五十六多民族花。俗話(huà)說(shuō):百里不同風(fēng),千里不同俗。不同的地區,不同的民族,都有著(zhù)自己獨具特色的民風(fēng)民俗。每個(gè)國家都有自己的傳統文化,每個(gè)地區也有自己的生活習俗。不一樣的節日,不一樣的穿著(zhù),不一樣的食物,不一樣的民俗……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不體現著(zhù)民族文化的獨特魅力。
按照我們這里的規矩,春節在臘月的初旬就開(kāi)始!芭D七臘八,凍死寒鴉”,這是一年中最冷的時(shí)候。在臘八這天,家家都要吃面條、祭灶,祭灶的時(shí)候還要用我們俗稱(chēng)的“灶糖”,這是用長(cháng)方形狀的糖,又甜又黏,外面裹著(zhù)一層香香的芝麻,大人小孩都愛(ài)吃。
過(guò)臘八,就是臘月二十三,就是臘月二十三是小年,家家過(guò)年用的東西已經(jīng)準備的差不多,夜晚,各個(gè)電視臺都會(huì )播出跨年聯(lián)歡晚會(huì )。
除夕,是一年中的最后一天。傳說(shuō),在很久很久以前,有個(gè)怪獸叫年,每到這一天的半夜十二點(diǎn),年就會(huì )出來(lái)?yè)v亂,人們害怕極。但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,人們漸漸發(fā)現年特別怕紅色和響聲。于是,每逢這個(gè)時(shí)候,家家就會(huì )放鞭炮嚇唬年。終于,年被打倒,人們就把這一天稱(chēng)作除夕。
在除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )圍坐在一起,吃團圓飯,寓意來(lái)年家人都會(huì )團團圓圓。這一夜,我們是要吃餃子的。我們還會(huì )在餃子里放一枚硬幣,大人吃到它,來(lái)年就會(huì )財源滾滾;小孩吃它,來(lái)年就會(huì )聰明機智;老人吃它,來(lái)年就會(huì )健康長(cháng)壽。家人邊吃團圓飯,邊看中央電視臺的《春節聯(lián)歡晚會(huì )》,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)勗谶@一年里碰到的一些有趣的事情。另外,大人還要給小孩壓歲錢(qián)。到十二點(diǎn),鞭炮響起來(lái),
春節終于到,春節這幾天,是不準用刀的。吃的是春節前準備的食物。商店也要關(guān)門(mén),到初六才能開(kāi)張。這天,我們會(huì )去拜親訪(fǎng)友,如果小孩去,還會(huì )得到些紅包。到傍晚,到大街上走走看看,處處都是一片紅火,特別美麗。有敲鑼的、有打鼓的。夜深十二點(diǎn)到,爸爸一口氣沖到院子里,拿出早已準備好的煙花筒。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射,此時(shí)的常熟,被鞭炮聲、喊聲、樂(lè )曲聲合成的旋律包圍著(zhù),真是熱鬧非凡!
高中趣事作文 篇5
今天是7月22日,星期四,我和妹妹、舅舅去鄉下玩。
途中,我們看到了枝葉茂密的群山,看到了一塊塊綠油油的田地。
!到鄉下了,我們看到了一眼看不到邊的田野,我們來(lái)到了綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后山上。那里是花的故鄉、鳥(niǎo)的天下,閉上眼睛,做個(gè)深呼吸,可以感受到大自然的氣息。
吃完午飯后,舅舅帶著(zhù)我們在稻田里走著(zhù),忽然,他在渠道里發(fā)現了許多小蝦米,便大聲喊道:“這里有蝦米耶!”我說(shuō):“噢?讓我LOOK、LOOK!”我一看,真的有蝦米呢!就讓舅舅捉幾只蝦米。舅舅把手輕輕地放在水里,慢慢地向蝦米逼近,然后猛一收手,就捉到了許多可愛(ài)的蝦米。我們高興的直拍手。
要回家了,我依依不舍的看著(zhù)秀麗的景色,輕聲地說(shuō):“再見(jiàn)了,美麗的鄉下!”
高中趣事作文 篇6
在童年我們都有很多搞笑的事情,此刻想起小時(shí)候,我就想到了那件丑事。
記得有一次,姑媽從大老遠的搭飛機過(guò)來(lái),我就很好奇,想:姑媽怎樣這么快到了?她怎樣來(lái)的?走路嗎?隨著(zhù)自我的好奇心,我問(wèn)姑媽?zhuān)骸肮脣專(zhuān)闳欢鯓舆^(guò)來(lái)的?”姑媽說(shuō):“我?坐飛機來(lái)的啊,怎樣了?你也想去坐一坐?”我連忙說(shuō)嗯嗯,媽媽一聽(tīng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“傻丫頭,那然而要到很遠的地方才能坐的,你沒(méi)事去干嘛?”我說(shuō):“哼,然后不理你了,我去房間了!边^(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“麗麗啊,我和你姑媽去買(mǎi)東西,你在家里好好待著(zhù)啊,還有,姑媽帶來(lái)了一只雞在那里,看著(zhù),不要讓它走了!蔽异`機一想:雞?不然而“做飛雞”的嗎?呵呵,我也來(lái)坐坐“飛雞”。
我看見(jiàn)媽媽走了以后,急忙把箱子里的雞拿了出來(lái),拿了繩子把它的腳綁起來(lái)不要它跑掉,我說(shuō):“耶,我也能夠“坐飛雞”咯!”一開(kāi)始雞一向飛害的我不明白怎樣辦,心想:飛機不就然而飛的嗎?不會(huì )飛,那不然而飛機咯,對。最后雞最后被我抓到了,我說(shuō):“哈哈,被我抓到了把,我要做“飛雞”咯!”我也像她們大人一樣坐在雞的背上,手抓的雞的脖子,大聲喊著(zhù):“飛咯,飛咯!
媽媽回來(lái),到樓下,聽(tīng)見(jiàn)雞的叫聲,以為發(fā)生什么事,連忙跑上來(lái),一開(kāi)門(mén),把媽媽氣個(gè)半死。媽媽趕緊把我抱下來(lái),才救下了那個(gè)無(wú)辜的雞。
在童年時(shí),我們然而個(gè)不懂事的孩子,但然而我們都有許多不懂事的回憶,然后我們要好好珍惜我們童年的時(shí)光!
高中趣事作文 篇7
今天是年初一。媽媽跟奶奶商量后決定中午包餛飩吃。說(shuō)干干,我們一家人圍在一起有說(shuō)有笑地包餛飩。說(shuō)話(huà)聲音最響的當然要數媽媽了。她一邊熟練地包著(zhù)餛飩,一邊興奮地說(shuō):“今天是年初一,吃餛飩應該與平日要有所不同。要不,在其中一個(gè)餛飩中包一段螃蟹腳,誰(shuí)吃到這只餛飩,表示在新的一年里鴻運當頭,萬(wàn)事如意!蹦棠搪(tīng)了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“這個(gè)想法不錯,我贊成!薄拔遗e雙手贊成!蔽疫呎f(shuō)邊舉起了雙手,一家人都樂(lè )了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人垂涎三尺的餛飩出鍋了。趁爸爸跟媽媽不在,我拿著(zhù)一根又細又長(cháng)的針在每只餛飩上戳了一個(gè)肉眼看不見(jiàn)的小洞。正當我戳了十幾個(gè)餛飩時(shí),媽媽出現了。她用犀利的眼神看著(zhù)我,讓我感到渾身不自在。我知道大事不妙,便以迅雷不及掩耳之勢溜之大吉了。
回到書(shū)房后,我心想:媽媽到底把螃蟹包在了哪只餛飩里呢?當我正在思考之際,媽媽喊我下樓去吃餛飩了。我趕緊跑下樓。
到了飯桌前,我快速吞下了一只餛飩,沒(méi)有螃蟹腳。我心想:我剛才不是把十幾個(gè)餛飩都戳了一下嗎?我專(zhuān)挑沒(méi)洞的吃。我一下子挑了十九只沒(méi)洞的餛飩,細嚼慢咽地吃了起來(lái)。一、二、三……十八只都吃完了,還剩最后一只了,我把希望全都放在第十九只餛飩上。我張大嘴巴正準備吃,冷不丁聽(tīng)到爸爸的一句話(huà):“我吃到包有螃蟹腳的餛飩了!”我頓時(shí)心灰意冷,像泄了氣的皮球一樣一屁股坐在椅子上。媽媽見(jiàn)我這副沒(méi)精打采的樣子,又想了一個(gè)提議:“我們每人向你爸爸說(shuō)一個(gè)關(guān)于吉祥的四字詞語(yǔ)吧!”“好呀!”奶奶附跟道。媽媽快人快語(yǔ)地說(shuō):“事事順心!”奶奶想了想,接著(zhù)說(shuō):“前程似錦!”爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō):“身體健康!”我拍著(zhù)手說(shuō):“好事連連!”爸爸大聲說(shuō):“好,我來(lái)總結,合家團圓!”
過(guò)春節,總是這么喜氣洋洋。雖然我沒(méi)有吃到“幸運餛飩”,但是我的心里也是暖洋洋的。我由衷地祝愿我的家人在新的一年里身體好,事業(yè)好,心情好。
高中趣事作文 篇8
10月5日早上,我們去了黃河邊,黃河真的很黃,因為河里泥沙多,但是很大,一望無(wú)際。我們坐在橡皮艇上開(kāi)始了漂流。劃到河中間的沙灘上,我們幾個(gè)脫了鞋,光著(zhù)腳丫在上面蹦呀跳呀,腳下的泥巴軟軟的,很舒服。
踩泥也有技巧,要是看到有水涌上來(lái)還沒(méi)及時(shí)逃走,那你就會(huì )陷下去啦。哈哈!
高中趣事作文 篇9
我們不正是一團星云嗎?有光、有熱和火一般的熱情
――題記
寢室夜話(huà)
十五朵玫瑰都上床了吧!寢室長(cháng)又開(kāi)始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會(huì )用一個(gè)微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類(lèi)的稱(chēng)謂。的確,我們活潑開(kāi)朗,充滿(mǎn)朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容,誰(shuí)叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
姐妹們,今天晚上的『寢室夜話(huà)』現在開(kāi)始,由婁姐主持。瞧劉凡說(shuō)的,相識第一天起,她就這么稱(chēng)呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現了室友的和睦、團結。按床鋪輪流,今天該我,我早已準備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說(shuō):同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識競賽,我們今天就以此為主題,開(kāi)個(gè)party,每人都要出個(gè)節目,既讓我們輕松、娛樂(lè ),也為明天考試鞏固知識。對于這樣一舉兩得的事,大家絕對舉雙手贊成,還一個(gè)勁地夸我思想活躍。那就從我開(kāi)始吧!又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見(jiàn)她打開(kāi)手電棒,從枕邊抽出一本書(shū),一本正經(jīng)地講:我給大家講個(gè)故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當一群年幼無(wú)知的孩子在追逐嬉戲哈哈劉凡剛開(kāi)了個(gè)頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話(huà)音格外低,確實(shí)滑稽。靜一靜,大家嚴肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!寢室長(cháng)又發(fā)話(huà)了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導才能,大家都靜了下來(lái)。劉凡繼續講下去:這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來(lái),一群英國海軍登上香港島,從此,一個(gè)個(gè)喪權辱國的不平等條約開(kāi)始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專(zhuān)條》,香港淪陷了聽(tīng)到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動(dòng)情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思。是!落后就要挨打,這個(gè)教訓是值得永遠吸取的,在香港即將回歸祖國的今天,作為肩負祖國二十一世紀命運的我們,惟有勤奮學(xué)習,才能振興中華。我心里默默地想著(zhù)。這時(shí),音樂(lè )委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠,它載著(zhù)我們盼回歸、洗國恥、振中華的心愿飛向香港。一百年前我看著(zhù)你眼睜睜離去喂,劉凡,你不覺(jué)你跑調了?跑調,不會(huì )吧!我可是一只有音樂(lè )細胞的小百靈喲!瞧你,不害臊哈又一陣爽朗的笑聲。
我們深情地呼喚你。
開(kāi)心愚人節
喂,今天愚人節喲!你找好愚弄對象沒(méi)有?一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話(huà),對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺(jué)得挺無(wú)聊的。我不準備愚弄別人,你們也別找上我喲!我搪塞了好友兩句,她對我的表現顯然很失望,怏怏地走開(kāi)了。
叮叮上課鈴響了,數學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問(wèn)題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。天哪!同學(xué)們今天不會(huì )愚弄他吧!我心里默默地祈禱,怕會(huì )出現不堪設想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了。喻老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過(guò)來(lái)了。班長(cháng)第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長(cháng)可是他的心腹呀!不會(huì )吧!學(xué)校沒(méi)有通知我呀!是真的,剛才教務(wù)處才派人來(lái)說(shuō),您還是請回吧!有班長(cháng)撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應和,我也覺(jué)得有趣,不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師,這在過(guò)去看來(lái),是多么不可思議呀!可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節,誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過(guò)我們的陰謀也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。班長(cháng)又講了:喻老師,祝您愚人節快樂(lè )!這喻老師還能說(shuō)什么呢!當然不好批評我們,也跟大伙笑起來(lái)了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑。好啦!一切正常,我們開(kāi)始上課。喻老師情不自禁又嚴肅起來(lái)。
是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無(wú)間的朋友。
常聽(tīng)同齡人抱怨二點(diǎn)一線(xiàn):寢室――教室的校園生活單調乏味?僧斈阕哌M(jìn)我們的校園,你會(huì )感受到不同的氣息,這里充滿(mǎn)了生機、樂(lè )趣、歡聲笑語(yǔ),同學(xué)友愛(ài),師生融洽。我的校園生活如萬(wàn)花筒,展現了一個(gè)五彩繽紛的世界
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