班里的趣事作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的班里的趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班里的趣事作文 篇1
班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都會(huì )有著(zhù)重復的故事，也會(huì )有著(zhù)嶄新的內容，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ)。雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué)。（呵呵，這樣的事還不是只有一次呢）有的常說(shuō)些小笑話(huà)，惹的同學(xué)們捧腹大笑。當然，最有趣的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢？
記得小陳倩（因為她比較矮，所以就稱(chēng)小陳倩）剛轉來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩（因為較高稱(chēng)大陳倩）。那天上課，老師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題：刷地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，接著(zhù)，班上又是一片朗爽的笑聲。老師也不知所措地笑了起來(lái)。只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做第一大組陳倩和第二打組陳倩可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因為，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調換一下，但是由于習慣了原來(lái)的稱(chēng)號，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了。唉~
于是，老師只得把他們稱(chēng)做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，但是，有一回，我打電話(huà)到小陳倩家，她媽媽接到了電話(huà)，于是我便問(wèn)：阿姨，小陳倩在家嗎？
小陳倩？小陳倩？哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢？唉！我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因。
班里的趣事作文 篇2
班級生活中，時(shí)常會(huì )發(fā)生很多新奇的事情，下面我就來(lái)給你們講講吧！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們趕快跑到教室里，端端正正地坐好等老師來(lái)上課。過(guò)了5分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)，有些同學(xué)們就坐不往了，開(kāi)始講起了小話(huà)。不知是哪位同學(xué)調皮，居然還故意打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的飽嗝。剛打完，教室就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，有的同學(xué)玩游戲，還不忘說(shuō)出“石頭剪刀布”這幾個(gè)字。有的同學(xué)干脆下了位，和其它同學(xué)熱烈地交談起來(lái)。
這時(shí)，副班長(cháng)終于忍不住了，跑著(zhù)進(jìn)了老師辦公室。當天的值日生也開(kāi)始在黑板上，本子上記那些不認真的同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了，還若無(wú)其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明，看到副班長(cháng)告老師去了，就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開(kāi)始到現在都一直坐得筆直等老師來(lái)上課。
這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一句“老師來(lái)了！”教室瞬間安靜了下來(lái)，連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽(tīng)得到。老師來(lái)了，看見(jiàn)我們教室這么安靜，同學(xué)們都坐得好好的，就夸獎我們一句：“你們班真自覺(jué)呀，老師來(lái)晚了，你們都這么認真！”
同學(xué)互相對視了一眼，偷偷地笑了！
班里的趣事作文 篇3
如果說(shuō)生活是一場(chǎng)場(chǎng)戲劇，那我們班就是笑工廠(chǎng)。不信？看看下面再說(shuō)。
一天，老師剛剛下課說(shuō)完下課，班里的“擴音機”張珈珈就大聲尖叫起來(lái)：“��！有蟲(chóng)子��！”這一聲大叫差點(diǎn)把我嚇死，我不禁開(kāi)啟了“毒舌模式”，說(shuō)：“張珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲(chóng)子帶給我的驚嚇還多�！�
我又看了看，原來(lái)只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？
我心想。這時(shí)，胡貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡貓手上出現了一個(gè)蚊子印，連翅膀的脈絡(luò )也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。
這還沒(méi)完，后來(lái)，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無(wú)損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡貓在旁邊吹了一口氣，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說(shuō)：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話(huà)竟讓我無(wú)言以對。
這就是我的班級，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)笑容的班級。
班里的趣事作文 篇4
班級猶如一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩斑斕的生活；班級猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè )的故事。
雖然我們班的故事千奇百怪，數不勝數，但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。
那是一次大課間，同學(xué)們三五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)談?wù)撝?zhù)，玩耍著(zhù)。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個(gè)游戲。游戲規則：每個(gè)同學(xué)準備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái)，把它們分類(lèi)放到講桌上的四個(gè)盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當中，都在挖空心思地想著(zhù)不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著(zhù)，寫(xiě)出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁�！比缓笳郫B起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫(xiě)完了，只見(jiàn)他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會(huì )寫(xiě)出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語(yǔ)相遇，會(huì )不會(huì )發(fā)生古今大戰呢？我很期待。
宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了，同學(xué)們選了語(yǔ)文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國三打白骨精�！鳖D時(shí)，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小紅也笑得上氣不接下氣了�！袄^續，繼續�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。小紅接著(zhù)念：“2020年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲�！庇质且魂囬_(kāi)懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“精辟��！”接著(zhù)捧腹大笑起來(lái)……同學(xué)們在各種時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的課間，教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們班的趣事還有很多，但是這件事每當我想起來(lái)都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。生活在充滿(mǎn)歡樂(lè )的班集體中，是多么幸福的一件事��！
班里的趣事作文 篇5
悠揚的樂(lè )曲像一條快樂(lè )的小溪，緩緩地流淌過(guò)來(lái)，我們隨著(zhù)樂(lè )曲回到了教室。這一回，可找到了不少的樂(lè )趣呢！
中午，老師吃飯不在家，同學(xué)們就如同剛出籠的小鳥(niǎo)游蕩整個(gè)世界。你瞧，這邊兩個(gè)男生，吳夢(mèng)達和李永康正打得不可開(kāi)交呢！吳夢(mèng)達用他的“無(wú)影腿”踹了薄弱的對手，可李永康也不甘示弱，用他的“詠春拳”“賞”了敵人的嘴巴，讓吳夢(mèng)達那黑黑的臉蛋增添了不少光彩——紅手印。讓我們出乎意料的是，吳夢(mèng)達惱羞成怒，把那沒(méi)喝完的可樂(lè )倒在了李永康的嘴里，而李永康也竭盡全力不把嘴巴張開(kāi)，終于吳夢(mèng)達“瀟灑”地倒在了他的臉上。當然同學(xué)們肯定知道下面會(huì )發(fā)生什么事，反而他們倆還手肩搭背，笑嘻嘻地走了出去。這件事引起了全班的關(guān)注，同學(xué)們捧腹大笑。
清脆的鈴聲讓同學(xué)們鬧得像一鍋粥。有的同學(xué)在埋頭苦干……真沒(méi)想到啊，老師不在大伙咋就那么瘋呢？前一秒和后一秒差距咋那么大呢！再看，袁斌把鉛筆當作“麥克風(fēng)”，在臺上唱起歌來(lái)，吵死了！可是聲音還是那么準的！歌王唱完之后，我們想起了熱烈的掌聲。鼻涕大王沈欽鑫又擦那永遠也擦不完的鼻涕，突然他握緊拳頭，氣勢洶洶地找那打架大王挑戰呢？
嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，老師不在的時(shí)候，教室顯然就是一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)。
班里的趣事作文 篇6
自從上了中學(xué)，一年中許多節日，都沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了樂(lè )趣。
所以，當四月一日來(lái)臨的時(shí)候，我們班的一些不法分子開(kāi)始了他們的計劃。他們先把門(mén)虛掩著(zhù)，在上面放了一個(gè)軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門(mén)后，等待著(zhù)有人上鉤。
我是今天的值日生，來(lái)得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節，于是加快腳步，準備前去整人。到了班門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)虛掩的門(mén)上有一個(gè)球，心想：原來(lái)有人捷足先登了，看我怎么整他們，嘿嘿我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽(tīng)里面傳出哎呀，疼死了！的呻吟，我在外面一邊笑一邊說(shuō)：活該，自己種的惡果，自己吃！說(shuō)完，一推門(mén)，驕傲地走向我的座位，這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)還有機關(guān)。天！幸好我眼尖。
忽然好面傳出一陣哇呀呀，拿命來(lái)！的慘叫，轉頭一看，不好，我班的四大天王一個(gè)個(gè)捂著(zhù)腦袋來(lái)找我算賬了，唉~三十六計，走為上計。
眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著(zhù)眼睛往后一扔，哎呀聲又傳來(lái)了，原來(lái)，他們都踩中了我的地雷，哈哈哈哈我笑得上氣不接下氣，他們一個(gè)個(gè)從地上爬起，雙手抱拳，說(shuō)：女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會(huì )，你只要做你自己的事就行了！“行！”我爽快地答應了。
到了上早讀課時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著(zhù)腦袋。哈，大家都中了碰頭彩！可是，那四大天王也高興不起來(lái)！
今天真是好有趣哦！真的感謝這個(gè)愚人節。
班里的趣事作文 篇7
“別——吵——了”只聽(tīng)一句聲嘶力竭地大喊，剛剛還像菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的教室，霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
這說(shuō)話(huà)的不是別人，正是我班頭號“活寶”值日班長(cháng)胡海濤。胡海濤這個(gè)人，皮膚黑黑的，眼睛大大的，嘴巴闊闊的，易沖動(dòng)，講義氣，活像《三國演義》里的“黑”張飛。
“王億楊！”胡海濤用食指指著(zhù)他�！皠e講了�！�
“你平時(shí)不是也講話(huà)嗎？為什么我就不行呢？”王億楊和胡海濤你一言我一語(yǔ)地越吵越兇。
他們吵著(zhù)吵著(zhù)，胡海濤臉紅脖子粗，一只手扯著(zhù)王億楊的衣領(lǐng)，一拳打在王億楊的臉上……
教室里，頓時(shí)亂成一鍋粥。
這就是易沖動(dòng)的胡海濤。
都說(shuō)邱大廣跑得比兔子還快，再加上他的那長(cháng)胳膊，長(cháng)腿，不知什么時(shí)候，也不知是誰(shuí)先叫出來(lái)的，反正我們現在都叫他“飛毛腿”。
記得有一次，校運會(huì )接力賽，賽場(chǎng)上氣氛空前緊張。我們班接力賽正處在最后一名，全班同學(xué)的心都吊起來(lái)了。但是，邱大廣拿到就里棒后，如旋風(fēng)般，一路飛奔，超越了一個(gè)，又一個(gè)……終于在我們班同學(xué)如雷的歡呼聲中沖到了終點(diǎn)線(xiàn)，取得了第一。
邱大廣在賽場(chǎng)上下來(lái)，同學(xué)們一下圍住了他。同學(xué)們有的拿紙巾替他擦臉上的汗，有的拿一本書(shū)為他扇風(fēng)，美女常茹還蹲在他的腳邊，給他系鞋帶呢。我們問(wèn)他：“邱大廣，你為什么跑那么快？”他風(fēng)趣幽默地說(shuō)：“因為你們叫‘飛毛腿’呀，所以我必須跑快呀！”
“飛毛腿”真是賽場(chǎng)英雄！
班里的趣事作文 篇8
在一天下午，白老師對我們說(shuō)：“各位同學(xué)，因為我們班的班長(cháng)媛媛轉學(xué)，所以今天下午要選出一位新班長(cháng)�！边@時(shí)班上可熱鬧了：有的叫、有的跑。我想：我一定要當上班長(cháng)，這么多年了都是媛媛在當，哪輪得到我。這下好了，她走了，應該可以輪得到我了。
在竟選的時(shí)候，白老師告訴大家可以自薦，也可以推薦。竟選開(kāi)始了，大家紛紛上臺竟選，突然我在一位同學(xué)口中聽(tīng)到了我的名字，我驚喜萬(wàn)分。到了無(wú)記名投票時(shí)，我發(fā)現每個(gè)人的票數都只有2票，就毫不猶豫的在紙上寫(xiě)下我的名字，另一個(gè)是瑩瑩的名字。
開(kāi)始唱票了，我緊張無(wú)比。忽然，我看見(jiàn)了黑板上有我的名字。一票、兩票、三、四、五票……嗯，怎么停了？這時(shí)我看見(jiàn)燕兒的票數暫時(shí)是最多的。票唱完了，我失望的看著(zhù)黑板，因為我的票才39票，燕兒卻有52票。
這時(shí)，白老師叫我過(guò)去，說(shuō)：“你不要難過(guò)，下次還有機會(huì )�！蔽胰讨�(zhù)淚說(shuō)：沒(méi)事，是因為我平時(shí)沒(méi)和同學(xué)搞好關(guān)系，也沒(méi)有熱心幫助班級做事，所以票才這么少�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要心中有班級，有同學(xué)，有老師，你做什么都沒(méi)關(guān)系，因為你時(shí)時(shí)想著(zhù)班級�！蔽倚α诵φf(shuō)：“對，我以后要幫助老師好好管理班級的紀律，也要互相幫助同學(xué)�！�
這次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系，下次再努力……
班里的趣事作文 篇9
“叮鈴鈴”上課了，可我們班還如同下課一樣，班里炸開(kāi)了鍋，直至毛老師來(lái)了，大家才慢慢安靜下來(lái)，但還是有些同學(xué)在小聲嘟囔著(zhù)什么。
過(guò)了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，就在毛老師留作業(yè)時(shí)，李嘉文又開(kāi)始不安分了。剛開(kāi)始，毛老師只是警告了他，可沒(méi)過(guò)多久，他的老毛病又開(kāi)始犯了！毛老師看見(jiàn)了便對他吼道：“你給我后邊站著(zhù)去！”毛老師那如同晴天霹靂一般的聲音讓同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)了許多。這時(shí)，同學(xué)們把目光都盯在了李嘉文的身上。雖然李嘉文乖乖走到了后邊，但是他的嘴上還不忘笑幾下�！靶Α�！為什么？他在笑什么？我的腦海中浮現了這幾個(gè)字，不過(guò)在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我已經(jīng)顧不了這么多了！只是跟著(zhù)全班女生一起看得不亦樂(lè )乎！我們邊笑邊鼓掌。
我心中也不免有一些小觸動(dòng)：李嘉文��！李嘉文！真沒(méi)想到你也有今天！哈哈哈！平時(shí)你在老師面前裝“乖寶寶”，其實(shí)背地里卻討厭得很��！但在心里我也不忘夸毛老師幾句：毛老師您真是太英明了！早就該這樣好好教訓教訓他了！但女生這樣也是有原因的：平時(shí)，李嘉文沒(méi)事就喜歡招惹女生，最后把女生惹毛了，自己也被女生打得落花流水。但即使這樣，也不足以使他有悔改之心！說(shuō)到這，我想起了一句話(huà)：江山易改，本性難移！你說(shuō)說(shuō)看，你被一個(gè)人罵、冤枉，你會(huì )善罷甘休嗎？！
通過(guò)這件事，讓我知道了，如果不想被老師、家長(cháng)批評，那就只有一個(gè)辦法：那就是努力學(xué)習，爭取把自己做到最好！
班里的趣事作文 篇10
我們班的男生有白有黑，有高有矮，有胖有瘦，有嚴肅的有很逗的，有暖的也不少高冷的。
我們班的女生跟男生之前可是發(fā)生了好多趣事。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)，關(guān)于腿的吧。我們班的班服終于選好了，是一套螢光綠的運動(dòng)短裝，特點(diǎn)是：超顯眼，夠寬夠長(cháng)，褲子夠短。我跟我同桌最怕的莫過(guò)于穿短褲了，原因是關(guān)乎我們的小粗腿。不得不感嘆歲月是一把殺豬刀，才幾年啊，我的小細腿就沒(méi)有了。
我們看著(zhù)我前面的小光小序，心里就已經(jīng)很不爽了，現在站在田徑場(chǎng)上，看著(zhù)我們班那群男生，哇――腿全是一個(gè)比一個(gè)細，我都懷疑我是個(gè)假女生，我回教室后就對前面的兩個(gè)人說(shuō)他們腿比我細也就算了，還要在我們眼前晃個(gè)不停。結果小光在我們面前笑了個(gè)半天，小序則是跟我們整高冷，咱怎么可能給他機會(huì )，我看了一眼我同桌，她說(shuō)，想裝高冷就拿筆戳他背，我壞壞一笑，拿起兩支筆，興奮地問(wèn)他喜歡那支筆，來(lái)選一只吧，哈哈，他頓時(shí)就乖了。
我的黑叔，是班里最黑的，至于他為什么那么黑我也不懂他為什么那么黑。黑叔有一個(gè)無(wú)法改變的缺點(diǎn)，就是軍訓時(shí)，不管教官叫多少次向左向右向前向后轉，他永遠是腳姿勢對了，可身體轉好后總是要扭一扭，在整齊的隊伍中，可謂是獨特中的一枝花呀。
我們班的飯皮就更逗了，他是曾經(jīng)連左右都分不清的人，教官就讓他一直在原地不停地下令讓他轉，最后沒(méi)招了，還特地在他面前的地上寫(xiě)好了那邊是左那邊是右……
這就是我們隨時(shí)隨地都充滿(mǎn)歡樂(lè )的四班。
班里的趣事作文 篇11
在星期五的中隊會(huì )上，發(fā)生了一件有趣的事情。
這次隊會(huì )的主題是我們全班同學(xué)都喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)——畫(huà)鼻子。
隊會(huì )一開(kāi)始，中隊長(cháng)宣布了游戲規則后，就在黑板上畫(huà)了兩張沒(méi)有鼻子、撅著(zhù)嘴的臉。它們好像在說(shuō)：“沒(méi)有鼻子多難看啊，快幫我畫(huà)上鼻子吧！”我想：到時(shí)候我上去了，一定要畫(huà)的正正的。
“誰(shuí)來(lái)畫(huà)？”“我、我、我……”同學(xué)們爭先恐后地喊著(zhù)，都想躍躍欲試，最后中隊長(cháng)選中了我。
我上去了，中隊長(cháng)給我用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，拉著(zhù)我在原地轉了3圈。我暈頭轉向地走上了講臺，在黑板上摸來(lái)摸去，竭力回想著(zhù)頭像的位置，不知從哪兒下筆好。這時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的說(shuō)往上，有的說(shuō)往下，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)我最好的朋友費凱的聲音：“往右，往右，往下…….”只好聽(tīng)他的了。我按他說(shuō)的畫(huà)，畫(huà)上以后，同學(xué)們捧腹大笑。我把紅領(lǐng)巾解開(kāi)，才知道費凱在耍我。原來(lái)，我按他說(shuō)的，竟然把鼻子畫(huà)在了眼睛上，本來(lái)那張笑臉挺好看，可被我一畫(huà)，變得哭笑不得，滑稽極了。
后面的同學(xué)畫(huà)得也很有趣，有的畫(huà)到嘴上了，有的畫(huà)到外邊了，有的畫(huà)到下巴上了……班里不時(shí)傳出一陣陣的笑聲。
這次隊會(huì )不知不覺(jué)地在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我們共同期待著(zhù)下一次對會(huì )的到來(lái)。
班里的趣事作文 篇12
“哈哈哈……”一陣響亮的笑聲又在我們班教室里響起了。不用說(shuō)肯定又是他引起的，最近因為有他，我們班里的趣事就不知不覺(jué)得多了起來(lái)。
不知道今年是怎么了，每次上英語(yǔ)課時(shí)總有幾個(gè)人搗亂，而他就是最突出的一個(gè)�？赐獗硭┖窭蠈�(shí)，上課總是裝出一副認真的樣子。就因為他裝模作樣，不知給我們帶來(lái)了多少“驚喜”。
那天的英語(yǔ)晚自習，老師讓我們背課文，大部分同學(xué)都認真的背著(zhù)。忽然，只聽(tīng)老師大叫一聲：“劉毅，站起來(lái)！”我驚奇的看了看坐在第一排的劉毅，只見(jiàn)他急忙的把夾在英語(yǔ)書(shū)里的作文塞進(jìn)來(lái)抽屜里，然后慢慢地站了起來(lái)，不停地竊笑。那樣子，讓我們班里的所有人忍不住的大笑起來(lái)了。
因為那自習課的做法，同學(xué)們都“關(guān)注”起他來(lái)。
這不，又鬧了一場(chǎng)笑話(huà)。其時(shí)，老師正在講臺上翻譯課文，同學(xué)們都在認真的聽(tīng)講，我看老師時(shí)，無(wú)意間又看到了劉毅——他正在使勁的扯膠帶，已經(jīng)扯了老長(cháng)了，我有些疑惑，看看他想干什么，就繼續觀(guān)察他。發(fā)現他慢慢地拿出膠帶拉著(zhù)那條廢棄的膠帶左搖右晃。哎呦，好暈，心想，你莫不是要……我“撲哧”一笑，同學(xué)們看了看我，立即明白了，都齊刷刷的向他看去。又聽(tīng)見(jiàn)“拍”的一聲英語(yǔ)老師用書(shū)拍在了他的頭上，氣憤地說(shuō)：“你還想玩催眠！”“哈哈哈”同學(xué)們笑了起來(lái)，他自己也忍不住，大笑起來(lái)。
這就是我們班的趣事。
班里的趣事作文 篇13
我班的趣事 我們班發(fā)生的有趣的事情可多了，都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。 第一件趣事發(fā)生在去年。有一次，我們都在抄詞，突然平時(shí)不愛(ài)做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來(lái)，手拿著(zhù)抄詞本，慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁，將本子翻到第一頁(yè)，放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè)，非常激動(dòng)，在本子上寫(xiě)了個(gè)“閱”字，并批了最高星——五顆星。頓時(shí)，全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵他愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)。 第二件趣事發(fā)生在五年級上學(xué)期。老師給我們解釋詞語(yǔ)，當講到“貪婪”一詞的時(shí)候，他笑著(zhù)給我們編了一段小故事：“在大雪天，陸錢(qián)辰同學(xué)又餓又渴，突然，他聞到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住說(shuō)：‘太好了，我心愛(ài)的紅燒肉！’他快步走過(guò)去，這時(shí)，他感覺(jué)身后有一群可怕的目光盯著(zhù)他，回頭一看，啊，原來(lái)是一群餓狼，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，狼群將那盆紅燒肉都分了吃了�！薄肮�，哈哈哈”同學(xué)們有的捂著(zhù)肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢(qián)辰同學(xué)卻用雙手捂著(zhù)臉，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語(yǔ)文課，潘同學(xué)覺(jué)得當天學(xué)的內容太無(wú)聊了，就從筆袋里拿出了一把剪刀，在手里盤(pán)弄著(zhù)，這時(shí)，火眼金睛的張老師看見(jiàn)了，不緊不慢地說(shuō)：“你千萬(wàn)別想不開(kāi)，自尋短見(jiàn)��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。
班里的趣事作文 篇14
我們學(xué)校在下午第二節課上完時(shí)，安排了一個(gè)三十分鐘的“大課間活動(dòng)”。我經(jīng)常與幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)時(shí)候去操場(chǎng)上玩我們自創(chuàng )的游戲。
這種游戲被我們叫做“卷心菜�！笔怯�3到8個(gè)人手拉著(zhù)手，排成一列列，然后頂端的.轉圈，把這一列人卷成一個(gè)像卷心菜的圓，再由另端的人使勁拉，在把這個(gè)圓甩成原來(lái)的樣子。
這次，我又與幾個(gè)同學(xué)玩起了卷心菜。第一輪是由我負責卷，郝鑰蓉拉。
開(kāi)始了，我快速轉起了圈，把一列人“變”成了“卷心菜”，而且這個(gè)“卷心菜”十分結實(shí)。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲，用盡力氣使勁一抽，倒退了大步，完全失去了女孩兒那穩重形象。我們這個(gè)“卷心菜”被她這么一抽，“菜葉”立刻分散開(kāi)了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，當這股力到我這兒的時(shí)候，我特別大。與我拉手的同學(xué)被甩出去時(shí)，我就像被一只無(wú)形而又力大無(wú)比的手狠狠地摔向了地面，隨后只聽(tīng)到我的怪叫。同學(xué)們都急忙跑來(lái)扶我，個(gè)個(gè)人都大笑不止，郝鑰蓉笑著(zhù)問(wèn)我：“楊舒婷，你摔得沒(méi)事吧！”我屁股很痛，卻又覺(jué)得很有趣，便哭笑不得說(shuō)：“我屁股好痛，好像被摔了倆次！”其他人又大笑了一陣子，郝鑰蓉說(shuō)：“楊舒婷屁股有彈力��！”我們一聽(tīng)這話(huà)立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎減輕了。
這就是我們的大課間活動(dòng)，在這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)既寶貴又短暫的三十分鐘內，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
班里的趣事作文 篇15
嘿！談起我的班級，那里的趣事可真不少��！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語(yǔ)接龍……我最喜歡的就數掰手腕了。
在我們的班里，有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的，不管是誰(shuí)，掰贏(yíng)的總會(huì )從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸的也總會(huì )苦笑一下，盡量體現出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的，就會(huì )提出換手比試，贏(yíng)了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒(méi)有一只手能掰過(guò)別人，下次就沒(méi)有掰過(guò)別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不僅是比試的好項目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來(lái)比賽掰手腕，用右手掰，比試開(kāi)始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來(lái)，乘機用力往下一掰，我學(xué)他也把手一立，把他的一擊給擋了下來(lái)，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關(guān)公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著(zhù)地，可沒(méi)起到什么作用，我頭上的汗珠越來(lái)越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對手也不怎么好過(guò)，和我一樣，臉跟大蘋(píng)果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。
我們的班級流行風(fēng)可真有趣！
班里的趣事作文 篇16
我們班的同學(xué)們可稱(chēng)得上是“人才輩出”，各具特色。你瞧，前不久我們班就發(fā)生了這么一件趣事。
那天中午，老師去開(kāi)會(huì )了，離開(kāi)之前給我們布置了作業(yè)，還囑咐班長(cháng)管好班級紀律�！袄匣⒉辉�，猴子稱(chēng)大王”，我們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花�？傻K于班長(cháng)的那張冷臉，我們也只好按捺住自己的內心，先寫(xiě)作業(yè)。
靜悄悄的教室里，突然傳來(lái)一位同學(xué)的聲音：“班長(cháng)，我要上廁所�！卑嚅L(cháng)揮揮手，說(shuō)到：“快去快回！”那位同學(xué)趕快跑出了教室，沖向廁所。大家也并沒(méi)有在意，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，有的同學(xué)寫(xiě)好了作業(yè)，開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)，有的甚至還離開(kāi)位置和好伙伴小聲交談了起來(lái)。這時(shí)，教室的門(mén)被敲響了。大家一聽(tīng)，個(gè)個(gè)做出一副一本正經(jīng)的模樣，坐在位置上或是認真寫(xiě)作業(yè)，或是看書(shū)。班長(cháng)也起身去開(kāi)門(mén)�？蓻](méi)想到，門(mén)打開(kāi)后，卻什么人也沒(méi)有。班長(cháng)抓抓腦袋，隨手關(guān)上門(mén)，又坐回了位置。大家也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
可沒(méi)一會(huì )兒，教室門(mén)又響了，班長(cháng)趕緊去開(kāi)門(mén)，可沒(méi)想到門(mén)外依然沒(méi)有人影。班長(cháng)意識到是有人在做惡作劇，就把門(mén)開(kāi)在了那兒。然而，后門(mén)又響了起來(lái)。班長(cháng)怒不可遏，跑過(guò)去將門(mén)打開(kāi)，照樣還是沒(méi)人。頓時(shí)，教室里哄堂大笑。
鬧騰了一會(huì )兒，班長(cháng)想到了班里那位上廁所還沒(méi)回來(lái)的同學(xué)，瞬間就明白了。于是，他決定等老師回來(lái)，好好收拾他。
當那位同學(xué)回到教室，班長(cháng)用惡狠狠的眼神盯著(zhù)他，可他卻面無(wú)表情地坐回了座位。大家都笑得合不攏嘴，有的還朝他豎起了大拇指。
后來(lái)的結果可想而知，那位惡作劇的同學(xué)被老師收拾了一頓。
這讓我不禁感嘆，我們班的同學(xué)可真是有趣��！
班里的趣事作文 篇17
生活中的事多得數不勝數：有快樂(lè )的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷，其中有一件事直到現在我還念念不忘……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們早已端端正正地坐在座位上，等待著(zhù)老師的到來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)黑色的身影從窗口飛快的掠過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，心想：是不是幽靈出現了……想著(zhù)想著(zhù)，全身的雞皮疙瘩都豎了起來(lái)，心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門(mén)口，令我吃驚的是，一只眼睛正賊頭賊腦的從門(mén)口冒出來(lái)，同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上，但我們已經(jīng)猜到，肯定是最受歡迎的徐老師。他的調皮惹得我們哈哈大笑，有的同學(xué)甚至笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
好戲還在后頭呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語(yǔ)言中，好像忘記了時(shí)間的流逝。突然，徐老師停了下來(lái)，指著(zhù)柴某某風(fēng)趣地說(shuō)：“好小子，上課做小動(dòng)作，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)完，還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅，還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的，仿佛想在地上打個(gè)洞，自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說(shuō)：“柴某某，你應該在家里好好洗一洗屁股，留著(zhù)明天再打，要是你不洗的話(huà)，我把你的褲子剝下來(lái)，讓同學(xué)們看見(jiàn)你的屁股是個(gè)花屁股，那可不好哦！”同學(xué)們聽(tīng)了徐老師的話(huà)，笑得臉都漲紅了，而柴某某的臉卻紅的更厲害了！“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。
徐老師的風(fēng)趣，猶如一縷陽(yáng)光使我們感到溫暖；徐老師的風(fēng)趣，仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著(zhù)我們走向充滿(mǎn)快樂(lè )的世界……
班里的趣事作文 篇18
走進(jìn)我們班，你可要做好準備了，不是做好別的準備，而是做好笑的準備，聽(tīng)了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。
事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個(gè)游戲級別比較高的一個(gè)號，我滿(mǎn)口答應，得到號后，我回家上了一下，果然級別較高，我決定不食前言，準備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無(wú)巧不成書(shū)，這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當中，他給我的那個(gè)號，我也不給他了。呵呵！他真慘。
事例二：我們班的錯別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫(xiě)作文，錯別字大王寫(xiě)道：一日我從家里出來(lái)，看到一坨狗屎，我大吃一斤（驚）。老師在后面評論道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。過(guò)了幾天，老師要求以運動(dòng)會(huì )來(lái)寫(xiě)一篇作文。一會(huì )錯別字大王問(wèn)我：“哎！你知道韁字和馬字怎么寫(xiě)嗎？”我把韁字寫(xiě)了給他，然后我騙他說(shuō)：“馬字我也不會(huì )寫(xiě)，不如你用狗字來(lái)代替吧！”第二天我看了他的作文，我差點(diǎn)沒(méi)笑暈過(guò)去。上面寫(xiě)道：比賽開(kāi)始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫(xiě)了一句話(huà)：哇！運動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了。
事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫(xiě)一件事，不下于450字，他寫(xiě)道：今天的菜呀！可真貴呀可真貴！可真貴呀可真貴！……足足湊了450個(gè)字，老師評論道：今天的菜到底有多貴？
這就是我們班的趣事，如果你還想聽(tīng)，我們班還有事例四、事例五呢！
班里的趣事作文 篇19
校園里處處充滿(mǎn)歡笑聲，上課、下課；教室內、操場(chǎng)上；老師、同學(xué)……，總有些不經(jīng)意的趣事發(fā)生—同學(xué)造句時(shí)，常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈，作業(yè)或考試多時(shí)，同學(xué)們會(huì )搞笑裝命苦演起苦命劇，需要僕人或書(shū)僮來(lái)幫忙，而老師講課正說(shuō)得眉飛色舞的時(shí)候，手上的粉筆飛了出去，咻——-剛好砸到同學(xué)的臉，大 家不約而同捧腹大笑，還有擦黑板時(shí)，一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉，同學(xué)們更是暗自竊笑高興不已……，上學(xué)是一件快樂(lè )的事，我每天期待有趣的事情發(fā)生。
我們班是愛(ài)耍寶的一班，當-當-當-當-上課鐘聲響了，同學(xué)們匆匆忙忙進(jìn)教室準備上課，但是每次總有一些同學(xué)特別慢，老師想要讓那些遲到大王能夠改進(jìn)，有時(shí)候會(huì )罰抄寫(xiě)“我不會(huì )再遲到”，有一次鐘聲快響完了，老師正要看誰(shuí)又遲到時(shí)，遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈，等到鐘聲響完，遲到大王馬上跳到老師前面，故意嚇老師說(shuō)：“老師早！”老師被同學(xué)的舉動(dòng)弄得又好氣又好笑，連忙回應：“已經(jīng)不早了！”雖然同學(xué)一再向老師說(shuō)明自己很早就來(lái) 了，但是最后還是因為沒(méi)有準時(shí)坐在位置上而被處罰，讓遲到大王以后不敢再亂開(kāi)玩笑。
我們班是愛(ài)唱反調的一班，當老師要求高聲朗讀課文時(shí)，同學(xué)們就 打開(kāi)嗓門(mén)像獅子吼叫一般大聲唸，好像想把人震到外太空去一樣，連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音，而老師也迅速摀住耳朵，嚇得三魂六魄都飛了，趕緊請同學(xué)們唸小聲一 點(diǎn)，這時(shí)，同學(xué)們又故意用極小聲的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本聽(tīng)不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，紛紛哈哈大笑起來(lái)。
我們班趣事一籮筐，有人會(huì )覺(jué)得我們很頑皮，讓人哭笑不得，但是我覺(jué)得有時(shí)開(kāi)開(kāi)小玩笑真的很開(kāi)心，但是必須適可而止，不可把別人給弄生氣了，那就不好了。
班里的趣事作文 篇20
生活中有許多有趣的事，有在家中發(fā)生的，有在學(xué)校發(fā)生的，有在班上發(fā)生的�？傊钪械娜な掠泻芏�，下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)在我們班上發(fā)生的趣事吧！我敢說(shuō)你看了保證會(huì )笑的合不住嘴！
上個(gè)星期，我同桌的后桌也就是大名鼎鼎的搞笑王，在上課的時(shí)候用自己的茶杯蓋紹我們演了一出好戲，我給這個(gè)戲取名叫做對不起，我是真的沒(méi)有忍住，因為他在自己的茶杯蓋里倒點(diǎn)水，然后用筆桿吸著(zhù)喝，他吸了一會(huì )他的后桌的同桌往他后桌的臉抹了一些臟水，樣子特別滑膩，他沒(méi)有忍住結果把他嘴里喝的水全部噴到他后排的三個(gè)人身上和桌子上，財聯(lián)盟我求助求問(wèn)他發(fā)生了什么事，然后他就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我聽(tīng)完之后我周?chē)娜硕荚诠笮?提示：他在說(shuō)的時(shí)候我周?chē)娜硕荚诼?tīng))，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事，被他噴到的三個(gè)同學(xué)說(shuō)他往他們桌子上噴水，最后老師警告了，他說(shuō)他再犯的話(huà)就打電話(huà)告訴他的家長(cháng)，并且罰他把我們心血的古詩(shī)抄五遍，他最后快放學(xué)的時(shí)候扇著(zhù)自己的臉(提示：輕輕的扇，然后數著(zhù)手指頭數一二三四五，老師夠了，應該不用寫(xiě)了吧？他的這幾個(gè)動(dòng)作引得我們周?chē)娜擞质且魂嚬笮�！這就是大名鼎鼎的胡冰炎鬧出的笑話(huà)！
有一次，正在上數學(xué)課的時(shí)候，老師找一個(gè)同學(xué)上去做幾道題？有一個(gè)同學(xué)把手舉的特別高，老師一下就看見(jiàn)他所以找他上去做題，表示吃完了，題等他做完的時(shí)候我們一直在看著(zhù)她做的題，我們看到其中的有一體的時(shí)候就在下面竊竊私語(yǔ)，因為1×2等于2而他卻把2寫(xiě)成了3，老師讓我們安靜我們就立馬安靜了下來(lái)，老師就開(kāi)始改題，等改的哪一題的時(shí)候我們就又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)老師仔細看了一下，然后打了錯號，并且讓我們閉嘴，我們以為老師會(huì )批評我們，卻沒(méi)有想到老師說(shuō)了一句，何錦西不一班1×2等于3然后我們也跟著(zhù)老師一起念核靜欣不一班1×2等于三一直念了好幾遍，老師讓我安靜下來(lái)，我們才安靜下來(lái)，這就是我們班上的丟蛋老母雞和粗心大王何錦西，我覺(jué)得他如果能改掉粗心的毛病，那他就會(huì )變得更好，每次在考試中，他不是少點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)就是忘寫(xiě)了一個(gè)數少加了一個(gè)句號！
以上就是我講的兩個(gè)笑話(huà)，但是我還有很多的笑話(huà)沒(méi)有講，如果你想知道就期待著(zhù)我吧！
班里的趣事作文 篇21
吵鬧聲、讀書(shū)聲、唱歌聲充滿(mǎn)在六（2）班的教室里。轉眼六年的時(shí)光就這樣快過(guò)去了，你對這快樂(lè )的時(shí)光是不是有些依依不舍呢？嘿，大家好，我是六（2）班的一名成員，我的名字叫鄧昊玲，今天就讓我來(lái)給大家介紹一下這充滿(mǎn)童話(huà)色彩的班級，讓大伙兒都能了解這多姿多彩的童話(huà)樂(lè )園吧。
走進(jìn)六（2）班一看，這兒三五成群，那兒高聲暢談，每個(gè)人無(wú)不臉上帶著(zhù)燦爛的微笑。首先我班當紅派小生陶雨然和陳傲然可是遠近馳名呢。你看，只要有他倆在的地方，每個(gè)人都笑得前仰后合。就拿陶雨然來(lái)說(shuō)吧，前幾天他在后門(mén)的角落里突然拍起掌來(lái)，大聲說(shuō)道：“大哥大姐，有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)，快來(lái)看吧！”那期望的眼神，那搞笑的表情，還有那手舞足蹈的身體，無(wú)論哪一樣，都能讓人哈哈大笑。至于陳傲然嗎，那是更不用說(shuō)了，他的笑話(huà)可以走出亞洲沖向世界了。
咦，上課的六（2）班怎么也在歡聲笑語(yǔ)呀？哦，原來(lái)是搞笑派大師倪老師正在訓斥幾位上課不認真的男同胞們呢�！鞍パ�，男孩子笨起來(lái)可真是無(wú)藥可救呀，長(cháng)大后，你們沒(méi)文化就只能掃廁所，就連老婆也抬不到�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都哈哈大笑，紛紛竊竊私語(yǔ)：“就這個(gè)抬老婆的問(wèn)題嗎應該還要研究研究吧，再說(shuō)了也不一定要掃廁所嗎，撿破爛也可以嗎！”
班會(huì )上，我主持的背唐詩(shī)主題中隊會(huì )，也分外有趣呢。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，互不相讓。大戰幾百個(gè)回合也難分勝負。有的人背起唐詩(shī)前半段還能滔滔不絕，可后半段卻卡住了，站在黑板前，活像一個(gè)呆死的木魚(yú)了。
運動(dòng)會(huì )上大家齊心協(xié)力。團體接力棒更是能表現出對班級的熱愛(ài)，大家都鄭重的說(shuō)：“不拿第一是不還！”還有的說(shuō)：“我們真是想輸也難呀！”憑著(zhù)我們對集體的熱愛(ài)，那股勢不可擋得力量，最終讓我們笑到了最后！同學(xué)們開(kāi)心，老師更加開(kāi)心！
六（2）班是一個(gè)積極要求上進(jìn)的大集體，每個(gè)人都是多才多藝。在比賽中，大家齊心協(xié)力，勇往直前；小組對抗中大家你爭我?jiàn)Z互不相讓……六（2）班真是一個(gè)既有趣又充滿(mǎn)了競爭的童話(huà)樂(lè )園！
班里的趣事作文 篇22
你見(jiàn)過(guò)體育課上穿涼鞋的人嗎?我們班就有一個(gè)。他是弓長(cháng)張同學(xué)。他是我們班級的跑步健將，也是我們班的足球運動(dòng)員。
這一周里天天都在下雨，我們班幾乎都穿著(zhù)運動(dòng)鞋，但就這位弓長(cháng)張同學(xué)穿著(zhù)涼鞋。星期一有一節體育課，當老師過(guò)來(lái)檢查同學(xué)們的服裝時(shí)，糾出了好幾個(gè)同學(xué)的服裝錯誤，但卻沒(méi)注意到弓長(cháng)張同學(xué)的涼鞋，他就逃過(guò)了老師的法眼。星期二又上了一節體育課，由于外面下雨，體育館也滿(mǎn)是班級，于是老師讓我們在教室里看動(dòng)畫(huà)片功夫兔與菜包狗。這時(shí)，坐在弓長(cháng)張同學(xué)前面的我發(fā)現了他又穿了涼鞋，我嚴肅地問(wèn)他，你怎么穿著(zhù)涼鞋，你難道不知道今天有體育課嗎?他嬉皮笑臉地回答，呵呵，今天不是下雨嗎?我家沒(méi)有雨鞋，只好穿涼鞋了，再說(shuō)，今天不是在室內嗎?我一眼就看穿了他在編理由，因為他怎么知道今天體育館擠滿(mǎn)了人，我們上不了呢?但我也沒(méi)法反駁，只好說(shuō)，你不要心存僥幸，下次可不要再體育課穿涼鞋。星期三的體育課是節公開(kāi)課，許多老師要來(lái)旁聽(tīng)，其中就包括大隊輔導員施老師�？墒�，弓長(cháng)張同學(xué)竟然還穿著(zhù)涼鞋，不過(guò)面前有這么多的老師，體育老師怕給班級丟面子，就沒(méi)有點(diǎn)名他。下了課之后，我找了他問(wèn)，上節課我已經(jīng)和你說(shuō)過(guò)了，你怎么今天還穿著(zhù)涼鞋來(lái)上體育課?今天公開(kāi)課上的不好的話(huà)，體育老師可能還會(huì )被扣工資呢。他又滿(mǎn)臉堆笑對我說(shuō)，呵呵，我這次忘了，放過(guò)我吧。星期四，我們體育課上鍛煉快速跑，就是背靠背坐著(zhù)或站著(zhù)，等老師一吹哨子，一個(gè)同學(xué)趕緊跑，另外一個(gè)同學(xué)轉過(guò)身去追。如果跑的人在到達終點(diǎn)之前被抓住，那么就要受到相應的懲罰，比如蛙跳或是鴨子步。反之，如果沒(méi)被抓住，追的同學(xué)就要被懲罰。我看了一眼他，天啊，他還穿著(zhù)涼鞋。但是，這一次我并不生氣，心里產(chǎn)生了個(gè)想法：我要和他一組，雖然他是我們全班的跑步健將，但今天他既然穿著(zhù)涼鞋，我就有機會(huì )贏(yíng)他了，然后就可以美滋滋得看著(zhù)他蛙跳了。果然不出我所料，整節課我們玩了四局，兩局他追我，兩局我追他。除了第一局我反應稍慢，被他僥幸追上，接下來(lái)我都大獲全勝。
叮鈴鈴，下課鈴響了。我三蹦兩跳地回到教室，而弓長(cháng)張同學(xué)卻垂頭喪氣地挪進(jìn)教室。他一直盯著(zhù)自己的涼鞋看，估計正在深深地懊悔，我猜他以后再也不會(huì )在體育課上穿涼鞋了吧。
班里的趣事作文 篇23
我們班可是個(gè)“怪人群居地”，每個(gè)人都有自己的怪，老師也就見(jiàn)多不怪了。但論誰(shuí)都比不上這位“怪人”陳堯。叫他怪人，一點(diǎn)也不過(guò)分，他的性格令人匪夷所思。他就像一塊白白一嫩一嫩十分嬌氣的豆腐一般，碰不得，摸不得，一刻不停地管著(zhù)不好，放著(zhù)不管也不好，別說(shuō)班干部沒(méi)辦法，老師也拿他沒(méi)轍。
這位怪人有聞名五年級的三大怪：一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事，請聽(tīng)我為您細細道來(lái)……
第一怪：哭。
陳堯的哭實(shí)在讓我們受盡了苦頭，他一天一小哭，三天一大哭，好像他和誰(shuí)都有仇，總想哭一哭泄憤似的。這不，他又來(lái)了。只見(jiàn)他歪著(zhù)嘴角露出一排牙齒，眼睛緊閉著(zhù)，肆無(wú)忌憚地哭聲不停從口中飄出，像一頭超能量怪獸沖進(jìn)我們的耳膜，不可抵擋。我們下意識地用手捂住耳朵，可是哭聲仍找到了一絲縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，讓我們心煩意亂。你猜，陳堯為什么哭？因為他作業(yè)沒(méi)交，老師罵了他幾句……
第二怪：犟。
陳堯不僅愛(ài)哭，他的犟勁一上來(lái)，九牛二虎也拉不住。一天放學(xué)，他來(lái)找我背書(shū)。我正忙著(zhù)準備英語(yǔ)小組的用品，就沖他笑了笑：“你不也是英語(yǔ)小組的嗎？先上完課行不？”我本以為陳堯會(huì )乖乖拿出記錄本，但令我差一點(diǎn)就要崩潰的是，陳堯擺出一副不依不饒的模樣，把嘴巴和鼻子撅一起來(lái)，就像沙皮犬的鼻子嘴巴一樣布滿(mǎn)皺紋。他直接坐到我前面，拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，面對著(zhù)我，我一有空，他就耷一拉著(zhù)臉問(wèn)：“我能背書(shū)了嗎？”連老師罵他，他也不“浪子回頭”，而是給老師拋了句話(huà)過(guò)去：“先等我背完書(shū)再說(shuō)�！�
第三怪：天真。
一個(gè)人愛(ài)哭點(diǎn)兒，犟點(diǎn)兒，也都沒(méi)關(guān)系，最可怕的是――陳堯還像一個(gè)三歲孩童一般的天真！那是校聲樂(lè )比賽的時(shí)候，中午，陳堯聽(tīng)見(jiàn)廣播播報選手到階梯教室報到時(shí)，他竟旁若無(wú)人般在老師面前嚷嚷起來(lái)：“比賽的人可以走了！”老師聽(tīng)見(jiàn)了，就開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“陳堯，你也去好了！”陳堯興奮得眼睛熠熠生輝：“真的？沒(méi)騙我？”老師笑著(zhù)問(wèn)我們：“陳堯可以去嗎？”我們倒是很有默契，異口同聲：“能！”結果陳堯就真的信了，跟著(zhù)我們去了階梯教室。出教室時(shí)，我看見(jiàn)了同學(xué)們前仰后合，笑聲從肚子里噴薄而出，好幾個(gè)同學(xué)還拍著(zhù)旁邊一個(gè)人的肩，估計他們回家得貼止痛膏了。
你能想象一下，如果你在我們班，每天忍受著(zhù)陳堯如此的怪，會(huì )是多么痛苦又多么好笑的一件事！
班里的趣事作文 篇24
倪老師是我們班的新任班主任。為了便于管理，她把班級的前、后門(mén)鑰匙分別給了我和楊雨晗，讓我們放學(xué)后負責鎖好教室門(mén)。我們都盡心盡責地工作，可還是出了“狀況”。
一天中午，倪老師親自整理路隊。我見(jiàn)所有人都出來(lái)了，就把前門(mén)給鎖了起來(lái)，楊雨晗急著(zhù)排路隊就沒(méi)鎖后門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，路隊排好了，倪老師說(shuō)：“現在可以鎖門(mén)了�！闭f(shuō)完便走進(jìn)了教室。楊雨晗可不知道倪老師進(jìn)了教室，她看也沒(méi)看就三下五除二地把門(mén)鎖了起來(lái)。還沒(méi)等同學(xué)們反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到前門(mén)在“咚咚咚”地響，連門(mén)上的鎖都發(fā)出了“叮叮當、叮叮當”的響聲。
見(jiàn)倪老師被楊雨晗鎖進(jìn)了教室，全班同學(xué)頓時(shí)哄笑起來(lái)。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人把孩子鎖在家里或房間里，現在呢，反過(guò)來(lái)了，學(xué)生倒把老師鎖到了教室里，大家能不大笑嗎?
見(jiàn)此情景，楊雨晗絲毫不敢怠慢，連忙拿起鑰匙不好意思地把后門(mén)打開(kāi)，把老師給“放”了出來(lái)。倪老師出來(lái)后笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)你們倆什么意思嘛，竟然把我鎖在里面，想鬧‘ 獨立’不成?”說(shuō)完，全班同學(xué)又是一陣大笑。
于是倪老師笑呵呵地領(lǐng)著(zhù)我們排著(zhù)整齊的隊伍放學(xué)了。
當然，發(fā)生在我們班級里的趣事還有很多，怎么樣，想聽(tīng)嗎?想?等我下次再慢慢道來(lái)。
班里的趣事作文 篇25
在我們班里，有著(zhù)許多趣事，它們無(wú)處不在，走在每個(gè)角落都能讓你開(kāi)懷大笑�！}記
這個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)展了一次辯論會(huì )，容內是“小學(xué)生使用電腦是利大于弊？還是弊大于利？”我身為“弊大于利”支持者，當然為此次辯論會(huì )做了充分的準備。你們不知道，在此次辯論會(huì )中，我方的劉科同學(xué)可出了讓老師同學(xué)哈哈大笑的事。
“五（6）班關(guān)于小學(xué)生使用電腦利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì )，現在開(kāi)始？”“請雙方選手上臺辯論�！彪S著(zhù)中隊長(cháng)一聲令下，雙方選手上講臺，辯論開(kāi)始了。正方選手說(shuō)：“通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，大家可以了解到各方面的新聞，想了解什么，你所要的信息就會(huì )自動(dòng)呈現在你眼前，多方便啊，真是“才不出門(mén)，便知天下事�！蔽曳搅⒖陶境鰜�(lái)說(shuō)：“如果人人都從網(wǎng)上得知消息，那么誰(shuí)為我們把消息傳上網(wǎng)的呢？”我方選擇手乘勝追擊：“當你沉迷于網(wǎng)絡(luò )是，視力下降，發(fā)現已晚，又得去買(mǎi)眼鏡，不是花錢(qián)買(mǎi)罪受又是什么？”這時(shí)底下的同學(xué)們都哈哈大笑，噢，是因為我方的劉科同學(xué)因為太激動(dòng)，用本地方言說(shuō)出以上兩段話(huà)，才讓大家笑出了聲音。下課鈴響了，笑聲卻不能停下來(lái)，同學(xué)們的笑聲蕩漾在五年級每個(gè)角落。
班里的趣事作文 篇26
“加油，加油”!操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣鼓勁兒聲，只見(jiàn)幾位同學(xué)在玩推車(chē)游戲的比賽。
比賽前老師先講游戲規則：“每組推出兩名同學(xué)，一名當推車(chē)的車(chē)夫，一名當車(chē)，當車(chē)的同學(xué)要雙手撐地，拱起身子成車(chē)的樣子，然后用手在地上爬，車(chē)夫要雙手托住當車(chē)人的腳，在后面用力推�！闭f(shuō)完就讓我們先練習，在選出兩名同學(xué)代表，我就是其中的一名。唉，我的手又沒(méi)力氣，平時(shí)又不愛(ài)運動(dòng)，怎么能把身子撐起來(lái)？
激烈的比賽開(kāi)始了，每組的同學(xué)都胸有成竹，“開(kāi)始”，老師說(shuō)。一開(kāi)始我就落后了，眼看別的同學(xué)都快到終點(diǎn)了，這下我著(zhù)急了，我的雙手一爬一爬的，汗珠不斷的往下流，我正著(zhù)急著(zhù)，奇跡發(fā)生了，前面幾組的同學(xué)都摔到一起去了，我想；好機會(huì )，于是我飛快地爬，邊爬邊催推車(chē)的同學(xué)“快點(diǎn)”，快點(diǎn)我終于到達終點(diǎn)了�！俺晒α�，成功了”。我那小組同學(xué)歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)。
“太好玩了”!通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理；世上無(wú)難事只怕有心人，做什么事都不能半途而廢要堅持到底。
班里的趣事作文 篇27
最近我班發(fā)生了三件趣事，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一．李朋骨折
“鴨蛋王”李朋太不走運了，上體育本是一件高興的事，他急著(zhù)跑，一不小心滾了下去，撞到了樓梯口的欄桿上骨折了，班里常勸他別跑的王康說(shuō)：“你再能��！叫你慢點(diǎn)你不聽(tīng)，再能��！”說(shuō)是說(shuō)，但還是把他送到了醫務(wù)室，他也趁機少寫(xiě)了幾天作業(yè)。
二．單凱瑞剃光頭
最近單凱瑞光帶著(zhù)個(gè)帽子，顯得神神秘秘，大家都議論紛紛，人人都想摘下他的帽子看看，終于，班里最靈活的馬祥程和李政耐不住性子，在大掃除時(shí)猛一轉身跳起摘下帽子，“哈哈哈，大禿瓢！”同學(xué)們笑死了，他只有打馬祥程和李政的份了。
三、陳楊的長(cháng)鼻涕
維佳一天趁陳楊不備，猛一把杯子里的水頑皮地潑向陳楊，陳楊被淋了個(gè)透心涼，情不自禁地打了個(gè)噴嚏，隨后哇的一聲哭了，等維佳和他道歉的時(shí)候這才止住了哭聲，連忙拿了一張紙擦擦眼淚，然后又擤鼻子，那聲音驚天動(dòng)地，隨之而來(lái)的是一條長(cháng)長(cháng)的鼻涕，全班狂嘔吐．．．．．
怎么樣我班的趣事是不是有很多呢？
班里的趣事作文 篇28
在這個(gè)周五，我們班里發(fā)生了一件趣事，讓我現在想起來(lái)還會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。
我們每個(gè)周五的最后兩節課是大掃除。到了周五，我們老師就開(kāi)始安排這一次的大掃除，我和同桌是一起擦玻璃，我們洗好抹布開(kāi)始擦。一會(huì )之后，我同桌說(shuō)她擦好了，我回過(guò)頭一看，她的臉上像貓一樣長(cháng)了幾撇小胡子，我猜想肯定是擦玻璃的時(shí)候不小心蹭上去的，更重要的是我同桌她不知道，還到處跑著(zhù)和人聊天。所以我們班的同學(xué)都看到了同桌的胡子，還忍住笑，知道最后我們才告訴她。不過(guò)我的同桌也沒(méi)有生氣，她還說(shuō)自己就是一只可愛(ài)的貓。
你說(shuō)我們班的這件事有趣不?
班里的趣事作文 篇29
我們班有很多愛(ài)踢足球的人，當然我也例外。但是，如果你要問(wèn)我，我們班誰(shuí)最?lèi)?ài)踢足球，那我會(huì )回答，非何哲宇莫屬，在何哲宇身上發(fā)生了很多的趣事，現在請聽(tīng)我細說(shuō)。
有一次，我們去踢足球。有個(gè)人一不小心把足球踢到了他的身邊，撞到了他的膝蓋。差點(diǎn)把他的血都打出來(lái)了。他發(fā)火了，他把足球搶過(guò)來(lái)，重重的踢了一腳。足球一飛三尺高，朝我們飛了過(guò)來(lái)，我們接也接不到，突然一個(gè)人使勁跳起來(lái)，接住了那個(gè)球。這時(shí)，何哲宇?lèi)阑鹆�。他恨得咬牙切齒，飛快的跑過(guò)來(lái)?yè)屒�。他把球搶到手了，就使出全身的力氣一踢，足球飛到了天上，后來(lái)足球變成了一塊橡皮一樣的大小，漸漸的，足球消失在我們的視野中。大家都不知道球飛到了哪去了。
突然，我頭上出現了足球，我急忙躲開(kāi)。這時(shí)一個(gè)人跑上來(lái)想接球，可是，他不但沒(méi)接到球，反而被足球打到了。他氣的火冒三丈，何哲宇卻捧腹大笑。
這就是發(fā)生在我們班的趣事，你身邊也有許多趣事吧，愿意說(shuō)出來(lái)和大家分享嗎?
班里的趣事作文 篇30
今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精靈從天上跳著(zhù)美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，他們早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路當作了舞臺，爭先恐后的前往表演。最快樂(lè )的是我們這些孩子。
我和我的同學(xué)們在操場(chǎng)上打起了雪戰，我們兵分兩路。一隊去準備“彈 藥”，一隊去占領(lǐng)“陣地”。開(kāi)打了，雨點(diǎn)般的雪球朝我們打來(lái)“躲開(kāi)”不知是誰(shuí)大叫的，我們趕緊蹲下，“咦?嘖么不打?啊!原來(lái)是‘彈 藥’不足呀�！蔽蚁胫�(zhù)，于是我和和我一隊的同學(xué)發(fā)起了反擊，在操場(chǎng)你追我打，都是歡樂(lè )的景象。突然，我一躲閃不及，“砰”的一聲，一個(gè)雪球在我臉上降落了，我立刻臉上全是雪，活像一個(gè)白胡子的小老頭。真是一個(gè)歡樂(lè )的冬天。
我們班，無(wú)數的大事、小事、趣事、怪事。有無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)數的快樂(lè )，我愛(ài)我的班級!
班里的趣事作文 篇31
班隊課上，我們舉行了，生動(dòng)有趣的“貼鼻子”。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上桌前，用紅領(lǐng)巾圍住眼睛，老師讓他轉三圈，轉好后，他像一只無(wú)頭蒼蠅，東倒西撞地向圖畫(huà)走去，他在畫(huà)上摸了好一陣，才把鼻子貼上去�！肮�!啊!哈哈哈”，同學(xué)們笑得前伏后仰，你知道嗎?胡雪龍把鼻子貼在大頭娃娃的左臉上了，大頭娃像生氣似的，把鼻子擠到了左臉。終于，輪到我了，我轉了三圈，頭昏腦脹地向前走去。走到畫(huà)前，我摸了一會(huì )兒，就把鼻子貼上去后，卻沒(méi)有笑聲，卻是鼓掌聲，我喜出望外，解開(kāi)紅領(lǐng)巾，一看，我貼得完全正卻。我興奮得滿(mǎn)臉通紅。
歡樂(lè )就這樣得傳遞著(zhù)……
下課鈴響了，游戲結束了，我真有點(diǎn)意猶未盡之感。
班里的趣事作文 篇32
歷史課上，當老師正興致高昂地講著(zhù)歷史文化時(shí)，我卻聽(tīng)得有些索然無(wú)味，左手一托腮，右手執筆放在桌上，擺好姿勢，平靜一下心情，上下眼皮便開(kāi)始打起架來(lái)，慢慢地，耳邊聲音越來(lái)越微弱，眼前越來(lái)越模糊，咔嚓，我睡著(zhù)了。
“咚”，一聲輕脆的聲響，我心中一驚，頭頂一疼，向后一仰，雙眼一睜，正巧對上歷史老師冷冷的目光。而將我弄醒的，便是坐在前排的小顧同學(xué)，他將一個(gè)改正帶砸了過(guò)來(lái)，其實(shí)，我一點(diǎn)都不生氣，反倒十分感謝，如果不是他，我可能到現在還在睡夢(mèng)中。這時(shí)老師看著(zhù)惺忪睡眼的我，還想伸個(gè)懶腰，高聲呵道：“你真能夠睡的啊，睡瘋了吧你？去后面站著(zhù)！”聽(tīng)到老師的話(huà)，小伙伴們都驚呆了。全班人一頓嘩然，而后大笑起來(lái)。而我只能臉一抽，默默站在后面繼續與睡意糾纏，站著(zhù)站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，頭又慢慢低了下去……
唉，今后我得以此來(lái)警醒自己，告誡自己應當珍惜時(shí)間，用心學(xué)習！
班里的趣事作文 篇33
昨天下午，我們班里發(fā)生了一件趣事。
下午第二節下課，我正在教室里發(fā)呆，忽然小劉和小楊沖進(jìn)教室說(shuō)：“索鵬翔拉到褲子里屎了！索鵬翔拉倒褲子里屎了！”咦！小索都五年級了，怎么還拉褲里屎，肯定是小楊瞎說(shuō)，可是令我吃驚的是：上課時(shí)，小索剛走進(jìn)教室，我就聞到了屎的味道，太臭了，當小索回到他的座位時(shí)，就不太臭了，難道小索真的拉屎了？我那顆堅定的心開(kāi)始動(dòng)搖，小索回到座位時(shí)，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，數學(xué)老師把小索叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真的弄到褲子里了？”小索不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，數學(xué)老師趕緊說(shuō)：“誰(shuí)有紙，給索鵬翔一些�！庇谑�，同學(xué)們給了小索一些紙，讓后數學(xué)老師又讓小索去廁所把屎弄掉，小索應聲去了，大約過(guò)了半堂課，小索才回來(lái)。大家可以想到放學(xué)站路隊時(shí)那會(huì )是什么樣子。
我想可能是因為小索肚子疼，到了廁所一下沒(méi)憋住，就拉到褲里了。遇到這種情況，大家都應該幫助他。
班里的趣事作文 篇34
“��！有蟲(chóng)子！”今天，上語(yǔ)文課我們正在認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，被章老師突如其來(lái)的叫聲嚇住了。只見(jiàn)，章老師一邊大聲叫著(zhù)，一邊迅速從講臺“竄”到第一組。于是，有幾名同學(xué)上前去查看。原來(lái)，那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我們笑死了：沒(méi)想到章老師怕蝙蝠呀！在大家的笑聲中，章老師讓江競航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因為這只蝙蝠緊緊的粘在地上，所以江競航找門(mén)衛大叔幫忙。
等江競航他們忙完，回到教室時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)了。雖然，我們都像之前一樣寫(xiě)得很認真，但心里卻在暗笑：“哈哈，原來(lái)強大的章老師怕蝙蝠呀！”
班里的趣事作文 篇35
我們班發(fā)生的有趣的事情可多了，都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。
第一件趣事發(fā)生在去年。有一次，我們都在抄詞，突然平時(shí)不愛(ài)做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來(lái)，手拿著(zhù)抄詞本，慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁，將本子翻到第一頁(yè)，放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè)，非常激動(dòng)，在本子上寫(xiě)了個(gè)“閱”字，并批了最高星——五顆星。頓時(shí)，全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵他愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)。
第二件趣事發(fā)生在五年級上學(xué)期。老師給我們解釋詞語(yǔ)，當講到“貪婪”一詞的時(shí)候，他笑著(zhù)給我們編了一段小故事：“在大雪天，陸錢(qián)辰同學(xué)又餓又渴，突然，他聞到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住說(shuō)：‘太好了，我心愛(ài)的紅燒肉！’他快步走過(guò)去，這時(shí)，他感覺(jué)身后有一群可怕的目光盯著(zhù)他，回頭一看，啊，原來(lái)是一群餓狼，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，狼群將那盆紅燒肉都分了吃了�！薄肮�，哈哈哈……”同學(xué)們有的捂著(zhù)肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢(qián)辰同學(xué)卻用雙手捂著(zhù)臉，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語(yǔ)文課，潘同學(xué)覺(jué)得當天學(xué)的內容太無(wú)聊了，就從筆袋里拿出了一把剪刀，在手里盤(pán)弄著(zhù)，這時(shí)，火眼金睛的張老師看見(jiàn)了，不緊不慢地說(shuō)：“你千萬(wàn)別想不開(kāi)，自尋短見(jiàn)��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。潘同學(xué)再也不敢輕舉妄動(dòng)了，
這就是我班的幾件趣事，要是有時(shí)間的話(huà)，我可以說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完呢！
班里的趣事作文 篇36
班里發(fā)生的趣事有很多，可就是數馬健身上發(fā)生的最多，他身上的最逗。
有一次，馬健剪了頭發(fā)，特像一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的人物，那就是鼎鼎大名的一休哥，我們一上學(xué)就管他叫了。馬健一上學(xué)，班里的女生就叫上了。之后我們也跟著(zhù)叫，一休哥的名字滿(mǎn)屋叫。我說(shuō)，人家馬健是中國人，怎麼可以叫外國名呢，兩者根本不能比較。我說(shuō)完馬健就說(shuō)，瞧這關(guān)系。我又說(shuō)，可人家馬健也是一個(gè)地地道道的中國一休哥嘛！哈哈~，笑死我了，馬健氣得一上午沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。我之后老叫他潲雨，又把他氣得夠嗆。哈哈。
今天，是我班的人又在一起的日子，那是相當的高興啊。沒(méi)想到，下課時(shí)，馬健的表弟管他說(shuō)了一句話(huà)，我們幾個(gè)捧腹大笑，那就是，一休表哥，干什麼呢？哈哈~，之后我們是捧腹大笑哦！
班里的趣事作文 篇37
《三十六計》是我們班很多同學(xué)的掌中至寶，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)以致用”“三十六計”在我們班自然應用得恰到好處。
第一計———— 瞞天過(guò)海
對于“瞞天過(guò)�！�，使用的最為嫻熟者非何少波莫屬。今天早上，他又說(shuō)忘帶作業(yè)了，老師問(wèn)他為什么不帶，他可憐巴巴、淚眼汪汪地說(shuō)：“昨晚寫(xiě)好忘放進(jìn)書(shū)包了······”“快回去拿呀，快去！”何少波大步流星的走回家，可不一會(huì )就回來(lái)了。滿(mǎn)腹委屈地對老師說(shuō)：“找不著(zhù)了······”“再去找！”老師有讓他回去。過(guò)了沒(méi)多久，他又回來(lái)了，可憐巴巴的對老師說(shuō)：“家里沒(méi)人了······”老師無(wú)奈下只好讓他重寫(xiě)，當然今天的課他就不用聽(tīng)啦！
第二計————笑里藏刀
我們班的陳婧，鬼點(diǎn)子很多，學(xué)習成績(jì)很好，老師很喜愛(ài)她。有一次我們班的張昊說(shuō)她四眼仔，被陳婧追得滿(mǎn)校園跑，可是，女生跑不過(guò)男生。過(guò)了一會(huì )，陳婧就跑不動(dòng)了。她一下子轉變了表情，臉上掛滿(mǎn)了笑容朝張昊說(shuō)：“不是我要打你，是呂老師叫你，張昊信以為真走了過(guò)去，誰(shuí)叫陳婧是老師的心腹呢！陳婧叫他把耳朵伸過(guò)來(lái)，還說(shuō)因為這是機密事件。張昊伸了過(guò)去······隨后就聽(tīng)見(jiàn)幾聲哀嚎：“救命！救命！”
這只是其中的兩計，想知道更多就來(lái)我們班吧！
班里的趣事作文 篇38
今天，我們班里面發(fā)生了一件很有趣很有趣的趣事，你們讓我細細道來(lái)。
“高雪含，你就是個(gè)三高，高血壓，高血糖，高血脂，哈哈，你已經(jīng)光榮的成為了三高人群中的一員，祝賀你，你什么時(shí)候請我們吃飯呢？是今天晚上，還是明天晚上��？”
“好啊，你個(gè)臭三低，低血糖，低血壓，低血脂，呵呵，你也成為三低人群了，什么時(shí)候請我們吃飯��？今天還是明天？”高雪含學(xué)高永勝怪聲怪氣的說(shuō)。我們在一旁笑的不可開(kāi)交。
樂(lè )死我們了。
班里的趣事作文 篇39
我們班馬虎趣事可不少老師說(shuō)我們總是心不在焉，三心二意，不知腦子里想著(zhù)什么！
先說(shuō)我們的“馬虎大王”吧，那就是我。有一次，同學(xué)們正在做課堂作業(yè)，我有一題不懂，就起身問(wèn)“老師”。知道我為什么加引號嗎？因為我把“老師”喊成了“媽媽”，全班爆笑。幸虧老師為我說(shuō)情：“喊媽媽不行嗎？”全班鴉雀無(wú)聲。
我們班賀一鳴最怕讀書(shū)。有一次，老師讓她讀詞語(yǔ)的時(shí)侯，竟然把“殘兵敗將”讀成“殘兵拌醬”全班不免一陣大笑。
更搞笑的在后面請看——老師叫趙固去拿東西，趙固顯得神氣十足，連滾帶爬地跑進(jìn)辦公室，到“站”了趙固卻忘記要拿什么東西，只好空手而歸。
經(jīng)過(guò)這幾件事我受益匪淺，決心改掉“馬虎”的壞習慣。
班里的趣事作文 篇40
我的班級里，許多人引發(fā)過(guò)讓人笑得前仰后翻，肚子都笑疼了的趣事。其中，最讓我難忘的就是那次下課了。
下課了，同學(xué)們像往常一樣有的在追逐打鬧；有的在玩拍手游戲；還有的在看書(shū)就在同學(xué)們玩的盡興時(shí)，一位不速之客——一只黃蜂光臨了我們的教室。同學(xué)們驚慌失措，亂成一團，生怕會(huì )被黃蜂那又細又尖的針蟄到。而劉磊等幾名同學(xué)居然還去拿拖把和掃把趕黃蜂，想把它趕出教室。這下黃蜂惱怒了，它揮舞著(zhù)那又細又尖的針朝他們飛過(guò)去。劉磊和其他人一見(jiàn)大事不妙，便“三十六計，走為上策，”一溜煙地跑走了。同學(xué)們一見(jiàn)他們的狼狽樣全都笑得滿(mǎn)地打滾。
我的班級是不是很有趣?
【班里的趣事作文（通用40篇）】相關(guān)文章：
班里的趣事作文4篇03-05
【精品】班里趣事作文四篇03-26
班里調皮的同學(xué)作文-寫(xiě)同學(xué)的作文03-11
鄉村的趣事作文（通用54篇）03-23
家中趣事的作文（通用90篇）03-17
過(guò)年趣事的作文通用15篇02-22
學(xué)校的趣事作文（通用58篇）02-22
難忘的暑假趣事作文通用5篇02-25
回憶童年的趣事作文(通用15篇)02-25