家鄉秋天作文通用（3篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的家鄉秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉秋天作文 篇1

　　我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天，我也愛(ài)那雪花飄揚的冬天，但我更愛(ài)這絢麗多彩的秋天。

　　我的舟曲老家有一片很大的果園，園子里有蘋(píng)果樹(shù)，葡萄樹(shù)，柿子樹(shù)，核桃樹(shù)，花椒樹(shù)，棗樹(shù)，梨樹(shù)，還有一棵高大的楓樹(shù)，樹(shù)干有盆口那么粗。到了秋天，楓樹(shù)葉子由綠變黃，再由黃變紅，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚揚打著(zhù)旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼爽；熟透的蘋(píng)果像孩子的小臉蛋，紅通通的'，吃起來(lái)又脆又甜；葡萄像一串串水靈靈的珍珠，放進(jìn)嘴里一咬，甜水四溢，美極了；柿子本來(lái)是青果，到了深秋，卻像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上；果樹(shù)下是各種蔬菜，有芹菜，菠菜，韭菜，香菜，小白菜等，綠油油的，十分鮮嫩。

　　村里家家屋檐下，掛滿(mǎn)了一串串紅紅的辣椒和沉甸甸的玉米棒子。遠處田野里，辛勤的人們揮動(dòng)著(zhù)鐮刀，揮灑著(zhù)汗水，忙忙碌碌地收割莊稼，伯伯告訴我“今年的收成比往年好�！�

　　秋天是收獲的季節，秋天是美麗的季節，秋天是大人小孩都向往的季節，真希望這美麗的秋色能永駐大地！

家鄉秋天作文 篇2

　　隨著(zhù)飄落在昭君墓旁的第一片黃葉，她悄悄的跑來(lái)，隨著(zhù)滴落在小黑河的第一聲“叮咚”，她以最快的方式席卷內蒙。隨著(zhù)蒙古包旁的青草一片一片地被吹彎，臉色泛黃的低下了頭，她向全內蒙昭告她的到來(lái)。她，秋天，我家鄉的秋天。

　　“早穿棉襖午穿紗”，不錯的，像溫度爺爺給你鬧了個(gè)笑話(huà)。早上大口大口地往手上哈氣，中午卻又吃著(zhù)雪糕，往外吐著(zhù)涼氣。而對于我們這些學(xué)生黨，早上上學(xué)的時(shí)候，書(shū)包還不算鼓，中午放學(xué)回家時(shí)，感覺(jué)書(shū)包隨時(shí)都要“炸”開(kāi)，里面都是早上穿的衣服��！只怕也只有呼和浩特的學(xué)生才有這個(gè)特權吧！

　　風(fēng)好像也賴(lài)上內蒙了，四季都有它的身影。春天沙塵暴般的迅猛；夏天暖洋洋的氣息；冬天寒冰般的刺骨；以及秋風(fēng)的冷冽。風(fēng)在內蒙并沒(méi)有什么太大的特點(diǎn)。但如果你想在秋天日出時(shí)看“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，我推薦你還是穿件羽絨服吧，畢竟秋風(fēng)在早上也不是鬧著(zhù)玩的'。

　　相比風(fēng)，雨到是少了很多。集中地下了幾場(chǎng)大雨，便很少再看到雨的影子了，不像南方，雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。雨雖少，但卻有個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)，下一場(chǎng)，冷一場(chǎng)，下雨便是降溫的標志��！

　　試想，內蒙秋天的早晨，刮著(zhù)不大的秋風(fēng)，下著(zhù)少見(jiàn)的秋雨，偶爾閃過(guò)一兩道閃電，幾乎可讓所有內蒙人打消出門(mén)的念頭！

　　家鄉的秋天，內蒙的秋天，對她真是又愛(ài)又恨啊……

家鄉秋天作文 篇3

　　噓，聽(tīng)！她來(lái)了，她惦著(zhù)腳尖輕輕地向我們走來(lái)，她是誰(shuí)？

　　是秋。當一片黃葉從空中落下，我就感覺(jué)到是她了！是她就會(huì )有凋零，每逢秋，隨處可見(jiàn)枯黃的落葉任秋風(fēng)隨意的擺布。在世人看來(lái)，秋仿佛是凄涼蕭瑟、傷感的名詞�？捎^(guān)望著(zhù)家鄉的秋天，卻別有一番景象。

　　一切猶如是夏的延續，世間萬(wàn)物仍充滿(mǎn)活力，讓我看不出這已是秋天，她像一個(gè)羞澀的小姑娘，躲在暗處觀(guān)察著(zhù)我們呢！

　　一眼望去，天邊仍有一排“綠”，太陽(yáng)照著(zhù)它們，顯示出一種獨特而年輕的美。細望，哦！原來(lái)是柏樹(shù)，每一片葉子正努力著(zhù)吸收母親大地的營(yíng)養，還那么蔥綠，絲毫看不出它是屬于秋天的“寶寶”。桃樹(shù)，梨樹(shù)，枝頭都長(cháng)出嫩嫩的的樹(shù)葉，哦！這就是所謂的“第二次生長(cháng)”吧！或，秋姑娘是想把自己裝扮得更美一些吧！不想讓自己一生永遠都是金黃色的，于是懇求霜媽媽不想停在嫩葉上，想要留下屬于自己的一絲美�？�！操場(chǎng)兩邊的樹(shù)林，也似乎得到了秋姑娘的`保護，仍保持著(zhù)自己年輕的膚色�！�—綠，也讓同學(xué)們在這美中放松自己的心情。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！比崆榈那�。風(fēng)里帶著(zhù)清新的桂花香，吹向教室里，使孩子更加快樂(lè )的學(xué)習�？伤�望著(zhù)身穿單薄衣服的孩子們，又開(kāi)始不忍心，只是輕輕的送上一絲涼意，像一位母親在提醒自己的孩子該加衣服一樣。

　　家鄉的水是涼的。瞧！河里再也聽(tīng)不見(jiàn)夏水那樣氣勢磅礴的聲音，只是很輕，婉轉的流過(guò)，讓人不由得想打一個(gè)噴嚏。有時(shí)，早晨的寒風(fēng)，冷不丁的鉆進(jìn)你的衣襟里，使你“寒風(fēng)刺骨”。似乎是失去了“秋媽媽”迎來(lái)了“冬哥哥”。

　　秋，每當悄悄然來(lái)，定悄悄然而去，她總會(huì )帶走一些美好的東西，也帶走了我們的煩惱，所以它并非是悲傷的。她告訴了我們花落必有花開(kāi)時(shí)，下一個(gè)春天的到來(lái)，將是我們新目標的開(kāi)始。

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