秋天的作文3篇(熱)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的作文 篇1
秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的千姿百態(tài)，都令我贊嘆不已。
我生在南昌，長(cháng)在南昌，可是南昌的秋天還是我不久前才見(jiàn)識到的。
初識南昌的秋天，是在艾溪湖濕地公園。還記得春天時(shí)那綠色的地毯，現如今已經(jīng)變成枯黃的干草席，還記得觸摸草坪時(shí)柔軟舒服的感覺(jué)�，F在摸上去，哎喲，刺得人發(fā)痛。我雖不愿意再在這草地上打滾，可是這一眼望去仿如金色的大海般的無(wú)窮無(wú)盡的秋意，令我感到了舒適，秋天籠罩了我。
不光是草，這兒的水在秋天時(shí)也是極美的.。夕陽(yáng)下，在波光蕩漾的小湖中，偶爾冒上一串小水泡，隨即變成了水環(huán)向四面散去，秋天不愧是農民們豐收旺季，可謂是“漁米季"在春天，這兒可看不到什么魚(yú)。
湖旁有一片小樹(shù)林，這兒的人管這叫“自然氧吧”這時(shí)的樹(shù)葉兒枝條大多黃了，但是當中還帶著(zhù)少許綠意，當然那有長(cháng)青樹(shù)之稱(chēng)的樟樹(shù)依舊是滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的翠綠。對于這種樹(shù)，我也算是看厭了吧，這應該算是南昌的一大特色了。家里樓下的那些樟樹(shù)，每天都在窗前搖啊搖啊……而果樹(shù)這時(shí)候已經(jīng)熟透，一顆小樹(shù)上掛著(zhù)幾大串小小的果子，我摘一棵。也不知道能吃，后來(lái)才知道，這是金桔，可當時(shí)我不知道，這外表硬硬的捏上去軟軟的東西是什么，這個(gè)果子顏色只是微黃，連淡黃都算不上，我哪能辨認的出這是什么，不過(guò)在好奇心與爸爸的保證下我吃了一顆，嗯，甜甜的不酸挺好吃。這樣的果子還有很多，不過(guò)大多我都不認識。其中最引我注目的是一株綠色與紫色兩種顏色的果子的植物。我也不知它叫什么，捏一下，弄的滿(mǎn)手都是汁。原來(lái)連它的汁都是紫綠色。有趣極了。
秋天真好��！果子的成熟令我從中感到了樂(lè )趣。波光閃爍的湖水讓我從中感到了樂(lè )趣，那天邊的草兒令我感到了樂(lè )趣……秋天使我感到樂(lè )趣的地方太多了！深深的吸一口空氣，看著(zhù)蒼茫的天空，心情被秋意籠罩著(zhù)，感到心曠神怡！
秋天的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了秋天。我喜歡秋天的景色，更喜歡秋天帶給我的快樂(lè )。
秋天是快樂(lè )的，天氣涼爽舒適，小朋友可以在草地上盡情的做游戲、踢足球，不必象夏天那樣滿(mǎn)頭大汗，所以要和小伙伴出來(lái)玩耍，大人們也會(huì )欣然同意的。在公園里，到處都是游人的歡聲笑語(yǔ)，那是出來(lái)秋游的。秋天的.樹(shù)葉穿上了彩色的衣服，梧桐樹(shù)葉漸漸變黃了，楓葉也變紅了，在遠處看，就像一團團燃燒的火焰。秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子像彩蝶一樣飛舞，小朋友們高興極了，紛紛撿來(lái)葉子當書(shū)簽。
秋天是快樂(lè )的，果園里果子熟了，蘋(píng)果像小姑娘害羞的臉，香蕉全身金燦燦的，像一個(gè)初五初六的月亮，梨子呢，也是黃澄澄的，大概也是喜歡黃色罷了。葡萄紫檀檀的，像有個(gè)個(gè)紫色的小氣球……大家你擠我擠，都準備讓人們去摘呢！
秋天是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)美好和歡樂(lè )的季節，秋天帶給我們太多的收獲和驚喜，我愛(ài)秋天，秋天是快樂(lè )的！
秋天的作文 篇3
故事一般有兩種開(kāi)頭：很久很久以前或者許多年之后，我把它們稱(chēng)為過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。今天，我準備講一個(gè)現在時(shí)。既然已經(jīng)入秋了，就講一個(gè)發(fā)生在秋天的故事吧�。�
今天是星期天，陽(yáng)光燦爛。
冰漫無(wú)目的地在街上閑逛，挎包里的CD在圓圓的塑料殼下飛快地旋轉，耳朵里是周杰倫模糊不清的聲音。
從外表上看，白冰是那種桀驁不馴的少年。的確，一個(gè)以韓寒為偶像的人無(wú)論如何都是十分叛逆的。
前面的十字路口上架著(zhù)一座剛建好不久的天橋，環(huán)形的設計，既新穎又氣派，是人們交口稱(chēng)贊的城市新亮點(diǎn)�？砂妆傆X(jué)得這像一只烏龜――一只四肢長(cháng)得過(guò)長(cháng)的畸形烏龜。
白冰笑了笑，慢吞吞地走上烏龜的背。天橋上的人很多，而且大都是以家庭為單位的群體。白冰看著(zhù)小孩們快樂(lè )而純真的笑臉，心里感到隱隱地失落。
�。ǹ吹竭@里你也許會(huì )問(wèn)：白冰失落什么呢？不好意思，我也不知道。這就得靠你自己去想象了。）
白冰過(guò)了街，正要走下天橋，一個(gè)坐在天橋上寫(xiě)生的女孩吸引住了他的視線(xiàn)。白冰很奇怪：這種城市里司空見(jiàn)慣的鋼鐵森林有什么可畫(huà)？難道她認為這很美嗎？處于好奇，白冰走了過(guò)去。
她是個(gè)很文靜的女孩，神情專(zhuān)注地用鉛筆在潔白的素描紙上畫(huà)著(zhù)，不時(shí)抬起頭來(lái)看一看前面筆直延伸的馬路。在她身后是熙熙攘攘的人群，可她卻絲毫沒(méi)有在意，完全沉浸在自己的世界中。
白冰的'好奇心更盛了。他小心地走到女孩身后，觀(guān)察她的畫(huà)。
這真是一幅在白冰看來(lái)一輩子都畫(huà)不出來(lái)的好畫(huà)：街道、樹(shù)木、建筑，全都是那么栩栩如生，筆觸雖不多，卻恰到好處地勾勒出一幅絕美的風(fēng)景�？闪畎妆械狡婀值氖�，畫(huà)面上沒(méi)有一輛車(chē)，也沒(méi)有一個(gè)人，全都是靜物。
�。阋欢ê荏@訝：這是怎么回事呢？別急，咱們接著(zhù)往下看。）
你好！白冰忍不住打斷了女孩的作畫(huà)。
有什么事嗎？女孩轉過(guò)頭，微笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)白冰。
你畫(huà)得可真好��！不知怎么的，白冰竟覺(jué)得有些尷尬，可是，為什么你只畫(huà)靜物，而不畫(huà)行人和車(chē)輛呢？
女孩的眼中浮上了一層淡淡的憂(yōu)傷。她嘆了口氣，輕輕地說(shuō)：因為我抓不住他們。
抓不��？白冰很疑惑不解。
對。他們都是轉瞬即逝，片刻美麗。我的筆無(wú)法捕捉到他們匆匆而去的身影，所以我只能永遠地描繪靜物。
女孩的話(huà)帶著(zhù)一絲傷感，白冰倒有點(diǎn)后悔自己?jiǎn)?wèn)了她那句話(huà)。
女孩仿佛看到了白冰的心事，又說(shuō)道：不過(guò)，我能看到這么多美麗的瞬間，已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。我雖然沒(méi)能把他們畫(huà)在紙上，卻早已經(jīng)把他們記在了心里。
白冰看著(zhù)眼前這個(gè)特別的女孩，不知說(shuō)什么好。
女孩取出一張小小的紙，在上面寫(xiě)了點(diǎn)什么，然后笑著(zhù)遞給白冰。
白冰接過(guò)紙一看，上面是一行娟秀的字：珍惜你身邊一切美麗的東西，你就會(huì )很快樂(lè )。
白冰反復咀嚼著(zhù)這句話(huà)，忽然，他似乎明白了什么，臉上露出了燦爛的笑容。他像孩子一樣飛快地跑下天橋，對著(zhù)仍在天橋上寫(xiě)生的女孩揮了揮手：謝謝你！再見(jiàn)！
女孩望著(zhù)白冰遠去的背影，也笑了。
白冰覺(jué)得，自己好幾天來(lái)不愉快的心情全部一掃而光，他跟著(zhù)耳機里周杰倫的聲音愉快地哼唱起來(lái)：
故事的小黃花，從出生那年就飄著(zhù)
�。ü适陆Y束了嗎？沒(méi)有。我們每個(gè)人都在繼續著(zhù)自己的故事。好了，別沉浸在白冰的故事里了，快去享受你自己的美好生活吧�。�
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