對秋天的感悟作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的對秋天的感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　降溫了，似乎進(jìn)入了冬天，世間輪回是這樣的直接，失去了本來(lái)的清晰，似夏在秋卻已是冬，感覺(jué)是生命的失落，失去了幼稚，失去了蒙意，失去了青春，失去了喜悅，失去了成功，失去了一個(gè)曾經(jīng)的故事，失去了一個(gè)舒安的殿堂，也失去了那歷心的痛。

　　我在記憶深處藏著(zhù)那個(gè)秋，那個(gè)秋的模樣，那個(gè)秋的喜怒哀樂(lè )，那是個(gè)屬于我的秋。記憶中幼時(shí)，秋是快樂(lè )的，憧憬的年歲，不知收獲的喜樂(lè )和辛勞，只記得秋天，吃的東西多了，秋天到了離過(guò)年就近了，秋天了快可以穿新衣服了，秋天了快要長(cháng)一歲了秋天被賦予了太多的美好、簡(jiǎn)單和初萌的欲念。識事的少年，秋是一個(gè)勞作的季節，忙著(zhù)收割，幫著(zhù)種菜播麥，忙碌的時(shí)候，不曾想著(zhù)收成會(huì )是怎樣，只想著(zhù)時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，讓那個(gè)忙碌的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，冬天稍許的清閑。經(jīng)事的青年，秋是一個(gè)收成的時(shí)光，看到收割的作物，算著(zhù)一年的生計，謀著(zhù)辦一、二件家事，喜悅與憂(yōu)愁總是交織在一起，想著(zhù)活得順當點(diǎn)，過(guò)得象別人那樣的光鮮，追逐著(zhù)一個(gè)不踏實(shí)的夢(mèng)境，過(guò)得低調、簡(jiǎn)單、盲動(dòng)，夢(mèng)到一架腳踏車(chē)、一臺收音機、寬敞的家舍、有點(diǎn)出挑的穿著(zhù)是一個(gè)煩心和夢(mèng)想季節。

　　立家的中年，秋是一個(gè)淡忘的季節。不知奔忙于什么，不知奔忙有何結果，不知明年的年景如何，只是不停地忙著(zhù)，奔忙中忘卻了自己、忘卻了家庭、忘卻了究經(jīng)想改變什么，在不知不覺(jué)中被時(shí)光改變了自己，最終不能相識自己，不說(shuō)迷失，歸消失在一個(gè)花俏欲流的時(shí)境中，已經(jīng)不知秋天應去收獲，應去勞作，應去檢起那遺落的一枚稻穗，應牽住時(shí)光的一線(xiàn)期盼，縈繞在那一個(gè)家的意境中，熾就一爐火花，為那一個(gè)清貧簡(jiǎn)單的歸宿添上一顆麥穗、一粒稻米，讓耕耘、收獲成為人生堅守的線(xiàn)條。秋天是漫長(cháng)的，漫長(cháng)是對應于付出的，因付出使秋天多了內涵、多了色彩、多了期待。秋天是短暫的，短得沒(méi)了秋的感覺(jué)，還在喧鬧的夏天體會(huì )荷香的時(shí)候，隨即飄來(lái)了菊花的韻致，那愁煙蘭泣的菊已是掛上了寒露，已是初冬，已是寒意繞身了。太直接，不留半點(diǎn)的余暇，讓人去品嘗那秋的膏脂瓊漿，讓人在縈縈的秋霧中追逐那一絲秋影的艷麗，去愛(ài)那一葉紅裳，給心一個(gè)暇余的養息，在回味中圓那夢(mèng)。

　　在寥若的北原，秋是單色的，那草原的金黃，抓住短暫的時(shí)光，留下了生命的種子，以枯黃告別了風(fēng)雨一生。

　　在跌落的長(cháng)河，秋承載著(zhù)一片紅葉，一舟祝愿，傳著(zhù)一河的秋訊，以西到東，掛著(zhù)片片的金黃、墨綠、雪白、菲紅，訴說(shuō)著(zhù)一年的艱辛，鋪陣著(zhù)一年的希望，一旦變成現實(shí)，是喜、是憂(yōu)，但哭了。

　　五指山的秋是怎樣的，很難表述，秋對于它來(lái)說(shuō)沒(méi)有外表的實(shí)際意義，秋的感覺(jué)決不是直接的，是骨子里的。終究是秋。

　　秋的收獲是一個(gè)時(shí)代的概說(shuō)，今天秋的收獲是多樣性的，人生的收獲是變異的，地理上秋相別太多，夢(mèng)中秋肯定是彩色的云霞，但以秋的臆境去消費人生，應是各自評說(shuō)，各自求解了。

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