六年級寫(xiě)景作文：秋天
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級寫(xiě)景作文：秋天，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天帶來(lái)的總是樹(shù)葉枯黃，并蕭條落下，就像人的生命吧，總會(huì )有枯萎的時(shí)候，也就是這樣，他無(wú)情的奪取了我最?lèi)?ài)的人的生命。
不知睡了多久，我看見(jiàn)了一個(gè)背影。伸出手想要去捉住。卻發(fā)現，他走遠了，醒來(lái)才發(fā)現，淚水浸濕了大半的枕頭。那個(gè)背影是外太公留下的，不知為何，一到秋天�？倳�(huì )如此，會(huì )想起他，眼淚也總是止不住的奪眶而出。
外太公當過(guò)老師，在我印象中，他是個(gè)富有學(xué)問(wèn)是我所崇拜的人物。他當過(guò)小學(xué)老師，卻也是很早之前的事了。我只能看見(jiàn)他退休后的樣子，兩鬢上的白發(fā)，更是凸顯了他飽經(jīng)滄桑的樣子。而額頭上的皺紋卻又使他顯得和藹可親，因為他當過(guò)老師，所以家里常會(huì )有許多書(shū)，因此我的母親總是跑去要書(shū)看，以至于有些書(shū)現在還留在家中：《西廂記》、《燕子李三》……都是我從未見(jiàn)過(guò)或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的書(shū)。
他待我極好，還記得自己小時(shí)候，總是跑去要吃的，外太公也極喜愛(ài)養些花花草草，所以家門(mén)口總會(huì )有些花花草草，直到現在還能聞到些許的桂花香，可這么熱觀(guān)向上的人卻遭受了病痛的折磨直至死去——他得了癌癥，只知道我是很晚才知道了。
母親說(shuō)她很想我，所以讓我多去看看他，我卻總是貪玩，不愿去見(jiàn)。印象中有一個(gè)晚上，我隨母親去見(jiàn)他，只聽(tīng)見(jiàn)他在病床上不斷地發(fā)出痛苦的呻吟。剎那間，我感到很害怕，我不敢去面對他，忍不住跑向廁所大哭一場(chǎng)。
之后再聽(tīng)說(shuō)他也只是不好不壞，直至到一個(gè)星期之后，興沖沖的來(lái)到家中，母親只是平淡的告訴我“他離開(kāi)我了”�？沙龊跻饬衔揖箾](méi)哭出來(lái)，只覺(jué)得壓抑，氣氛緊張得很，我不敢去想太多，我怕止不住啊。我也害怕……。
隨之帶來(lái)的還是外太婆瘋了，知道嗎，他們在一起生活了六十多年了，一死一瘋，我不禁對這個(gè)世界充滿(mǎn)了懷疑，母親常和我說(shuō)他夢(mèng)見(jiàn)他了，可外太婆，神智越來(lái)越不清，卻依舊記得回家的路。
秋天的落葉啊，請代我向他說(shuō)：“我很想他，愿一切安好……”
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