【推薦】秋天的作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天的作文 篇1

　　秋天，是豐收的季節，更是個(gè)耐人尋味的季節。

　　秋天到了，感覺(jué)整個(gè)杭城都浸在茶香里。今天，我和爸爸媽媽到了龍井茶茶園，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“杭州大部分的龍井茶都來(lái)源于這個(gè)茶園�！甭�(tīng)完媽媽這番話(huà)，我就更想看看這茶園了!

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就到了茶園，一到那就有股沁人心脾的茶香飄進(jìn)我的鼻子，順著(zhù)這茶香走，就能看到一大片一大片的茶樹(shù)。遠處還有幾座山，秋風(fēng)陣陣，這風(fēng)里還帶著(zhù)茶葉的清香，那山一座綠，一座淺黃，好像是畫(huà)家不小心撒錯了顏料。這翠綠的茶樹(shù)搭上這山簡(jiǎn)直是絕配。

　　令人興奮的時(shí)候到了，欣賞完了景色，就到了摘茶葉的活動(dòng)。我拿著(zhù)一個(gè)竹筐走進(jìn)茶葉間，我輕輕地摘下一片茶葉，聞了聞，這味道淡淡的，聞一下感覺(jué)身心放輕松了許多，這翠綠的小茶葉可愛(ài)極了，仿佛都在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”這茶葉實(shí)在太吸引我了，一個(gè)下午過(guò)去了，我摘了兩大筐，爸爸為了獎勵我，就用我親手摘下的茶葉泡了一杯龍井茶。只見(jiàn)爸爸拿了一個(gè)玻璃杯，先撒了一些茶葉，然后倒下了熱水，茶葉慢慢浮了起來(lái)，茶香在整個(gè)屋子里飄蕩，我迫不及待地拿起杯子喝了一口，“��！”我好像沉浸在了清香的世界里，我一邊喝著(zhù)茶，一邊看著(zhù)茶園邊的`小水池，一陣微風(fēng)吹來(lái)，平靜的水面上泛起了層層波紋，小魚(yú)在小石頭間穿梭，好像是在和我玩捉迷藏，這水像一面鏡子，竟把我和我手中的一杯龍井茶給映了出來(lái)，茶葉仿佛掉在了水中，一切都是這么寧靜，這么美好。

　　晚上回到家，望著(zhù)掛在天上的一輪明月，心想：這茶園應該也能看到這一輪明月吧？要是現在還在茶園那該多快樂(lè )啊，那淡淡的茶香、遠處的山、和我捉迷藏的小魚(yú)、秋天的第一杯暖茶、還有這天上的明月，下一個(gè)秋天我還要去。

　　我不會(huì )忘記陪伴了我整個(gè)秋天的茶園！

秋天的作文 篇2

　　秋天到了。天氣也已沒(méi)有夏天那樣溫暖。更多的只是秋天涼涼的一絲秋意。秋天，是大雁南飛的日子；秋天，是天氣轉涼的日子；秋天，是葉子掉落的日子……秋天的樹(shù)葉，不只是金色的`。它們也有紅的耀眼，綠的美麗，灰的可愛(ài)的顏色。秋天的葉子也許沒(méi)有夏天那樣綠�？伤鼌s最與眾不同！

　　秋天到了，我家院子里的那幾棵楊樹(shù)的葉子也慢慢的掉落下來(lái)。我撿起來(lái)一片看了看：哦，原來(lái)這就是灰的可愛(ài)的顏色！只見(jiàn)這片葉子全身穿著(zhù)灰色袍子，已失去了往日嫩綠色的裝束，可顯得更加自然和真實(shí)！再仔細瞧一瞧，中間還摻雜著(zhù)暗暗的黃綠色，顯得那么讓人——“眼前一亮”!再用手摸一摸，嗯，脆脆的、干干的，摸著(zhù)好像一塊脆餅！樹(shù)葉上的脈絡(luò )顯得異常清晰可見(jiàn)。葉面上長(cháng)著(zhù)一塊兒塊兒“雀斑”。那一道道清楚的斑紋，那一塊塊清楚的印記，也記錄著(zhù)它走過(guò)兩個(gè)季節的“回憶”！這時(shí)，我再抬頭看看樹(shù)杈上面，已經(jīng)光禿禿的——什么一沒(méi)有剩下！

　　接下來(lái)，我們把視線(xiàn)再轉移到那棵青松上，它就像個(gè)威武的軍人一樣筆直的站在那里。不過(guò)在松樹(shù)的根部又多了一抹黃色，顯得格外耀眼！

　　秋天，秋葉掉落的日子。讓我們一起去觀(guān)察為我們帶來(lái)美得秋葉吧！也同時(shí)贊美這金色如畫(huà)的秋天！

秋天的作文 篇3

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節。農民伯伯收獲了累累碩果，而我，卻在這之中收獲到一份感動(dòng)，一份感受。

　　秋天是一種凄涼的美，纏綿秋雨，難免勾起一番愁苦，更何況“秋”字加“心”已成“愁”，文人墨客總把秋與凄涼聯(lián)系在了一起：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁歸，朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞�！薄凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！币驗樗�是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟、千樹(shù)落葉、萬(wàn)花凋謝的季節，也預示著(zhù)冬天的到來(lái)。但我仍我喜歡這種安靜、凄美的感覺(jué)。

　　秋天還是偉大的奉獻，樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，煞是好看。但秋風(fēng)微吹，便似蝴蝶飛舞，在那黃色的土地上擺出了“秋”，可又無(wú)私的投進(jìn)土地里，滋潤樹(shù)根。菊花也在這時(shí)綻放，釋放自己的美麗，等待她的也是一同枯萎、一同凋謝，但她仍然固執的堅守�；蛟S只要可以綻放哪怕只有一瞬，也不負此生。哦，秋天也是一個(gè)奉獻的季節。

　　秋天是溫暖人心，秋日那和煦的陽(yáng)光，在蔚藍的天空中停留，暖暖的，柔柔的。抬頭凝視，一點(diǎn)也不覺(jué)刺眼，反倒更加迷人，有種溫暖、詳和的感覺(jué)。

　　秋天是收獲的微笑，萬(wàn)物成熟，累累碩果。喜上眉梢，樂(lè )在心頭，樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅燈籠的柿子、碩大的梨果，還有云海似的棉花、笑彎腰的稻子，無(wú)不讓人陶醉、興奮，汗水撒過(guò)，總有甜果，總有微笑……

　　秋天很美，美在一份和諧，一份喜悅，在黃野、紅花、溶溶月色的`清香之中。她沒(méi)有春的嬌羞，夏的奔放，冬的冷酷，但卻有春的溫柔、夏的熱情、冬的迷人。秋天是一個(gè)終結，才使冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的耕耘有個(gè)甜蜜的結果;秋天也是一個(gè)開(kāi)始，當我們有了一份成果后，就會(huì )不惜付出更多的努力爭取另一份收獲，而這意味著(zhù)再一次的忙碌。

　　在秋天這個(gè)迷人的季節里，讓我們卸下一路來(lái)的榮譽(yù)、疲憊、風(fēng)塵，等待再一次新的旅程，下一個(gè)秋天將又是一次收獲!

秋天的作文 篇4

　　我愛(ài)秋風(fēng)中飄過(guò)的水果的香味，愛(ài)秋日照耀下的豐收的田野，但我最?lèi)?ài)的是秋雨滋潤下的多彩樹(shù)林。

　　秋高氣爽，一切顯得干燥，漸漸失去水分和生機的時(shí)候，秋天的.雨卻像神奇的仙人調制的仙露般滋潤著(zhù)樹(shù)林。秋天的雨，看似無(wú)色的，然而她卻給樹(shù)林帶來(lái)了五彩繽紛。銀杏樹(shù)的葉子不再是綠綠的了，卻像一把把鑲著(zhù)綠、黃、焦黃裙邊的小扇子，扇走了夏日的炎熱。楓樹(shù)的葉子也不是單調的紅色了，而像一枚枚熏著(zhù)紅、橙、淡黃各色的郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。

　　啊，秋天，你給我們帶來(lái)了多少美的享受��！秋天，我愛(ài)你，有你真好！

秋天的作文 篇5

　　秋天到了，藍藍的天空一碧如洗，有時(shí)天上飄著(zhù)朵朵白云，這些白云像魔術(shù)師，一會(huì )兒變成一群白兔，一會(huì )兒變成幾只綿羊……

　　偶爾一群大雁排著(zhù)人字形的隊伍向南方飛去，順著(zhù)大雁飛去的方向看去，遠處連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。近處平靜的湖面像一面鏡子。一陣風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)柳條，就像是秋風(fēng)姐姐在給柳樹(shù)梳辮子。

　　這邊，綠色草地就像是鋪著(zhù)的一張綠色地毯。大部分樹(shù)木的樹(shù)葉黃了，紛紛落下，就像一只只蝴蝶在飛舞。但楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的，紅得像一團團火在燃燒。

　　來(lái)秋游的小朋友們，早已脫去了夏裝，穿上了秋裝，他們在秋風(fēng)中開(kāi)心的.玩耍，有的玩捉迷藏，有的捉螞蚱……

　　重陽(yáng)節到了，老人們有的登高，有的吃重陽(yáng)糕。菊花開(kāi)了，有黃色，有紫色，大家都來(lái)觀(guān)賞五顏六色的菊花。

　　來(lái)到田野，金黃的稻田一望無(wú)際，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷左搖搖，右擺擺，就像是在開(kāi)心的跳舞。

　　果園里，秋風(fēng)把蘋(píng)果涂成了紅色，在開(kāi)心的歡笑，把梨子染成了黃色，重的把樹(shù)枝壓彎了腰……農民伯伯看到豐收的情景開(kāi)心的笑了。

　　��！秋天多么美��！秋天也是五顏六色的，也有不斷的歡聲笑語(yǔ)。

秋天的作文 篇6

　　金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美校園里，許多樹(shù)葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹(shù)依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅強的菊花開(kāi)得那么旺盛，開(kāi)得那么飽滿(mǎn)，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。在校園里，到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數學(xué)題，有的在一起練習英語(yǔ)口語(yǔ)，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著(zhù)游戲，還有的在一起探討班級的`事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。

　　在校園里，我們聽(tīng)到了遠方傳來(lái)的佳音，隨著(zhù)一張張的喜報也飛進(jìn)了校園。同學(xué)們笑了，家長(cháng)們笑了，老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好！

　　百花爭艷的春天是萬(wàn)紫千紅的，炙日炎炎的夏天是燦爛熱情的，寒風(fēng)蕭瑟的秋天是凄涼枯澀的，白雪皚皚的冬天是浪漫溫柔的。在這四季中我最喜歡的是凄涼的秋天。秋之落葉。樹(shù)往日的生機不復存在，成了枯樹(shù)。原來(lái)翠綠充滿(mǎn)生機的葉，變成憔悴。干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。一陣秋風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉飄零，緩緩落下。枝頭還有幾片固執的葉子，不肯離開(kāi)。但風(fēng)還在撕扯著(zhù)，他們放棄了，依依不舍的做著(zhù)最后的告別。這就是凄秋。秋之明月。月兒比往日更皎潔。更美麗了。

　　中秋節到了，一家人開(kāi)開(kāi)心心地賞月，但快樂(lè )中還泛者一絲枯澀，因遠在千里之外的家人在團聚的節日還不能相見(jiàn)，總不是完美的。游子還遠在他鄉，只有對著(zhù)凄清的明月傳遞著(zhù)自己的心情，一解心懷。分離的日日月月積壓的思鄉之情，這才落下。這就是凄秋。秋，無(wú)限凄涼。沒(méi)有春華。夏燦。冬冷，但有一種撲朔迷離的美，讓我戀上了這個(gè)季節，這個(gè)凄涼之秋。

秋天的作文 篇7

　　風(fēng)，輕輕地，溫柔地撫摸著(zhù)我的臉，我知道是美麗的秋姑娘去旅游回來(lái)了。

　　空氣中已帶有一絲涼意，我明白，自己在秋姐姐的懷抱中。秋姐姐她雖然沒(méi)有春那般清新可人，也沒(méi)有冬那樣高潔典雅，更沒(méi)有夏火辣炙熱。但是，我就是愛(ài)她，愛(ài)她的多愁善感，愛(ài)她的樸素。

　　秋天，大樹(shù)下，葉子一片片落下，秋姐姐就在和這些落葉在空中玩耍，不時(shí)地讓落葉旋轉、跳躍。秋姐姐讓落葉在空中輕舞飛揚著(zhù)，翩然落下。

　　我心中的秋天是灰色的。秋雨綿綿在雨霧中，一切都是灰蒙蒙的一片，空氣中也彌漫著(zhù)憂(yōu)郁的'氣息，在憂(yōu)郁中，光彩走出灰暗，生命走到盡頭，如芬芬落葉，萋萋芳草，幽幽蟲(chóng)鳴，它們在生命的最后旅程中，給這個(gè)世界留下的依然是那么凄美。

　　我心中的秋天是多姿多彩的。紅色時(shí)節它是感性的、金色時(shí)節它是喜悅的豐收、灰色時(shí)節它是細雨綿綿的憂(yōu)愁。在我心中交織成一個(gè)絢麗的夢(mèng)。

　　我喜愛(ài)秋，是因為她衣襟的讓果園也香氣四溢，因為她給人用自己雙手勞動(dòng)換來(lái)的成果那般地喜悅，因為她多愁善感，讓一切變得朦朧中更加美麗。我心中的秋天是一個(gè)多面體，每一面都有一種獨特的性質(zhì)也呈現出迥的感情，這讓我不敢輕言，我心中的秋色是某一種顏色，也可以說(shuō)，秋在我心中像一個(gè)調色板絢麗多彩，讓人琢磨不透。

秋天的作文 篇8

　　今天，我感覺(jué)到了涼爽，��！原來(lái)是秋天悄悄地走來(lái)了。

　　只見(jiàn)那一片片像金色小手掌似的梧桐樹(shù)葉，慢慢從樹(shù)上飄下來(lái)，落在一條條小路上，小路就好像鋪上了一層黃色的.地毯，美麗極了！

　　秋天是豐收的季節。只見(jiàn)一顆顆高高的大樹(shù)上全是果實(shí)，這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)：碩果累累。

　　秋天還是桂花盛開(kāi)的時(shí)節，到處都是桂花香。

　　我喜歡美麗的秋天！

秋天的作文 篇9

　　秋是寂寞的時(shí)節，綿延不絕的雨，遠行的大雁，寒風(fēng)中飄零的枯葉，筆墨交織，共同勾勒出秋的。韻味。

　　豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著(zhù)拾取遺落的食糧，雖。不是獨自一人，雖不曾中斷與同伴的交流，螞蟻仍是孤單的動(dòng)物。一只螞蟻，從不曾停止工作，即使在漫長(cháng)而寒冷的`冬天�？稍谶@代表豐收喜悅的秋，它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖，這是絕望的食物，可孤獨的螞蟻是不會(huì )得到拯救的啊，它只會(huì )被秋封存，成為她發(fā)簪上寂寞的。寶石。

　　如果可以，螞蟻更希望成為蟋蟀吧，讓心中的寂寞，化為歌聲在原野上流淌。

　　雨絲細密寒冷，從天空織成覆蓋大地的綢緞，那是世上最細密光滑的絲啊，不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷，它孤獨。而凌利，帶著(zhù)淡淡的凄涼。秋雨是最危險的啊，因為只要一根雨絲，便可直達至心靈深處，激起淡淡的哀傷。

　　梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧，往事在眼前浮現，她想流淚，可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時(shí)萬(wàn)籟俱寂，這是對于被塵世所擾之人而言。只有與秋一。同沉。浸于寂寞的人兒，才能聽(tīng)見(jiàn)秋的韻律吧。至于我啊，雖不能聽(tīng)得十分真切，但我也可漫步。雨中，尋找秋的五線(xiàn)譜，不信？抬頭看看吧。

　　秋的色彩或許是四季。中最為沉郁的，那是代表毀滅的枯黃，其中夾雜著(zhù)未干涸的熱血，可那耀眼的金色中何物？不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊，帶著(zhù)不曾凋零的信念頑強地活著(zhù)�？稍诎烈暻锼�的同時(shí)，也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明。采菊東籬，在南山下悠然自得之時(shí)，那份哀傷和寂寞，大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。

　　現代人講究生活的快。節奏，空調使四季的變遷變得越來(lái)越模糊，頭頂著(zhù)灰色的天空，鋼筋混凝土中的人類(lèi)文明，是否還能在秋雨到來(lái)之際，聽(tīng)聞久違的旋律？

　　或許，我們還有機。會(huì )走近自然，去感受那份獨特的寂寞與哀傷。

秋天的作文 篇10

　　清晨，聚在那鮮綠葉片上的一顆顆小露珠，晶瑩剔透，像一顆顆璀璨的小珍珠落在那翠綠的葉子上，葉子輕輕地搖動(dòng)了幾下，頓時(shí)小露珠就調皮地躲進(jìn)了草叢，再也尋不著(zhù)它。當夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁，如同哺育嬰兒一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，當新的一天到來(lái)的時(shí)候，它又是最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛，觀(guān)察著(zhù)變幻莫測的.大千世界。

　　在葉尖，在倒車(chē)鏡上，在日出的草叢中，哪里都有露珠的身影，它們在愉快地聊天、游戲、表演。露珠的出現影響著(zhù)世界，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗣利惖娘L(fēng)景，它們用自己的身體美化了植物，最后奉獻了生命。黎明時(shí)分，草葉上、花瓣間，凝結著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣潔凈透明，即使拿出一塊水晶放在露珠身邊，水晶也會(huì )黯然失色。

　　露珠的家在植物上，它們享受花的芳香，草的柔軟；露珠的家在土壤里，它們幫助種子快快發(fā)芽；露珠的家在蜘蛛網(wǎng)上，它們和蜘蛛一同彈奏著(zhù)美妙的音符。在秋冬季節，當空氣中充滿(mǎn)了干燥的氣息，人們多希望這時(shí)候下一場(chǎng)雨，在大家的抱怨聲中，一個(gè)可愛(ài)的小東西準會(huì )來(lái)到這里，給你帶來(lái)驚喜，它滋潤著(zhù)萬(wàn)物，是那么的甘甜，它就是露珠。

　　露珠的美麗總是曇花一現，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候它就不見(jiàn)了，但它無(wú)所畏懼，它不會(huì )失約，第二天它又會(huì )到來(lái)，繼續新的篇章。

　　每顆露珠都有一個(gè)美妙的故事，里面還有一個(gè)恬靜的夢(mèng)，露珠很渺小，很平凡，但是無(wú)私奉獻的精神早已鐫刻在它的骨子里。

　　我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨，我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動(dòng)。

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