【精選】秋天的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)到了人間。柔和的太陽(yáng)光普照在人們身上暖洋洋的�？�，瓦藍瓦藍的天空中一群大雁正往南飛，領(lǐng)頭雁“嘎、嘎”地叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“天氣涼了，我們要飛向南方過(guò)冬去了�！鼻锾斓奶镆袄�，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛(ài)。鄉間的秋天是多么輝煌��！秋天，果園里的蘋(píng)果熟了，像小姑娘那一張張羞紅的臉；黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果笑彎了腰。鄉間的秋天是多么可愛(ài)��！秋天，梧桐樹(shù)上那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，像一只只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏嗎，打著(zhù)轉兒飄落下來(lái)，貼在地上，遠遠望去，那仿佛就是畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給大地畫(huà)上的一層花地毯。鄉間的秋天是多么美麗呀！
秋天，正是楓葉透紅，菊、桂盛開(kāi)的季節。瞧，楓葉從東紅到西像是著(zhù)了火。菊花更是大顯身手，它們形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的似金，粉的若霞，那別有特色的“龍爪菊”像是無(wú)數縷噴泉，像是小姑娘的卷發(fā)；還有“金絲菊”像節日里的禮花。哦，對了，這么美好的季節里，怎么沒(méi)有桂花的裝扮呢？請看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)出來(lái)的香味是令人陶醉的.。鄉間的秋天是多么迷人哪！再看那一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當中卻盛開(kāi)著(zhù)不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一起，歡樂(lè )的唱啊跳啊，鄉間的秋天是多么歡快��！我愛(ài)著(zhù)鄉間的秋天！
好啦，這成艷的！
秋天的作文 篇2
四年級那會(huì )兒，一次語(yǔ)文考試考砸了，使我那幾天非常難過(guò)�；叵肫鹎皫状握Z(yǔ)文考的高分，我不禁流下了眼淚，心里一次次審問(wèn)著(zhù)自己：“怎么這次考試會(huì )考得這么差？我到底在干嘛？”
突然，開(kāi)門(mén)的聲音響起來(lái)了，媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，你要相信，一定會(huì )好起來(lái)的�！庇质沁@一句話(huà)，我已經(jīng)不想在回答媽媽了，只是趴在桌子上繼續痛苦著(zhù)，媽媽想了一會(huì )兒，用手輕輕托起我的頭，神秘地說(shuō)：“孩子，快擦干眼淚，媽媽帶你去個(gè)地方�！蔽乙苫笾�(zhù)看著(zhù)媽媽?zhuān)恢浪胍墒裁础?/p>
媽媽帶著(zhù)我，來(lái)到了一片盛開(kāi)著(zhù)鮮花的`地方。我依舊不明白媽媽想要干什么，媽媽看著(zhù)我的樣子，笑了�！澳阕屑毧纯催@些都是什么花�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我走向前去，仔細觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)這些花五顏六色，有橘的，白的，黃的花瓣非常多，每一片花瓣就像一粒粒小米粒。手感摸起來(lái)非常舒服，聞起來(lái)有一股淡淡的清香�！皨寢�?zhuān)蔷栈�！”�?jīng)過(guò)這一會(huì )兒的觀(guān)察后，我斷定，這就是菊花。媽媽高興地笑了�！罢姘�！”媽媽夸獎了我一下。但是，媽媽帶我來(lái)這就只是為了賞菊花嗎？我又沒(méi)了興趣，轉身便想回家，媽媽拉住了我，說(shuō)：“孩子，你看那邊�！眿寢屩钢�(zhù)一片枯萎的花。我放眼望去，感覺(jué)這并沒(méi)有什么好稀奇的，而且，看那些花還不如看這片菊花呢。媽媽又說(shuō)道：“你看那些花，秋天也不算很冷吧，這已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。你再看看這些菊花，不開(kāi)的很茂盛嗎？它并沒(méi)有像別的花一樣，遇到一點(diǎn)挫折就退縮，而是在這挫折之中高傲地盛開(kāi)著(zhù)，勇于去面對困難。這就像你一樣，難道你想像那些花一樣遇到困難就退縮嗎？”媽媽的這句話(huà)，使我一下子醒悟了過(guò)來(lái)。
回到家后，我不再像之前一樣只會(huì )在那傷心在那哭了，而是拿起課本，專(zhuān)心地復習起來(lái)。充滿(mǎn)信心地期待著(zhù)明天。
秋天的作文 篇3
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。伴隨著(zhù)幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì )從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì )將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低小�；镜幕孟�，全被初三泯滅。于是我便愛(ài)上了秋的成熟，愛(ài)上了雨的多情。傍晚，雨又在窗前飄落�；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。
天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線(xiàn)，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì )結束。與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿(mǎn)童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長(cháng)秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴隨著(zhù)幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì )從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì )將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低小�；镜幕孟�，全被初三泯滅。
于是我便愛(ài)上了秋的成熟，愛(ài)上了雨的多情。傍晚，雨又在窗前飄落�；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線(xiàn)，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的`雨，不知何時(shí)才會(huì )結束。與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。
天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿(mǎn)童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長(cháng)。
秋天的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽液苄疫\我生長(cháng)在天水這塊美麗而充滿(mǎn)靈氣的福地！
故鄉的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫(huà)，在我的眼前慢慢展開(kāi)，那顏色是那么鮮明，線(xiàn)條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著(zhù)的神韻，是多么得讓我陶醉。
天水的秋天是豐收的季節，瞧！大片大片金黃色的稻谷，在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿(mǎn)山遍野的桔樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，把樹(shù)枝都壓彎了。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉的特產(chǎn)不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
天水的.秋天是個(gè)美麗的季節。秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍湛藍的天空；環(huán)顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無(wú)垠的太湖，真是令人視野開(kāi)闊，心曠神怡。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時(shí)最為茂盛，它充滿(mǎn)著(zhù)激情和活力，火紅火紅的，好像要燃燒起來(lái)，真可謂錦上添花；彎曲的小路旁盛開(kāi)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為山增添了勃勃生機。
天水的夜是寧靜的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當空的夜晚使我想起，去走一走天水的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺(jué)有多愜意��！
��！天水的秋天洋溢著(zhù)果香，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉？
秋天的作文 篇5
我們在羅老師的帶領(lǐng)之下，來(lái)到了＂杜鵑ＸＸ花場(chǎng)＂，羅老師一聲令下，我們便三個(gè)一群兩個(gè)一伙地去收集花草和樹(shù)葉．我和李敏靜還有幾個(gè)男同學(xué)一組，首先，我們采集了柳葉，辣椒葉和一種＂ＸＸ＂花，然后再往縱深行進(jìn)，采集了超過(guò)十種的'植物．我們大家都悶了，想玩一下某種游戲．這時(shí)我靈機一轉，玩捉迷藏吧！大家都舉手贊成．
�。⑹^，剪子，布�。⒗蠲綮o猜輸了，我們隨心所欲的藏在自己找的＂秘密基地＂中．＂開(kāi)始�。ⅲ⒋髮ⅲ㈤_(kāi)始找人了．真倒霉！第一個(gè)捉到的就是我！就這樣玩下去，＂捉迷藏＂不知不覺(jué)就變成了＂兵捉賊＂，大家簡(jiǎn)直都＂瘋＂了！連忙亂竄，而我比他們還＂瘋＂，都被追得＂大汗淋漓＂了，跑呀跑，跑到一條小水溝前，差點(diǎn)就這樣掉下去，幸好被＂ＸＸ＂人拉住了我，才保住我的＂小命＂．
�。⒓牐。⒘_老師叫著(zhù)口令．全班四十五個(gè)同學(xué)立即排列得整整齊齊．＂Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ�。⒁宦暳钕�，我們都依依不舍地離開(kāi)了花場(chǎng)．
那真是一陣秋天的＂瘋＂呀！
秋天的作文 篇6
滿(mǎn)山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢。
陽(yáng)光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來(lái)以木像春而以金像秋的?我們喜歡木的青綠，但我們怎能不欽仰金屬的燦白。
對了，就是這燦白，閉著(zhù)眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿(mǎn)山的翠竹上，在滿(mǎn)谷的長(cháng)風(fēng)里，這樣亂撲撲地壓了下來(lái)。
在我們的城市里，夏季上演得太長(cháng)，秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋是永遠不會(huì )被混淆的�！@堅硬朗朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認取，讓我們從新刈的草香中去認取。
已經(jīng)是生命中第二十五個(gè)秋天了，卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的：
“依然迷信著(zhù)美�！�
是的，到第五十個(gè)秋天來(lái)的時(shí)候，對于美，我怕是還要這樣執迷的。
那時(shí)候，在南京，剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事，畫(huà)面里常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開(kāi)，獨自坐在草地上。梧桐葉子開(kāi)始籟籟地落著(zhù)，籟籟地落著(zhù)，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮.我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著(zhù)夢(mèng)的小船，而且在船舷上又長(cháng)著(zhù)兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了，我似乎又能聽(tīng)到遙遠的西風(fēng)，以及風(fēng)里籟籟的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著(zhù)夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望。
又記得小陽(yáng)臺上黃昏，視線(xiàn)的盡處是一列古老的城墻。在幕色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人又加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶我一直走到城墻的旁邊。長(cháng)大了讀辛稼軒的詞，對于那種沉郁悲涼的意境總覺(jué)得那樣熟悉，其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢?我的熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。
后來(lái)，到了柳洲，一城都是山，都是樹(shù)。走在街上，兩旁總夾著(zhù)桔柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山，我總覺(jué)得那就是地理課本上的十萬(wàn)大山。秋天的時(shí)候，山容澄清而微黃，藍天顯得更高了。
“媛媛，”我懷著(zhù)十分的敬畏問(wèn)我的同伴，“你說(shuō)，教我們美術(shù)的的.龔老師能不能畫(huà)下這個(gè)山?”
“能，他能�！�
“能嗎?我是說(shuō)這座山全部�！�
“當然能，當然，”她熱切地喊著(zhù)，“可惜他最近打籃球把手摔壞了，要不然，全柳洲、全世界他都能畫(huà)呢!”
沉默了好一會(huì )。
“是真的嗎?”
“真的，當然真的�！�
我望著(zhù)她，然后又望著(zhù)那座山，那神圣的、美麗的、深沉的秋山。
“不，不可能�！蔽液鋈豢隙ǖ卣f(shuō)：“他不會(huì )畫(huà)，一定不會(huì )�！�
那天的辯論后來(lái)怎樣結束，我已不記得了。而那個(gè)叫媛媛的女孩子和我已經(jīng)闊別了十幾年。如果我能重見(jiàn)到，我仍會(huì )那樣堅持的。
沒(méi)有人會(huì )畫(huà)那樣的山，沒(méi)有人能。
媛媛，你呢?你現在承認了嗎?前年我碰到一個(gè)叫媛媛的女孩子，就急急地問(wèn)她，她卻笑著(zhù)說(shuō)已經(jīng)記不得住過(guò)柳洲沒(méi)有了。那么，她不會(huì )是你了。沒(méi)有人會(huì )忘記柳洲的，沒(méi)有人能忘記那蒼郁的、沉雄的、微帶金色的、不可描摹的山。
而日子被西風(fēng)刮盡了，那一串金屬性的、有著(zhù)歡樂(lè )叮當聲的日子。終于，人長(cháng)大了，會(huì )念秋聲賦了，也會(huì )騎在自行車(chē)上，想象著(zhù)陸放翁“飽將兩耳聽(tīng)秋風(fēng)”的情懷了。
秋季旅行，相片冊里的照例有發(fā)光的記憶。還記得那次倦游回來(lái)，坐在游覽車(chē)上。
“你最喜歡哪一季呢?”我問(wèn)芷。
“秋天�！彼�(jiǎn)單地回答，眼睛里凝聚了所有美麗的秋光。
我忽然歡欣起來(lái)。
“我也是，啊，我們都是�！�
她說(shuō)了許多秋天的故事給我聽(tīng)，那些山野和鄉村里的故事。她又向我形容那個(gè)她常在它旁邊睡覺(jué)的小池塘，以及林間說(shuō)不完的果實(shí)。
身子一路走著(zhù)，同學(xué)沿站下車(chē)，車(chē)廂里越來(lái)越空虛了。
“芷，”我忽然垂下頭來(lái)，“當我們年老的時(shí)候，我們生命的同伴一個(gè)個(gè)下車(chē)了，座位慢慢地稀松了，你會(huì )怎樣呢?”
“我會(huì )很難過(guò)�！彼鋈坏卣f(shuō)。
我們在做什么呢?芷，我們只不過(guò)說(shuō)了些小女孩的傻話(huà)罷了，那種深沉的、無(wú)可如何的搖落之悲，又豈是我們所能了解的。
但，不管怎樣，我們一起躲在小樹(shù)叢中念書(shū)，一起說(shuō)夢(mèng)話(huà)的那段日子是美的。
而現在，你在中部的深山里工作，像傳教士一樣地工作著(zhù)，從心里愛(ài)那些樸實(shí)的山地靈魂。今年初秋我們又見(jiàn)一次面，興致仍然那樣好，坐在小渡船里，早晨的淡水河邊沒(méi)有揭開(kāi)薄薄的藍霧，櫓聲瑯然，你又繼續你的山林故事了。
“有時(shí)候，我向高山上走去，一個(gè)人，慢慢地翻越過(guò)許多山嶺�！蹦阏f(shuō)：“忽然，我停住了，發(fā)現四壁都是山!都是雄偉的、插天的青色!我吃驚地站著(zhù)，啊，怎么會(huì )那樣美!”
我望著(zhù)你，芷，我的心里充滿(mǎn)了幸福。分別這樣多年了，我們都無(wú)恙，我們的夢(mèng)也都無(wú)恙——那些高高的、不屬于地平線(xiàn)上的夢(mèng)。
而現在，秋在我們這里的山中已經(jīng)很濃很白了。偶然落一陣秋雨，薄寒襲人，雨后常常又現出冷冷的月光，不由人不生出一種悲秋的情懷。你哪兒呢?窗外也該換上淡淡的秋景了吧?秋天是怎樣地適合故人之性，又怎樣地適合銀銀亮亮的夢(mèng)啊!
隨著(zhù)風(fēng)，紫色的浪花翻騰，把一山的秋涼都翻到我的心上來(lái)了。我愛(ài)這樣的季侯，只是我感到我愛(ài)得這樣孤獨。
我并非不醉心春天的溫柔，我并非不向往夏天的熾熱，只是生命應該嚴肅、應該成熟、應該神圣，就像秋天所給我們的一樣——然而，誰(shuí)懂呢?誰(shuí)知道呢?誰(shuí)去欣賞深度呢?
遠山在退，遙遙地盤(pán)結著(zhù)平靜的黛藍。而近處的木本珠蘭仍香著(zhù)(香氣真是一種權力，可以統轄很大片的土地)，溪水從小夾縫里奔竄出來(lái)，在原野里寫(xiě)著(zhù)沒(méi)有人了解的行書(shū)，它是一首小令，曲折而明快，用以描繪純凈的秋光的。
而我的扇頁(yè)空著(zhù)，我沒(méi)有小令，只是我愛(ài)秋天，以我全部的虔誠與敬畏。
愿我的生命也是這樣的，沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮的夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉著(zhù)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴肅，只有夢(mèng)，像一樹(shù)紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。
秋天，這堅硬而明亮的金屬季，是我深深?lèi)?ài)著(zhù)的。
秋天的作文 篇7
秋天到了。一個(gè)星期天，爸爸帶著(zhù)小明去公園游玩。
公園里的人真多呀！爸爸先帶小明去看菊花�；▔锏木栈ㄕ嫫�，有的含苞待放，有的已張開(kāi)了笑臉。有紅色的.、有黃色的、有白色的……五顏六色的菊花爭奇斗艷。
突然，小明聞到一股香味傳來(lái)，他順著(zhù)香味來(lái)到了一棵小果樹(shù)前，原來(lái)是山楂成熟了。紅紅的果子掛在小樹(shù)枝上，好象一串串的小紅燈籠。果子的香味真誘人��！小明心想：老師教育我們不要損壞別人的東西，果子雖然好吃，但是我也不能摘。
秋天真美��！小明和爸爸在公園里玩了一天才回家。
秋天的作文 篇8
炎熱的夏天悄聲無(wú)息的走了。涼爽的秋天像會(huì )施展魔法的少女不經(jīng)然來(lái)到我們身邊。天空變藍了，也變高了；云彩淡淡的、白白的，似有非無(wú)；麥田也變黃了，是那種惹人愛(ài)、成片成片的黃；楓葉卻變紅了，我在想如果能用楓葉做一條可愛(ài)的公主裙，該是多么好看��！
秋天不陌生、秋天不遙遠，秋天就在我們身邊，秋在就在我家門(mén)前。
門(mén)前的兩棵蘋(píng)果樹(shù)，還是在我上幼兒園的時(shí)候外婆就栽種的。盡管外婆精心培育和呵護，樹(shù)干越來(lái)越粗、枝葉越來(lái)越密，一年一年的卻只見(jiàn)開(kāi)花不見(jiàn)結果。不過(guò)還好，我喜歡秋天的`落葉，像平鋪在地上的金黃的毛毯，踩上去松松、軟軟的，還伴隨著(zhù)“沙沙”的聲音，這樣的快樂(lè )讓我暫時(shí)忘卻了它不結果子的過(guò)錯。外婆卻總在彎著(zhù)腰掃呀掃，于是那數不盡的落葉帶給了我短暫的卻數不盡的快樂(lè )。
就在這個(gè)秋天，好像就在突然之間，那綠里透著(zhù)紅、紅里透著(zhù)黃、油光發(fā)亮的大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠神奇地掛在了樹(shù)上，盡管那紅色星星點(diǎn)點(diǎn)，可它卻是那么刺眼，讓你不得不看見(jiàn)，不得不多看幾眼。我大聲的尖叫起來(lái)，跳起來(lái)，用最快的速度找來(lái)一根長(cháng)木棍，把其中的一個(gè)蘋(píng)果使勁的敲下來(lái)�！安挥们逑戳恕�，我對自己說(shuō)著(zhù)。迫不急待，我狠狠在蘋(píng)果上咬了一口，“哇，真脆真甜啊�！蔽易е�(zhù)外婆的衣角，不停地問(wèn)著(zhù)：“外婆，它為什么這么脆這么甜��？為什么��？”
我帶著(zhù)滿(mǎn)腦袋的問(wèn)號開(kāi)始重新欣賞這兩棵蘋(píng)果樹(shù)，你看，它多美��！樹(shù)葉有的還那么綠，有的卻是那么黃，或黃或綠密密麻麻掛在樹(shù)上，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，那“沙沙”的聲音輕輕拔動(dòng)了我的心弦。還有那幾點(diǎn)紅，那么耀眼，放射著(zhù)誘人的光芒�！巴�，好美��！”我抬頭仰望著(zhù)這兩棵和我一起成長(cháng)的樹(shù)，今天我終于找到答案。答案，就是秋天！有了秋天，才有了這香甜的果實(shí)，才有了動(dòng)人的美。
我愛(ài)上這個(gè)秋天，我更愛(ài)我家門(mén)口的秋天。
秋天的作文 篇9
突然感覺(jué)到夏日的酷暑漸漸遠離了我們的時(shí)候，便開(kāi)始察覺(jué)到秋天在我們不知不覺(jué)之中來(lái)到了我們的身邊。突然想尋找著(zhù)秋天的存在的蹤跡。
于是，我漫步在田野上，發(fā)現秋天的痕跡在是豐收的景色。田中的植物都成熟了，金黃色的稻谷、紅色的高粱、黃燦燦的麥子。沉甸甸的麥穗壓得麥稈都直不起來(lái)腰了，當一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田中的麥稈就掀起了層層的麥浪……原來(lái)秋姑娘來(lái)過(guò)這里。
順著(zhù)田埂向前走去，一串串紅色的小花吸引了我的目光。那是一朵朵盛開(kāi)著(zhù)的小巧玲瓏的紅花，像是一個(gè)個(gè)小小的鈴鐺一樣，十分美麗。當微風(fēng)漸起的時(shí)候，小小的花朵便在枝頭輕顫著(zhù)，十分的可愛(ài)，像是在風(fēng)中起舞的少女，又像是孩子們小巧的紅色的皮鞋在跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈。我想大概是秋姑娘的裙邊不小心碰到了路邊的花兒，這些花朵才會(huì )如此的'嬌艷。
在這些小紅花的旁邊是一朵朵淡黃色的菊花，菊花雖然沒(méi)有紅花那樣艷麗的顏色，但是小小的絲般的花瓣，顯得十分可愛(ài)。菊花星星點(diǎn)點(diǎn)分布在草叢之中，總是默默盛開(kāi)著(zhù)，隨著(zhù)秋風(fēng)送來(lái)縷縷的清香。
漸漸空氣之中開(kāi)始有些涼意，細小的雨點(diǎn)漸漸從空中掉落。雖然沒(méi)有雷鳴聲的提醒，但是一陣秋雨即將到來(lái)的信息還是十分的明顯的，這是秋姑娘吐露自己的心聲的跡象。等雨停了，你就會(huì )看到天空變得格外的藍，像是一塊明亮的鏡子。而地面上則落滿(mǎn)了樹(shù)葉，帶著(zhù)雨水浸潤的樹(shù)葉貼付在地面上，給大地鋪上了金色的地毯。我想著(zhù)應該是秋天走過(guò)的痕跡。
其實(shí)，秋天的痕跡就在我們的身邊，只要我們細心的觀(guān)察，就可以發(fā)現。
秋天的作文 篇10
8月8日是立秋的日子，其實(shí)，從小到大，我從來(lái)沒(méi)有去主動(dòng)想過(guò)立秋是幾月幾號，往往都是由家人、朋友告知，才會(huì )意識到哪天是立秋。今年我把立秋的日子記得格外清楚，是恰逢我那天心情低落。駐足在院子里，又湊巧一片樹(shù)葉從自己眼前劃落，“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋”，我情不自禁脫口而出，當時(shí)的我猛然意識到是否已立秋。于是，我掏出手機查看日歷，果不其然，那天正好是立秋。
秋天已悄悄來(lái)臨，夏季慢慢褪去自己的身影。秋天是一個(gè)多產(chǎn)的季節，于自然界萬(wàn)物，碩果飄香；于古今文人墨客，思緒萬(wàn)千，創(chuàng )造出流傳千古的佳作。
一年四季中，我觸動(dòng)最深的莫過(guò)于秋季。秋天云白天藍，天地間沒(méi)了濃妝艷抹，綻露出春和夏所沒(méi)有的清純，王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，把秋天描繪成一幅最好的寫(xiě)意畫(huà)。傳統文化中，秋天是一個(gè)悲傷的季節。前有《楚辭九辯》的.“悲哉！秋之為氣也。蕭瑟兮，草木搖落而變衰”，后有杜甫“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺”的名句。秋總能把人們內心中“抑郁”的情緒引發(fā)出來(lái)，若是多愁善感之人，“抑郁”的情緒涌上心頭，更是一發(fā)不可收拾。
在我成長(cháng)的記憶中，秋季于我而言，總是象征著(zhù)一種新的征程的開(kāi)始。我出生于九月份，正值大好的秋季，也許這就是秋對我觸動(dòng)最深的緣由。剛滿(mǎn)四歲，被爸媽送到幼兒園，于是就開(kāi)始了上學(xué)的漫漫人生路，從幼兒園到小學(xué)、小學(xué)到中學(xué)、中學(xué)再到大學(xué)，在秋天，總是會(huì )開(kāi)始新的征程。20xx年的秋天，又開(kāi)始了我人生路途中新的征程，結束了自己扮演了十幾年的學(xué)生角色，又接受了一種新的角色——教師。也許，這個(gè)角色要用自己的一生去扮演好它。20xx年的秋天，注定是難忘的，新的生命、新的征程、新的起點(diǎn)。
秋，賦予我們傷別、嘆時(shí)、思鄉、懷人的情感，在秋天，世間生命，更替輪回，讓我們駐足去再一次傾聽(tīng)秋天的足音。
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