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秋天校園的作文

時(shí)間:2024-10-16 03:10:36 秋天 我要投稿

精選秋天校園的作文四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的秋天校園的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選秋天校園的作文四篇

秋天校園的作文 篇1

  秋天來(lái)了,秋姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊。走進(jìn)校園,看見(jiàn)了一棵高大的梧桐樹(shù),樹(shù)干壯壯的,樹(shù)干上枯黃的舞臺葉,像一把把小扇子,扇哪扇,扇給我涼爽的秋風(fēng)。

  在往前走,我看見(jiàn)五角楓,五角楓樹(shù)干細細的,五角楓紅紅的像一枚枚郵票好像在告訴我們:“冬天快要來(lái)了大家要做好準備”。

  往前走我看見(jiàn)了葡萄,葡萄藤像大力士的'肌肉一樣。葡萄像一個(gè)大大的珍珠,老師發(fā)了我一個(gè),撥開(kāi)葡萄皮看見(jiàn)果肉是圓圓的透明的,我一口吃進(jìn)去,那葡萄汁,一下滲透了全身。

  我們看見(jiàn)了石榴上面想一個(gè)寶冠,打開(kāi)里面有許多小石榴子,石榴像一個(gè)瑪瑙,我嘗了一個(gè)很甜,但是我心里更甜。

  我們學(xué)校很美麗吧,請你也來(lái)參觀(guān)我們學(xué)校。

秋天校園的作文 篇2

  秋天,悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。她身著(zhù)黃色的輕紗若有若無(wú)的在林間花叢中飛舞,她調皮的摘下一朵朵串紅裝點(diǎn)自己的秀發(fā),在眉宇下,明亮的雙眸注視著(zhù)夏日締造的一片自然的生機,她不緊不慢地說(shuō)------“你們要過(guò)冬,必須儲備能量的!”

  那些樹(shù)木,花朵紛紛點(diǎn)頭認可著(zhù)。的確---秋天來(lái)了!

  她揮一揮衣袖,那枯黃與衰竭漸漸爬上了葉端,他飛舞在花叢間,一點(diǎn)點(diǎn)的將鮮艷的花朵它浮華的美麗摘下------如果你想在春天裝點(diǎn)自己,就別渴望在秋天開(kāi)花,二者不可得兼呀!她那語(yǔ)氣好像是在安慰它們。

  他盡情的玩耍著(zhù),漸漸的,那曾經(jīng)繁茂的樹(shù)葉也相繼變?yōu)辄S色,不過(guò)鮮有而聞零落的,他們那半黃半綠反而更有了一分詩(shī)意,秋天的'色彩在我們身邊若有若無(wú)的穿行著(zhù)。

  秋天的確來(lái)了,花朵的艷麗漸漸恍惚與萎靡,葉子半夢(mèng)半醒的在風(fēng)中搖曳。夏冬交織的時(shí)節蕩漾著(zhù)無(wú)盡的回味與憧憬。

  我捕風(fēng)捉影的想找到你,與你促膝長(cháng)談,來(lái)吧,校園的秋天,整個(gè)北國的秋天!

秋天校園的作文 篇3

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。秋姑娘來(lái)到田野、城市,也來(lái)到了我們的校園。

  校園里的梧桐樹(shù)聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲,秋風(fēng)中將自己金黃的`樹(shù)葉撒落下來(lái)。樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶,撲向了大地媽媽的懷抱。校園里的小花壇盛開(kāi)著(zhù)白色的小花,形態(tài)各種各樣,非常美麗,還有旁邊的桂花樹(shù),小小的花朵雖然不起眼,但是花開(kāi)時(shí),無(wú)比的香。校園的草坪,已經(jīng)開(kāi)始枯黃,但還是同學(xué)們的樂(lè )園。秋天的校園,一切都是那么生機勃勃一切都是那樣,令人流連忘返。

秋天校園的作文 篇4

  我們的校園非常的漂亮,看起來(lái)就像是個(gè)花園,特別是秋天的早晨,簡(jiǎn)直就是如畫(huà)的景色。

  早上,我們踏著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)大門(mén),眼前便呈現出一片醉人的美景。那一排排的楓樹(shù)矗立在道路兩旁,紅的像火一樣,似乎在熱情的迎接著(zhù)人們的到來(lái)。幾棵楓樹(shù)中間還擺著(zhù)花壇,花壇里種滿(mǎn)了菊花,五顏六色的菊花競相開(kāi)放,有白色、黃色、粉色等,好看極了。再往前走,就能看到一棵棵的石榴樹(shù),昨天還沒(méi)有開(kāi)口的石榴,一夜之間,便咧開(kāi)了嘴,露出一排排紅紅的果實(shí),讓人直流口水。

  早晨的校園是安靜的,適合讓人靜靜的觀(guān)賞著(zhù)美景,操場(chǎng)上一眼望去,小草全都是金黃色的,有一種失去生機的`感覺(jué),有些同學(xué)正在操場(chǎng)上跑步,那枯萎的小草并沒(méi)有阻礙他們的熱情與活力。

  不知不覺(jué),上課鈴聲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,早讀課開(kāi)始了。同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲給這個(gè)秋天的校園帶來(lái)了無(wú)限的生趣。

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