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寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文

時(shí)間:2022-03-03 20:03:55 秋天 我要投稿

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文合集7篇

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文 篇1

  秋姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到人間,也來(lái)到我們學(xué)校。

  瞧,圍墻邊的木芙蓉花開(kāi)得正歡。遠遠望去,像一位亭亭玉立的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。走近細看,花已經(jīng)開(kāi)了不少,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了。一簇簇花長(cháng)在樹(shù)枝頂端,有的還是花骨朵兒,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒已經(jīng)全都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊。有幾只小蜜蜂在花朵周?chē)拔宋宋恕钡亟兄?zhù),正忙著(zhù)采蜜呢!木芙蓉的葉子很大,像個(gè)張開(kāi)的大手掌。有了這些綠葉的襯托,木芙蓉顯得更加嬌艷。一陣風(fēng)吹來(lái),有幾片花瓣紛紛揚揚地落下來(lái),落在我的頭上、身上、腳上,逗的我咯咯直笑。

  秋風(fēng)送來(lái)了一陣陣香氣,是什么那么香呀!我尋著(zhù)香氣走去,發(fā)現桂花開(kāi)了。小小的花只有米粒那么大,黃黃的,一串一串的,點(diǎn)綴在綠葉叢中,發(fā)出淡淡的清香。桂花樹(shù)的葉子很茂盛,綠得發(fā)亮,綠得發(fā)黑,密密層層長(cháng)滿(mǎn)了一樹(shù),顯得生機勃勃。它的樹(shù)干非常粗壯,比我的大腿還粗,枝干向四面八方伸展開(kāi)來(lái),遠遠看去,像一把綠色的雨傘,又像一朵綠色的云。每天中午,小朋友們都會(huì )到樹(shù)蔭底下玩耍。

  我漫步在操場(chǎng)邊,看到這里的草坪變黃了,像一塊厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,真想躺下來(lái)打個(gè)滾兒。草叢中的蚱蜢、螞蟻都不見(jiàn)了,大概是它們知道快要過(guò)冬了,早早躲到洞里去了吧。楓葉紅了,紅的像一團團火,像要把我的心也燃燒起來(lái)了,給秋天的校園添上了一份濃濃的秋意。

  秋天的校園真美!我陶醉在這美景中久久不忍離去。

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文 篇2

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

  到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué)

  身穿整潔的校服, 排著(zhù)整齊的隊伍,在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊,口里喊著(zhù)自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了

  方塊隊儀式,緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!

  當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興

  奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿易學(xué)校的“劉

  翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體范文網(wǎng)力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是

  身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

  再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出范文網(wǎng)堅定的步伐,

  跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充

  滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

  奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù),在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們,朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情,也

  想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里,這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機,同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。

  運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),

  賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。

  這是一次團結的盛會(huì ),拼搏的盛會(huì ),展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂(lè )的同時(shí),學(xué)會(huì )競爭,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )溝范文網(wǎng)通。其實(shí)

  在運動(dòng)會(huì )上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文 篇3

  星期五早上,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開(kāi)心,空氣中似乎洋溢著(zhù)一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì )問(wèn),為什么會(huì )這樣呢?原來(lái)我們今天要去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),也就是所謂的秋游。

  對待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天,我們當然不能讓它白白度過(guò),這已經(jīng)是畢業(yè)班了,只剩下兩次這樣的機會(huì ),所以我們都想好好度過(guò)這個(gè)為數不多了的秋游。

  六年級上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚(yú)圓和鰲圓,鰲圓里樹(shù)立著(zhù)集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物,之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐,然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚(yú)圓的門(mén)口,心里想著(zhù)就要見(jiàn)到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的鄂魚(yú),有一種十分特別的感覺(jué)。一走進(jìn)鄂魚(yú)圓,本著(zhù)強烈的好奇心,同學(xué)們四處張望,突然看見(jiàn)了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙,吃驚地叫了起來(lái),在鄂魚(yú)圓里有許多懶懶的鄂魚(yú)們正在享受著(zhù)它們的日光浴,它們披著(zhù)一身厚厚的硬殼,上面還有著(zhù)許多排列整齊的小突起,沿著(zhù)脊椎的路線(xiàn)一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹(shù)立著(zhù),它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終于明白了鄂魚(yú)的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽(yáng),眼睛瞇瞇的,有人走過(guò)去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì )睜開(kāi)眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了外面的釣鄂池,那里有著(zhù)許許多多的鄂魚(yú),密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒(méi)有來(lái),沒(méi)有人用肉來(lái)喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著(zhù)它們,在籠子旁的幾只鄂魚(yú)被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚(yú)知道根本吃不到我們,繼續趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚(yú)癡心不改,朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái),雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!

  秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了!

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文 篇4

  一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了,早上我們到校后,班主任就讓我們在教學(xué)樓集合排隊來(lái)到了體育場(chǎng)。今天天氣晴朗,涼風(fēng)陣陣,是個(gè)適合運動(dòng)的好天氣。

  來(lái)到體育場(chǎng)內,一些老爺爺老奶奶神采奕奕地揮動(dòng)著(zhù)手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場(chǎng)四周一面面彩旗迎風(fēng)飄舞,同學(xué)們精神抖擻地邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)主席臺高呼“發(fā)展體育運動(dòng),增強人民體質(zhì)”的口號。

  運動(dòng)會(huì )緊張有序的進(jìn)行著(zhù),我在這次運動(dòng)會(huì )中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了,我和參加比賽的同學(xué)來(lái)的點(diǎn)名處做準備。我來(lái)的跑道上弓著(zhù)腰左腿半蹲著(zhù)隨著(zhù)一聲號令,我?jiàn)^力向前沖去。剛開(kāi)始跑的時(shí)候還算順利,跑到第二圈時(shí)就覺(jué)得呼吸困難腳下步伐也沉重起來(lái),慢慢的掉了隊,我看看前面的同學(xué),產(chǎn)生放棄比賽的念頭,可看著(zhù)給我加油的同學(xué)和老師。我想暗暗地想:“我一定要堅持跑完,老師曾經(jīng)告訴我:‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸,永不放棄堅持到底的精神’!庇谑俏乙Ьo牙關(guān)向前沖去,只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)呼呼直響,跑到漸漸向我身后退去,快到終點(diǎn)了,我兩眼一閉,猛地向前一沖,同學(xué)們都為我鼓起了掌。

  雖然在這次比賽中我沒(méi)有取得名次,但我沒(méi)有放棄比賽,中途退場(chǎng),我感到非常驕傲。

  關(guān)于秋季運動(dòng)會(huì )的作文,秋季運動(dòng)會(huì )如火如荼的進(jìn)行著(zhù),運動(dòng)健兒們在跑道上揮灑著(zhù)汗水,成功屬于努力奮斗的人。下面是關(guān)于秋季運動(dòng)會(huì )的作文,希望能幫助到你!

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文 篇5

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風(fēng)吹入心底,秋天來(lái)了。而校園里的秋天卻有另一番風(fēng)味。

  樹(shù)葉悄悄地換上新裝,金燦燦的,遠望如同火焰一般;走近了,樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái),如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打著(zhù)轉兒,一圈兒,兩圈兒??霎那的美麗,但當它們落入地上,卻再也沒(méi)能飛起,就如老師將一生奉獻給講臺一般,樹(shù)葉也將一生奉獻給樹(shù),偉大得美麗。

  春天那許多美麗的花在秋天都已凋零,但小小的桂花卻在不知不覺(jué)中睜開(kāi)了眼?,那綠油油的葉子里藏著(zhù)幾朵桂花,真害羞。人人都說(shuō)“八月桂花香”,果真不假,雖不是八月份,可花香依舊,還未至跟前,已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中,如老師的愛(ài)藏在一點(diǎn)一滴中,雖不易察覺(jué),但仍遮蓋不住那點(diǎn)點(diǎn)清香。聞著(zhù)聞著(zhù),我仿佛看見(jiàn)那一縷花香隨風(fēng)飄入窗間,飄進(jìn)同學(xué)們的心中,告訴他們:秋天降臨校園了。

  秋風(fēng)不如春風(fēng)那般溫暖,不如冬風(fēng)那般寒冽,亦不如夏風(fēng)那般炎熱,它是涼爽的,風(fēng)里帶來(lái)些新收的水果的氣息,混著(zhù)桂花香,充滿(mǎn)了涼爽的空氣。大雁排著(zhù)整齊的隊伍飛過(guò)藍天,如同訓練有素的軍人。高興起來(lái)了,歡呼兩聲,和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉掉落的聲音應和著(zhù)。這時(shí),遠處的音樂(lè )室里傳過(guò)來(lái)了悅耳的鋼琴聲,仿佛在為它們伴奏,那聲音如同老師的.聲音那么輕柔。

  秋雨是最尋常的,一下就三兩天,細密綿長(cháng),透著(zhù)絲絲寒意。遠

  處的屋頂上籠著(zhù)一層薄煙,在教學(xué)樓黃昏的光的映襯下,顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著(zhù)的人,辦公室里還有埋頭工作著(zhù)的老師,他們是那樣認真,如同窗外秋雨滋潤大地。

  秋天是收獲的季節,但對于校園來(lái)說(shuō)是播種的季節。金秋時(shí)節,漫步校園,教室里,或書(shū)聲瑯瑯,或看見(jiàn)那一雙雙未知的眼睛,或聽(tīng)見(jiàn)那奮筆疾書(shū)時(shí)那耕耘的聲音。秋天,雖不是一年之初,卻也充滿(mǎn)希望。

  當秋天降臨人間,校園里悄悄變幻,那么美麗,那么溫馨,又那么匆忙。這就是秋之校園!

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文 篇6

  我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。

  秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

  校園里,菊花開(kāi)了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著(zhù)嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著(zhù)枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

  上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認真的聽(tīng)講。

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開(kāi)始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了?茨,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。

  怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂(lè )一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

  校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識的樂(lè )土。我愛(ài)我們的校園,因為她是我們的樂(lè )土,是我們知識的搖監。

寫(xiě)描寫(xiě)秋季的作文 篇7

  一年有四個(gè)季節,這是人們都知道的,但每個(gè)人的性格不同,愛(ài)好也不同。

  有的人喜歡生機勃勃的春天,它象征著(zhù)新的開(kāi)始,朝氣蓬勃的踏上人生旅程。有人喜歡枝繁葉茂的夏天。夏天就好似青春一樣火熱耀眼。還有人喜歡白雪皚皚的冬天,大地銀裝素裹,仿佛人間仙境一般,要不怎么說(shuō)每個(gè)人的內心深處都是一個(gè)豐富的世界呢?但是,我卻最喜歡秋天,喜歡她那份獨有的神秘與憂(yōu)郁。我認為秋天是四個(gè)季節中最與眾不同的,她的身上有一種特殊的氣質(zhì),讓人情不自禁,而我就是被吸引的其中一個(gè)。故鄉的秋天是美麗的,清澈的湖水倒映著(zhù)碧藍的天空,一排排大雁南飛遷徙,光是想想就令人向往。

  清晨,陽(yáng)光輕柔的灑下,草地上各色的花兒和小草上還殘留著(zhù)露珠,被陽(yáng)光照射的晶瑩剔透,從遠處看,像極了閃亮的鉆石。藍藍的天空,清新的空氣,一陣微風(fēng)撲面而來(lái),不似春天般濕潤,沒(méi)有夏天的悶熱,沒(méi)有冬天的寒冷,像花香一樣沁人心脾,像草香一樣清新,像陽(yáng)光一樣溫暖,像。。。。。哦,我知道了,這是秋天的味道,清爽特別。在秋天,我喜歡漫步在林蔭小道上,感受大自然的氣息,感受秋天的氣息。當落葉似蝴蝶般飛落下來(lái)時(shí),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射到落葉上,打在我的身上,這時(shí)候,我希望落葉能落到我的身上,頭發(fā)上,因為我覺(jué)得那樣很美。我是一個(gè)愛(ài)幻想的人,我幻想有一天,我會(huì )踩在落葉地毯上,抬頭看天空藍如海,看白云軟如棉,落葉在這時(shí)候落下來(lái),像雪一樣,又和雪不一樣,一片片落葉,是秋天寄給我的明信片,不知道為什么,明明心情很好,明明沒(méi)有傷心的事,但置身于這樣的秋景中,卻有一種想落淚的沖動(dòng),我想這就是秋天的魅力吧。

  “自古逢秋悲寂寥”,這是從古至今都未變的,“秋”與“悲”仿佛兄弟姐妹般,也許造字時(shí),就有人發(fā)現了秋悲,秋傷,于是“愁”字便由“秋”與“心”組成。然而秋也不一定是悲的,豐收時(shí)的喜悅,破繭成蝶時(shí)的美麗,不是明亮幸福的嗎?也許是因為秋天獨特的氣質(zhì),所以才與悲連在了一起。這種氣質(zhì)是與天共成的,是一種帶有神秘色彩,只可意會(huì )不可言傳的東西。秋天,是個(gè)感性的季節,有許多靈感都來(lái)源于秋天,她仿佛是大自然的精靈,閉上眼,她會(huì )立即浮現在你眼前,你就會(huì )感受到她除了悲傷的另一面:俏皮,活潑,充滿(mǎn)靈氣,像一個(gè)正值花季的妙齡少女一般可愛(ài)具有靈性,卻也不失孩童般的天真,純潔?傊,秋,就是有一種讓你情不自禁去感受的獨特氣質(zhì),那是一種讓人中毒的氣質(zhì),像酒一樣,明知會(huì )上癮,卻還愿意去感受她。

  秋天,真的不一樣,不一樣在用心才能感受到她獨特的美。我想,我已經(jīng)中了秋天的毒了。

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