秋天真美小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天真美小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天真美小學(xué)作文1
秋天來(lái)啦，涼風(fēng)，細雨，落葉，豐碩的收獲，美麗的菊花，秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。
秋風(fēng)夾著(zhù)細雨輕輕地來(lái)到大地，給我們帶來(lái)涼爽，我家的銀杏樹(shù)綠變黃，銀杏樹(shù)上的小扇子扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。大街上到處是賣(mài)水果的。蘋(píng)果像紅紅的娃娃臉一樣像人們微笑著(zhù)，梨像黃色的小燈籠一樣招人喜歡，香蕉像金黃的`月牙像人們招手。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花開(kāi)遍了大街小巷，公園、廣場(chǎng)……
公園里的大樹(shù)直彎了腰蘋(píng)果你急我碰爭著(zhù)讓人們去摘呢，大樹(shù)抖抖手臂，葉子就紛紛落下。地上的小草都被黃色葉子蓋上了，就像給大地鋪上了金色的地毯。
我愛(ài)美麗的秋天！
秋天真美小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，天氣涼了。不信，你看那樹(shù)葉，不怕冷的樹(shù)葉依然那么綠，那么亮。喜歡涼爽的樹(shù)葉高興得露出黃燦燦的笑臉，怕冷的樹(shù)葉小臉凍得紅彤彤的，在秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。
秋天來(lái)了，天氣涼了。小朋友的衣服加厚了，但是大家還是快樂(lè )地在藍藍的天空下玩著(zhù)，鬧著(zhù)。院子里成群的.小朋友在玩著(zhù)各種各樣的游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在比賽輪滑……
秋天來(lái)了，天氣涼了。飄香的瓜果也趕來(lái)湊熱鬧。蘋(píng)果的臉紅了，梨子的臉黃了，石榴的肚子大大的，葡萄像水晶一樣亮。
秋天來(lái)了，天氣涼了。大雁要飛到南方去，看它們一邊飛一邊叫著(zhù)，跟我們說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
秋天真美，秋天，是充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)收獲的季節……
秋天真美小學(xué)作文3
秋天真美秋天到了，天氣變涼了，天空一碧如洗，秋高氣爽。樹(shù)上的知了不在鳴叫，人們不再像夏天那樣煩悶，看起了精神多了。樹(shù)上的葉子變黃了，有的從樹(shù)上落下來(lái)像一個(gè)個(gè)小傘兵，還有的落在水里，魚(yú)兒把它當做小船蕩來(lái)蕩去。果子成熟了，樹(shù)上的柿子像一盞盞紅彤彤的小燈籠；藤上的葡萄有的像一串串黑珍珠，有的像一顆顆閃亮的寶石；莊稼成熟了，一陣微風(fēng)吹來(lái)頓時(shí)平靜的.稻田漾起一層層金色的稻浪；高梁累了腰，好像是在向人們點(diǎn)頭致意，人們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……��！
秋天真是豐收的季節，秋天真美呀！
秋天真美小學(xué)作文4
四季中我最喜歡的就是秋天了，我喜歡它，是因為它有著(zhù)五彩繽紛的樹(shù)葉。
那些樹(shù)葉，有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃……這些樹(shù)葉的形狀也是各不相同—有扇形的、有菱形的、有心形的'、還有橢圓形的……數不勝數。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子、還像一葉小舟。在水面上搖來(lái)?yè)u去。
其中，最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹(shù)的葉子，廣玉蘭的葉子摸起來(lái)很厚，從正面看好像是在光滑的樹(shù)葉上涂上了一層厚厚的白蠟，反面是鐵銹色的，摸起來(lái)毛絨絨的，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒扎手；楓樹(shù)的葉子也是非常漂亮，形狀像一個(gè)個(gè)大大的手掌一樣，近看，是一個(gè)個(gè)紅紅的大手掌，遠看，是一團紅紅的火焰在燃燒著(zhù)大地。
秋天的樹(shù)葉真美呀！
秋天真美小學(xué)作文5
秋天景色真美啊!田野就像一副美麗的圖畫(huà)。麥子紅的像火似的;高粱像燃燒了一片火似的那樣“如火朝天”;好個(gè)五谷豐登的季節。
秋天景色真美啊!果園就像一副美麗的圖畫(huà)。蘋(píng)果姑娘看到那些成熟的水果臉都紅了;梨成熟了很甜很香，我們吃了可以很健康;橘子成熟的時(shí)候是金黃的，也“不甘示弱”，好個(gè)瓜果飄香的季節。
秋天景色真美啊!樹(shù)林就像一副美麗的圖畫(huà)。那里楓葉一年四季都很紅;松樹(shù)“老當益壯”;好個(gè)層林盡染、疊翠流金的.季節。
是誰(shuí)畫(huà)出了這美麗的畫(huà)，大雁告訴我是勤勞的人們!
秋天真美小學(xué)作文6
秋天真美麗，黃黃的銀杏樹(shù)，火紅的楓樹(shù)……讓我們一起走進(jìn)秋天吧！
銀杏樹(shù)真美麗，它那扇子般的葉子，輕輕的、輕輕的，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的'地毯。秋雨真美麗，它那寶石般的雨滴，滴、滴……滋潤了肥沃的土地。金黃的稻谷笑彎了腰，農民伯伯也在加緊收割稻谷，似乎在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，讓我走出了田野，來(lái)到廣闊的世界�！�
秋天是一幅美麗的畫(huà)卷，有自己獨特的顏色——黃色。樹(shù)上、地上，幾乎變成了黃色的世界。楓樹(shù)哥哥驕傲極了，因為它有一種少見(jiàn)的顏色——紅色，它的葉子就如同一團大火照亮了周?chē)闹参�。秋天依然有綠色，鐵樹(shù)就是例外，它那數不清的刺，像四面展開(kāi)，就像一個(gè)煙花。
秋天有美麗的景物，有獨特的顏色，真是個(gè)美好的季節��！
秋天真美小學(xué)作文7
一眨眼，秋姑娘就悄悄地來(lái)了。
秋天的田野真是熱鬧非凡，一片片大豆不停地搖動(dòng)著(zhù)頭腦，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；金黃的稻穗像一個(gè)個(gè)小姑娘剛梳好的辮子；挺拔的高粱揚起了頭，像是在為農民伯伯演唱呢；路上的小草也慢慢地枯黃了，像是在地蓋上了又黃又綠的棉襖。
秋天的果園里，成熟的石榴紅了，有的'笑開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，像是在向農民伯伯發(fā)出成熟的喜訊。一串串掛在樹(shù)上的葡萄，有紫的，有綠的，那一串串葡萄像似紫顏色的小燈籠。一只只柿子也成熟了，那一個(gè)個(gè)綠色的葉子，就像是它剛染成的火焰頭。
秋天的公園里，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)那一朵朵菊花，紅的、黃的、白的、紫的，美麗極了。在往里走，那道路上，鋪著(zhù)一個(gè)用樹(shù)葉鋪成的地毯。小河清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里快活游來(lái)游去。一只只小蝦在水里時(shí)不時(shí)的跳來(lái)跳去。
我喜愛(ài)秋天！
秋天真美小學(xué)作文8
是誰(shuí)把南飛的大雁在蔚藍的天空中描成“人”字形？是誰(shuí)把農民種的稻、麥刷成金黃色？是誰(shuí)把綠油油的樹(shù)葉抹成枯黃的樹(shù)葉？是秋，都是秋，她用神奇的畫(huà)筆勾勒出一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
秋的顏料，是空中飛行的大雁。它們有條不紊地排成“人”字形，鳴叫著(zhù)展翅飛向南方。它們是秋的象征。
秋的顏料，是農民伯伯的田野。金黃色的玉米、一粒粒飽滿(mǎn)的稻谷、火紅的辣椒、發(fā)紫的葡萄、紅透的蘋(píng)果……盡管汗水一顆顆滴在田上，但農民伯伯們仍是滿(mǎn)臉的喜悅。它們是秋的象征。
秋的.顏料，是輕輕凋零的落葉。銀杏葉變成了金黃色，靜靜地描繪著(zhù)自己的一生。楓葉被抹得像火一樣，那么紅，那么艷。秋把簇擁在一起的桂花點(diǎn)成黃澄澄的一團團，真香��！幾片落葉隨風(fēng)在空中飛舞，引起了離鄉之人的思念之情。它們是秋的象征。
秋用神筆給大地描繪了一幅多美的畫(huà)呀，就像樹(shù)上麻雀嘰嘰喳喳唱著(zhù)的歌“秋天真美，秋天真美！”
秋天真美小學(xué)作文9
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面都是落葉，把小路蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨，給我的家鄉合肥平添了幾分美麗。
秋天的合肥，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣；也不像綠葉成陰的的夏天處處充滿(mǎn)生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們，我愛(ài)看夜晚的和平廣場(chǎng)，那幽幽的泛著(zhù)五顏六色的燈光，像繁星點(diǎn)點(diǎn)地映在草坪中。我愛(ài)看大蜀山下的金黃燦爛的.田野里站在山上望著(zhù)藍藍的天空一望無(wú)際，幾朵白云悠悠地在天空中漂浮著(zhù)，真是秋高氣爽��！
我覺(jué)得我的家鄉最美！
秋天真美小學(xué)作文10
秋天來(lái)了，她像鑰匙一樣打開(kāi)秋天的大門(mén)，讓我們去感受秋天的美景。
秋天來(lái)了，美麗的晚霞像一位仙女在空中織出了五彩繽紛的綢緞，迷人極了！
秋天來(lái)了，秋風(fēng)把銀杏樹(shù)、火炬樹(shù)的.葉子吹掉了，小路上蓋上了黃、紅兩種顏色的葉子，像鋪上了一層厚厚的地毯。
秋天來(lái)了，果農們高興的樂(lè )開(kāi)了花。蘋(píng)果，柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！果園里還藏著(zhù)好多好多好聞的氣味，梨香香的，蘋(píng)果甜甜的——小朋友的腳常被那香味勾住。
秋天來(lái)了，花園里遍地花色，菊花爭奇斗艷，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，難怪那么多人喜歡菊花呢！
秋天來(lái)了，藍藍的天空中，大雁有的時(shí)候排成“一”字，有的時(shí)候排成“人”字，向南方飛去。小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺(jué)。
秋天來(lái)了，人們換上了秋裝，給秋天增添了一道風(fēng)景。
秋天真美呀！我愛(ài)秋天！
秋天真美小學(xué)作文11
秋天，是我的最?lèi)?ài)！每當秋天來(lái)臨，總讓我心情舒暢！
秋天的天空，總是瓦藍瓦藍的，它藍的那么純潔。天空中的白云千變萬(wàn)化，一會(huì )兒變成小兔子，一會(huì )兒又變成大老虎。如果你躺在碧綠如絲絨般的草地上仰視藍天白云，那你會(huì )覺(jué)得心曠神怡。
這時(shí)，一陣涼爽的.微風(fēng)吹來(lái)，微風(fēng)就好像媽媽的手，輕輕撫摸你的臉蛋�！吧成场成场�，咦？什么聲音，我轉頭一看，原來(lái)是小樹(shù)葉們搖擺著(zhù)身體朝我“笑”呢！
我站起身，向遠處眺望。呀！哪兒有一片火紅的楓林！它們就像一只只小手，使勁兒向我揮動(dòng)。它們紅得就像要把人們的心都燒起來(lái)一樣！如果在傍晚，紅紅的晚霞映紅了天，那你就分不清哪兒是天哪兒是楓林了！
夕陽(yáng)西下，一切又是顯得那么美好，那么寧靜！在這時(shí)，你總會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，景色和聲音融合在一起。無(wú)聲的秋天，漆黑的夜晚，只有急著(zhù)回家的人們走路的“嗒嗒”聲。
秋天真美小學(xué)作文12
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著(zhù)天和地；天那樣藍，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍色的顏料。
楊樹(shù)的'葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實(shí)，都在談?wù)撝?zhù)：“你瞧，我結出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習啊�！敝�?chē)木吧孟蠖荚趯ξ艺f(shuō)：“我們都有成績(jì)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！”
只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊�！绷鴺�(shù)姑娘終于笑了。
秋天真美，我愛(ài)秋天！
秋天真美小學(xué)作文13
當第一片黃葉落下的時(shí)候，當第一朵菊花開(kāi)放的時(shí)候，當第一棵果樹(shù)結果的時(shí)候，美麗的秋姑娘便悄然降臨人間。
天空中，一只只大雁排著(zhù)“人”字形的隊伍向南遷徙，做好了過(guò)冬的準備。公園里，楓葉像喝醉了酒似的，臉漲得火紅火紅的�；▋弘m然沒(méi)有春天那樣品種繁多，但此時(shí)正是菊花盛開(kāi)的時(shí)候�？�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的如燃燒的火焰，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的'……讓人百看不厭。
遠處的田野，稻子已經(jīng)成熟了，亮得刺目，黃得耀眼。果樹(shù)掛上了沉甸甸的果實(shí)，幾里路外也聞得到香味。如果你看到了、聞到了，準會(huì )一口氣爬上樹(shù)吃個(gè)夠。
我愛(ài)秋，我愛(ài)這美麗的季節！
秋天真美小學(xué)作文14
秋天到了，涼風(fēng)習習，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到心曠神怡。果園里的瓜果飄香，碩果累累；公園里的菊花也挺直了自己美麗的腰身，向別人展現自己的美麗外貌呢！田野里的稻谷像黃金一樣鋪滿(mǎn)整個(gè)田地，它們都在告訴農民伯伯，我們熟了；山崗上楓葉和黃葉紛紛落下，紅葉舞，黃葉飄，那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報。
秋天來(lái)了，秋姑娘把黃色的葉子給了銀杏樹(shù)，用一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
秋天真美��！
評語(yǔ)：這篇習作語(yǔ)言生動(dòng)，句子通順，條理清楚。小作者通過(guò)對大自然秋天的觀(guān)察，抓住“果園、公園、田野、山崗”不同地方的景色的特點(diǎn)，運用排比的手法把秋天的'景色描寫(xiě)得很生動(dòng)，讀起來(lái)讓人有身臨其境的感覺(jué)。的第二段如果能把自己對大自然秋天的感受寫(xiě)出來(lái)，那的韻味就更濃了。
秋天真美小學(xué)作文15
20xx年1月14日星期六
今天早上我媽給我出了一道數學(xué)題，我看了一眼，是典型的旅行題。我心想：這道題我做了很多遍了，不能有錯。于是，我拿起筆，開(kāi)始大筆畫(huà)。不一會(huì )兒，我就完成了。我拿起筆記本扔在媽媽面前。我去看電視了。很久以前，我媽叫我過(guò)去，我開(kāi)心的走過(guò)去。我媽把本子遞給我，我驚呆了，嘴巴變成了“o”。原來(lái)我媽在我的本子上畫(huà)了一個(gè)紅色的.鋼叉，說(shuō)明我在這個(gè)問(wèn)題上犯了錯誤。怎么會(huì )錯呢？這道題我做過(guò)好幾次了。我不能做錯！絕對不能出錯！真的不會(huì )錯！這個(gè)問(wèn)題我肯定不會(huì )錯！我用紅十字盯著(zhù)問(wèn)題，仔細研究那串蹩腳的阿拉伯數字。媽媽說(shuō)：“再仔細看一遍題�！蔽夜怨缘目赐炅�，看完之后突然意識到：?jiǎn)?wèn)題問(wèn)的是兩個(gè)人走完了多少路，問(wèn)的是兩個(gè)人相遇的時(shí)間。唉，我像泄氣的皮球一樣癱在椅子上，心里很難受。
通過(guò)這件事，我學(xué)到了一個(gè)道理：做題要認真，不要漫不經(jīng)心，不要漫不經(jīng)心的看問(wèn)題，多動(dòng)腦筋，才能把問(wèn)題做對。
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