【熱門(mén)】秋季的作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的秋季的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季的作文 篇1
我眼中的秋季是多姿多彩的
我眼中的秋季是涼爽的。在秋季里人們穿上稍厚的衣服，可以是外套、秋衣，學(xué)生們穿上校服和運動(dòng)鞋。秋裝既不像短袖那樣簡(jiǎn)短，也不像棉襖那樣笨重，它是輕巧的。
我眼中的秋季是美好的。秋天陽(yáng)光燦爛時(shí)，人們便坐在屋檐下、大樹(shù)下談?wù)撝?zhù)莊稼地里的事情，豐收的喜悅總是在眉間舒展著(zhù)。傍晚，放學(xué)了，孩子們在村子里到處跑著(zhù)、追逐著(zhù)。有些時(shí)候，我也和小伙伴們一起到村外看夕陽(yáng)落山的美景。甚至還把自己想象成一片云，那云，可以隨意的飄來(lái)飄去，那才是我們的夢(mèng)想呀。
我眼中的秋季是幸福的。在秋季的周末里，可以和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶、外公、外婆家。每次去都會(huì )有很多好吃的東西等著(zhù)我，那是多么幸福的事情呀！
我眼中的秋季是豐收的。果園里，果農們望著(zhù)籽粒飽滿(mǎn)的果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。田野里，農民伯伯們望著(zhù)金黃的莊稼開(kāi)心地笑著(zhù)，仿佛再苦再累也不在乎。
這就是我眼中的秋天。
秋季的作文 篇2
云彩吹著(zhù)號角，雨點(diǎn)打著(zhù)節奏，歡迎著(zhù)秋姐姐，她來(lái)到了我們身邊!他一揮衣袖，抹去了夏天的炎熱，帶來(lái)了絲絲的涼意。知了不好意思地收起了自己的鳴叫，水果門(mén)把自己掛在樹(shù)上展示著(zhù)他們的風(fēng)采。
秋天的風(fēng)像是一把神奇的扇子，扇呀扇，大地沒(méi)有了秋天的生機，沒(méi)有了夏天的激情，那秋是怎么樣的呢?看，校園里的芙蓉花開(kāi)的那么艷，遠遠看上去就像一個(gè)大大的圓盤(pán)，近看就像是被人細心折過(guò)的紙花。往地上看，小草一片綠一片黃，真像是洶涌澎湃的黃河拍打著(zhù)綠油油的草地。我來(lái)到梧桐樹(shù)前，秋天的風(fēng)陣陣，使它顯得飽經(jīng)滄桑，但是秋天的風(fēng)的吹拂并沒(méi)有讓它的樹(shù)葉凋落。抬頭一望，在它的枝頭一片片嫩綠的樹(shù)葉越長(cháng)越密，使它又充滿(mǎn)了勃勃生機。顯然秋不一定是那樣寂靜而又沒(méi)有生機的。
我家里最近栽了一盆菊花，有的含苞欲放，有的只露出了幾瓣彎彎的花瓣，微微向上翹起，一陣秋天的風(fēng)吹來(lái)，它們搖動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的花蕾，像是小孩舉著(zhù)燈籠一般。在這朵菊花的旁邊，一朵菊花開(kāi)放著(zhù)。它黃地可以賽過(guò)金子，仔細一看，它的花瓣細長(cháng)細長(cháng)的，它的葉子像一把“芭蕉扇”，可愛(ài)極了。秋天的風(fēng)一吹，它送上一陣的清香，偶爾有幾只小飛蟲(chóng)爬到葉子上面，可想而知，這菊花的香味，都讓小飛蟲(chóng)沉醉不已呀!這菊花難道不能體現出秋的迷人嗎?
總而言之，秋是一個(gè)迷人的季節，從大地上的一花一草就能感受到。秋像是一支，優(yōu)美的小夜曲，在夜間靜靜地拉著(zhù)，帶人們進(jìn)入一個(gè)秋的夢(mèng)境……
秋季的作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽，金風(fēng)陣陣。今天我們學(xué)校召開(kāi)了20xx秋季運動(dòng)會(huì )。一時(shí)間，校園四處洋溢著(zhù)同學(xué)們對運動(dòng)會(huì )的熱情。
今天太陽(yáng)正在攀爬著(zhù)棉花糖似的的白云時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)，昔日里安安靜靜的操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡了。許多同學(xué)正在練習著(zhù)自己將要參加的項目，如：調高、跑步、跳遠、縱跳摸高……他們一個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，大汗淋漓。這一切都是謂了迎接今天的運動(dòng)會(huì )。我不禁想：今年的運動(dòng)會(huì )看來(lái)是高手如云，我也得好好加油，卯足勁才能獲得好成績(jì)��！
一眨眼，運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。在激昂的音樂(lè )聲中同學(xué)們用整齊的方塊式隊形走過(guò)首席臺。緊接著(zhù)校長(cháng)用洪亮的聲音宣布：雙梅小學(xué)20xx秋季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！聽(tīng)到這，我心中莫名興奮和激動(dòng)。
運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)項目是60米競跑。我也是這個(gè)項目的運動(dòng)員。于是，我趕緊換上運動(dòng)裝到檢錄處報到。只見(jiàn)檢錄處圍滿(mǎn)了人，領(lǐng)隊正在點(diǎn)名。首先進(jìn)行的是男子60米，我們班的代表是馬申奧。我站在操場(chǎng)邊，一邊做熱身運動(dòng)一邊給馬申奧打氣加油。但他還是敗給了四（1）班的兩名運動(dòng)員。說(shuō)實(shí)話(huà)，馬申奧的失利讓我倍感壓力。但我相信，只要盡力做到最好不要讓自己后悔就可以了。女子60米隨即開(kāi)始了。我們緊隨領(lǐng)隊來(lái)到了起跑線(xiàn)上，我往四周看去，同學(xué)們都圍在操場(chǎng)邊用信賴(lài)的目光看著(zhù)我。我一下子覺(jué)得自己是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。發(fā)令員過(guò)來(lái)了，我的神經(jīng)一下子緊繃起來(lái)。隨著(zhù)一聲：“各就各位，預——備 ——”隨即“呯” 的一聲，我們都似離弦的箭一樣飛了出去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)在呼呼作響還夾雜著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲，我沒(méi)有時(shí)間去分辨，腦子里只有一個(gè)念頭，那就是一定要跑第一，為班級拿到第一枚金牌。于是我鼓足了勁，拼命地朝終點(diǎn)跑去。終于，其他運動(dòng)員被我一一甩在了腦后。跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一剎那，我整個(gè)人輕松了。同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)祝賀我，向我豎起了了大拇指，那時(shí)我覺(jué)得自己就像所有在奧運會(huì )上為國爭光的運動(dòng)員一樣，感到無(wú)比自豪，我的汗水和努力沒(méi)有白費！
比賽一直延續到下午，老師和同學(xué)們的熱情一直高漲。直到最后一聲槍響，本屆運動(dòng)會(huì )在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地落下帷幕。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運動(dòng)場(chǎng)，需要拼搏、勇氣還有自信，這樣才能到達成功的彼岸！
秋季的作文 篇4
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿(mǎn)斑點(diǎn)的綠色杏樹(shù)葉，有像樹(shù)一樣的綠色桑樹(shù)葉，有金燦燦的法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底；它厚厚的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)很踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長(cháng)的身軀，細直輕柔的頭發(fā)，這少女滿(mǎn)面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就斷；葉脈清晰，像那天真、純潔的.小孩子，對世界的所有所有都充滿(mǎn)了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀！看到這些小家伙，聽(tīng)到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹(shù)葉，千姿百態(tài)；秋天的樹(shù)葉，千奇百怪；秋天的樹(shù)葉，五顏六色；秋天的樹(shù)葉，精美耐看……
姑娘乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)向我們走來(lái)了。你看，樹(shù)梢在輕輕地搖擺，秋已從那里走過(guò)；你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過(guò)……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的愛(ài)上了它，但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。
秋，樹(shù)葉大多數都投進(jìn)了大地母親的懷抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀？秋天怎么會(huì )有蝴蝶呢？結果我仔細一瞧，哦，原來(lái)那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹(shù)葉埃
我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉細細的端詳起來(lái)。這片銀杏樹(shù)葉是金黃色的，只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色；銀杏葉像一個(gè)扇子一樣，葉脈并不是很清楚了，銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑，像一條金黃色的絲綢，聞起來(lái)還摻雜著(zhù)淡淡的清香。
這是秋風(fēng)一吹，一些銀杏葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，隨著(zhù)風(fēng)，在空中飄蕩，像極了在空中飛舞的蝴蝶……
秋天的確很美，但，秋天的落葉比秋更美！
關(guān)于秋天的高中
還是習慣，站在一棵落葉的大樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂(lè )的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著(zhù)或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著(zhù)淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨自享受著(zhù)片刻的安寧。
這樣一個(gè)季節，靜靜之中，可以看見(jiàn)它，美好的顏色。
擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠湛藍的天，明凈、曠達，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍！那令人心醉的藍，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍的。
微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿(mǎn)了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒(méi)有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹(shù)叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
在南方，楓葉還是可以見(jiàn)到的。秋末，紅色在校園的某處綻開(kāi)，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著(zhù)激情，生活有火。你知道，秋是紅的。
秋是憂(yōu)郁的，是熱烈的，還是明亮的？都在于你，體會(huì )的是一種平凡的樂(lè )趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節，也許感動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著(zhù)顏色。秋天是使人平靜祥和的。
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍色的水面倒映著(zhù)藍色的天，任輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。
藍色畫(huà)面：天空；金色畫(huà)面：麥場(chǎng)和谷場(chǎng)；透明畫(huà)面：秋雨；紅色畫(huà)面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫(huà)面中被喚醒，作者寫(xiě)作能力的真正體現在于這樣的理性思考：秋天里的感動(dòng)，為人們提供了一個(gè)“悟”的契機。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬(wàn)物融合在平靜和詳之中。
當然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍”，生動(dòng)得嚇人。
秋季的作文 篇5
人的一生，可能閱景無(wú)數，但能真正記住，時(shí)隔多年不忘，可能屈指可數。而在我心中就有這樣一幅最為優(yōu)美的風(fēng)景。
那是一個(gè)秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。我獨自一人來(lái)到公園里，坐在那棵樹(shù)葉早已枯黃的梧桐樹(shù)下，看著(zhù)秋風(fēng)將枯萎的樹(shù)葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
我沉醉在這迷人的秋色中，突然有兩個(gè)身影出現在這條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，是一位母親帶著(zhù)她的孩子來(lái)到公園游玩。那位母親姿態(tài)優(yōu)雅，牽著(zhù)孩子，邁著(zhù)輕盈的步伐，順著(zhù)鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路緩緩走來(lái)。當他們走近的時(shí)候，我驚奇的目光久久地停留在那個(gè)孩子身上。
那個(gè)孩子扭動(dòng)著(zhù)身體，手緊緊地握住母親的手。他的腦袋有點(diǎn)出奇的大，眼睛很小，臉上長(cháng)了幾粒雀斑，直挺的鼻子與整張臉顯得極不相稱(chēng)，而且他到處東張西望，吃著(zhù)手指頭傻笑，不停的大聲嚷嚷。我怎么都不會(huì )想到他是這位母親的孩子。
這對母子站在一起，構成了一幅極不和諧的畫(huà)面，整個(gè)公園仿佛都安靜了下來(lái)，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)人們路過(guò)踩踏樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“唦唦”的響聲。人們都停了下來(lái)看著(zhù)這對母子，眼神有不解，有同情，也有厭惡。面對他們的注視這位母親卻絲毫不在乎，繼續帶著(zhù)孩子東指指西看看，用慈愛(ài)的目光看著(zhù)孩子，那目光似水般柔；用手撫摸著(zhù)孩子，那動(dòng)作像風(fēng)般輕。
她們來(lái)到一座滑梯前，母親將孩子抱上滑梯，然后在滑梯口等著(zhù)。那孩子從滑梯上滑了下來(lái)，母親接住了他，孩子雖然一直傻笑，但是從母親的表情中可以看出她們玩得十分開(kāi)心，她們是幸福的。我默默地注視著(zhù)，那一瞬間我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了，那幅歡快美好的畫(huà)面，從此留在了我的心里。
不久后，這對母子款款離開(kāi)，夕陽(yáng)的余暉撒在她們身上，那場(chǎng)景真是唯美至極。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地目送她們離去。
那孩子雖然不同于其他兒童，但他和別的兒童一樣有一位十分疼愛(ài)他的母親。那孩子雖然有與尋常兒童缺失之處，但母親沒(méi)有絲毫放棄，用愛(ài)一直澆灌著(zhù)孩子幼小的心靈。她們母子之間的情深感動(dòng)著(zhù)我。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，它永遠留在我的記憶里。
秋季的作文 篇6
秋天在夏姑娘不情愿的目光中，悄悄地來(lái)了。隨之而來(lái)的花香化為縷縷秋風(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)人的心田——這是桂花香。試問(wèn)，誰(shuí)不愿在這沁芳中，拋開(kāi)煩惱，獨享寧靜呢？或許，你更愿化作一朵小小的桂花，只需做千千萬(wàn)萬(wàn)中最普通的一朵，只需承載這花朵的半盅暗香。
今天，我同往常一樣去食堂吃飯。在回來(lái)的路上，我聞到了一股熟悉卻又陌生的香味，那是去時(shí)不曾注意到的。我并不著(zhù)急去一探究竟，因為我已經(jīng)從身邊擦肩而過(guò)的人手中知道答案——滿(mǎn)手的桂花。這讓我非常激動(dòng)，想要走進(jìn)桂樹(shù)去享一聞之快。
看來(lái)桂樹(shù)還是很受歡迎的。這不，我剛一走近，就看見(jiàn)幾個(gè)小孩子圍著(zhù)它，每個(gè)人都捧著(zhù)幾朵桂花，往天空一吹，再等它隨之落地，仿佛在思念冬雪一般。我的目光追隨著(zhù)飄落的桂花，注意到了地上的落花，它們靜靜地散落在地上，孑然一身，無(wú)依無(wú)靠。三個(gè)月的待放期，能美麗幾周、芬芳幾天呢？我有點(diǎn)觸景生“傷春悲秋”的情緒，也有點(diǎn)憐惜�？墒俏沂冀K相信這是一個(gè)生命的循環(huán)，也信服“化作春泥更護花”的深刻意義�！耙簧鷱湍軒�，倏如流電驚�！蔽曳路鹇�(tīng)到時(shí)間的深處，陶公所發(fā)出的對生命的感慨……
蕭蕭秋風(fēng)，擦過(guò)地面，拾起幾朵落花。白色的花朵在湛藍的天空中飛舞幾下，隨之落地。這一刻，我覺(jué)得它是圣潔而不可侵犯的。我鄭重地托起它，表達著(zhù)一種無(wú)聲的請教與尊敬。
秋季的作文 篇7
當枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃，隨著(zhù)一波秋風(fēng)悄然落下，田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。突然狂風(fēng)驟起，殘枝敗葉繼而隨風(fēng)飄然起舞宛如萬(wàn)千金雁鋪天蓋地。此時(shí)，一片枯黃的楓葉迎我飛來(lái)，輕輕的落在了我的肩膀上，我小心翼翼的將它捧在手心。
��！秋季一悄然的進(jìn)入了這個(gè)變化莫測的萬(wàn)千世界當中，使它又給這個(gè)世界帶來(lái)了一份美好、期待。
我走進(jìn)了昔日生機盎然的楓樹(shù)林，在秋季嚴寒的肅殺中，已不在那么的充滿(mǎn)活力，反而倒像一位氣息已盡，已進(jìn)入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了，為何要在生機盎然的夏日之后來(lái)承受秋季的孤寂和肅殺。此時(shí)，一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭的鳥(niǎo)兒發(fā)出了一聲微弱的啼叫，驟而狂風(fēng)掃落葉，映襯夕陽(yáng)微弱的陽(yáng)光更加顯得格外耀眼。秋，這個(gè)充滿(mǎn)肅殺的季節竟然有著(zhù)如此的繽紛的美，特別是在秋風(fēng)四起時(shí)更加我看著(zhù)這如此美麗的景色，不禁松弛已被美景熏陶的眼睛，繼而漸閉，感受著(zhù) 感受著(zhù)這......
突然不知道哪兒傳來(lái)一聲吆喝，我張開(kāi)緊閉已久的眼睛，秋風(fēng)仍襲轉著(zhù)大地，而我的身上已堆滿(mǎn)金黃的楓葉。我起身，拍開(kāi)身上的楓葉，順著(zhù)聲音與秋風(fēng)同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近，我竄出楓樹(shù)林，撲眼望去，金黃的稻穗映入我的眼眶，我再次被如此美景迷住。只見(jiàn)一位莊稼漢吆喝著(zhù)：“回家了，呵呵呵”，那邊便答應：“回家干嘛，著(zhù)急干嘛子事啊�！比缓蟊阈β晜鞅榻瘘S的田野。我沒(méi)有歡喜，卻又一次陷入沉思，轉身，奔進(jìn)樹(shù)林，“��！”我大聲的吶喊。
秋，繁榮似火，在生機盎然夏季后仍保留著(zhù)大地的喜悅，我望了望漸下的夕陽(yáng)，帶著(zhù)沉思躺在楓葉堆上，任憑楓葉將我掩埋。我望著(zhù)如此美景，心中思緒萬(wàn)千，我思索著(zhù)，思索著(zhù)這。
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