【實(shí)用】秋季作文匯總5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的秋季作文5篇，希望能夠幫助到大家。

秋季作文 篇1

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

　　到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服， 排著(zhù)整齊的隊伍，在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊，口里喊著(zhù)自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束方塊隊儀式，緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！

　　當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是

　　身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

　　再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

　　奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝�家的榮譽(yù)，在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情，也想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機，同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。

　　運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。

　　這是一次團結的盛會(huì )，拼搏的盛會(huì )，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )溝通。其實(shí)在運動(dòng)會(huì )上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

秋季作文 篇2

　　這次的秋游，第一次出島，在興奮的同時(shí)，也有些顧慮。因為自己有點(diǎn)暈車(chē)。但一路上沒(méi)有任何一點(diǎn)異常發(fā)生，不知道是不是與同學(xué)一起出島的原因。只是讓我很慶幸，好心情又添了不少。

　　集美，正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著(zhù)。它的一棟棟樓宇，體現出與眾不同，讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈，整潔。它有城市的良好衛生，卻沒(méi)有城市的嘈雜。它有鄉村特有的清新，卻沒(méi)有有些鄉村人那樣不好的習慣，素質(zhì)。

　　我們去了海洋館。我認識了許多海洋生物，如紅地圖魚(yú)、銀屏燈魚(yú)、紅旗魚(yú)、虎鯊、黑群魚(yú)、巴西龜、珍珠馬甲魚(yú)、黑地圖魚(yú)、中華鱘、蝙蝠鯧魚(yú)、藍曼龍魚(yú)……同學(xué)們都認真地學(xué)習著(zhù)，記錄著(zhù)，還有許多人拍照。

　　接著(zhù)，我們到了陳嘉庚故居，那里陳列著(zhù)陳嘉庚生前的遺物。在那里，我默默記下了他說(shuō)的一句話(huà)：該用的錢(qián)幾千幾萬(wàn)都得花，不該用的錢(qián)，一分也不能浪費。

　　然后我們到了鰲園，鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著(zhù)多少藝術(shù)與人文的結晶��！

　　最讓我懷念的是鱷魚(yú)館，而在鱷魚(yú)館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚(yú)了。

　　先是四班的幾位好手試了試，看起來(lái)挺好玩的，大伙也都活躍了起來(lái)。周一拿出5元錢(qián)遞給工作人員，并從他手中接過(guò)長(cháng)長(cháng)的竹竿和吊著(zhù)的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上，一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰(shuí)喊了一句：“周一，好樣的！”這時(shí)，鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過(guò)欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚(yú)一直注視著(zhù)那塊雞肉，似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了，鱷魚(yú)認為吃不到，也就沒(méi)搭理他。

　　“啪！”連捷那邊，其中一只大鱷魚(yú)一跳，咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪(fǎng)：“喂，鱷魚(yú)咬住肉那一刻是什么感覺(jué)��？”“爽！”“你那哪叫釣鱷魚(yú)，你那叫喂鱷魚(yú)！”我斷言道。的確，誰(shuí)敢把竹竿提起來(lái)呢？“還有什么��？”“五塊錢(qián)飛了！”“我們大笑起來(lái)。周一用來(lái)釣鱷魚(yú)的那塊肉也變成鱷魚(yú)的美餐了。這時(shí)，一班的三位女生想要試試！��！終于有女英雄了！我真想好好看看她們的表演，只是，郭老師喊：“三班集合！”使我沒(méi)了機會(huì )。

　　在這次與同學(xué)在戶(hù)外快樂(lè )相處的一天里，我學(xué)到了許多知識，也懂得了一些道理。

秋季作文 篇3

　　清晨被一股冷風(fēng)吹醒，迷迷糊糊走到窗前，外面秋風(fēng)狂躁，染黃的落葉在狂風(fēng)中飛舞。已經(jīng)是深秋的季節了。經(jīng)受不了一點(diǎn)點(diǎn)炎熱的我，自然是最?lèi)?ài)這個(gè)季節了。

　　有人說(shuō)，秋天是悲傷的季節�？晌艺f(shuō)，秋天不是悲傷的季節，悲傷的是人的.心境�？绰淙~漫天飛舞，感慨樹(shù)的寂寞，看小小草兒們泛了黃，心疼大地的孤單，燕子離開(kāi)這個(gè)被寒冷侵犯的地帶，天空少了好些美麗的圖樣，留下一段空白，路邊沒(méi)了野花的爛漫，是沒(méi)人留意的存在。是啊，秋天少了好多些東西呢。好像一切都是失去，什么都成了孤單的一個(gè)人。這樣的感覺(jué)豈止是凄涼，更是一種痛苦了。

　　可是，秋天，哪有那么凄涼。落葉接替了蝴蝶的工作，為人們帶來(lái)更精彩的舞姿，為土地的生命力，注入更多的能量，獻身自己，供人類(lèi)點(diǎn)燃了火花，為人們帶來(lái)溫暖。小草們親吻大地，獻出自己的感激之情。燕子遠行去看新的世界，以為來(lái)年在空中繪出新的故事。野花美麗了兩季，終于可以躺下休息，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人在意，來(lái)年，野花依舊爛漫無(wú)比，是路人心里的不可替代的美意。其實(shí)換個(gè)角度，同樣的事物，都會(huì )有不一樣的想法。悲傷太多，不如看得開(kāi)些。如果覺(jué)得痛苦是麻煩的，就處自己盡力變得樂(lè )觀(guān)些看待。

　　有人說(shuō)，秋天是豐收的季節。這話(huà)說(shuō)的，倒也沒(méi)有錯。迷人的秋天來(lái)了，田里的麥子熟了，金燦燦的，有些迷人。風(fēng)吹麥浪，是最令人感嘆的景色。樹(shù)上果子，沉甸甸的，懸在半空，怪難受的，早已按捺不住掉落大地的心情。秋天，是五谷豐登的季節，它們?yōu)檗r人們帶來(lái)豐富的果實(shí)，回報他們的精心照顧和滿(mǎn)心期待。秋天，是一個(gè)令人高興的季節，畢竟是農民伯伯辛辛苦苦培養的果實(shí)，有付出有回報，才讓我們對生活，有所期待，更因為得到果實(shí)，才覺(jué)得自己的付出，是有用的，讓自己做的事情有了價(jià)值，秋天，還不僅僅收獲的是糧食，更是一份希望和滿(mǎn)足。

　　可是這秋天，也是新生的季節。高潔的菊花，迎來(lái)了自己的季節，成為秋季最美麗的存在，溫柔了時(shí)光，溫柔了秋天。剛入學(xué)的孩子們，又有了新的展望，有了各種各樣新的幻想。孩子們在瘋狂的夏季過(guò)后，過(guò)上了沉穩的秋季，在學(xué)校里安心學(xué)習，像是一個(gè)新生命的涌出。在這個(gè)秋天，努力的生活著(zhù)吧。

　　秋天，是一個(gè)美麗的好季節。讓人感傷，讓人懷念，讓人快樂(lè )，讓人溫柔，讓人沉靜，讓人感激，更讓人喜歡。

秋季作文 篇4

　　當春花落英繽紛，當夏葉嫩綠飄落，留給秋季的，是金色的麥浪，還有寧靜明亮的月亮。我愛(ài)秋季，愛(ài)她的樸實(shí)無(wú)華，愛(ài)她的沉靜清冷。

　　秋天的田野，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的散發(fā)著(zhù)醉人的方向。黃澄澄的谷子，壓的谷穗都直不起腰，可它還是不停的搖擺，快樂(lè )得跳著(zhù)舞。風(fēng)聲浪濤，如似一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。濃郁又豐滿(mǎn)的金秋時(shí)節，便融化了中國鄉村樸實(shí)而簡(jiǎn)單的日子。這又何嘗不是“悠然見(jiàn)南山”般的美好意境呢？

　　一段大路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了許多大樹(shù)，夏披錦衣冬著(zhù)短袖的樹(shù)冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，紅的，黃的好像蝴蝶翩翩起舞，又好似仙女撒花。它曾以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，不斷成長(cháng)。今天它們又用不同層次的金黃渲染大地，不愧是秋天最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　早晨，朝著(zhù)東方升起，射出萬(wàn)道霞光，天空在這般景色的熏陶下，也情不自禁的換了造型。遠遠望去，好像廣闊無(wú)垠的大海一樣，掀起了一層層波浪，給人強烈的視覺(jué)沖擊。

　　一切煩惱在它面前都煙消云散，只剩下清風(fēng)與花香。

　　秋天的夕陽(yáng)也富有詩(shī)情畫(huà)意，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，圓盤(pán)大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后，太陽(yáng)像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白晝的燈光亮了起來(lái)，打破了短暫而可貴的黑夜。

　　秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤(pán)般的月亮散發(fā)出皎潔的月光，神秘而美麗，籠罩著(zhù)靜謐的夜。

　　秋天是成熟的，不像冬天那樣陶氣，春天那么嬌小，夏天那么向外；秋天是機智的，它不像春天那樣嫵媚，夏天那么酷熱，冬天那么蕭瑟。

　　秋天，是收獲的季節，是喜悅的季節，是熱情洋溢的季節。它具有黃金一般的特點(diǎn)：富足、穩重、深沉與莊嚴。

　　它給人新的希望，給人熱血般的激情，是迷接重與茁壯的中轉線(xiàn)。

　　我愛(ài)秋天！

秋季作文 篇5

　　秋季是個(gè)豐收的季節，也是個(gè)美麗的季節。

　　一走進(jìn)公園，一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花呀！它那細小的花兒在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，光彩奪目。我向公園中心走去，遠遠望去，那一片楓樹(shù)林紅的像一團紅似的，當一陣秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，一棵棵紅的似火的楓樹(shù)像一個(gè)個(gè)喝醉酒的人，左搖右晃坐立不安，這時(shí)一片片楓葉飄了下來(lái)，在空中翩翩起舞著(zhù)，回到大地母親的懷抱。

　　走近花壇，菊花開(kāi)了，雞冠花開(kāi)了，牽�；ㄩ_(kāi)了……那花兒紅的似火，白的像雪，紫的如瑪瑙，黃的近金……五彩繽紛，美麗極了。你聽(tīng)！“滴滴答答”是牽�；ㄔ诖淀懼�(zhù)它的小喇叭。

　　秋季的公園五顏六色，五彩繽紛，我愛(ài)秋季，我愛(ài)秋季愛(ài)秋季的公園。

【【實(shí)用】秋季作文匯總5篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】秋季的作文六篇02-12

【實(shí)用】秋季校園作文4篇02-11

【實(shí)用】秋季的作文6篇02-06

【實(shí)用】秋季的作文5篇02-02

【實(shí)用】秋季的作文9篇02-01

【實(shí)用】秋季的作文九篇01-30

【實(shí)用】秋季的作文7篇01-30

【實(shí)用】秋季的作文4篇01-27

【實(shí)用】秋季校園作文3篇01-26

【實(shí)用】秋季校園作文三篇01-26