愛(ài)秋天作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)秋天作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)秋天作文 篇1
總能與她相遇，她從不失約，在破曉前的等待中，我好像不曾在意她何時(shí)到來(lái)，但我明白，這種思念早已浸潤我心田。就這樣，在我凝望她的時(shí)候，自作多情。她叫什么？至少我們將她命為“秋”。
本以為若即若離，后來(lái)才發(fā)現是自作多情。當我靜靜佇立于窗臺前，感到一絲寒意，我想我知道——她來(lái)了，踏著(zhù)孤獨的步調，我想她一定在我身邊。當我立于天臺中央，我聽(tīng)到風(fēng)絮中輕輕的哼唱，我想我知道——她來(lái)了，唱著(zhù)幽幽的惆悵，我想她一定在我身邊。當我在花園中淺眠，我好像感到她輕輕的撫觸，她的指尖帶著(zhù)霜冷的眷念，她來(lái)了，一定來(lái)了，我肯定，我想她一定在我身邊，從未離去，她就是秋，最美的秋！她不留下痕跡，恍如淡淡的煙云�？墒�，在我與她的一次次的接觸中，我都未曾觸到她隨風(fēng)飄揚的發(fā)梢，甚至來(lái)不及琢磨她眼眸中的星辰。后來(lái)的后來(lái)，在提及她的一切里，我忘了，或我從未知道過(guò)，秋天到底是什么？我拼命尋找，我拼命回憶，可我想起的，也只有她于我心中的哀嘆。本以為若即若離，后來(lái)才發(fā)現是自作多情。
我在我所能視見(jiàn)的所有里，尋找她是什么。拾起置于地面的殘瓣，在花瓣的幽香中懷著(zhù)秋天的溫柔。那落地的楓葉流進(jìn)了她們此生最后一絲溫度，融入了對土地決絕的溫情，風(fēng)的手指托著(zhù)她們回到大地，風(fēng)又輕笑地如同落葉融入泥土般融入秋天。當秋雨飄飄灑灑降于世，我就明白，她對這世界愛(ài)得堅決，在她冰冷外表的層層包裹下，一定是一顆雖倔強卻溫柔的心，她的心也一定干凈得透明，就像那一場(chǎng)雨，恍如一道畫(huà)心曲。在我與她相遇的十余次中（我已經(jīng)成長(cháng)了十一載），我仍不曾知曉秋天是什么。這也許就是讓我自作多情又執迷的美！
找也找了，鬧也鬧了，想也想了，說(shuō)也說(shuō)了，我用盡所有的姿態(tài)也無(wú)法看透你真正的姿態(tài)……
我自作多情的渺小讓我更深沉地愛(ài)著(zhù)秋天，秋天好似霧中花、水中月，但最后的最后，我也明白，秋天又怎是作為我們便能完全了解的，只要相遇了秋天，便無(wú)需再知道相遇之外的事。
愛(ài)秋天作文 篇2
秋天，靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)的吟唱，聽(tīng)一枚葉子輕輕呢喃，任他們牽動(dòng)著(zhù)心底那一縷縷柔情， 我的心，似一枚葉子向秋天傾訴。
時(shí)已深秋，前日一場(chǎng)雨后，寒氣襲來(lái)，滿(mǎn)目或紅或黃的葉子在瑟瑟秋風(fēng)中飄落，耳畔不由回響起李琛的《秋思》，舒緩的旋律，悠遠的意境，不覺(jué)有些寂寥，有些落寞：夜半風(fēng)起霜滿(mǎn)天 ，才知轉眼又是一年，回首幾番風(fēng)雨變遷 ，多少思念化云煙。夜半風(fēng)起蟬聲怨 ，才知轉眼又是秋天，悠悠青山間溪水邊 ，秋風(fēng)帶來(lái)你的思念......
秋天，是美麗的，“一年好景君需記，最是橙黃菊綠時(shí)”;秋天也讓人感懷， “長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓�！鼻�，又讓人沉思，讓人思念，秋漸濃時(shí)，紅葉最相思。 “一重山，兩重山，山遠天高煙水寒，相思楓葉丹�！�
這個(gè)秋天于我，有太多凄楚，似乎只有火紅的葉子才會(huì )帶來(lái)絲絲暖意。一直難忘那個(gè)秋天在疾馳的列車(chē)上，同享流丹溢彩， 層林盡染的情景， 秋陽(yáng)杲杲，夕陽(yáng)的光照里，沿途，滿(mǎn)山紅葉似一軸綿延的潑墨彩畫(huà)，又似彩霞向我們飛來(lái)，瞬間被云霞包圍，被火紅包圍，被溫暖包圍，心，為之驚喜，悸動(dòng)。兩顆心攜手紅塵， 幾度煙雨同沐，幾回彩霞與共，幾度冬春夏秋，幾回風(fēng)雨同舟，紅塵陌上，能有幾個(gè)美妙的時(shí)刻留在記憶里?
風(fēng)雨路上，愛(ài)，有時(shí)也會(huì )迷失， 相別的日子，為誰(shuí)青杏煮酒?為誰(shuí)舉杯邀月?秋日的心，總有一些憂(yōu)傷，在葉隨風(fēng)舞，風(fēng)伴葉舞間迷離， 看風(fēng)和葉在秋色里相伴、相戀，會(huì )滋生出隱隱的疼痛，風(fēng)起，思念飛滿(mǎn)天。站在時(shí)光的門(mén)檻上眺望，歸帆在哪里?過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
有人說(shuō)，每個(gè)人來(lái)到世上，都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉身忘記;有些人與之擦肩，必然回首。在多變的紅塵，卻總還有一個(gè)人是你心靈的歸宿，夢(mèng)之所在。終于相信，那些經(jīng)歷的苦痛，都是為了等待一個(gè)人的歸來(lái)，他是你遠航的愛(ài)人，你是他的港灣，他是你心靈的歸航，只要心相知，就會(huì )穿越風(fēng)雨時(shí)空。
曾別深秋，秋去秋又回，火紅的楓葉在風(fēng)中輕飏、飛舞 ， 那凝重、澄澈、超然塵外的紅寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的情詩(shī)，每一片葉子上，都是熾熱的話(huà)語(yǔ) ，艷紅欲滴的笑靨，為蕭條的秋色平添了嫵媚和溫婉 。片片紅葉，是往事的記憶，是人生的沉淀，是歲月的輪回，是思念的浸染。
喜歡走在鋪滿(mǎn)紅葉的詩(shī)意小路上，看只只紅蝶在眼前飛舞，感受生命在經(jīng)過(guò)風(fēng)霜磨礪中的升華。喜歡紅葉，更因為那“題詩(shī)紅葉”的唯美愛(ài)情故事，“流水何太急，深宮盡日閑，殷勤謝紅葉，好去到人間�！倍嗝绰敾鄣捻n姓女子，紅葉寄情，與心儀之人于佑結下千古奇緣。一段段凄美動(dòng)人的紅葉故事雖不盡相同，卻都在述說(shuō)著(zhù)紅葉之緣的遇見(jiàn)定是美妙非凡的。
一片紅葉一片情，那緩緩飄落的楓葉，點(diǎn)燃時(shí)光的.燭火溫暖了整個(gè)秋天， 似你如期而至的溫暖，驅除我心的寒涼。 一片楓葉輕盈眼前，我看到了葉脈清晰的紋路， 葉子里有我的柔情，你的愛(ài)戀，頃刻，依戀在眼眶里漾起波瀾，在一片紅葉里，我看見(jiàn)， 那些相濡以沫，平淡相依的日子，已經(jīng)融入彼此的生命，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里流淌，一段情，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，已獲得長(cháng)生。
在這紅葉飄舞的秋天， 秋風(fēng)將你送至我面前， 在眼睛與眼睛的重逢里，你可看見(jiàn)我思念泛出的淚花?在心與心的交融里，我聽(tīng)到了你心房沸騰的血液。誰(shuí)，吻我之眸，遮我半世流離?誰(shuí)，攜我之心，融我半世冰霜?
相知，是心與心的交匯，是一杯濃郁的佳釀，沉醉在心，甜潤在喉;相惜，是心與心的牽掛，是一根長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn)，這頭是我，那頭是你。
在人生諸多的聚散離合中，誰(shuí)說(shuō)任何一次深情的回首，都是萬(wàn)劫不復?與你，每一次眼眸的交匯，都是心和心的靠攏。
世界上最遠、最近的距離，皆在心與心之間，人在咫尺，心會(huì )天涯，縱使相逢不相知;縱使人在海角，心卻相融，眼光交匯的那一刻，抵得上人間溫暖萬(wàn)種，我的眼眸，你的深情，你中有我，我中有你。
牽手，不問(wèn)天長(cháng)，不說(shuō)地久，只想把繁茂的相思，開(kāi)到最好， 縱使荼蘼花事了，唯愿一縷余香有你懂。
秋色往深情里流去，心和心用默契相連，一場(chǎng)紅葉的浪漫在秋天絢爛，在這個(gè)多情的季節，采擷一枚相思的紅楓，牽愛(ài)回家。
愛(ài)秋天作文 篇3
每年秋天都是我最期盼的。秋風(fēng)吹來(lái)的又是新故事，但對我來(lái)說(shuō)刮來(lái)的都是舊回憶，每當提到秋天，我就會(huì )想起我朋友一起摘桂花的往事。
去年的桂花樹(shù)，它仍然立在那里，它的枝干短短的，上面還有被人用小刀刻過(guò)的痕跡，它沒(méi)有因為傷痕累累而拒絕開(kāi)花，它的花依然開(kāi)得十分盛，香氣迷人。它還是很慷慨，它那金黃色的花瓣給大地母親鋪片了一件金黃色的地毯。我每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候都想去桂花樹(shù)那里看看，可是又覺(jué)得一個(gè)人摘太沒(méi)意思了，我得找個(gè)朋友一起去，他又已經(jīng)不在這邊了，現在摘桂花的樂(lè )趣也沒(méi)有了。只能回味當時(shí)。
那年秋天，我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了那猶如仙境一般的桂花園。兩旁的桂花樹(shù)，筆直的桂花樹(shù)，抬起高傲的頭，像士兵一樣迎接著(zhù)我們，我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的幽香撲鼻面而來(lái)，桂花從樹(shù)上慢慢的飄了下來(lái)，在空中旋轉360度，最后像馬戲團的小丑一樣表演收場(chǎng)，成功降落。
當下我便回到家，拿了一個(gè)大臉盆來(lái)接桂花，我們來(lái)到了一棵桂花最多的樹(shù)下，我的同學(xué)抱著(zhù)樹(shù)使勁地搖，我一會(huì )兒左轉一個(gè)會(huì )兒右轉，漸漸的我盆子里的桂花越來(lái)越多，我們頭上身上也掛滿(mǎn)了桂花，直到盆子里已經(jīng)裝不下桂花了，這才讓我們罷休。
那一年的秋天真是趣味無(wú)窮，都說(shuō)偏愛(ài)是不好的，它意味著(zhù)不公平，可是對我來(lái)說(shuō)，秋天是個(gè)例外。
愛(ài)秋天作文 篇4
秋天里有美麗的風(fēng)景，秋天里有豐收的果實(shí)，秋天里有忙碌的身影秋天里還有濃濃的愛(ài)。
迎來(lái)了初秋的開(kāi)學(xué)日，緊跟著(zhù)就是教師節。這讓我想到我的老師每天默默地為我們做了很多事。早上很早她就到了教室，提前幫我們把教室打掃好衛生、開(kāi)好窗通風(fēng)、消毒教室。晚上我們都放學(xué)了，老師卻還要留下來(lái)備課、批改作業(yè)，總是忙碌到很晚才離校�？吹嚼蠋熌敲葱量�，我很感動(dòng)，教師節我想給老師一個(gè)驚喜。于是我很早就開(kāi)始準備了彩紙、彩帶，親手給老師做了一張七彩賀卡，寫(xiě)下我的祝福，送給老師，我想對我的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
初秋還有個(gè)歡樂(lè )的國慶節，我們全國人民都很高興，因為那是我們祖國媽媽的生日。記得去年國慶節剛好是七十周年大慶，我們學(xué)校為此還舉行了一場(chǎng)歌詠比賽，我們班唱的是《祖國祖國我愛(ài)你》。我們每天都在努力排練著(zhù)，希望能拿個(gè)好成績(jì)。表演當天，我們手拿著(zhù)小紅旗，穿著(zhù)校服，來(lái)到了音樂(lè )教室。開(kāi)始比賽了，我們邊唱邊揮著(zhù)小紅旗，唱的十分認真，最后我們班得到了第三名的好成績(jì)。國慶當天我還觀(guān)看了閱兵儀式，只見(jiàn)屏幕上出現了陸、海、空軍不同的軍隊方陣，他們都踏著(zhù)整齊的步伐敬著(zhù)禮大步向前走著(zhù)，每個(gè)人都很莊嚴，很威武。他們保衛著(zhù)祖國，保衛著(zhù)我們的家園�？赐炅碎啽�，讓我深深地感受到了祖國繁榮昌盛，我想對我的祖國說(shuō)“祖國，我愛(ài)您！”
緊跟其后的中秋節是秋天里有最代表性的一個(gè)節日�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”，中秋是團圓的季節。這讓我一下子想到了遠在鄉下的爺爺奶奶，從春節時(shí)的相聚后到現在，我已經(jīng)有大半年沒(méi)見(jiàn)到爺爺奶奶啦！我非常想念他們，我想起了春節時(shí)爺爺帶我去養殖場(chǎng)撿雞蛋時(shí)的場(chǎng)景，想起奶奶給我做的燉蛋、辣子雞頓時(shí)熱淚盈盈。雖然我們不住在一起，但每年的中秋節我還是會(huì )望著(zhù)月亮祝福爺爺奶奶中秋快樂(lè )，相信月亮婆婆會(huì )把我的思念傳達給他們，讓爺爺奶奶知道我在想念他們，讓他們知道無(wú)論我在哪里都很愛(ài)他們！因為我們是相親相愛(ài)的一家人！我想對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我想你們了！”
��！秋天里到處充滿(mǎn)了愛(ài)，有感恩、有歡樂(lè )、有思念，是這些真情，讓我的生活每一天都有感動(dòng)，都是美好。我愛(ài)秋天，也珍惜秋天里的每一份愛(ài)！
愛(ài)秋天作文 篇5
年復一年，春去秋來(lái)，如果你不曾細致觀(guān)察過(guò)四季的輪回交替，那么，你就無(wú)法領(lǐng)略那春天的生機勃勃，夏天的蓬勃向上，秋天的英姿颯爽，冬天的銀裝素裹，四季的輪回仿佛是一幅幅光鮮亮麗的油畫(huà)。
但秋天，仿佛結合了四季所有的美麗風(fēng)采。步入秋天，夏天那碧綠的色彩卻仿佛成為了美術(shù)中的“漸變色”，不信你看，綠油油的樹(shù)從樹(shù)梢上漸漸變成淺黃、深黃。望著(zhù)那一棵棵有“漸變色”的樹(shù)，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)秋天，像一筆濃墨重彩的油畫(huà)，這難道不是秋天最美的色彩嗎？
深秋，樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，一眼望去，那些光禿禿的樹(shù)像是老頭兒，一下子使它失去了原來(lái)淺秋的美景，連那最后一點(diǎn)的氛圍也消失怡盡了。
但，秋天，它從未讓我失望過(guò)，因為那些落葉又構成了一幅幅美麗的“深秋落葉圖”。
瞧，那前路為何遍布黃色？細看原來(lái)是落葉，各種形狀的落葉重重疊疊地鋪在路上，像是被人精心設計過(guò)似的。龔自珍言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~歸根，歸根并非只是字面上的歸根，它不僅僅局限于歸根，應該盡到自己“生而為葉”的職責，那就為這個(gè)世界添一抹色彩，點(diǎn)綴著(zhù)這世界，或許這才是它真正歸根的意義！
秋天，我愛(ài)它，愛(ài)它的深沉，愛(ài)它的英姿颯爽，愛(ài)它“油畫(huà)”一般的美麗風(fēng)景，這就是我愛(ài)它的理由，但又不僅僅是這些。
愛(ài)秋天作文 篇6
秋高氣爽的季節是最適合去遺愛(ài)湖公園逛逛了。
走進(jìn)公園，看見(jiàn)一排排樹(shù)木把自己粗壯的枝干伸得老長(cháng)，一片片小巧玲瓏的黃葉在秋天的陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒，它們挺直腰守護著(zhù)公園。
再往前走，便看見(jiàn)高大的蘇東坡雕像，他左手拿著(zhù)書(shū)，站在池塘前，目視遠方，仿佛在思念自己的家鄉，又仿佛在思考。
繼續往前走，映入眼前的是一片荷塘，一股淡淡的清香從荷塘中絲絲縷縷地散發(fā)出來(lái)，荷葉一片一片的睡在荷塘里，荷葉上有時(shí)還會(huì )滴幾滴水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。偶爾有幾只青蛙在上面玩耍，它們有時(shí)上面安睡，有時(shí)還在上面放聲高歌，有時(shí)在上面嬉戲打鬧，可愛(ài)極了。荷花大部分已經(jīng)凋謝，露出一個(gè)一個(gè)的蓮蓬，都昂首挺胸，站在荷塘里，荷塘下面還有好吃的脆藕，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼。荷塘里的水真靜啊，靜得像一塊大鏡子；荷塘里的水真清啊，清得能看見(jiàn)水底的鵝卵石。這么清這么靜的荷塘水真讓人流連忘返。
到了晚上廣場(chǎng)放起了音樂(lè )噴泉，音樂(lè )聲音高的時(shí)候，噴泉噴的水柱就高，音樂(lè )聲音低的時(shí)候噴泉的水就很低。大人們有的在跟隨音樂(lè )翩翩起舞，有的在歡聲笑語(yǔ)……
怎么樣，你們覺(jué)得秋天遺愛(ài)湖公園美嗎？祝你在遺愛(ài)湖公園玩得開(kāi)心，玩的愉快。
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