有關(guān)邂逅秋天作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的邂逅秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
邂逅秋天作文 篇1
秋日錦繡，雖比不上什么名勝風(fēng)景，但其景致也不浮夸，樸素雅淡，簡(jiǎn)約恬美，卻又能使人細細地品味一番。
錦繡園，錦繡標志的小花園。這里并無(wú)什么奇花異草，或是什么令人驚嘆的絕美景色。但這小花園，卻獨有一份魅力。僅一石階，一塊石子地，鋪滿(mǎn)黃葉，周?chē)鷦t是花壇，上種些花草，灌木，還有幾株大樹(shù)。石子地上還種了幾株古槐，雖無(wú)參天之茂，但也撐起了一片綠蔭。太陽(yáng)的影子在樹(shù)葉的遮蔽下，稀稀疏疏的。正中間一眼噴泉，在幾縷太陽(yáng)光的照射下，如吐玉珠。雖不及趵突、虎跑，只是一口人工的循環(huán)泉，卻也頗有一份詩(shī)意。夏末秋初，蟬鳴漸漸寥了，只有幾次烏鶇在稀疏的樹(shù)影間，時(shí)停時(shí)飛，唱出婉轉的曲調。烏鶇真是種聰明的鳥(niǎo)類(lèi)��！竟能仿百鳥(niǎo)之音！運氣好時(shí)，還能有機會(huì )碰上鵲鴝和白鹡鸰，雖無(wú)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，卻有美妙的舞姿，黑白相間的身影飛著(zhù)波浪形，在空中翩翩起舞，賣(mài)弄著(zhù)自己優(yōu)美的身影。歌者則歌，舞者即舞，一歌一舞，伴著(zhù)徐徐涼風(fēng)，坐著(zhù)金黃地毯，著(zhù)實(shí)愜意。
行到水窮處，坐看云起時(shí)。意境很美的一句詩(shī)句，也是錦繡一處美麗的景致。如此詩(shī)意的名字，這兒也算個(gè)小后花園吧！藍天白云映襯在水池中，站在高處，發(fā)現池底竟有篇散記！頗有一番獨到的韻味，書(shū)香裊裊。兩旁各有一個(gè)亭子，亭頂積滿(mǎn)了黃葉，拿一片去做個(gè)書(shū)簽，記下秋天吧！
邂逅秋天作文 篇2
“我仍記得那天，在撲滿(mǎn)落葉的小道上，我遇見(jiàn)了你，你看著(zhù)我微微一笑�！�
——題記
安小小還是像往常一樣，早早地起了床，吃了早餐后便拿著(zhù)個(gè)背包出門(mén)了。
從家到學(xué)校的路程也就十分鐘左右，別人都是騎自行車(chē)去的，但是安小小卻走路去。其實(shí)她也可以和別人一樣騎自行車(chē)去的，但是安小小偏不想，因為她喜歡那條金黃色的小道——那條通往學(xué)校的小路。
安小小邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，邊感受著(zhù)自然的氣息。此時(shí)還很早，天也就剛剛亮。所以四周都很安靜，看不到人，只能聽(tīng)見(jiàn)還未休息的蟬鳴。一個(gè)人漫著(zhù)小步，哼著(zhù)小曲，這對于安小小來(lái)說(shuō)是多么開(kāi)心的一件事。
走到一半的時(shí)候，安小小突然看見(jiàn)前面有個(gè)人背對著(zhù)她�！熬尤挥腥吮任疫�早��？”安小小心里有點(diǎn)驚訝。
路過(guò)那人身旁時(shí)，她不經(jīng)意地瞥了一眼，那人卻好像感覺(jué)到什么一樣，突然望向了她。她也抬頭，望向那人時(shí)卻愣住了，原來(lái)這里還有如此帥氣的男生。他望向她的那雙眼里閃過(guò)一絲尷尬，隨即便微微一笑。那雙細長(cháng)的丹鳳眼含著(zhù)笑，如泉水般的清澈，讓她的心為之一跳。
“早��！”沉默許久，他不知該說(shuō)什么，于是便說(shuō)了句常人所說(shuō)的客套話(huà)。
“早”她紅著(zhù)臉應了一句，便加快速度先前跑去。她邊跑著(zhù)，邊捂住自己的心口，因為它跳得好快。
上課的時(shí)候，她的腦海里又出現了那男生的笑臉，她從來(lái)都沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)人，這是第一次，所以她有些不知所措。她不知道那個(gè)男生的名字，也不知道那個(gè)男生是哪間學(xué)校哪個(gè)班的學(xué)生，她有些傷心，或許再也見(jiàn)不到了吧！
第二天，她又踏上那條小道去學(xué)校。巧合的是那個(gè)男生居然又出現了，他還是背對著(zhù)她，不知看什么。她有些欣喜。
這時(shí)，男生又望向了她，微微一笑，說(shuō)：“早��！”她也微微一笑，說(shuō)：“早�！�
連續幾天，安小小都遇見(jiàn)了那個(gè)男生。久了，安小小便和那個(gè)男生成為了朋友，他們每天都會(huì )在小道上相遇，然后每天都會(huì )邊談話(huà)邊一起去學(xué)校。他很溫柔，就如他的名字顧秋風(fēng)一樣。
這天，安小小沒(méi)有遇見(jiàn)他，一開(kāi)始，她以為只是顧秋風(fēng)有事沒(méi)來(lái)而已。但是連續幾天都不見(jiàn)人，她便有些著(zhù)急了。于是她找到了他的學(xué)校，找到了他的班級�？墒撬陌嘀魅螀s說(shuō)，他轉學(xué)了。這個(gè)消息如晴天霹靂，讓安小小為之一痛。
“你連我喜歡你都不知道呢！”安小小望著(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)的落葉，有些傷感。
安小小的生活里雖沒(méi)有了顧秋風(fēng)，但是生活還得繼續過(guò)。她還是像往常一樣，拿著(zhù)背包，哼著(zhù)小曲，在小道上漫步。
邂逅秋天作文 篇3
站在一棵老梧桐樹(shù)下，若是看見(jiàn)枯黃的樹(shù)葉紛紛揚揚地落下，那一定是秋天又一次蒞臨人間。捧住一片葉子，走進(jìn)她的心靈吧，去感受秋天如詩(shī)如畫(huà)的`美，遨游這世間的每一個(gè)角落。想著(zhù)，想著(zhù)，自己的心仿佛和她的心交織在一起，化身成為了一片落葉，與秋天來(lái)一場(chǎng)邂逅。
靜靜地，窺視著(zhù)外面的世界，有許多枯葉飄飄悠悠地從樹(shù)上落下，盤(pán)旋在半空中，宛如一只只飛舞的蝴蝶。風(fēng)起了，便可以在風(fēng)中開(kāi)始自己的旅途。放一片秋葉在眉間，感受秋天獨有的色彩。
輕輕地，慢慢地，落在了一片菊花叢，在初臨的嚴寒中，也只有她們經(jīng)受起了這巨大的考驗。在百花凋落的秋天，傲然挺立，綻放自己不平凡的生命力，在一年之尾為蕭瑟的景象融入一絲光彩。黃色的花淡雅，白色的話(huà)高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫。風(fēng)又吹起，心也隨她而去。捻一株菊花放在鼻間，感受秋天濃烈的氣息。
秋天是豐收的季節，這一點(diǎn)兒都沒(méi)錯。飄在田野，甜在心頭。農民們卷起褲腳，戴上斗笠，勞動(dòng)收獲著(zhù)豐收的喜悅。田野里的高粱紅了，紅得如一團火，照亮人們的心窩。麥子也是顆顆珠璣，金燦燦的，在陽(yáng)光微風(fēng)的映襯下越發(fā)顯得生機，卷著(zhù)一層又一層的麥浪。樹(shù)上，大紅蘋(píng)果被綠葉捧得格外顯眼，好似大紅燈籠高懸在天地之間。和著(zhù)空氣中甜絲絲的氣味，越發(fā)讓人心暖暖的，帶上笑容，又隨著(zhù)風(fēng)兒飄起。咬一顆樸實(shí)的蘋(píng)果，感受秋天熱鬧的豐收。
感受過(guò)了秋天的桂花，那便是香遠益清的締造者，回蕩在一方凈土之上。來(lái)到山澗上，品味其中寒肅，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，響徹在這空谷中。躺在了河水上，仰望著(zhù)南飛的大雁，泛起一陣陣漣漪，哼起悠揚的曲子。在這里，與秋天相遇。
夕陽(yáng)西下，又來(lái)到那棵老梧桐樹(shù)下。太陽(yáng)染紅了周?chē)脑撇�，與金色的秋天融為一體。落葉，也有了新的目標，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，作為新的養料在來(lái)年春天哺育新葉，也許這就是春天存在的意義了吧。
背對夕陽(yáng)，回到現實(shí)。其實(shí)秋天的每個(gè)角落都值得細細品味，就讓自己浸在這一抹秋意中吧。抓住手中的落葉，小心翼翼地放入口袋，保留著(zhù)都秋天的回憶，紀念這一次與她的邂逅。我又化身成一片落葉，飄向秋日的盡頭。
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