描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全1
清晨,我漫步在南山腳下的荔枝林中,抬頭一看,只有一部分樹(shù)葉仍然顯得那樣蒼翠,另外的樹(shù)葉都是很嫩的紅色樹(shù)葉,但是,我的腳下卻是一片五彩繽紛。
低頭一看,地上各種顏色的落葉呈現在我眼前。棕色的、紅色的、黃色的落葉遍地都是,甚至有些落葉既帶著(zhù)淡淡的黃色又帶著(zhù)微微的綠色,還有的落葉更是有說(shuō)不出的美麗色彩。
這些落葉不但顏色各異,形狀也各不相同。有的像正在燃燒著(zhù)的熊熊火焰;有的像一艘整裝待發(fā)的長(cháng)征CZ—2F型運載火箭,豎直地插在土里,尖尖的頂部直插天際;還有的像一葉扁舟,不時(shí)有小蟲(chóng)爬上去,碰巧吹來(lái)一陣大風(fēng),將葉子帶著(zhù)小蟲(chóng)隨風(fēng)飄到樹(shù)林中央的湖面上,遠遠望去,還真像一個(gè)船夫在小舟上劃船呢!
我繼續向前走,來(lái)到湖邊,抬頭遠眺,遠遠望見(jiàn)朝霞已露出半點(diǎn)火紅的面孔。再將目光轉向湖面。湖面是一片五彩的世界。在湖面差不多幾十厘米的空中,飛舞著(zhù)許許多多五顏六色的落葉,它們形狀各異,色彩繁多,有的時(shí)候,好像還在一起歡快地跳著(zhù)華爾茲呢。
湖面上落葉更是千奇百怪,有的甚至有點(diǎn)像神舟五號。湖面上的落葉不但形態(tài)各異,而且數不勝數,在有些靠近岸邊的地方,落葉更是密密麻麻,鋪了許多層,每層的顏色也都不一樣,還活動(dòng)頻繁,叫人越看越有興趣。
我登上大南山頂。俯視荔枝林,只見(jiàn)荔枝林已經(jīng)綠中見(jiàn)紅。再看看荔枝林中心的湖,湖面五光十色,好像還有一片片彩云籠罩著(zhù)湖面。再將兩者結合起來(lái)看,仿佛一顆五顏六色的寶石被鑲嵌在一件美麗的衣服上。
秋天的荔枝林由于有了這些不起眼的五彩的落葉,而被點(diǎn)綴得更加美麗,也被增加了幾分神秘色彩!
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全2
五彩繽紛一直是用來(lái)形容春天,春天百花齊放,色彩絢爛,十分美麗,人們往往認為秋季只有落葉繽紛,毫無(wú)生氣,其實(shí)并不是這樣,我眼里的秋天一樣是五光十色的。因為秋季色有菊花,味有桂花,形有楓葉,與春天的豐富、美麗不相上下。杭州秋季的美麗比春季來(lái)的更長(cháng)久,氣候來(lái)的更愜意。
秋季從古到今一直被寓意為豐收,不難理解。秋季田野到處都是黃燦燦的稻谷,樹(shù)枝上都掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),農夫們高興的享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。我也出生在秋季,在豐收的季節,或許這也是我喜歡秋季的一個(gè)原因。
秋季一到杭州市的市樹(shù)桂花樹(shù)的香味就鋪天蓋地的籠罩著(zhù)整個(gè)城市,我家窗戶(hù)一開(kāi)一股淡淡的桂花香就撲鼻而來(lái),我享受著(zhù)上天給予我們的禮物,很甜美很舒適。聽(tīng)媽媽說(shuō),人們?yōu)榱碎L(cháng)久享受這股香味,桂花還可以做成桂花糖、桂花香精等。我想以后我吃到桂花糖和聞到桂花香的時(shí)候,一定想到我最喜歡的秋季。
對于我這個(gè)小饞貓來(lái)說(shuō),喜歡秋季還有個(gè)很重要的原因,秋季有湖蟹和橘子。秋天一到媽媽就會(huì )給我準備甜甜的橘子,我一口氣可以吃十個(gè),聽(tīng)媽媽說(shuō)我喜歡吃橘子的習慣,從小寶寶就開(kāi)始,還沒(méi)有牙齒的時(shí)候就知道,吮吸橘子汁了,而且那時(shí)候就能一下子吃半個(gè),真是個(gè)橘子小魔童。本人在吃方面還有個(gè)最大的愛(ài)好,那就是湖蟹,每每到了秋高蟹肥的時(shí)候,我就想起小時(shí)候全家人,一起圍著(zhù)吃螃蟹的情景,很溫馨很快樂(lè ),好像是團圓的日子。一只只大螃蟹,一碗碗香醇的陳醋,一股股香甜的桂花香,真是日子過(guò)得賽神仙!
由于全球變暖,以后四季將不再如此分明,那是件多么可怕的事情。我希望每個(gè)地球人都有義務(wù)行動(dòng)起來(lái),多多環(huán)保,多多節能,從小事做起,來(lái)保護我們的地球,保護我們的環(huán)境,讓我們對每個(gè)季節的回憶都是美好的,都是享受的。
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全3
已是暮秋,伴隨颯颯的秋風(fēng),夾雜著(zhù)一絲寒冷,學(xué)校秋園里的那幾棵果子樹(shù)又碩果累累了。今天,我們就在老師的帶領(lǐng)下向秋園進(jìn)發(fā)摘果子。
來(lái)到秋園,兩米多高的八棵桔子樹(shù)和兩棵橘子樹(shù)掛滿(mǎn)了金黃的果子。密密麻麻、黃黃青青的桔子綴滿(mǎn)了枝頭,在綠葉掩蓋下,有幾分“大年壓城城欲倒”的勢頭。再看看離它們四五米遠的橙子樹(shù),咦?那橙子怎么那么小呢?一棵樹(shù)上竟能結百十來(lái)只橙子?天哪!不可思議。走近一看,!一只橙子居然跟雞蛋般大小,真是“迷你”橙子!
正在我左顧右盼之時(shí),張童突然拍了我一下:“走啦!摘橘子去了!”說(shuō)完,就拉著(zhù)我往組里的桔子樹(shù)跑去。由于我個(gè)子不高,就被分配摘中低部分的桔子。
我一邊摘著(zhù)一邊觀(guān)察著(zhù)這些橘子:毛毛糙糙的皮兒上布滿(mǎn)了密密麻麻的小黑點(diǎn),有的橘子整個(gè)兒都是黃的,也有些是半黃半青的,還有全部都是青的呢!這種的家伙我當然不會(huì )采。
望著(zhù)大家熱火朝天地采著(zhù),我被這種氣氛感染了,也迅速地采摘起來(lái)?粗(zhù)袋子里果子越來(lái)越多,心里不覺(jué)得多了一分滿(mǎn)足感。不經(jīng)意回頭一看,呀!好多同學(xué)在爭先恐后地摘著(zhù)橙子呢,我也急忙跑過(guò)去湊熱鬧,采了幾只回來(lái)。橙子果真和桔子不一樣,金燦燦的,摸上去也光滑許多。盡管小是小了些,但你湊近鼻子聞一聞,還有一股淡淡的清香呢!
我一會(huì )兒摘摘桔子,一會(huì )兒去搶幾只橙子,還有時(shí)去別的小組“串串門(mén)”,樂(lè )得不亦樂(lè )乎。
時(shí)間如一指細沙,悄然流走。轉眼間,采摘活動(dòng)結束了,我們班也分到了一袋沉甸甸的橘子;氐浇淌,開(kāi)始品嘗。不出所料,桔子先下肚時(shí)是一股酸酸的,還有些苦的味道,緊接著(zhù)口里慢慢變得有點(diǎn)甜,直到越來(lái)越甜,甜到心里美滋滋的。
我突然覺(jué)得,這正如我們的學(xué)習一樣,開(kāi)始時(shí)付出辛苦,慢慢地體會(huì )到成果時(shí)就會(huì )越來(lái)越甜,那是一種甜到心里去的樂(lè )呵。
哈,哈,加油!期待大家都能碩果累累!
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全4
我愛(ài)秋天,因為秋天是豐收的季節,秋天是甜蜜的季節,秋天更是富饒的金黃季節。
金秋十月,天高云淡,天氣格外地涼爽。田野里,一片片雪白的棉花聚集在一起,遠看像潔白的雪地,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意;近看,仿佛一只美味的棉花糖,讓人看了就垂涎三尺。一片片大豆聚集在一棵金色的銀杏樹(shù)下面,變成了焦黃色,鼓著(zhù)三層啤酒肚,里面躲藏著(zhù)已成熟的果實(shí),“啪”地一聲,果實(shí)被歡快地彈了出去,到另一片地方劃分領(lǐng)地啦!紅通通的高粱紅得像一把火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。高粱那長(cháng)長(cháng)的綠葉,不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲,如同銀鈴一般的清脆,十分悅耳,仿佛在演唱呢!迷人的“嚓嚓”聲是哪位音樂(lè )家在伴奏呢?噢,原來(lái)是麥子!麥子已經(jīng)脫去了碧綠的外衣,披上了舒適的、金黃色的衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),涼絲絲的,把那片高低不一、黃得似金的麥子吹醒了,遠看猶如一片金色的海洋,掀起了一陣又一陣的浪潮,真壯觀(guān)哪!
田野的前面是一片五彩繽紛的果園。蘋(píng)果紅得似火,掛滿(mǎn)了枝頭,要是嘗一口的話(huà),一定叫你垂涎三尺。橘子黃得似金,仿佛一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹(shù)茬上,讓果園的主人感覺(jué)到了用勤勞換來(lái)的幸福。石榴成熟了,穿上了漂亮的芭蕾裙,開(kāi)心得咧開(kāi)了嘴,露出了紅白相間、晶瑩透亮的籽兒。葡萄紫得發(fā)亮,由綠外套換成了紫袍子,和姐妹們聚在一起取暖。果農們忙著(zhù)摘采水果,笑呵呵的。彩色的果園里留下了果農們的一串串笑聲。
!秋天!你是人們邁向致富之路的第一步,你是人們不可缺少的金黃季節。秋天!我愛(ài)你!
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全5
早晨醒來(lái),只見(jiàn)窗外像蒙上了一層水簾,樓下傳來(lái)汽車(chē)飛跑過(guò)雨水的沙沙聲。難道,下雨了?哦,的確,雨水順著(zhù)窗沿淌下來(lái),那響聲時(shí)輕時(shí)重,時(shí)驟時(shí)疏。秋天的第一場(chǎng)雨無(wú)約而至。
來(lái)到樓下,雨如一個(gè)野孩子,到處跑著(zhù),發(fā)出爽朗的笑聲,“嘩——嘩——”!拔铱蓻](méi)時(shí)間陪你玩,要不,咱倆去學(xué)校吧!”我對雨說(shuō),雨贊賞地鼓起掌來(lái),“嘩——嘩——”。
下課了,我迫不及待地沖出教室,和雨少女跳起了華爾茲。雨少女輕松的節拍打在我的傘上,“叮叮,咚咚”時(shí)不時(shí)挑逗著(zhù)我的心。
我跑到花壇邊,那綠葉和花兒估計跟雨這個(gè)野孩子鬧了一早上了。你看:那葉子像是用顏色渲染過(guò)的,似乎一摸,也會(huì )被它的汁液染綠。那清新的綠色似乎在流動(dòng),流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸;那花朵經(jīng)過(guò)雨的洗禮,穿了一件晶瑩剔透的珠衣,泛出水潤潤的粉紅色;那綠草抖著(zhù)身子,張開(kāi)嘴巴,喝著(zhù)雨水,我似乎還聽(tīng)到了它們被嗆的聲音哩!
我來(lái)到操場(chǎng)上。放眼望去,,雨如銀絲般落下來(lái),像操場(chǎng)披了一個(gè)白色斗篷,又像掛了一條珠簾。珠簾后,是青翠水綠,葉片上,珠爍晶瑩的樹(shù)木,它們婆裟起舞,與雨姑娘合作開(kāi)了一場(chǎng)表演會(huì )。我也加入其中,我放聲歌唱,腳踩著(zhù)雨水,水花四濺,像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。雖然轉瞬即逝。水坑里的水因為雨滴的來(lái)訪(fǎng),于是便決定一起去為奧運喝彩了。
不知什么時(shí)候,雨悄悄的停了。小草張開(kāi)雙臂,大樹(shù)張開(kāi)雙臂,花朵張開(kāi)雙臂,萬(wàn)物都張開(kāi)雙臂,我也張開(kāi)雙臂,貪婪地大口地呼吸著(zhù),這清新的、帶著(zhù)花朵芳香的空氣。
我愛(ài)秋雨。
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全6
隨著(zhù)桂花香味的飄來(lái),秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。
秋天是豐收的季節。在鄉村的田野里,沉甸甸的谷穗笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻浪滾滾,谷香陣陣。金黃的玉米棒樂(lè )得合不攏嘴,火似的高粱驕傲的漲紅了臉?!片片果園也穿上了豐收的盛裝,紫色的葡萄、紅色的蘋(píng)果、金黃的梨,笑盈盈地歡送南飛的小燕和大
秋天也是人們最喜歡的季節。走在大街上,到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉,遠遠望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們就像一只只美麗的蝴蝶,展開(kāi)了雙翅,在空中飛舞?晌易钕矚g的是那火紅的楓葉,它形似手掌,好像喝了過(guò)量的美酒,要不,它為什么紅得像一團火一樣呢!秋姑娘給大地換上了秋裝?!河岸邊的樹(shù)木,換上了五顏六色的衣裳,隨著(zhù)陣陣微風(fēng)悄然無(wú)息的撒落下葉片,似蝴蝶飛舞;鸺t的楓樹(shù)林,一簇簇,看上去那么可愛(ài),那么惹人喜歡,充滿(mǎn)了勃勃生機。田野里,沉甸甸的稻穗好像是黃金鑲嵌的珍珠,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起一層層起伏的波浪。一朵朵棉花嘟真嘴兒綻開(kāi)了,被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松,遠遠望去好像天上的星星一般,向你調皮地眨著(zhù)眼睛。果園里,蘋(píng)果樂(lè )紅了臉,葡萄披上了紫風(fēng)衣,鴨梨穿上了黃外套。石榴笑得忍不住咧開(kāi)了嘴,露出了一顆顆瑪瑙般的牙齒;鸺t的柿子如同一盞盞小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。公園里,菊花開(kāi)了!散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花,露珠裝扮著(zhù)它們,讓它們更加明艷動(dòng)人瞧!黃的如金子,綠的似翡翠,白的像雪花,紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài),一朵更比一朵美,讓人看的眼花繚亂,但百看不厭……薄暮時(shí)樹(shù)葉分散著(zhù)的香氣和野草的氣息,也令人回味無(wú)窮。
!秋天真美,我愛(ài)秋天的田野,我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全7
秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,秋姑娘伴隨著(zhù)陣陣略帶涼意的微風(fēng),邁著(zhù)輕盈的腳步,唱著(zhù)金色的歌謠歡快地走來(lái)。秋姑娘真像一個(gè)頑皮的孩子,像一個(gè)愛(ài)無(wú)私奉獻的孩子,更像一個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子。她把樹(shù)上的一片片葉子摘下來(lái)都寄給她最好的朋友。一些給南去的大雁,讓它們路上多加小心;一些給冬眠的青蛙,讓它們蓋好被子別著(zhù)涼感冒;一些給貪玩的松鼠,讓它們快準備好充足的食品……
秋姑娘還用她的化妝盒精心地打扮著(zhù)大自然。她把田野染得五彩斑斕。你看!玉米特意換了一束紅纓咧開(kāi)嘴笑了,露出了滿(mǎn)口黃牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻谷卻特別有禮貌,彎著(zhù)腰迎接久別的朋友--秋天。成片的棉花露出了白牙,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;紅彤彤的高粱直直地挺著(zhù)背,用強壯的雙手高高地舉起正在燃燒的火把,好像急著(zhù)去點(diǎn)燃奧運圣火。
秋姑娘用化妝盒把果園打扮得五彩繽紛。你看!她用紅色把蘋(píng)果,柿子染得紅彤彤的,蘋(píng)果好像小朋友的臉蛋,柿子樹(shù)上的葉子都快落光了,可一個(gè)一個(gè)大大小小的像紅燈籠似的柿子還掛滿(mǎn)枝頭。她用淡黃色把鴨梨裝扮的透亮,一個(gè)個(gè)像秤錘似的鴨梨沉甸甸地壓彎了樹(shù)枝。她把紫色,紅色,綠色給了水汪汪的葡萄,你看那一串串像珍珠般閃閃發(fā)光的葡萄你擁我擠,等待著(zhù)人們來(lái)采摘呢!
秋姑娘把公園打扮得更是五顏六色。你看!一簇簇金黃的,淡黃的還有紫紅的菊花在爭奇斗艷。鮮紅的一串紅像小辣椒一樣惹人喜愛(ài);大理菊和雞冠花像用紅平絨做的,漂亮極了。你瞧!那一片火紅的楓葉像是一個(gè)個(gè)紅五角星似的那么可愛(ài),那么充滿(mǎn)生機,就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)光和熱。
秋姑娘把秋天打扮得真美麗呀!我愛(ài)秋天,因為她是美的象征。
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全8
伴隨著(zhù)夏日的微風(fēng),秋姑娘悄悄來(lái)到我們身邊,她就在我們身邊,淹沒(méi)了我們生活的每一點(diǎn)。
像往常一樣,到了再澆水的時(shí)候,我打開(kāi)窗戶(hù),水打著(zhù)旋,一種奇異的美。我閉上眼睛,深呼吸。嗯,微濕的空氣中有一種香味,是淡淡的香味,素雅。沁人心脾的香味就像一只看不見(jiàn)的手,誘惑著(zhù)我前行。嗯,真香!
心里癢癢的,好想趕緊投入它的懷抱。終于盼到下課了。我一個(gè)人快步向前走,聞著(zhù)花香,輕輕地向前走。香味越來(lái)越濃。我踮起腳尖,環(huán)顧四周。哦!原來(lái)是這棵樹(shù)!一種親密感油然而生。我對這種樹(shù)很熟悉。我的母校種了很多樹(shù),甚至在我自己家里也種了一棵。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)輕輕搖著(zhù)身子,美麗的枝條在空中翩翩起舞。土里,一朵小黃花輕輕搖頭。我忍不住蹲下來(lái)?yè)炱饋?lái)。
桂花清香醉人。厚厚的'花瓣,很小,但是沒(méi)有我的小拇指大,放在我的鼻子前聞聞,淡淡的花香縈繞在我的周?chē),嗯!好香!雖然單花香味沒(méi)那么濃,但讓人心曠神怡。多小巧精致的花!看著(zhù)淡黃色的花,不禁好奇它們是什么時(shí)候悄悄開(kāi)的。
在世俗的眼中,校園是綠色的海洋,草是綠色的,樹(shù)是綠色的?,鮮艷的綠葉就像一種顏料,刷遍了整個(gè)校園。
秋姑娘坐在樹(shù)枝上,笑著(zhù)聽(tīng)我們讀書(shū)的聲音;秋姑娘張開(kāi)笑臉,站在草叢里,染白了韭菜;秋姑娘懶洋洋地躺在云里,看著(zhù)我們奔跑,不時(shí)給我們涼風(fēng)。
秋風(fēng)柔和而寒冷。
過(guò)了一會(huì )兒,人多了,五顏六色的衣服在流動(dòng),學(xué)生們感受到了秋天!各種長(cháng)袖讓我眼花繚亂,不知所措。從云簾往下看,整個(gè)校園就像一條流動(dòng)的彩色河流。這個(gè)五彩繽紛的世界!……
秋天的校園如此優(yōu)雅,美麗的校園如此多彩,如此夢(mèng)幻,如此虛幻。
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全9
信步走在公園的石板路上,聽(tīng)著(zhù)鞋底踩在地上發(fā)出的清脆響聲,還有路邊的樹(shù)木、草叢、空曠的天空,這一切讓我深深地感受到了秋的氣息。
走著(zhù)走著(zhù),一片楓樹(shù)林映入眼簾。楓林像一團火,在林子里燃燒,給單調的綠林點(diǎn)綴上悅目的紅色,使整幅畫(huà)面多了幾份韻味,多了幾份神秘。楓葉在空中飄蕩,跳幾段舞,瀟瀟灑灑悄然落地,為金色的地毯添上了幾筆火紅的圖案,勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷。
風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著(zhù)秋日的涼爽。秋日的風(fēng),輕拂我的臉,吹動(dòng)小草,卷起楓葉向上飛舞。風(fēng)中有葉,葉外有風(fēng)。秋風(fēng)穿著(zhù)紅色的衣服,披著(zhù)金色的薄衫,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的舞臺上盡情地舞蹈著(zhù),是那么地歡快,那么地自信。
享受著(zhù)輕柔的秋風(fēng),沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,見(jiàn)證著(zhù)秋的來(lái)來(lái)去去。
秋天的太陽(yáng)是金色的,照耀著(zhù)大地。秋天的太陽(yáng)是多變的,讓世界絢麗多彩。
早上,太陽(yáng)睜開(kāi)了朦朧的雙眼,帶著(zhù)昏沉的睡意,懶洋洋地冒出了頭,臃腫地散發(fā)出柔和的陽(yáng)光,竟然是那么的清爽和淡雅。中午的太陽(yáng)早已充滿(mǎn)活力,撒下千千萬(wàn)萬(wàn)條金黃色的光芒,在炎熱中透著(zhù)涼爽。傍晚,夕陽(yáng)西下,染紅了西邊悠閑的晚霞,晚霞像一條條絲綢,掛在天邊。
望著(zhù)晚霞,我思緒萬(wàn)千。在那晴朗的天空下,靜臥的村莊,果樹(shù)排排,笑聲陣陣。果農們摘著(zhù)柿子,紅彤彤的一筐又一筐;孩子們吃著(zhù)剛摘下來(lái)的橘子,喜氣洋洋,金黃的橘子,掛在果樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)喜慶的小燈籠,展示著(zhù)今年的豐收。
秋,一個(gè)調皮的孩子,有著(zhù)對幸福生活的渴望;秋,一位婀娜多姿的少女,為大自然寫(xiě)滿(mǎn)自信;秋,一名活力四射的青年,充滿(mǎn)蓬勃朝氣。
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全10
不知道從多久起,仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi),四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳,樹(shù)葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了,在清晨和傍晚潤濕了田埂,悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上,靜靜地浮著(zhù),不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……秋天來(lái)了!
秋天,那永遠是藍湛湛的天空,會(huì )突然翻臉而露出險惡的顏色,熱帶臺風(fēng)夾著(zhù)密云暴雨,洪水潛流著(zhù),復蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而,臺風(fēng)暴雨一閃而過(guò),強烈的氣流依然抖動(dòng)著(zhù)耀眼的波光。這時(shí),只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠,那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨,就像一片陰深的云朵,使這兒顯得更蒼郁。
我看著(zhù)撲入車(chē)窗的景色,使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧天的云,蠻荒的山,被秋霜洗黃的野草,儼然像一位飾著(zhù)金色麗紗的處女,裸露著(zhù)奶黃色的胴體,在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞,展現著(zhù)消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽(yáng),宛如一尊威武的戰神,抖落血染的戰袍,濺在草叢中,滲入山下的小溪,泛著(zhù)數不清的漣漪,嗚咽地向外流淌,從古流到今,從遼遠的過(guò)去流向那茫茫的未來(lái)。
秋,不是常說(shuō)是金色的嗎?的確,她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),給包括人在內的眾多生物賞賜了無(wú)數得以延續生命的食糧。
杜牧---山行
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全11
秋天的校園一片金黃,而最點(diǎn)睛的那一筆,最最動(dòng)人心弦的那一筆,莫過(guò)于秋天的植物了。
秋風(fēng)把萬(wàn)物吹得颯颯作響,把角落里的一抹綠吹得更顯滄桑。
是一簇青竹!這簇青竹緊緊地團在一起,似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,皺著(zhù)眉頭,一次次搖頭,一次次嘆息,“冷”得拒人于千里之外。
我往前邁了一小步,托著(zhù)葉片仔細端詳。
竹葉的葉片已經(jīng)受到了秋的洗禮,斑駁無(wú)比。瘦瘦的葉面上淺淺的紋路像老人額上的歲月的皺紋,縱橫交錯。
輕輕撫摸葉面,葉面上的紋路似乎是一個(gè)個(gè)調皮的小精靈,“啃咬”著(zhù)我的指尖,它們像是正在敲打著(zhù)秋的旋律,越擊越興奮。
看著(zhù)它們那嵌著(zhù)金色的邊,我仿佛又和秋貼得更近。我像拍孩子一樣,輕輕拍這簇青竹,離去。
沿著(zhù)小丘上的石子路,我輕輕邁開(kāi)腳步,尋找秋的主角——銀杏。
猛地,一株銀杏,映入我的眼簾,我狂奔向它,站在高聳入云帶著(zhù)點(diǎn)溫暖母親味道的樹(shù)下,抬起頭,仰視著(zhù)它。
這株銀杏有一合抱粗,又高又挺的樹(shù)干上分岔著(zhù)的樹(shù)枝光禿禿的,一茬一茬的銀杏葉子軟弱無(wú)力地掛著(zhù),隨著(zhù)澀澀的秋風(fēng)搖曳。它們,像人生舞臺上最后的舞者,揮著(zhù)自己飄逸的金色長(cháng)袖,在樹(shù)枝上一圈一圈,一遍一遍地旋轉,在深邃的藍天的映襯下被繞上了一層層黑圈,隱隱帶著(zhù)銀杏少有的豪邁、奔放。
一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉子,“落葉歸根”,它們淡雅的清香被釋放了出來(lái),到處彌漫著(zhù)秋的氣息。
我蹲下來(lái),視線(xiàn)與草地齊平。哦,這些落葉,早隱藏在其中了。
被秋天畫(huà)筆染了顏色的落葉給草地鋪上了一層毯子。我撿起一片,細細口味。
這片葉子有著(zhù)生鐵鐵錠的色澤,幾個(gè)小小的蟲(chóng)洞映在上面,葉面一碰就碎,那摩擦時(shí)的輕響讓人揪心。這片葉子的葉蕊是苦苦的綠,殘留著(zhù)夏天的茂盛。
哦,走進(jìn)校園,走進(jìn)秋天!
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全12
秋是一個(gè)調色盤(pán),為我們調出了許多顏色:金黃、火紅、碧綠……每到這個(gè)季節,放眼望去,好一個(gè)層林盡染、五彩繽紛的世界呀!
秋是一個(gè)調色盤(pán),調出了金黃。秋風(fēng)過(guò)處,伴隨“嘩啦啦”的一聲和弦,銀杏樹(shù)搖身一變,滿(mǎn)身金黃,真像一顆搖錢(qián)樹(shù)!樹(shù)枝上的“金元寶”看起來(lái)分量很重,連枝頭都壓彎了!突然,幾片頑皮的小樹(shù)葉,告別了樹(shù)媽媽?zhuān)蛑?zhù)筋斗,翻著(zhù)滾兒,跌跌撞撞地從我面前旋轉著(zhù)落下,像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員,為我們盡情地展示著(zhù)自己優(yōu)美的姿態(tài)。待到腳跟落地,她便靜靜地躺在草地里,享受太陽(yáng)公公給予她的禮物——“日光浴”。偏過(guò)頭瞧瞧,那金燦燦的小雛菊,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),一個(gè)擠著(zhù)一個(gè),一簇簇一堆堆,爭相開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),像一團團小火球,更像小朋友們活潑可愛(ài)的笑臉。
秋是一個(gè)調色盤(pán),調出了火紅。走進(jìn)植物園,一顆顆蘋(píng)果像繡球,像燈籠,更像姑娘們羞澀的臉頰。抬頭一看,旁邊的楓樹(shù)在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,好像在給我們歡快地招手,表示熱烈歡迎。那楓葉,紅的似火,在枝頭搖曳。那些像小丑鼻子一樣的東西是什么?走近一看,哦,原來(lái)它是那橘紅的柿子呀,雖然它已經(jīng)沒(méi)有“頭發(fā)”了,可它卻不畏世俗的眼光,結出了可愛(ài)的“紅瑪瑙”。喲!它可真是個(gè)聰明的姑娘呀,還往自己頭頂上帶“發(fā)卡”。
秋是一個(gè)調色盤(pán),調出了碧綠。你會(huì )發(fā)現目之所及,依然綠意蔥蘢?炜,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,小草生機盎然,挺直了腰。雖然它微不足道,但是似乎在說(shuō):“你快過(guò)來(lái)呀!我不會(huì )屈服!”這時(shí),就連站在旁邊高聳入云的松樹(shù)也對它刮目相看呢,松樹(shù)四季長(cháng)青,身子永遠筆直,從未彎曲,也無(wú)需彎曲。它很謙虛,很堅強,不與百花爭艷,不與梧桐比肩,忍受著(zhù)嚴寒酷暑,是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?就如我們一般,在歲月里慢慢磨練,慢慢成長(cháng)。
秋是一個(gè)調色盤(pán),她把這個(gè)世界點(diǎn)綴的如此斑斕,我已深深陶醉……
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全13
秋天代表成熟,意味著(zhù)豐收,也是郊游的好時(shí)機。周末,我們懷著(zhù)極大的興趣來(lái)到金山新農場(chǎng)。
在這里,不再是傳統意義上的辛苦勞作,而是集農、果、養、銷(xiāo)于一體的科學(xué)種田營(yíng)銷(xiāo)管理。生產(chǎn)的農產(chǎn)品基本不使用化肥和農藥,而是用養殖場(chǎng)飼養的雞鴨牛羊的有機肥科學(xué)種植。所以,這里出產(chǎn)的葡萄、桃子、玉米等果蔬口感特別好也就不足為奇了。
據說(shuō)兩個(gè)年輕的莊園經(jīng)營(yíng)者用IT行業(yè)賺的錢(qián)在這里投資了800多萬(wàn),現在取得了可觀(guān)的投資回報,真的很有前瞻性!
我們興致勃勃地參觀(guān)葡萄園、養鴨場(chǎng)、玉米種植基地,摘了一串紅葡萄,摘下沉甸甸的玉米棒子,追逐著(zhù)一群在水里悠閑玩耍的肥鴨。
走在農村的田野里,稻穗金黃,看起來(lái)像千般波浪。當你看著(zhù)他們的時(shí)候,你可以彎下腰,到處都是金色的海洋。
秋天掛在金色的稻穗上,藏在紅色的葡萄串里,藏在鼓鼓的玉米苞里,停留在莊稼人幸福的臉上。
我愛(ài)秋天,因為在我眼里,秋天的美是迷人而優(yōu)雅的。不像春天那么微妙,掩蓋起來(lái)是可恥的;不像夏天那么張揚曲線(xiàn),也不像冬天那么內斂濃妝。
我愛(ài)秋天,只是因為秋天的天空干凈透明,像一顆巨大的藍寶石,藍色是那么醉人。
我愛(ài)秋天,也因為它充滿(mǎn)了綠葉,宜人的風(fēng)景,豐碩的果實(shí)和清新的空氣。
我愛(ài)秋天,因為我特別喜歡吃水果,所以我對它上癮了。如果我一天不吃,我會(huì )覺(jué)得不舒服。
秋天,有我最喜歡的柚子、橘子和葡萄,像柚子一樣,從市場(chǎng)到市場(chǎng)都要吃,幾乎每天不間斷。聽(tīng)說(shuō)葡萄是“農藥水果”,只能“忍痛割?lèi)?ài)”。所以這個(gè)農場(chǎng)讓我們品嘗有機葡萄,真的是又脆又好吃,好吃的味道不可阻擋,讓我樂(lè )在其中!
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全14
秋天,你真美!
步入田野,黃燦燦的麥穗和高高的高粱把整個(gè)田野填滿(mǎn),高粱的個(gè)頭和我的個(gè)子一樣高,把我團團圍住,碩大的麥穗爭先恐后地想出人頭地,個(gè)個(gè)挺胸抬頭,猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,向人們展現出她最美的“發(fā)型”。高粱使勁兒吮吸著(zhù)甜甜的乳汁,盡情地吸收著(zhù)營(yíng)養,快速地往高長(cháng)。秋天的田野,是一個(gè)金黃色的世界。
秋天,你真美!
果園里,一棵棵果樹(shù)把果園裝扮的耀眼無(wú)比。瞧,那邊的蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了紅的像燈籠、大的像西瓜的蘋(píng)果,它們個(gè)個(gè)玲瓏剔透,光澤鮮明,不由得想摘一顆蘋(píng)果吃,中央是一片桃樹(shù)林,那一棵棵桃樹(shù),果實(shí)豐滿(mǎn),葉子特綠,粉紅色的桃子看上去就覺(jué)得里面果肉多汁,更是恨不得多摘幾顆,回去給全家人都吃;最左面的是梨樹(shù),樹(shù)干粗壯,如同大力士一樣高大,黃黃的梨還發(fā)著(zhù)光哩。農民伯伯不停地往籃子里摘果實(shí),嘴里還不斷的說(shuō):“今年是個(gè)豐收年!”秋天的果園,五顏六色。
秋天,你真美!
茂密的樹(shù)林里,一片片金黃的葉子落在地上,使地上鋪滿(mǎn)了一層金色的樹(shù)葉,樹(shù)木上長(cháng)了一些零零碎碎的黃葉子,像是一顆搖錢(qián)樹(shù),有的樹(shù)上長(cháng)了一些紅得發(fā)亮的葉子,如同有人故意給樹(shù)上放了一些紅寶石一般,地上鋪上了“黃地毯”一半鋪了“紅地毯”格外引人注目,樹(shù)干變得光禿禿的,但這漂亮的地毯,卻給人帶來(lái)了一些美感。秋天的樹(shù)林,是一幅美麗的、連綿不斷的畫(huà)卷。
秋天,你真美!
花園里,各色的花兒遍布整個(gè)花園,其中朱黃色的菊花最使人流連忘返,放眼望去,它就好比一塊朱黃色的寶石,耀眼而燦爛。秋天的花園,是一塊色彩斑斕的聚寶盆。
秋天,你真美!我喜歡你!
描寫(xiě)秋天小學(xué)生作文大全15
我是自打兩歲起就同父母搬到寧夏來(lái)住的。同家鄉相比,寧夏的早秋使我記憶尤為深刻。寧夏早秋的韻味沒(méi)有家鄉那樣濃,但卻有著(zhù)含蓄的美。
家鄉的秋是一位姍姍來(lái)遲的客人?伤坏﹣(lái)了,看吧,到處是大片大片透徹的金黃,這也許是我們這位“客人”帶給我們的禮物吧?晌,卻不大喜歡它。我喜歡看見(jiàn)萬(wàn)物慢慢地被秋染黃,一定要慢慢地才好。欣賞寧夏的早秋啊,如同觀(guān)賞慢放的曇花,其過(guò)程是醉人的,而其結果卻是使人傷感的。
早秋的畫(huà)筆,首先染紅了昔日旺盛的爬山虎。一陣秋風(fēng),吹走了綠意濃濃,卻帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)朱紅。也就是一天的時(shí)間吧,爬山虎的葉片便可從深綠變?yōu)榧t綠色,那種顏色讓人聯(lián)想起衰敗,但這不是衰敗,這是在挽留。在稍稍往后幾天,一片一片全是一個(gè)色,在秋風(fēng)中,它們似乎沒(méi)有預料到,它們將永久地埋藏在這方沃土之下。早秋的樹(shù)林,也被打點(diǎn)得清澈而又透明。說(shuō)其透明,一點(diǎn)也不錯。站在曲折的林間小道上,抬頭仰望,嘩啦啦,整個(gè)的樹(shù)林全是淡黃色的,并且,經(jīng)陽(yáng)光一射,那點(diǎn)點(diǎn)金光就游蕩在樹(shù)林間。這一刻,仿佛整個(gè)世界都是一種顏色,哪怕是哪棵樹(shù)上有一片葉子還是綠的,便也能看得出。但更值得欣賞的是,每一片葉子黃而不落。因為落下來(lái)會(huì )讓人感到一種涼涼的淡淡的孤寂。這也正是我喜愛(ài)早秋而不愛(ài)晚秋的緣由吧。
秋土,也是別有一番滋味的。田間的土壤散發(fā)出的泥香味,如同一壺醉人的美酒一般。而這時(shí)的泥土也已經(jīng)快要堅硬起來(lái)。抓一把放在手中,捧放在胸前,似乎能感到一種秋的純潔。最好是在田間升起一縷淡淡的薄霧,讓這薄薄的霧與黃黃的土相結合,這樣才能品出秋的味來(lái)。
秋的腳步無(wú)處不在。高崗,矮丘,小河,把秋天的深情留了下來(lái)。我愛(ài)它,愛(ài)它的溫柔,愛(ài)它的含蓄,也愛(ài)它的內斂。
這就是寧夏的早秋。
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