有關(guān)秋天作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的秋天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天作文 篇1
春天的校園是溫馨的，給人希望；夏天的校園是炎熱的，磨練意志；冬天的校園是雪白的，銀裝素裹。到處回蕩著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲，彌漫著(zhù)花的芬芳，這是秋天迷人的校園。
秋天，校園的花壇是蜂兒、蝶兒的樂(lè )園。那里綻開(kāi)著(zhù)五彩斑斕的笑臉，個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，在微風(fēng)中笑的燦爛而不妖媚。蜂兒 淘氣的穿梭在花叢中，蝶兒踮著(zhù)腳尖在花蕊上翩翩起舞。秋天校園的花壇總是那么清香馥郁，偶爾在花壇邊駐足，便讓人心曠神怡，陶醉其中。秋天的.校園正因有了花壇而如此嫵媚。
秋天，校園的小路旁矗立著(zhù)兩排白楊。他們是校園最忠誠的衛士，個(gè)個(gè)挺拔秀麗。清晨，當我背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)晨曦在這小路上慢步走過(guò)時(shí)，便忍不住抬頭看看這些衛士，他們給予了我希望，使我肅然起敬。
秋天，操場(chǎng)的周?chē)鴺?shù)環(huán)合。秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，是那么的溫柔、愜意，柳樹(shù)姐姐正等待秋姑娘為她梳理秀發(fā)，它們身姿婀娜，隨風(fēng)搖擺，整個(gè)校園被它們的妖嬈渲染著(zhù)。
秋天，草坪上正詮釋著(zhù)生命。小草盡力的展示它挺拔的身姿，或許，在一個(gè)眨眼間它就會(huì )脫下綠衣，與我變得陌生。坐在蕩漾著(zhù)綠波的草坪上，心隨之平靜，愿這綠波蕩走我的一切煩惱。
秋天的校園永遠是那么迷人，它讓我捉摸不透，它正在潛移默化的離開(kāi)。在校園里閉著(zhù)眼享受這美好的秋景，雖然心情舒適不已，但卻有些擔憂(yōu)它在我閉眼的瞬間溜走。
秋天作文 篇2
我愛(ài)秋天，因為秋天是美麗的。去年中秋節我回老家，見(jiàn)到地上的草由綠變黃，從遠處看，就好像金黃色的地毯。
田地里，金黃的谷穗壓彎了腰，在陣陣秋風(fēng)中搖晃著(zhù)，像是為豐收而歡笑。
果樹(shù)邊散發(fā)出陣陣清香。蘋(píng)果就像小姑娘紅撲撲的臉蛋；葡萄架上圓圓的葡萄，晶瑩剔透，分外可愛(ài)。
媽媽對我說(shuō)，春花秋實(shí)，收獲的秋天就是對辛勤勞動(dòng)的獎賞。
媽媽還說(shuō)，只想成功之后的喜悅，而不愿付出努力，是不現實(shí)的。沒(méi)有春天的播種，夏天的辛勤培育，就不會(huì )有秋天的收獲。
秋天作文 篇3
走在秋天，
秋天的風(fēng)更涼更爽；
走在秋天，
秋天的天空更藍更高。
秋風(fēng)在公園里玩耍，
秋風(fēng)在草地上打滾，
秋風(fēng)灑一地紅紅的楓葉，
把夏天的痕跡
悄悄埋掉……
月餅甜了，菊花開(kāi)了，
又肥又大的螃蟹揮舞著(zhù)大螯；
桂花糖變成了琥珀的顏色，
餐桌上多了一道道佳肴。
柚子嚷著(zhù)冷了，
要穿黃襖；
石榴嚷著(zhù)冷了，
要披紅袍。
松鼠釆集著(zhù)堅果，
等待白雪的第一場(chǎng)擁抱；
森林開(kāi)始沉睡了，
進(jìn)入一個(gè)詩(shī)意的冬眠。
秋風(fēng)好像神奇的畫(huà)筆，
把公園畫(huà)得分外嬌嬈；
秋雨好像仙人的花灑，
飄飄灑灑給大地洗澡。
走在秋天，
身邊有涼爽的秋風(fēng)環(huán)繞，
拍一張照片悄悄地珍藏，
秋天會(huì )永遠在我們身旁。
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