五年級作文秋天的樹(shù)葉
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文秋天的樹(shù)葉，希望對大家有所幫助。
五年級作文秋天的樹(shù)葉1
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋天請來(lái)了陣陣清風(fēng)來(lái)做客，讓我們從夏天的酷暑中擺脫；秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋天請來(lái)了裂開(kāi)笑臉大笑的石榴來(lái)做客，讓我們感受到豐收的喜悅；秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋天請來(lái)了火紅的楓葉，讓我們看到滿(mǎn)山紅葉的景色……說(shuō)到樹(shù)葉， 秋天的樹(shù)葉可是五彩繽紛的哦，不信就接著(zhù)看吧！
瞧，鐵樹(shù)展開(kāi)了綠色的“劍柄”，樹(shù)葉上偶爾會(huì )冒出黃色的.小洞，就像是鐵樹(shù)的笑臉；銀杏葉也來(lái)湊熱鬧，初秋，它是嫩嫩的綠色，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，它也漸漸地從綠色變成了金黃色；楓葉是秋天不可缺少的樹(shù)葉，秋天剛來(lái)，楓葉就由綠色變成淡黃色，又變成黃色，接著(zhù)，就變成了金黃色，又從金黃色變成了火紅火紅的紅色。
看吧，秋天樹(shù)葉的顏色是不是五彩繽紛？其實(shí)秋天樹(shù)葉的形狀也很好看哦，接著(zhù)往下看吧！
看，鐵樹(shù)又長(cháng)出了新的樹(shù)葉，你可千萬(wàn)不要摸！如果你真的要摸那就戴上手套摸吧，不戴手套，你準會(huì )刺傷！呵呵這也許就是為什么它叫鐵樹(shù)吧；銀杏葉的形狀像西游記中鐵扇公主的鐵扇，到了秋天，鐵樹(shù)寶寶們紛紛向鐵樹(shù)媽媽告別，爭先恐后的撲向大地媽媽的懷抱，像一只金黃色的小蝴蝶。
怎么樣，秋天的樹(shù)葉是不是多姿多彩？不僅色彩鮮艷，而且，形狀也十分古怪，記得我到一個(gè)植物園里游玩，有一些樹(shù)特別奇怪，一棵樹(shù)上有三種顏色！分別是金黃色、綠色、紅色，三種顏色點(diǎn)綴在書(shū)上簡(jiǎn)直就是奇觀(guān)！不同顏色的樹(shù)葉 到了秋天飄飄落落的飄進(jìn)了湖水中，把碧綠的湖水點(diǎn)綴的五彩繽紛。
秋天是五顏六色的，秋天的樹(shù)葉是多姿多彩的。
五年級作文秋天的樹(shù)葉2
當天氣涼爽時(shí)，我們知道秋天快要到了；當晝短夜長(cháng)時(shí)，我們知道秋天離我們只有咫尺之遙；當微風(fēng)把樹(shù)葉吹落下來(lái)，猶如數百只蝴蝶翩翩起舞時(shí)，我們知道，秋天來(lái)了。
秋天不僅是個(gè)豐收滿(mǎn)園的季節，還是一個(gè)五彩繽紛的季節。
走進(jìn)公園，只見(jiàn)到滿(mǎn)園秋色。漫步在公園小道上，前面就是楓樹(shù)林了，遠看，楓樹(shù)遠看楓樹(shù)林宛如一片朝霞，近看則像小朋友肥嘟嘟的手掌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，楓葉在“沙沙”作響，好似在演奏《秋之韻》的交響樂(lè )。我望著(zhù)楓樹(shù)，漸漸看得入了迷，突然，一片楓葉落在了我的肩頭，放在手中細細端詳。
這一片楓葉，紅得艷麗，紅得炫目，但紅腫還透著(zhù)一點(diǎn)橘黃。楓葉是掌形的，是由五瓣葉片組成的。仔細看，楓葉的邊緣像鋸齒一樣，摸上去卻是軟軟的。楓葉的葉片薄薄的，摸起來(lái)滑滑的，十分舒服。滿(mǎn)地的楓葉給大地媽媽鋪上了一層紅地毯，踩上去，發(fā)出了清脆的“嘎吱嘎吱”聲，讓人忍不住再多踩幾下。楓樹(shù)葉的脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，有五條黑色脈絡(luò )從根部出發(fā)，向五個(gè)葉片的端點(diǎn)延伸出去，無(wú)數條莖脈一條一條分叉開(kāi)來(lái)。
除了似火的楓葉，還有賽金的`銀杏葉。
銀杏葉看起來(lái)像一把把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。它細細長(cháng)長(cháng)的柄，還真像一根小辮子似地拖在身后。從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細，十分清晰的葉脈，順著(zhù)主柄向四面展開(kāi)，像節目時(shí)燃放的煙花。葉子的邊緣高低不平，像大海中的波浪，一浪接一浪。我忍不住用手摸了摸，嗬！它那粗糙的手感撓得我手癢癢的。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏紛紛落下，好似專(zhuān)業(yè)舞蹈家在空中跳著(zhù)華爾茲；仿佛百靈在輕盈飛翔；又如蝴蝶翩翩起舞……它們回到了母親的懷抱，等到來(lái)年春天在回到樹(shù)枝上。
我置身于那些隨風(fēng)飄落旋轉的秋葉之中，也情不自禁地轉了起來(lái)，我興奮地大喊：“我愛(ài)你——秋葉�！毙�(shù)林也快活地傳出了陣陣回音……
五年級作文秋天的樹(shù)葉3
一陣陣風(fēng)，刮來(lái)了一個(gè)個(gè)錢(qián)幣，這些錢(qián)幣個(gè)個(gè)閃著(zhù)金光。它們來(lái)自于大地母親的兒子，它們將一年中的積蓄送給了母親……
我正在為寫(xiě)什么而發(fā)愁，突見(jiàn)什么東西被風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，直飄到我手上，“好癢啊——這不是雞爪槭嗎？”
雞爪槭，槭樹(shù)科，槭屬。與楓葉模樣相近，因長(cháng)的像極了一只雞爪而得名。這家伙，還有個(gè)特異功能，就是你可以輕輕地把它放在手上，此時(shí)它邊緣的倒鉤會(huì )緊緊抓住你的手，即使有風(fēng)路過(guò)，它只會(huì )晃悠兩下，也不會(huì )被帶走。
它的顏色翠綠，風(fēng)一吹，就在樹(shù)上搖搖擺擺，好似在跳啦啦操一般。搖搖晃晃，宛如在給即將開(kāi)始的東京奧運會(huì )的中國選手加油、打氣一般。它的脈路也很有個(gè)性，別的葉子是彎的脈路，可它卻彎著(zhù)彎著(zhù)突然一拐，讓人覺(jué)得它很有鶴立雞群的風(fēng)范。
它在剛入秋時(shí)是生機勃勃的'綠，后來(lái)從葉尖一直向里面變黃。但我發(fā)現其實(shí)它的葉子在落下來(lái)時(shí)，大都還是綠色的。到它葉子才變黃到約五分之一處，樹(shù)上就只剩下三分之二的葉子了�？删驮谶@時(shí)，一片“小扇子”不經(jīng)意間卻打擾到了我。
這片銀杏葉已經(jīng)全黃了，邊上還稍稍帶有黑色，像極了那小姑娘的裙子，又像極了一把掃帚……它那黃色讓我不禁回想到了三月中旬溫暖的春風(fēng)。它那扇形的模樣，竟讓我回想到了八月末期扇扇子時(shí)那涼爽的感覺(jué)�？蛇@些，都不在了，伴之而來(lái)的卻是那駭人的寒風(fēng)。
秋天的葉子多姿多彩，可是，不管是什么葉子，總會(huì )有被風(fēng)吹落的一天，總會(huì )有消亡的一天。其實(shí)人生亦如此。我們須在那對地球來(lái)說(shuō)只有一秒的年齡中做些有用的事。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
五年級作文秋天的樹(shù)葉4
那百花齊放的春天，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏天，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬天，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋天，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛(ài)。每當夏天帶著(zhù)人們的煩惱走了，秋天便邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是一片片悄然無(wú)聲落下的樹(shù)葉。秋媽媽為廣玉蘭葉子帶來(lái)了一件毛茸茸、黃褐色的“披風(fēng)”；為修長(cháng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運動(dòng)衫”；為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。
我走著(zhù)走著(zhù)，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只蝴蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙方接住了它。哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它長(cháng)得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開(kāi)始泛黃，深黃的葉脈連著(zhù)葉柄。我輕輕地對它吹了口氣，它便順著(zhù)我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地的懷抱。
正當我陶醉其中時(shí)，不遠處地上一片火紅艷麗的楓葉勾起了我的興趣。
于是，我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái)，捧在手中，細細地端詳。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的打擊，葉子的顏色用言語(yǔ)難以表達，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著(zhù)綠，綠中又透著(zhù)紅�？偠灾�，有各種層次的`紅和綠，但秋姑娘卻把它調匯得異常融洽，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫(huà)家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指周?chē)奸L(cháng)滿(mǎn)了鋸齒，葉子的末端也很尖，一旦刺破那兒，感覺(jué)血就要流出來(lái)了。我湊近聞聞，嘿！葉子的芳香中還摻雜著(zhù)泥土的清香。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉的樹(shù)葉！
五年級作文秋天的樹(shù)葉5
夏天的腳步悄悄的離去，秋婆婆用那神奇的魔筆讓世間變成紅色、橘色、黃色。
梧桐樹(shù)爺爺和他們的族人們一起等著(zhù)秋婆婆的到來(lái)，它們的葉子形狀很奇特，很多梧桐樹(shù)有三個(gè)大角，每個(gè)角上有許多花邊凹凸不平的邊。有的梧桐葉長(cháng)著(zhù)七個(gè)大小不一的角。秋婆婆給它們送上了一份禮物，所有的葉子上有著(zhù)淡淡的黃色，在陽(yáng)光下，葉子的紋路非常明顯，四通八達，一直到那個(gè)尖角那，他們的紋路才會(huì )消失�，F在它們有的換上了金色的外衣，有的還在變化著(zhù)，有的早已落在地上，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
初秋，它不太冷，到了11月，秋婆婆才拿著(zhù)她的魔筆給樹(shù)葉染上美麗的顏色。
高高的銀杏樹(shù)，站在馬路中間，有的站在公園里，像士兵一樣看守著(zhù)花草樹(shù)木。秋婆婆看見(jiàn)了，為它們做了一件黃色的衣服。金色的葉子形狀像一把把小扇子，上面有幾個(gè)凹凸不平的邊，上面有著(zhù)扇子支架那樣的紋理，一直延伸到銀杏葉的邊。它簡(jiǎn)單，沒(méi)有像其它樹(shù)葉有那么多的.紋理。它可能有一天披著(zhù)秋天的顏色，展開(kāi)了翅膀，變成了一只美麗的蝴蝶。我撿起一片掉落在地上的銀杏葉，輕輕一吹，銀杏葉子在空中緩緩降落，像舞者也像一家小飛機。抬頭望著(zhù)銀杏樹(shù)，它們像白天的星星一樣在閃耀。銀杏葉布一樣柔軟，如果到了冬天，它們落在地上，那又會(huì )是怎樣一個(gè)場(chǎng)景呢？
秋天，它有著(zhù)美麗的色彩，它不像春天那樣百花爭艷；也不像夏天那么炎熱；也沒(méi)有冬天那么寒冷。但秋天給人們留下美麗的風(fēng)，一片片落葉落下，天上大雁南飛的場(chǎng)景，豐收的喜悅和朵朵金色的菊花，讓人們永遠忘記不了它那動(dòng)人的景象。
五年級作文秋天的樹(shù)葉6
秋天，樹(shù)葉落了，花兒謝了，整個(gè)大地都換上了秋衣裳。公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài)：有的像手掌，有的像扇子，還有的像可愛(ài)的小桃心；而且顏色也不同呢：有紅色，黃色，綠色……多美麗的樹(shù)葉融合在一起，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋葉是秋天的使者，它們在向世界宣布，秋天來(lái)了。我最?lèi)?ài)楓葉了。一到秋天，首先跑來(lái)迎接的就是這些可愛(ài)的小精靈——楓葉了。在公園里，秋風(fēng)伴隨著(zhù)楓葉緩緩落下，時(shí)而在空中打個(gè)轉兒，時(shí)而在把你的頭當成舞臺，在上面翩翩起舞；時(shí)而在你的手里靜靜地躺著(zhù)，像個(gè)乖寶寶。我舉起落在手心的那片楓葉細細地端祥著(zhù)——這片楓葉火紅火紅的，邊緣微微透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)黃綠色，葉脈分成了五大條，大脈上邊又長(cháng)滿(mǎn)了密密的小葉脈，像許多縱橫交錯的小河，美麗極了。在公園楓葉林那漫山遍野都是火紅火紅的楓葉中點(diǎn)綴著(zhù)一絲綠意，讓人心曠神怡。如果走在“楓葉路”上時(shí)，會(huì )聽(tīng)到一陣陣“嘎幾嘎幾”的聲音，那聲音清脆，好聽(tīng)。
楓葉很美。但銀杏也不差。路兩邊的銀杏樹(shù)，在秋天時(shí)早已掛滿(mǎn)了一把把金燦燦的小扇子，每當涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，那些頑皮的銀杏葉們不停的'搖擺著(zhù)，演奏著(zhù)一曲秋天的歌。
冬青葉可是葉子中的頑固分子，秋天，樹(shù)上的葉子都變黃，落下來(lái)了，可冬青葉還是綠油油的。冬青葉的邊緣有刺，可厲害了，要是小朋友們一不小心碰到了它的葉刺，那可要受皮肉苦了，被刺的肯定會(huì )哇哇大叫，到時(shí)候，可別怪我沒(méi)提醒你哦！冬青樹(shù)也很頑強，冬天，當雪壓在它身上時(shí)，也毫不畏懼，頑強的精神得到了大家的稱(chēng)贊，我們要向冬青樹(shù)學(xué)習。
秋天是多么美麗！我愛(ài)秋風(fēng)，愛(ài)秋雨，愛(ài)秋陽(yáng)，但我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉！
五年級作文秋天的樹(shù)葉7
古人說(shuō)得好，一葉知秋。我喜歡秋天，尤其喜歡秋天的樹(shù)葉，喜歡它們的千姿百態(tài)，也喜歡它們的色彩斑斕。
我走在校園里，一片樹(shù)葉落在了我的頭上。我拿下一看是楓葉。這片楓葉為掌狀5淺裂，長(cháng)大約13厘米，寬略大于長(cháng)。3片最大的裂片有少數突出的鋸齒，基部為心形。楓葉的上面是中綠色的，越往下越暗，到了底部就呈紅色了。楓葉原先是綠色的，到了秋季就變?yōu)辄S色或者紅色了。葉面上分布著(zhù)經(jīng)絡(luò )，摸上去毛茸茸的，撓的人手癢，我忍不住“呵呵”笑出了聲。楓葉在人們心里更是一種精神象征，由于楓葉的特殊性，人們常用它來(lái)象征堅毅。秋天為觀(guān)賞楓葉的最好季節，楓樹(shù)隨著(zhù)葉綠素含量的逐漸減少，其它色素的顏色就會(huì )在葉面上漸漸顯現出來(lái)，于是我們看到的楓葉就如天邊的'云霞一樣，美得令人目眩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一團團火焰，起伏不平。
看完了楓葉，一棵山白蠟樹(shù)吸引了我的目光。我走到樹(shù)下，走過(guò)去撿了一片。山白蠟樹(shù)葉的顏色是深綠色的，它的葉子中間還有一條葉脈，葉子的邊緣還帶有許許多多看不清楚的小鋸齒。如果把葉子豎起來(lái)，就像是一個(gè)不倒翁一樣。山白蠟樹(shù)葉每到春天會(huì )長(cháng)得很好，夏天的時(shí)候便會(huì )被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了，到了秋天樹(shù)葉便會(huì )漸漸枯黃，從樹(shù)上掉下來(lái)了。等到冬天，樹(shù)枝上就只剩一片光禿禿了。真是有夠凄涼的�，F在的山白蠟樹(shù)葉還沒(méi)有完全變黃，在枝頭顫顫巍巍的，似乎想抓住生命的尾巴。有的打著(zhù)旋兒，跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，想在這世間留下最美的身影……
��！秋天的樹(shù)葉用絢麗的色彩，曼妙的舞姿，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的秋天，讓人難以忘懷。
五年級作文秋天的樹(shù)葉8
天空中還飄著(zhù)幾朵白云，小河中的水嘩嘩流淌著(zhù)。水中還飄著(zhù)幾片葉子猶如艘小船輕輕地飄蕩。大地被秋姑娘染上了金黃的顏色。我在樹(shù)林里，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴囀歌唱。突然一片葉子飄到了我的肩上，我將它輕輕捧起細細的觀(guān)察。
它是一片銀杏葉，從葉柄慢慢向上延伸成弧狀�；钕褚话研∩茸訛槲覀兯蛠�(lái)清涼，還帶著(zhù)一縷清香，淡淡的，讓人仿佛置身于一片銀杏林中。輕輕地撫摸它，它是那么柔軟，讓人久久，不愿離開(kāi)，這多像冬天的棉被啊。同時(shí)也讓我想起了劉禹錫的詩(shī)，山明水凈夜未霜，樹(shù)深紅出淺黃�？磥�(lái)秋葉是柔情的。
沿著(zhù)小路向前走，你就會(huì )看見(jiàn)一片楓林。撿拾起一片楓葉觀(guān)察，發(fā)現它整體呈紅色，隨著(zhù)葉柄向上延伸，葉子頂端有5處凸起，就像5只小角。葉脈好似被人整理過(guò)一樣井井有條，我想這一定是秋姑娘的杰作吧。在輕輕的撫摸著(zhù)樹(shù)葉，它很粗糙，但背后完全可以摸的葉脈的走向，葉脈分別射向他的五角，還有后面。踩在他身上，就會(huì )發(fā)現它很脆弱，只要輕輕一踩，就會(huì )發(fā)出咔嚓的聲音。這美麗的'楓葉，讓我想起了杜甫的詩(shī)，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，一首楓橋夜泊，就是我心中的感受�？磥�(lái)，楓葉是熱情的。
繼續向前走，就會(huì )發(fā)現一叢冬青林。冬青全身青翠欲滴。無(wú)論春夏秋冬都還是那么青翠，我們應該學(xué)習他，這種不畏嚴寒，不忘初心的精神。冬青葉的葉形就像一艘小船輕輕地漂浮在水面上。它的葉脈向上，從背面可以看見(jiàn)清晰的葉脈。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，冬青葉也不為所動(dòng)，顯得格外頑強。我想到，在雨中，在雪中，冬青一定也別有風(fēng)采。
樹(shù)葉從他出生的那刻起，就給我們帶來(lái)了美麗的環(huán)境，新鮮的空氣。為我們的生活增添了許多不一樣的光彩�？傻搅饲锾�，它就會(huì )輕輕地落下，回到大地的懷抱。為其他葉子，獻出自己。我們也要學(xué)習他這種，勇于獻身，為別人著(zhù)想的精神。
五年級作文秋天的樹(shù)葉9
窗外飄進(jìn)一片金黃的梧桐樹(shù)葉。我對它凝視了一會(huì )兒，恍然領(lǐng)悟：那是大自然帶給人們的訊號，秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
這一天，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去公園玩。只見(jiàn)遠處有一大片黃色的“云�！�。風(fēng)一吹，這些云海便隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一張張大手向我招手。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心走近一看，原來(lái)是一棵棵銀杏樹(shù)�？粗�(zhù)那繽紛的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，就有幾片銀杏樹(shù)葉掉落，那些樹(shù)葉在空中忽上忽下，仿佛一只只小蝴蝶，在空中自由地翻飛。在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼，俯身拾起一小片來(lái)，端詳著(zhù)它，這片樹(shù)葉通身金黃，活像一把小扇子。葉子上的葉脈伸向葉子的四面八方，仿佛人們的血管�？拷亲勇勔宦�，有一陣清香。如果這種黃色再濃一點(diǎn)，樹(shù)葉就不會(huì )那么透亮。如果顏色再淡一點(diǎn)，就不會(huì )那么鮮艷，我真不知道大自然怎么調出這么迷人的黃色出來(lái)！
我們走過(guò)了金黃的“地毯”，發(fā)現前面有幾排火紅的楓葉。從遠處看像團火焰，風(fēng)一吹，這些樹(shù)葉上的“小精靈”就開(kāi)始跳起舞來(lái)，還有一些“小精靈”迫不及待地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。走進(jìn)楓樹(shù)林里細瞧，這封印之前還是碧綠的，怎么現在是火紅的`呢？原來(lái)是秋姑姑在施魔法用秋霜這把魔法棒把秋葉涂成了紅色，拿起一片紅楓葉，只見(jiàn)它全身火紅，但紅中帶著(zhù)紫，紫中也夾雜著(zhù)黑，外形像一張手掌，漂亮極了。在這楓樹(shù)林中，我想到了一句詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比藗兂Ｕf(shuō)“春花秋葉”，春天的花美，但秋天的葉更美。
五年級作文秋天的樹(shù)葉10
秋天不知不覺(jué)地來(lái)臨了。稻田是金色的，秋天的菊花在風(fēng)中傲然挺立，樹(shù)葉在秋天女孩的撫摸下變成了新衣服。一切看起來(lái)如此美麗！我最喜歡的風(fēng)景是秋葉�？�！秋風(fēng)剛剛吹來(lái)，許多樹(shù)的葉子已經(jīng)悄悄地變了，有些變黃了，有些變紅了，但也有一些常綠的葉子，仍然是綠色的。
那是一個(gè)休息日的下午，我在書(shū)房里在書(shū)里徘徊了很長(cháng)時(shí)間。我揉了揉酸溜溜的眼睛，決定放下書(shū)，下樓去散步，看看風(fēng)景。
當我走近社區的花園時(shí)，我立刻被覆蓋著(zhù)金色盔甲的銀杏樹(shù)吸引住了。它們中的一些在樹(shù)枝和樹(shù)葉之間的縫隙投射出的陽(yáng)光的映襯下顯得耀眼奪目�；▓@之間的小徑也布滿(mǎn)了銀杏園。他拿起一塊，仔細研究了一下。他看到銀杏葉的邊緣已經(jīng)變黃了。他真的感嘆秋天女孩的魔力。她就像一個(gè)魔術(shù)師。她的魔杖一揮，銀杏葉突然從夏天的綠色變成了秋天的金色。銀杏園呈扇形，很像一個(gè)微型風(fēng)扇。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的“風(fēng)扇”沙沙作響，似乎讓秋風(fēng)增添了一絲涼意！
讓我們再看看那棵燃燒的楓樹(shù)！這讓你想起杜牧對“二月花霜葉紅”的精彩描述。這些楓葉非常紅，像燃燒的火云一樣紅。形狀奇特的小楓葉就像孩子的小巴掌。但是當我撿起兩片樹(shù)葉并仔細研究它們時(shí)，你會(huì )發(fā)現兩片樹(shù)葉是不同的.。當一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它看起來(lái)像無(wú)數小手同時(shí)向我們揮手致意。
如果你走進(jìn)花園，你仍然可以看到月桂和冬青的葉子，但是一片未知的葉子立刻引起了我的注意。這種葉子的紋理非常清晰。用手觸摸它，甚至能感覺(jué)到背部的凹凸。它的葉柄很短。整片葉子大約10厘米長(cháng)，是綠色的。用你的手觸摸它。前面很光滑，后面有點(diǎn)粗糙。但是最引人注目的是它葉子上的黃色斑點(diǎn)。綠色背景上星星的黃色點(diǎn)排成一行，很像綠色天空上夜空中閃亮的星星。
��！秋葉真的很美很神奇。我喜歡秋葉！
五年級作文秋天的樹(shù)葉11
學(xué)校門(mén)口有一排高大的白楊樹(shù)。風(fēng)兒吹過(guò)，白楊樹(shù)的葉子在枝頭“嘩啦！嘩啦！”的唱著(zhù)歌兒。
早上，爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)枝頭上高高掛著(zhù)的樹(shù)葉“嘩啦啦———嘩啦啦———”的往下落。遠遠看去，密密麻麻的落葉像下雨一樣。我和爸爸穿行在樹(shù)葉雨間，一片片的落葉落在我們頭上，砸在我們身上。頑皮的它們，掉進(jìn)車(chē)筐里，爬到我的書(shū)包上。
我和爸爸停下來(lái)，盡情的淋在這“嘩啦啦———嘩啦啦———”的樹(shù)葉雨中，用鼻子嗅著(zhù)樹(shù)葉的.清香，享受著(zhù)這落葉雨淋在身上的感覺(jué)。一片片干巴巴的葉子，從我指尖劃過(guò)，從我臉頰擦過(guò)，從我眼前飄過(guò)，又一片片的飄落在地上。有的很頑皮，像是在蕩秋千，飄飄悠悠的落在我腳尖；有的像個(gè)小體操運動(dòng)員，打著(zhù)轉，盤(pán)旋著(zhù)，翻著(zhù)筋斗落在我手心。一會(huì )，地上便像鋪上了一層厚厚的地毯，那是由黃綠色的落葉鋪成的地毯。
五年級作文秋天的樹(shù)葉12
春賞花，夏聽(tīng)蟬，秋觀(guān)樹(shù)葉，冬玩雪。其中，秋天的樹(shù)葉給了我別樣的感覺(jué)。
秋姑娘不知不覺(jué)中帶來(lái)了深秋的寒意�？�！那金燦燦的銀杏樹(shù)葉，給大地鋪上一層薄薄的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，黃金般的銀杏樹(shù)葉美麗的閃爍著(zhù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉紛紛揚揚地從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如無(wú)數只金色的蝴蝶在空中舞動(dòng)。這時(shí)，一片金扇子落在了我的'書(shū)本上，也許，它也想學(xué)習書(shū)本上的知識吧。我不由自主的閉上了眼睛，感受大自然的美麗，忽然，我聞到了一股清香，睜眼一看，呀！原來(lái)是小扇子飄落在我的肩上，我拿起銀杏樹(shù)葉，看了又看，發(fā)現銀杏樹(shù)葉的顏色是黃色帶一點(diǎn)淡綠色的，不知道為什么，我總覺(jué)得銀杏樹(shù)葉好像要跟我說(shuō)話(huà)，大概是想對我說(shuō)：“秋天來(lái)了，多去感受一下大自然美吧！我希望你能保護我們、愛(ài)護我們，我相信人類(lèi)是善解人意，熱愛(ài)大自然的！”我不禁哼起了一首歌：太陽(yáng)下山，明朝依舊爬上來(lái)！樹(shù)葉枯萎，明年還是綠著(zhù)來(lái)。美麗的小鳥(niǎo)！一去，無(wú)蹤影……”那些樹(shù)葉在空中盤(pán)旋，時(shí)而飛上天，像只小鳥(niǎo)自由的飛翔。時(shí)而落下地，宛如金色的呼喚來(lái)到了大地。時(shí)而飄在湖面上，就像一艘小船一樣，給魚(yú)兒擋太陽(yáng)。我看了又看銀杏樹(shù)葉，它那別致的葉形和顏色，讓人不禁贊嘆！這時(shí)站在銀杏樹(shù)旁，感覺(jué)像剛剛一個(gè)仙女飛來(lái)，撒了無(wú)比美麗的金色小花，現在的情景，真撩撥人心��！
秋日漫漫，樹(shù)葉安然地；落在地上，那是它們最終的歸宿，生命就此終結，這就是婉轉而又憂(yōu)傷的尾聲了�；蛟S它的夢(mèng)想已經(jīng)破滅，但是，它卻沒(méi)有悲傷，它微笑如初。因為，它將以凋零去回報大樹(shù)，這或許就是落葉歸根吧！
五年級作文秋天的樹(shù)葉13
“哈哈哈……”歡快的笑聲在校園的樹(shù)林里蕩漾，原來(lái)是陸老師帶著(zhù)我們觀(guān)察秋天最美的精靈——樹(shù)葉呢。
五顏六色的樹(shù)葉讓我們看得眼花繚亂，最有趣最美的要數楓葉了！走進(jìn)楓樹(shù)林，我撿起一片楓葉，細細觀(guān)察：楓葉小小的，像是雞的爪子，又像一個(gè)美麗的紅五星，更像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的。我又瞧了瞧楓葉，它是大紅色的，紅得那么鮮艷，那么漂亮。再摸一摸，軟軟的，像一朵鮮艷的小花。難怪唐代詩(shī)人杜牧在《山行》中寫(xiě)到：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！盀槭裁匆坏角锾�，葉子就會(huì )變紅呢？”老師話(huà)音剛落，小伙伴七嘴八舌搶著(zhù)回答�！皩�，植物葉片，除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素主要色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，呈紅色。到了秋天，氣溫降低，光照減少，楓樹(shù)葉片的.主要色素被破壞了，花青素逐漸顯現出來(lái)，所以葉片呈紅色了�！崩蠋煹目偨Y，我們紛紛點(diǎn)頭贊同。
“瞧，這就是銀杏樹(shù)！”順著(zhù)老師的手勢，我們抬頭望去，哇，一顆高大挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉金黃金黃的，美麗極了。老師用力搖了搖銀杏樹(shù)，樹(shù)葉猶如蝴蝶似的飄落下來(lái)�！般y杏樹(shù)是一種很古老的樹(shù)種，它生長(cháng)慢，壽命很長(cháng)，所以，銀杏被稱(chēng)為活化石。在我們中國，它象征著(zhù)堅強，偉大。銀杏葉是名貴的藥材，可以治療許多疾病�！薄巴�，好了不起，我們趕緊撿的樹(shù)葉好好珍藏！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，我們紛紛彎腰撿起銀杏葉來(lái)。
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉回到了大地媽媽的懷抱�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，帶著(zhù)老師意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我們依依不舍離開(kāi)了樹(shù)林。
五年級作文秋天的樹(shù)葉14
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子黃了，風(fēng)一吹，就從樹(shù)上飄落下來(lái)，像下雨一樣。雖然樹(shù)葉黃了，但是秋天的色彩卻一點(diǎn)兒也不單調。不信，你瞧！有翠綠無(wú)比的，有金黃色的，有黃綠相容的，有紅綠相間的，還有很多很多，色彩艷麗。
今天，我和爸爸媽媽一起去山上看紅葉。爸爸你看，那棵樹(shù)上的葉子紅了，鮮紅的顏色十分醒目。我趕緊走過(guò)去仔細看，這些樹(shù)葉，有的已經(jīng)變成紅色了，有的不黃不紅，有的是黃色，有的還是綠色的，還有的紅得發(fā)紫，真神奇！一棵樹(shù)上竟然同時(shí)有這么多的顏色，實(shí)在太美麗，大自然的魅力真是無(wú)窮��！我不禁發(fā)出連連感嘆。
我們繼續往上走，山上的風(fēng)景更美麗。走到山腰時(shí)，我們停下來(lái)欣賞紅葉，只見(jiàn)山上的紅葉更多，有的山頭是紅艷艷一片，紅得像火，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)耀眼的光芒。山上還有綠色、黃色的樹(shù)葉他們像花園里的花，雖然他們并不美麗，但是一樣不可缺少。
我來(lái)到一棵非常漂亮的.樹(shù)下，摘下幾片紅葉細細觀(guān)察起來(lái)，這些紅葉是卵形的，細細長(cháng)長(cháng)的葉脈像一條永遠流不盡的河流，向四面八方流開(kāi)去。樹(shù)葉經(jīng)歷了三個(gè)季節，現在它終于可以光榮下崗了，現在它要回歸樹(shù)根，開(kāi)始新的工作了。，葉片的表面光滑，紅紅的顏色仿佛可以流下來(lái)一樣。這種顏色是大自然特有的，是不能用語(yǔ)言或者色彩形容的，葉子的背面有些短而小的柔軟短毛，手感很好。用手摸了摸，感覺(jué)軟軟的，就像棉花糖。
有些樹(shù)葉還是綠顏色的，如松樹(shù)。但是通過(guò)我的觀(guān)察，發(fā)現雖然松樹(shù)是耐寒的樹(shù)木，秋天不落葉，但是還是有黃了葉子，干枯掉落的葉子，松樹(shù)的葉子是細細的、長(cháng)長(cháng)的、硬硬的，像針一樣的葉子，一把葉子和在一起，像拖把一樣。山上的翠柏也很綠，它站立在高高的山上，十分挺拔。
你看到了葉子是卵形的冬青、心形的梧桐等，秋天真美呀！
五年級作文秋天的樹(shù)葉15
“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉風(fēng)。晚來(lái)楓林醉，總是離人間”。伴隨著(zhù)秋意濃濃的詩(shī)句，秋姑娘挽著(zhù)長(cháng)裙向我們走來(lái)，山上、田野、公園，到處都留下了她的足跡。秋天的葉子，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的無(wú)非是那秋天的樹(shù)葉了。
秋天，葉子一片片飄落著(zhù)，帶著(zhù)一絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，輕舞飛揚著(zhù)，翩然落下。瞧，一棵銀杏樹(shù)高大粗壯，像一個(gè)長(cháng)著(zhù)金發(fā)的巨人頂立于天地之間。我不禁走上前去，一陣微風(fēng)拂來(lái)，“沙沙沙”銀杏樹(shù)葉翩翩起舞，仿佛跳起了華爾茲，優(yōu)美極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像下雨一般飄零而下，落得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身。我拿起一片落在我頭上的銀杏葉，瞧，這片銀杏葉仿佛像一把小扇子一般，邊緣還有著(zhù)淡淡的綠色。我把它放在手上，聞了聞，��！陣陣芳香撲面而來(lái)！樹(shù)上的葉子們唱著(zhù)歡快的歌兒，歡送它的兄弟姐妹們，而在最后的那片小小的銀杏葉則像初學(xué)者一般，有些害羞地跟在大部隊后面。我從泥土中撿起了一片正沉睡于大地母親懷抱里的銀杏葉，她又小又黃，惹人生憐，就如同一位老人布滿(mǎn)滄桑的.手一樣。
咦？是不是秋姑娘在打扮時(shí)把胭脂盒打翻了，竟如此之紅？我定睛一瞧，哦，原來(lái)是楓葉樹(shù)��！它那紅通通的楓葉仿佛熊熊燃燒的烈火，這楓葉的紅色給人以激勵和溫暖，催人以鼓舞和信心！
樹(shù)葉是美麗的，它的品質(zhì)也是高尚的！它的幸福，在于把陽(yáng)光轉化為營(yíng)養，輸送到大樹(shù)的每個(gè)角落�？菸�，也化作春泥，生命以另一種方式延續下去。我不由想到：人們不就如同這些葉子一般嗎？社會(huì )不就是這棵大樹(shù)嗎？如果社會(huì )上少一些明爭暗斗，少一些利益誘惑，每個(gè)人做好自己的工作，這樣，社會(huì )一定會(huì )更文明，更發(fā)達。
��！我愛(ài)秋天那絢麗多彩的樹(shù)葉，愛(ài)它的美麗，但我更愛(ài)它那高尚的情操！
【五年級作文秋天的樹(shù)葉】相關(guān)文章：
五年級秋天的樹(shù)葉作文01-27
秋天的樹(shù)葉五年級作文07-20
秋天的樹(shù)葉五年級作文「精選」01-28
秋天的樹(shù)葉-五年級作文02-26
秋天的樹(shù)葉 的作文01-26
秋天樹(shù)葉的作文01-28
秋天的樹(shù)葉精選作文08-15
作文秋天的樹(shù)葉01-21
作文：秋天的樹(shù)葉01-27
秋天的樹(shù)葉作文01-28