秋天的快樂(lè )-三年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的快樂(lè )-三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的快樂(lè )-三年級作文1
今天是星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我到果園里找春天。
路上我看見(jiàn)大地穿上了金黃色的衣服，兩旁的楊樹(shù)的葉子變黃了，伙風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖晃晃，好像年邁的老爺爺站不穩了。
我們來(lái)到果園一看，啊，景色真美呀1紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠，高高的掛在樹(shù)梢。紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友們紅紅的小臉蛋，黃橙橙的梨像金色的燈籠掛在樹(shù)梢，秋風(fēng)吹過(guò)，這些水果發(fā)出淡淡的清香，媽媽一聲令下，我們開(kāi)始摘果子，我向蘋(píng)果樹(shù)跑去，可是我太低了，怎么也摘不著(zhù)，我開(kāi)始抱著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)搖，蘋(píng)果是掉下來(lái)了，可是都摔壞了，還有一個(gè)砸到了媽媽的頭上，爸爸說(shuō)：“這樣不行，我來(lái)摘，杜欣語(yǔ)你來(lái)裝到筐子里�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，不一會(huì )兒，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐。一直摘到下午，我們滿(mǎn)頭。大汗，都不覺(jué)得累。
天色已晚，媽媽說(shuō)：“該回家了�！庇谑俏覀円酪啦簧岬碾x開(kāi)了果園。
這次郊游我不但欣賞了秋天迷人的風(fēng)景，還感受到秋天帶給我的快樂(lè )。
秋天的快樂(lè )-三年級作文2
十月三日，我們到蘭亭森林公園去觀(guān)賞秋天大自然的美景，去尋找秋天的快樂(lè )。
秋高氣爽，天高云淡，天是那么的藍，藍得透明，藍得透徹。一進(jìn)公園大門(mén)，陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)。那香味是那么的濃，濃的一下子就鉆進(jìn)了我的心里。放眼望去，一簇簇，一叢 叢的桂花掛滿(mǎn)枝頭。再往前走，小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)上一把把小扇子般的樹(shù)葉，有的已經(jīng)焦黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂(lè )得我跑過(guò)去，撿上三片漂亮完整的樹(shù)葉拿 回家做書(shū)簽。來(lái)到山腳下，走在微微泛黃的草地上，到處是白色的、黃色的野菊花，山腰里遠遠望去，一株株紅楓像一團團火焰在燃燒，小溪邊的一棵柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多么 絢麗多彩的圖畫(huà)。
游累了，坐在大樹(shù)底下。乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，聞著(zhù)秋桂的清香，聽(tīng)著(zhù)秋蟲(chóng)悅耳的叫聲，品嘗著(zhù)秋天豐收的果實(shí)，觀(guān)賞著(zhù)秋天如畫(huà)的景色。��！這就是秋天帶給我們的快樂(lè )！
秋天的快樂(lè )-三年級作文3
碧綠的夏天過(guò)去了，火紅的秋天來(lái)到了。秋天的景色真美��！楓葉似火，葡萄似一串串珍珠，還有那紅紅的蘋(píng)果也熟了， 農民伯伯笑彎了腰。
我和爺爺去摘石榴。石瘤又大又紅，真像一個(gè)個(gè)咧嘴笑的娃娃。爺爺拿著(zhù)一把剪刀"咔''的一聲，剪下來(lái)了一個(gè)石榴。我看見(jiàn)了，抱著(zhù)一個(gè)石榴使勁一拽，可我費了九牛二虎之力也沒(méi)有把石榴拽下來(lái)。爺爺看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，他一邊笑一邊說(shuō)："小澤，不能這樣摘石榴，只能智取。''接著(zhù)爺爺給了我一把剪刀，我像爺爺那樣，看準了一個(gè)石榴"咔''的把石榴剪下來(lái)了。就這樣，我們摘了很多石榴�；氐郊�，我拿起一個(gè)石榴洗了洗，用力一瓣，挨挨擠擠的珍珠般的籽露了出來(lái)。我忍不住嘗了一個(gè)，“啊，真好吃呀！酸酸甜甜的�！蔽矣终f(shuō)：“爺爺，吃完我們還去摘�！睜敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)秋天，因為它給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè )。
秋天的快樂(lè )-三年級作文4
天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)美麗的日子里，如果你有機會(huì )去森林公園，那你就可以看見(jiàn)一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機會(huì )就來(lái)到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的`“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！去尋找秋天的快樂(lè )。
你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋(píng)果，每摘一個(gè)蘋(píng)果，樹(shù)就會(huì )直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹(shù)葉，有銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來(lái)了夏天的告別，秋天的來(lái)臨。
你聽(tīng)，一個(gè)個(gè)板栗，“啪，啪”的裂開(kāi)了嘴巴；你聽(tīng)，大樹(shù)“唰，唰”是那告別的話(huà)語(yǔ)；快聽(tīng)農民伯伯歡樂(lè )的笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè )。
秋天的快樂(lè )-三年級作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，老師帶著(zhù)三年級五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂(lè )！
來(lái)到光明果園，同學(xué)們看見(jiàn)果農正在摘紅彤彤的蘋(píng)果，都爭先恐后地幫果農摘蘋(píng)果。有的同學(xué)摘蘋(píng)果，有的同學(xué)運蘋(píng)果，有的同學(xué)把蘋(píng)果裝到果筐里，大家雖然忙得滿(mǎn)頭大汗，但臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容。小剛是三（5）班個(gè)子最高的同學(xué)，他踮起腳，伸長(cháng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，小紅看到了，也來(lái)幫忙，她把掉到地上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)檢起來(lái)，只見(jiàn)她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉紛紛落在下，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，樹(shù)葉標本組來(lái)了，小花拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)在地上檢著(zhù)形狀各異的落葉夾在書(shū)里做成樹(shù)葉書(shū)簽，小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢！
中午到了，三年級五班的同學(xué)們要回學(xué)校了，他們依依不舍地離開(kāi)了果園，告別了果農。通過(guò)這次體驗，同學(xué)們不但是找到了秋天的快樂(lè )，還知道了當農民是很辛苦的。
秋天的快樂(lè )-三年級作文6
秋天是彩色的，秋天是香甜的，秋天更是快樂(lè )的。而那最大的快樂(lè )就是豐收，這次我就要說(shuō)說(shuō)我們去采摘的歡樂(lè )時(shí)光。
秋天來(lái)了，我和爸爸媽媽去懷柔采摘葡萄，車(chē)漸漸地開(kāi)到了高速公路，不一會(huì )兒我看見(jiàn)高速公路兩邊莊稼的果實(shí)都非常飽滿(mǎn)，我們還在公路兩邊看見(jiàn)了許多吃草的牛和羊，還有幾只小毛驢，又開(kāi)了一會(huì )兒，懷柔終于到了，下了車(chē)我一腳就踩著(zhù)了一片樹(shù)葉，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音，“開(kāi)始摘葡萄了�！蔽掖舐暫敖兄�(zhù)，接著(zhù)叔叔給我們一人一個(gè)籃子，我們開(kāi)始摘葡萄了，我先找叔叔要了把剪刀，然后我找了幾串又大又紫的葡萄，把胳膊抬起來(lái)，踮著(zhù)腳，開(kāi)始剪了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我們每人都摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子又大又紫的葡萄，我累的滿(mǎn)頭大汗。我們帶著(zhù)快樂(lè )和葡萄，有說(shuō)有笑的走在了回家的路上。
秋天多快樂(lè )呀！我們不光欣賞了美麗的景色，更體驗了豐收的快樂(lè )。哦！這快樂(lè )的金秋時(shí)節！
秋天的快樂(lè )-三年級作文7
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。
我們沿著(zhù)小路爬上山坡，來(lái)到果園里，映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的石榴、紅彤彤的柿子�？吹梦已刍ǹ潄y。
我們來(lái)到柿子樹(shù)下，像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛滿(mǎn)枝頭。我饞得直流口水，摘了一個(gè)不管三七二十一就吃了起來(lái)�！巴�！”怎么回事？爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“被柿子咬了�！薄盃敔�，還沒(méi)熟摘回家干嗎？“我奇怪地問(wèn)。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃�！睜敔斦f(shuō)。我拿著(zhù)爺爺自制的工具開(kāi)始采摘柿子，我怎么采也采不下來(lái)，柿子好像專(zhuān)門(mén)和我作對。爺爺走過(guò)來(lái)告訴我怎么采摘。很快，我們采了滿(mǎn)滿(mǎn)四籮筐。
回家的路上，我和媽媽情不自禁地在秋天的微風(fēng)里跳著(zhù)，笑著(zhù)，追逐著(zhù)，今天真快樂(lè )。
秋天的快樂(lè )-三年級作文8
秋天到了，我們和老師到果園里撿落葉、摘蘋(píng)果。
看，天空是這么藍，云朵是這么的白，就像一顆顆棉花糖；看，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大，像小朋友的笑臉；地上的落葉可多了，有紅色的楓葉、有黃色的銀杏葉……
我走在草地上，發(fā)現了一片紅色的楓葉，像一枚郵票。我連忙蹲下，撿了起來(lái)。我想把它作為精美的書(shū)簽收藏起來(lái)。這時(shí)小明跑了過(guò)了，手里拿著(zhù)一片像扇子一樣的銀杏葉，高興地說(shuō)：“我撿到了一片 銀杏葉！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。一會(huì )兒就把小路鋪上了厚厚的地毯�？粗�(zhù)這些景象我陶醉了，秋天可真美��！
看，一個(gè)小男孩手提著(zhù)籃子，腳踮起來(lái)，摘了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，他歡叫著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果一定很甜�！�
秋天是個(gè)豐收的好季節，秋天也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
秋天的快樂(lè )-三年級作文9
金秋十月，丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學(xué)課捉蚯蚓，所以今天帶我下去捉，順便去感受一下秋天的氣息。
我們拿著(zhù)小木桶和一根大鐵棒，就出發(fā)了。我們一走出家門(mén)，就聞到一陣芬芳撲鼻的桂花香味，金黃的桂花像一粒粒的小米粒，開(kāi)滿(mǎn)了整棵桂花樹(shù)。于是我們就在桂花樹(shù)下捉蚯蚓，不一會(huì )兒，爸爸就捉 到了一條土黃色的小蚯蚓，我高興地把它放進(jìn)了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓，我們又開(kāi)始捉了起來(lái)，可是過(guò)了好一會(huì )，也沒(méi)有捉到。
接著(zhù)，我們走到小區外面碧綠的楊柳樹(shù)下，爸爸又開(kāi)始捉起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，爸爸突然大叫起來(lái)：“蟲(chóng)子�！眿寢屵^(guò)來(lái)一看，一本正經(jīng)地說(shuō)：“��！是蟬的幼蟲(chóng)�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“蟬的幼蟲(chóng)怎么會(huì )在 這兒呢？”媽媽回答說(shuō)：“因為現在已經(jīng)是秋天了�！�
一回家，我就開(kāi)始查資料，終于明白了，原來(lái)蟬的幼蟲(chóng)是從樹(shù)上掉下來(lái)的，它也要冬眠。
今天真有意義，因為我不但感受到了秋天的氣息，而且學(xué)到了關(guān)于蟬的知識。
秋天的快樂(lè )-三年級作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，老師帶著(zhù)三年級五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂(lè )！
來(lái)到光明果園，同學(xué)們看見(jiàn)果農正在摘紅彤彤的蘋(píng)果，都爭先恐后地幫果農摘蘋(píng)果。有的同學(xué)摘蘋(píng)果，有的同學(xué)運蘋(píng)果，有的同學(xué)把蘋(píng)果裝到果筐里，大家雖然忙得滿(mǎn)頭大汗，但是臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容。小剛是三（5）班個(gè)子最高的同學(xué)，他踮起腳，伸長(cháng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，小紅看到了，也來(lái)幫忙，她把掉到地上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)檢起來(lái)，只見(jiàn)她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉紛紛落在下，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，樹(shù)葉標本組來(lái)了，小花拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)在地上檢著(zhù)形狀各異的落葉夾在書(shū)里做成樹(shù)葉書(shū)簽，小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢！
中午到了，三年級五班的同學(xué)們要回學(xué)校了，他們依依不舍地離開(kāi)了果園，告別了果農。通過(guò)這次體驗，同學(xué)們不但找到了秋天的快樂(lè )，還知道了當農民是很辛苦的。
秋天的快樂(lè )-三年級作文11
一個(gè)金秋時(shí)節的上午，我和小伙伴、爸爸、媽媽一起到野外去分享秋天的快樂(lè )。
秋天真美��！樹(shù)葉紅了，像一個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹(shù)葉像扇子，扇走了夏天的炎熱。菊花在秋天有更多的顏色，有紫紅的，淡黃的，還有雪白的……。桂花雖然顏色只有一種但很香，遠遠地就會(huì )聞到一股濃濃的桂花芬芳撲鼻而來(lái)。
秋天不僅美，還是個(gè)豐收的季節，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠，蘋(píng)果紅紅的，香蕉彎彎的像個(gè)小月亮，稻谷翻起金色的波浪。
我和小伙伴們捉迷藏，玩老鷹捉小雞的游戲，放風(fēng)箏、撿樹(shù)葉做標本，摘果子……
秋天請你放慢一點(diǎn)腳步，我愛(ài)你！
秋天的快樂(lè )-三年級作文12
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè )。老師帶著(zhù)同學(xué)去果園里摘果子、撿樹(shù)葉……
來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)農民伯伯在摘蘋(píng)果，就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著(zhù)籃子，一只腳踮起來(lái)，把手盡量伸長(cháng)去摘蘋(píng)果，嘴里還說(shuō)：“這里的蘋(píng)果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶 著(zhù)同學(xué)們在摘蘋(píng)果呢！每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，有摘蘋(píng)果的，有裝蘋(píng)果的，有運蘋(píng)果的，大家忙得不亦樂(lè )乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標本，有星形的樹(shù)葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著(zhù)腰聚精會(huì )神地撿著(zhù)，嘴里還說(shuō)：“我撿了一片星形的樹(shù)葉�！边�有一個(gè)小男孩撿起一 片樹(shù)葉，大聲問(wèn)小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的快樂(lè )-三年級作文13
“一年之季在于春，四季春夏秋冬，我最?lèi)?ài)秋”。我看著(zhù)天空說(shuō)到：“為什么呢？”原來(lái)我喜歡捉蛐蛐，采水果、吃玉米……我最喜歡捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐，我的二哥哥找到了蛐蛐，我見(jiàn)了連忙去撲捕，只見(jiàn)我捕去了，蛐蛐早就從右邊跳到左邊了，哥哥見(jiàn)了說(shuō)：“文文你是怎么捕的呀！我來(lái)�！敝灰�(jiàn)他像捕蝴蝶一樣的一叩一只蛐蛐被捕住了。我哥哥就是這樣捕到的。一會(huì )的時(shí)間，哥哥捉了八只，我去捉了一只，但我也很高興。所以，秋天給我帶來(lái)了不少的快樂(lè )。
秋天的快樂(lè )-三年級作文14
星期五的下午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺(jué)。
來(lái)到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿(mǎn)了田野。到了田里，農民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái)，不一會(huì )兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周?chē)耐�，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來(lái)，放到袋子里。接著(zhù)，我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了�？墒俏矣昧^(guò)猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。��！真對不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難��！可我一定會(huì )努力的。
我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗了農民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè )。
秋天的快樂(lè )-三年級作文15
秋天到了，樹(shù)葉飄到了地上好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。秋姑娘來(lái)了，它把夏天的炎熱吹得一干二凈。
秋姑娘來(lái)到果園，她在果園里轉了一圈，果園里的果子就變了顏色。紅紅的蘋(píng)果，黃黃的梨，橙色的橘子，還有綠白的瓜，真是秋實(shí)累累。
秋姑娘又來(lái)到公園，她把公園里的草染黃了，大地好像穿上了一件金黃的衣裳。樹(shù)葉也變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙響著(zhù)，好像在歡迎秋姑娘呢！
小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，還有的在讀書(shū)。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，唱起了優(yōu)美的歌曲。我和爸爸來(lái)到黃河邊一起打水漂。我們先撿起一些薄薄的石頭，然后使勁扔向黃河里。爸爸每次能打四五個(gè)水漂，可我每次只能打一個(gè)，所以爸爸總是贏(yíng)。我心里很不服氣，我想：“只要努力，就會(huì )成功�！庇谑俏矣峙毩暡⒆聊テ渲械募记�。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我打了兩個(gè)水漂，我成功了！我高興地跳起來(lái)！
秋天是一個(gè)絢麗多彩，景色宜人的季節，秋天帶給我很多快樂(lè )！
我愛(ài)秋天。
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