高三學(xué)生作文：秋天
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的高三學(xué)生作文：秋天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三學(xué)生作文：秋天1
我，獨自一個(gè)人穿著(zhù)灰色的大衣走在這幽靜的小路上，輕輕的，兩旁的樹(shù)靜靜的立在那，金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄灑灑，從我的眼前劃落，抬起頭，雙眼朦朧，望著(zhù)前方無(wú)盡的路，淚水沒(méi)出了雙眼。
睹物思情，記憶飄飛，時(shí)光回轉。子規聲聲換不回春天，不知你是否依然，陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄的流過(guò)每一個(gè)午后，如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后，你撐著(zhù)小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦!閑庭信步，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)映襯著(zhù)那動(dòng)人的笑靨，樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更加溫柔細膩。
那一刻，不，你一刻的定格便足夠了，我的心義無(wú)反顧。
我們在那個(gè)芬芳彌漫，桃花飄飛的浪漫季節里相知相遇，許下了無(wú)數的諾言，我們闊談古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著(zhù)彼此無(wú)盡的情意，我們沉浸在幸福的海洋中，早已不知什么是痛苦。然而好景不長(cháng)。春天，我們相知相遇：夏天，我們沉浸于愛(ài)的海洋，而秋天，當一切都凋零時(shí)，我們的愛(ài)也隨之化為了灰，昨日那麗絲做成的印跡，已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線(xiàn)的珍珠，零落記憶飄飛于山谷。
當我拿著(zhù)鮮紅的玫瑰花，準備送給你時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，看著(zhù)花朵在手中敗落，隨風(fēng)飄向遠方時(shí)，我的心，碎了。
一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回，邁開(kāi)了緩慢的腳步，我又繼續朝那無(wú)盡的小路走去。
是誰(shuí)，在更深的夜里眺望秋的凄切?是誰(shuí)，在更遠的夢(mèng)里撫摸生的傷痕?
在飽嘗了幸福與痛苦后，最終我放棄了，放棄了這份愛(ài)。
時(shí)光如流水一般，掠過(guò)我的身旁。我靜靜的走著(zhù)，當最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時(shí)，我輕輕的說(shuō)“
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛(ài)�！�
高三學(xué)生作文：秋天2
我撿起一片楓葉，仔細地凝視著(zhù)，一條條黑紅色的脈絡(luò )是那麼清晰，搭在那紅上，如一道道血管。
我覺(jué)得它像一顆心，在跳動(dòng)，在舞蹈，在向我傾訴。
秋天是紅色的么？是的，也許是的。
一晃眼，太陽(yáng)又從天邊滑落了，最后一道光芒刺眼地飛過(guò)，我望著(zhù)天。
云不知何時(shí)飄來(lái)，厚厚的，積在天上。
那是怎樣的美呀？
在天邊，緋紅的顏色與天地藍色摻在一起，形成了淡淡的，淺淺的紫，又往上，是深紅的云朵的邊緣，仿佛還鍍上了金邊，深紅又過(guò)渡為柔柔的粉色，那么嫩，叫人不忍心去看，接著(zhù)是熏衣草樣的紫，又柔和地過(guò)渡為紫粉色，這樣，天總算滿(mǎn)意了，于是便在最上邊，巧妙地鍍上一些純潔的白。
云是顏料么？畫(huà)不畫(huà)得下這一幅秋景？
云是錦緞么，裹不裹得住這個(gè)秋天？
云是楓葉染就的么？會(huì )不會(huì )流瀉下一滴滴，淌下一抹抹如血的紅？
是的，云是顏料，可我卻沒(méi)有紙筆。
是的，云是錦緞，可天將她緊緊攥著(zhù)。
是的，云是那楓葉染就，可地上已有了楓葉。
唉！
“咔嚓”，楓葉落了，發(fā)出輕微的響聲，秋天也逝去了。
我沒(méi)有紙筆，所以畫(huà)不下秋天。
我沒(méi)有錦緞，所以裹不住秋天。
那楓葉呢？
秋天也不輕易與我，我只有云，我是一只奔跑的小獸，而不是一只自由的，紅色的，飛翔的蝴蝶。我追不到那只蝴蝶，抓不住那個(gè)春天。
高三學(xué)生作文：秋天3
"一片片的各種形狀綠葉開(kāi)始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深，不久變成幾張干澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉瞬化為塵埃。一想，倒也沒(méi)有人能逃脫這樣看似可笑的宿命，或許我們所的，只是比綠葉那么稍稍長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終，我們也將散落在泥土里，幻化成塵埃。
今天，當母親告訴我，今天開(kāi)始了立秋，或許是感嘆著(zhù)時(shí)光在不知覺(jué)間的悄然遠逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚(yú)缸中死去的小魚(yú)。不知為何，一種悲涼爬上心中，占領(lǐng)了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過(guò)后，將目光放大，眼前的卻又不失為一副美景，各色的葉，紛紛揚揚，灑在陽(yáng)臺上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺(jué)間沉浸在了姹紫嫣紅過(guò)后這種單純的美麗之中去。鳥(niǎo)不再那么嘰喳，反而變得安靜沉穩，只是撲騰著(zhù)翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。
或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那么，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動(dòng)，是詩(shī)意的波動(dòng)。雖然沒(méi)有山，但卻有水，有魚(yú)、有竹、有鳥(niǎo)，或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，使人神往，也令我開(kāi)始感嘆。為何悲秋，或許從樹(shù)枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來(lái)證明它們的執念。秋，如此美麗動(dòng)人，如此單純可愛(ài)！她將她自己的生命，化作無(wú)數星星點(diǎn)點(diǎn)的新生，來(lái)借此證明她的完美存在。
打開(kāi)玻璃窗，靜靜地為那條剛剛死去的魚(yú)兒，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個(gè)世界上的不快拋開(kāi)，安安靜靜地獲得新生，或許它會(huì )變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個(gè)秋天的孩子。
秋，如此美麗，何苦悲秋？"
高三學(xué)生作文：秋天4
轉眼間，秋天不知不覺(jué)的來(lái)了，帶走了夏天的炎熱，帶來(lái)了五彩的顏色。
收獲的秋天，果園里，水果你擠我嚷，爭著(zhù)給農民伯伯帶來(lái)喜悅，蘋(píng)果紅的像火，掛滿(mǎn)高高的枝頭帶來(lái)沉甸甸的收獲，葡萄晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，帶來(lái)了珍貴的收獲，柿子像是火紅的燈籠，像是帶來(lái)光明的使者！……農田里，黃澄澄的稻谷像金色的海洋；雪白的棉花像潔白的床墊；金燦燦的玉米像侍衛一樣聳立在田間……收獲的秋天到處都充滿(mǎn)了喜悅！真是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽呀！
忙碌的秋天，蜜蜂忙著(zhù)采蜜準被過(guò)冬的糧食，蝴蝶在空中翩翩起舞展現自己最后的美麗，螞蟻更加忙碌， 為順利過(guò)冬做準備，知了在演奏最后的樂(lè )章，蟋蟀再為明年的演唱會(huì )練著(zhù)歌喉……動(dòng)物們?yōu)閬?lái)年的春天做著(zhù)準備，都在為忙碌的工作著(zhù)！
多彩的秋天，滿(mǎn)山遍野的楓葉都紅了，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花，”這時(shí)秋天是紅色的！小區的銀杏樹(shù)慢慢變黃了，樹(shù)上接滿(mǎn)了白果，這時(shí)秋天是黃色的.！天空被秋天畫(huà)得湛藍湛藍的，大雁在天空中飛過(guò) ，這時(shí)秋天是藍色的！冬青樹(shù)依然穿著(zhù)綠色的衣服，在秋風(fēng)中挺立，這時(shí)秋天是綠色的！看，這就是五彩繽紛的秋天！
秋天如同一個(gè)披著(zhù)金色頭發(fā)大姐姐，又如同一個(gè)頑皮的小孩子，秋天的一切都讓人感覺(jué)很美！秋天又像一 個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家，畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)！
秋天是我最喜歡的季節，因為到了秋天你可以光著(zhù)腳丫在落葉上踩出優(yōu)美的“音樂(lè )”，可以看螞蟻搬家的樣子，可以……
我愛(ài)這收獲的秋天，在這秋天里，我要好好學(xué)習，為自己的目標努力學(xué)習！
高三學(xué)生作文：秋天5
秋天，是一年四季中農民伯伯最開(kāi)心的季節。
看，田野里的稻谷，穿著(zhù)金黃的衣服，在向農民伯伯彎腰行禮，感謝農民伯伯春天的播種，夏天的辛勞。山上的高粱，像喝了酒一樣，脹紅了臉，又興奮，又害羞。桔子黃黃的，七八瓣，八九瓣的一齊躲在媽媽溫暖的懷抱里，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢。咬一口，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。那小小的顆粒，全部脹鼓鼓的，晶瑩剔透。吃完后再將桔皮放在鼻子下面一聞，哇，好香呀！聽(tīng)說(shuō)還能入藥呢。
秋天，真是一個(gè)豐收的季節，我愛(ài)秋天！
在期盼中等來(lái)了風(fēng)和日麗的周末，忙碌的心境也隨之清爽了許多。在這秋日午后的暖陽(yáng)里，徜徉在花的世界里，嗅著(zhù)花的馨香，感受秋日陽(yáng)光的明麗，欣賞秋之色彩瑰麗，心情柔暖忘我！誰(shuí)說(shuō)秋天是蕭瑟的傷感季，誰(shuí)說(shuō)秋之落葉是述說(shuō)著(zhù)離愁別緒？雖然遠山近景已沒(méi)了夏的浪漫熱烈，漸變的色彩也在告知人們即將到了收獲的季節，但曼妙的秋色仍會(huì )讓人無(wú)盡的遐想和眷戀！
我喜歡四季更替的韻味，正應了人生四季的諸多感悟。曾經(jīng)的混沌，在今天才明了清晰；曾經(jīng)的信誓旦旦，在今天才知輕重；曾經(jīng)的理想追求，今天才知什么是自己的；曾經(jīng)忽略的情感，今天才知珍視；曾經(jīng)的幼稚，今天才知什么叫成熟；曾經(jīng)的年少輕狂，今天才知個(gè)中滋味；曾經(jīng)的感動(dòng)，今天才知回味！可喜的是，我終于找到了曾經(jīng)迷失的自己。雖然有人喜歡春之昂然生機，有人向往夏之美妙多姿，有人感嘆冬之冰清玉潔，而我更喜歡秋之色彩絢麗，豐碩旖旎。
現在，坐在晚自習的教室里，耳邊不禁又響起那洪亮熟悉的“呀二一”……
高三學(xué)生作文：秋天6
秋，一個(gè)生機勃勃的，充滿(mǎn)快樂(lè )的季節，它同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天有一盒神丹妙藥，你看他把“快樂(lè )丹”給了松鼠，松鼠吃下后立刻變得快樂(lè )起來(lái)，他一會(huì )兒跳到這棵松樹(shù)上抱抱抱松果，一會(huì )兒又蹦到那一刻松樹(shù)上，摘下一個(gè)松果放到樹(shù)洞里，不一會(huì )兒樹(shù)洞就裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，他把“找洞丹”給了小熊。小熊吃下后立刻在森林中轉來(lái)轉去找洞，找到一個(gè)，覺(jué)得不喜歡又找到一個(gè)，覺(jué)得太亂……，他看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，我不是只讓小熊吃了“找洞丹”嗎？他怎么變得開(kāi)始挑洞了？忽然他想起了自己有一瓶“挑洞沙”，便急忙拿出來(lái)看，咦？怎么少了這么多，他才想起來(lái)自己把“挑洞沙”和“找洞丹”弄在一起了，原本想是給夏阿姨，結果被調皮的風(fēng)弟弟給扔進(jìn)了裝“找洞丹”的瓶子里了；讓其他的“找洞丹”也不能用了。沒(méi)辦法只好自己再做一次了，做完了，他又把“金燦燦沙”給了田野，田野吃了立刻變得金燦燦的，他又把“豐收歡樂(lè )丹”給了農民伯伯，農民伯伯收到“豐收歡樂(lè )丹”，不約而同地來(lái)到田野上開(kāi)始收稻子，只見(jiàn)他們把稻子先捆成一捆兒，再放到車(chē)子上運回家，不一會(huì )兒，稻子就在一家家的院子里搭成了一座座小房子，好一派豐收的景色，他又把……
秋天真美��！我愛(ài)美麗的秋天！
高三學(xué)生作文：秋天7
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。我愛(ài)秋天，因為秋天是個(gè)五彩繽紛的季節，還是一個(gè)豐收的季節。
秋天有一盒五顏六色的顏料，你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，把秋天的涼爽寄了過(guò)來(lái)。它還把金黃色給了田野，田野里的稻谷金黃金黃的，美麗極了，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)下微微彎著(zhù)腰，好像在對農民伯伯說(shuō)：快來(lái)把我們帶回家吧!橙色是給果樹(shù)的，樹(shù)上的橙子一個(gè)個(gè)都熟透了，橙子們在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)它們漂亮的顏色，十分惹人喜愛(ài);菊花仙子們得到的顏色就更多了，有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在對秋天道謝呢!
秋天有許多好聞的氣味，蘋(píng)果甜甜的，梨香香的;菊花仙子們盡情地釋放出自己幽幽的香味，讓周?chē)目諝鈳е?zhù)絲絲清涼的香氣，悄無(wú)聲息地沁入人們的心脾。金秋十月桂花香，每當放學(xué)后，我都會(huì )經(jīng)過(guò)一段種著(zhù)桂花樹(shù)的路，這時(shí)，我就會(huì )放慢腳步，那淡淡的桂花香總是讓我流連忘返。
秋天的氣候宜人，不像夏天那么炎熱，也不像深冬那么寒冷，我可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，不用擔心像夏天那樣汗流浹背，熱得透不過(guò)氣;也不用像冬天那樣穿著(zhù)厚重的棉衣，運動(dòng)時(shí)總是不夠舒爽。
秋季的天總是那么高，秋天的云總是那么淡，秋天的風(fēng)總是那么清涼，秋天的雨總是充滿(mǎn)詩(shī)意，秋天的斜陽(yáng)柔和溫婉，中秋的嫦娥如此多嬌，秋天的顏色豐富多彩，秋天的果實(shí)帶給人們喜悅，秋天的江山美麗如畫(huà)。
秋天好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，秋來(lái)江水綠如藍，讓人怎能不愛(ài)秋天?
高三學(xué)生作文：秋天8
秋，在我心中永遠是那個(gè)靦腆的小姑娘，她給予人們充實(shí)與忙碌、歡笑與淚水。她懷揣屬于人類(lèi)的禮物，撲到大地母親的懷抱。
漫步鄉間小道，路旁開(kāi)滿(mǎn)了白色的野菊花，它們雖比不上公園里菊花的妖嬈與高貴，卻散發(fā)出一種泥土的氣息，它們的獨特之處就是給人以舒適與溫馨。
路兩旁的水杉樹(shù)像是衰老了許多，原本生機勃勃的樣子已隨著(zhù)一片片落葉的凋零而變得蒼老無(wú)力。那一片片金黃的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)飄飄然然，像無(wú)數黃色的蝴蝶上下飛舞，最終落到大地母親的懷抱，慢慢堆成了一座小山，真可謂“落葉本是無(wú)情物，化作春泥更護花”��！
我沉浸在秋的海洋中，遠處幾聲歡笑打斷了我的思緒，我循聲望去——啊，秋天豐收的景象竟是如此熱烈而奔放！
田間的稻谷長(cháng)熟了，金燦燦的，像天上的織女由于一時(shí)疏忽把大片朝霞遺落在了人間。沉甸甸的稻穗壓得秸桿直不起腰，微風(fēng)吹過(guò)，泛起一道道金黃色的稻浪。農民伯伯在遠處三個(gè)一群、五個(gè)一伙地忙著(zhù)收割，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，就連平日里最嚴肅的老大爺，此時(shí)臉上也樂(lè )開(kāi)了花。
地里的高粱挺直了腰桿，滿(mǎn)臉笑得通紅。微風(fēng)吹過(guò)，似出嫁的新娘害羞地低下了頭�！帮L(fēng)兒吹，鳥(niǎo)兒唱，農民伯伯笑開(kāi)花……”田野上，幾個(gè)小孩邊走邊唱，清脆的童音在稻田上空回蕩。
“突突突——”一輛拖拉機從我身邊駛過(guò)，揚起一陣塵沙，我忙捂鼻避讓。突然，一滴小雨點(diǎn)落在我的鼻尖上，哦，下雨了！如果說(shuō)春雨是爽朗的，夏雨是狂暴的，那么秋雨就是纏綿的，綿綿的秋雨似姑娘在傾吐心事。我眺望遠方，秋雨就像雨簾，遠處的景物已變得模糊。雨停了，天空似洗過(guò)一般，變得格外明朗而深邃。
秋，那個(gè)靦腆的姑娘，永遠留在我的心中………
高三學(xué)生作文：秋天9
古人云：“一葉落而天下秋�！被蛟S在不經(jīng)意間，秋天以來(lái)到了你的身邊，你也融如入了秋天。
秋天的到來(lái)，你不必為花兒的凋謝而憂(yōu)傷，因為還有堅韌的秋菊在陪伴著(zhù)你；你不必樹(shù)葉的零落而痛傷，因為有紫紅的楓葉在風(fēng)中搖擺；你不必為大雁的遷徙而悲傷，因為你的親人依舊守侯著(zhù)你。
秋天的到來(lái)，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門(mén)飛翔在秋的懷抱里，感受秋天的作文：聽(tīng)秋的密語(yǔ)，看秋的顏色，問(wèn)秋的氣息。
來(lái)到昔日百花爭艷的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的對比。你看！在那依然站著(zhù)一個(gè)堅韌的士兵――菊花。菊花是堅韌的象征，是不敗的寓意。古人稱(chēng)“梅蘭竹菊”為四君子，這是個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)謂，今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。
走在鄉間的小樹(shù)林，林中依有景可觀(guān)，看那楓樹(shù)，這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉�！巴＼�(chē)愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈徽琴澝懒诉@楓樹(shù)嗎？霜葉的火紅顯出了秋的熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象征嗎？
你看！一片金黃的地毯延伸到了天際，農民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)收獲的季節。來(lái)到秋天收獲秋天，收獲希望。
高三學(xué)生作文：秋天10
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節，楓葉都換上了新衣服，換上美麗的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著(zhù)小小的楓葉，到處旅行。秋天帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間，天，變得越來(lái)越藍了，天氣也變得越來(lái)越冷了。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀(guān)可比它們美多了。當風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”秋天到了，學(xué)校的路成了一條五彩繽紛的路，地上的落葉一片挨著(zhù)一片，金黃的，橘紅的，深綠的，淺綠的，真是絢麗奪目呀！
忽地一陣風(fēng)吹得樹(shù)上那些已不安分的葉子脫落下來(lái)在空中飛舞，有的忽高忽低像是與人們捉迷藏好，有的調皮地停在姑娘的發(fā)髻上一動(dòng)不動(dòng)————我蹲下身，想撿一片做書(shū)簽，但在各式各樣的葉子面前卻沒(méi)了主意三角形的，長(cháng)方形的，圓的。哎呀！我該怎么選呢？對，多撿一些回去做落葉貼圖吧！貼圖，可能在小學(xué)時(shí)大家都做過(guò)，可它在記憶里已經(jīng)朦朧，印象不很深刻，今天重拾兒時(shí)回憶，卻是另番滋味。先拿出一張白紙，然后取出剛剛撿到的一些不一般的樹(shù)葉，再拿膠水剪刀等物品，拼拼剪剪再貼一貼，最后別忘了用毛巾把多余的膠水給擦掉，這樣一幅美麗的貼圖就做成了，我小心翼翼地貼在墻上，抬頭看見(jiàn)窗外一片美麗的楓葉飄落下來(lái)，同時(shí)也勾起我許多兒時(shí)的回憶··········
秋天真的很美麗！我真的喜歡這美麗的秋天！尤其是做成貼圖的秋葉！
高三學(xué)生作文：秋天11
秋天像一位美麗的仙女，悄悄地給大地穿上一件件絢麗多彩的衣裳。早晨，我站在外婆家的小院里，全神貫注地欣賞著(zhù)那神奇而又美麗的山野之畫(huà)。
蔚藍的天空像一面無(wú)邊無(wú)際的大明鏡，霧氣彌漫在對面的山腰像一層薄紗，把金色的山野都籠罩起來(lái)了。薄霧像綢帶纏繞在樹(shù)叢間，忽隱忽現仿佛在幻覺(jué)中。
吸一口新鮮的空氣，清涼涼的，濕潤潤的會(huì )讓人感到輕松興奮。閉起眼，滿(mǎn)胸膛都是覺(jué)得飽飽的。睜開(kāi)眼，忽然看見(jiàn)天邊云朵一簇簇，像羊群咩咩叫著(zhù)過(guò)來(lái)，像小孩子在嬉鬧玩耍，像小兔子奔跑著(zhù)走到了山的那一邊，畫(huà)的天空充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。
霧氣退去，山腰梯田的果園清晰地映入眼簾，一層層、一道道像是大山笑開(kāi)的皺紋。一顆顆掛了水珠兒的蘋(píng)果向你綻開(kāi)了笑臉，燈籠似的梨向你招手，架下的紫瑪瑙似的葡萄一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。一排排、一列列的果樹(shù)像士兵等待首長(cháng)檢閱，又像害羞的小姑娘等待人們的稱(chēng)贊。最引人注目的是山下的那一塊塊方田。谷穗彎腰像大地獻禮，玉米飽滿(mǎn)的擠破了外衣，田野的路旁長(cháng)滿(mǎn)了各色的野菊花，像是給田地襯了個(gè)彩色的花邊。
道路兩旁的樹(shù)木一個(gè)個(gè)昂首挺胸，松樹(shù)穿著(zhù)碧綠的衣裳映襯著(zhù)著(zhù)火似的楓葉更加紅了。楊柳經(jīng)不住秋天的考驗，一片一片樹(shù)葉打著(zhù)旋兒隨風(fēng)飛舞，像一群黃蝴蝶飛了起來(lái)，小草雖然垂頭喪氣卻等待春天賦予它們新的生命。這時(shí)一群大雁飛過(guò)，向人們做最后的告別，好一副秋天的畫(huà)��！
我不禁驚嘆！��！秋天，你把五彩的顏色獻給秋風(fēng)，你把豐碩的果實(shí)獻給人們，你沒(méi)有春天那樣生機勃勃，沒(méi)有夏天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)蟬唱，也沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，可你比春天更碩果累累，比夏天更絢麗多彩，比冬天更顯得詩(shī)情畫(huà)意。我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋天山野之畫(huà)。
高三學(xué)生作文：秋天12
秋風(fēng)陣陣，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽。它從你耳畔拂過(guò)，好像是秋婆婆在叮囑那些淘氣又可愛(ài)的小朋友：入秋了，天涼了，快去多穿點(diǎn)衣服吧！
藍藍的天空好似一條絲帶，被綿綿的秋雨洗滌過(guò)后，比大海還要藍上幾分。最能讓人感受到秋的蛛絲馬跡的，就是那清新的空氣了，吸一口，甜甜的，滿(mǎn)是秋天的味道。
秋天是多彩的。田野里的稻谷妹妹戴上了獨有的金珠項鏈，河邊的柳樹(shù)爺爺胡子也黃了，不知不覺(jué)飄落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們在風(fēng)中飛舞，天女散花般落入秋中，成了一幅絢麗的詩(shī)畫(huà)。
秋來(lái)到果園，就開(kāi)起了派對。果園里碩果累累，黃澄澄的大鴨梨像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友紅撲撲的臉蛋兒，亮晶晶的葡萄像黑瑪瑙般折射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì )禁不住垂誕欲滴。
花園里更是別有風(fēng)姿。菊花盡情擺動(dòng)著(zhù)蓬松美麗的裙子，在風(fēng)婆婆的伴奏下翩翩起舞；月季花也毫不認輸，露出甜美的笑容，在風(fēng)中跳起了拉丁舞；樹(shù)上的小葉子也想參加這場(chǎng)比舞大會(huì )，身著(zhù)金黃色禮服，輕輕地飄動(dòng)，像一只只金蝴蝶，漫天飛舞，天空上全是它們的身影，讓你不知不覺(jué)沉浸在美麗的境界里。
金秋的雨是那么詩(shī)意。幾場(chǎng)秋風(fēng)之后，綿綿秋雨灑落下來(lái)。它們像蠶兒吐出的絲一樣細，像小鳥(niǎo)的羽毛一樣柔軟。幾片黃葉上掛著(zhù)滴滴晶瑩的水珠，一陣風(fēng)吹過(guò)，水珠飄散，落在了我的臉上，落在了我的頭發(fā)上，落在了我的衣服上……
秋，如詩(shī)，如畫(huà)，令人陶醉其中，無(wú)法自拔！
高三學(xué)生作文：秋天13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，酷暑過(guò)了，涼爽的秋天來(lái)了。
大自然就像一幅油畫(huà)似的，黃黃的、青青的。瞧去，地面就像鋪上了一層金黃色的地毯，在天空的映襯下，閃閃發(fā)光。孩子們開(kāi)心極了，在田野里，看美麗的天空，望搖動(dòng)的楓樹(shù)，觀(guān)錯落的房子，賞多彩的花朵。
那一片片高傲、盛世凌人的小銀杏兒，黃黃的、橙橙的，如同扇子般，在高高的枝頭上，隨著(zhù)風(fēng)兒揺曳，不時(shí)奏出一串串芬芳美妙的樂(lè )符，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然，一陣風(fēng)兒猛了，一只只“蝴蝶”便簌簌地飛下來(lái)，投入大地的懷抱。
秋天的風(fēng)是那樣溫婉，那樣涼爽，像極了一位慈祥的老人，親切和藹地撫摸著(zhù)你。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，它吹過(guò)田野，吹彎了稻麥的腰；它吹過(guò)樹(shù)林，吹紅了楓樹(shù)的葉；它吹過(guò)小河，吹干了流水的家；它吹過(guò)校園，吹笑了孩子們的臉。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，風(fēng)里飄散著(zhù)田野間果實(shí)的清香，令人滿(mǎn)足。
在秋天這個(gè)雨水充沛的季節，時(shí)時(shí)能見(jiàn)著(zhù)調皮的雨兒，時(shí)而細密，時(shí)而稀疏，時(shí)而猛烈，時(shí)而柔情。柔情時(shí)，像布般，斜織著(zhù)；猛烈時(shí)，打得那飽經(jīng)風(fēng)霜的草兒樹(shù)兒都抬不起頭。那一滴滴豆大的雨粒，在秋日里總是那么閃耀，那么別具一格。
秋天，是個(gè)色彩斑斕的季節，大自然有著(zhù)無(wú)與倫比的美，它等著(zhù)我們去感受，去發(fā)現，去探索。
高三學(xué)生作文：秋天14
繁華一季的梔子花，落了一地的失落與寞然。聒噪的炎夏，不帶走一絲倦意，輕輕地逃開(kāi)了，秋拾起夏丟下的包袱，繼續背著(zhù)，那落寞的倦意，總是在飛鳥(niǎo)驚噩地劃過(guò)天際，留下一條錯愕的弧線(xiàn)后，莫名的冒出來(lái)。
秋季的食物總是帶著(zhù)凄美，即使那陣豐收很好地掩蓋了，那一但過(guò)后，心中的失落、疲憊，又企是“憂(yōu)傷”二字可論!偶然想起李清照的詞，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲憊的心�！爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”，“今夜月明人盡望，秋思落誰(shuí)家”……“尋尋覓覓，冷冷清清;凄凄慘慘戚戚……”那落在秦淮畔的憂(yōu)郁，盡顯秋院的寂寥。
在日記本上劃拉著(zhù)，想想又停筆，看著(zhù)窗臺前，久久在空中回旋，不肯下落的殘葉，淡淡的風(fēng)，吹起少女心事淡淡的青澀，竟不知應該用怎樣的文字去敘述心底那種懵懂，眸底帶著(zhù)些失望，用那把有些銹意的小鑰匙，插進(jìn)鎖孔去，連風(fēng)吹起的筆墨書(shū)香，一起深鎖。
輕輕放下韓寒的書(shū)，心底一陣風(fēng)起云涌，他的文字，帶給我的，不僅是享受，還是那種對現代社會(huì )的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一個(gè)寂寞的季節。很多文章自然而然地把它歸于傷感情思的觸發(fā)物，于是又了一大堆詞藻華美的風(fēng)花雪月，憂(yōu)傷，卻又過(guò)度頹廢，總是令我生厭。反而喜歡更現實(shí)的東西，秋，如此憂(yōu)傷，但它不懂得如何去哭泣，何必強加眼淚?至此長(cháng)嘆，祭，逝去的真實(shí)。
隨筆寫(xiě)下些牢騷，在這快入冬的深秋，秋思于院;深鎖于冬;祭，于逝去……
高三學(xué)生作文：秋天15
初中的最后一年就像現在的一樣，時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫，雖然九年級的生活很苦很累，但是卻可以像一樣獲得豐厚的果實(shí)，為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結果。
九月份，初中的最后一年，剛剛開(kāi)始時(shí)，還是像八年級，依然不改往日的活潑，但是第一次月考以后我才真正發(fā)現九年級的生活從此變得如此繁忙，我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開(kāi)交，雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像‘‘一年到頭沒(méi)有干過(guò)活，而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)
分數出來(lái)后，就像一把刀深深地劃傷了我的。我這次真的是體會(huì )到那種因為成績(jì)而不敢回家的感覺(jué)，真的很痛很痛，那種刺進(jìn)骨髓里的痛，讓我無(wú)法再次緩沖，再次呼吸，也許時(shí)間可以使一切都那么的平淡。
我獨自一人走在這人來(lái)人往的大街上，感覺(jué)自己真的很平凡，無(wú)法為自己定下下次的目標�？粗�(zhù)路上那橘黃色的路燈，我竟然有一種的滄桑，有一種無(wú)奈的感覺(jué)
當被冷水從頭淋到腳時(shí)，我才明白，我才發(fā)現原來(lái)世界真的一點(diǎn)都沒(méi)有變，只是我心里的那道坎一直都沒(méi)有過(guò)去而已。當我躺到床上望著(zhù)窗外那靜而孤獨的星空中，看到那一顆永遠閃亮的星星時(shí)，我懂得了原來(lái)我一直都沒(méi)有失去屬于我自己的光芒，只是我還是不夠努力，還是沒(méi)有學(xué)會(huì )堅強罷了。
在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中，我明白也感悟到世界上雖然有永遠的考試，卻不可能有永遠成功，只有失敗讓我們的夢(mèng)變得更有意義，讓我的更加堅強。
望著(zhù)那整個(gè)天空，被秋天所映照的橙色，如此的美只有用心才會(huì )體會(huì )到吧，我依然望著(zhù)那秋天令人著(zhù)迷的景色，依然在不斷令自己改變，令自己或得的果實(shí)更加豐厚，我依然在秋天這個(gè)季節中活的更加瀟灑。
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