秋天的梧桐作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋天的梧桐作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的梧桐作文1
秋，悄悄的降臨了，因為天空時(shí)不時(shí)會(huì )刮來(lái)一陣陣涼嗖嗖的風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì )掉下許多不知名的樹(shù)葉。
今天，我來(lái)為大家介紹秋的象征——梧桐葉。
秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數那梧桐葉了。每次走到梧桐樹(shù)下，都會(huì )聞到一絲淡淡的清香味。那時(shí)，我就會(huì )閉起眼睛來(lái)，慢慢地享受著(zhù)這美好時(shí)光，陣陣微風(fēng)吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的很像蒲扇，小的就像嬰兒的手掌一樣。這樹(shù)一層層，一串串，長(cháng)得密密麻麻的，遠看就像一頂頂巨大的黃色大傘。
我在放學(xué)的路上時(shí)，總是會(huì )看到梧桐葉像一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來(lái)。踩上去時(shí)總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)我就會(huì )感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在風(fēng)大的日子里，梧桐葉飄落一地，遠處看，就好似一張華麗的金色大地毯。
可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時(shí)，就會(huì )讓人感到一種莫名的凄涼，同時(shí)也會(huì )想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細雨，到黃錯點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一點(diǎn)也讓我覺(jué)得梧桐樹(shù)是一種略帶傷感，優(yōu)雅自然的人的象征。
梧桐葉雖然現在已經(jīng)不再像夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風(fēng)景。還有月季花，楓葉，銀杏樹(shù)葉，都正在裝扮著(zhù)“秋姑娘”呢！
秋天的梧桐作文2
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái)，我發(fā)現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和愛(ài)人走在林蔭道上，發(fā)現路兩邊的梧桐樹(shù)發(fā)生了很大的變化。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，但在一人多高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹(shù)杈，形狀很像一個(gè)巨型的手。由于這些梧桐樹(shù)都有十幾年了，因此樹(shù)皮漸漸剝落，露出了里面的樹(shù)干，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹(shù)的葉子就會(huì )變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹(shù)上會(huì )有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)里丹尼爾所說(shuō)的這是由于每個(gè)葉子的體驗各不相同，太陽(yáng)照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，因此它們的顏色也會(huì )各不相同。
站在樹(shù)底下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我并不覺(jué)得有很大的風(fēng)，那是由于這些梧桐樹(shù)把風(fēng)給擋住了，但是我抬頭仰望樹(shù)梢，只見(jiàn)樹(shù)梢被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹(shù)葉也不斷地飄落下來(lái)，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會(huì )兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹(shù)枝擋住了它的去路，這片葉子在樹(shù)枝上做了一個(gè)短暫的停留，又被風(fēng)吹落到地上。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。
秋天的梧桐作文3
一天，媽媽帶我去南大騎自行車(chē)。
走進(jìn)南大的校門(mén)，一眼望去，校園里的樹(shù)葉顏色深深淺淺的，真多呀!高高的銀杏樹(shù)上，滿(mǎn)是閃閃金光的“小扇子”；矮矮的雞爪槭上，長(cháng)滿(mǎn)了紅紅的“小巴掌”；粗壯的松樹(shù)上，全是深綠深綠的“長(cháng)針”……秋天，葉子的顏色可真豐富呀!
一陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的梧桐葉就隨風(fēng)飄落下來(lái)。我立即接住了其中一片，看了看，像鵝掌一樣的樹(shù)葉比我的手還大呢!這是一片土黃色的葉子，里面還間有一絲絲紅色和綠色。我用鼻子聞一聞，一股淡淡的清香，一股泥土的芬芳。再用手輕輕地撫摸它，葉子很粗很干，一用力，竟然碎了!又有一陣大風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉們紛紛飄落，隨風(fēng)起舞，如同一只只優(yōu)雅的枯葉蛺蝶。我“捉”了一片又一片，高興地在落葉的“舞蹈”里鉆來(lái)鉆去。這時(shí)，地上鋪滿(mǎn)了落葉，我好奇地踩了踩，聽(tīng)它發(fā)出有節奏的“沙沙”聲，宛如唱著(zhù)美妙的小夜曲。
看到這些翩翩起舞的梧桐葉，它們就要死去了。但是在生命的最后一刻，仍然為我們展現了最美的一道風(fēng)景。我被這風(fēng)景打動(dòng)了。
秋天的梧桐葉令我難忘!
秋天的梧桐作文4
秋的氣息已悄悄邁進(jìn)了我們的學(xué)校。
梧桐樹(shù)最先感知了這一氣息。在我們學(xué)校里有四棵梧桐樹(shù)，它已經(jīng)開(kāi)始落葉了。我走近了一棵樹(shù)仔細端詳著(zhù)它。只見(jiàn)它身體粗壯，樹(shù)皮如同老年人的皮膚一樣，皺巴巴的，上面還有一道道冬天的寒風(fēng)劃出的疤痕。梧桐樹(shù)大部分的葉子還是綠油油的，但有一小部分枯黃的葉子落到了地上。
落葉時(shí)的情景十分漂亮�？蔹S的葉子輕飄飄的像只黃蝴蝶在翩翩起舞，姿態(tài)自然優(yōu)雅，慢慢地飄落在了地上。我很喜歡踩落葉。腳踩下去時(shí)，有一種酥酥的感覺(jué)，很舒服。每當我心情不舒暢時(shí)，我就喜歡踩著(zhù)落葉走一圈兒。腳步聲沙沙的。踩過(guò)的落葉被一陣風(fēng)吹走了，我的心情也如同被風(fēng)吹過(guò)，變得舒暢極了！
學(xué)校飄落的梧桐樹(shù)葉不僅是秋天的一道風(fēng)景，還承載著(zhù)我的心情�？窗�，到了第二年春天，落葉被土壤吸收后，還成了大樹(shù)的養分，哺育著(zhù)一代又一代……
秋天的梧桐作文5
不知不覺(jué)，秋姑娘又邁著(zhù)輕快的步伐向我走來(lái)。她走過(guò)田野，稻谷變成金黃；她走過(guò)果園，水果變得香甜；她走過(guò)每一個(gè)地方，都會(huì )激起我心中的贊嘆！
秋姑娘來(lái)到我們小區，小區里的各種樹(shù)葉兒便盡顯它們的美麗。瞧，石榴樹(shù)的樹(shù)葉普得橙黃橙黃，巴掌形狀的梧桐葉黃中夾紅……最好看的要數梧桐葉了。
梧桐樹(shù)葉像一個(gè)人的手掌，有大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小拇指。葉脈就像手掌骨頭和血管，支撐著(zhù)整張葉子，提供給葉子營(yíng)養。梧桐葉真是可愛(ài)極了，人見(jiàn)人愛(ài)。
梧桐樹(shù)葉類(lèi)似于楓葉，只是楓葉更紅一些，不過(guò)你們不要把楓葉看作梧桐樹(shù)葉，剛開(kāi)始我就是誤解了它們。雖然梧桐樹(shù)葉沒(méi)有楓葉紅，沒(méi)有楓葉好看，但是我更梧桐葉，因為梧桐四季都那么蒼勁、挺拔。
媽媽說(shuō)梧桐樹(shù)上會(huì )有鳳凰來(lái)，我每天都到梧桐樹(shù)下看一看，盼著(zhù)鳳凰會(huì )來(lái)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的梧桐葉！
秋天的梧桐作文6
一年四季各有不同的風(fēng)采。春天百花爭艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天，更喜歡秋天的梧桐葉。
當楓樹(shù)林火紅火紅時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。梧桐樹(shù)在小草的簇擁下屹立在河邊，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)河岸，小草乖乖低下了頭，梧桐樹(shù)把風(fēng)當作理發(fā)師，在那兒一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)，它的“頭發(fā)”從天空中飄落下來(lái)，好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛翔，又恰似在空中進(jìn)行短跑比賽。風(fēng)停了，“蝴蝶們”紛紛落了下來(lái)，在草叢中歇息了一會(huì )兒，準備著(zhù)下一次比賽的到來(lái)。
我向一片梧桐葉走去，只見(jiàn)它的邊已經(jīng)高高地卷起，中心位置微微凸起，近看好似一個(gè)手掌，遠看油光發(fā)亮，金光閃閃，好像被鍍上了金邊。和春天的樹(shù)葉相比，這片樹(shù)葉枯黃枯黃的，與翠綠的雪松形成了鮮明的對比。一腳踩上去，發(fā)出清脆的“咔咔”聲，令人心情舒暢。
秋天很美，秋天金黃的梧桐葉更加美麗。
秋天的梧桐作文7
我在海陵公園里散步，看到了幾顆梧桐樹(shù)。樹(shù)上的葉子有一半是綠的，一半是黃的。遠處看時(shí)黃黃的、綠綠的像一幅精心繡制的錦，近看又像畫(huà)家畫(huà)的油畫(huà)。梧桐樹(shù)傾斜著(zhù)向著(zhù)噴泉這邊。
樹(shù)上的葉子有的全是綠色，像手掌一樣撐得平平的；有的葉子邊像被燒焦的紙一樣但葉子中間是綠色的；有的'葉子金黃；有的葉子枯黃，卷著(zhù)皺巴巴的低著(zhù)頭，隨時(shí)可能被風(fēng)吹落到水中。
我心生好奇，這梧桐樹(shù)的葉子到底是什么樣子？我伸手摘下一片仔細地端詳：它有三個(gè)尖，葉子上布滿(mǎn)葉脈，再翻過(guò)來(lái)，莖顯得更突出了，我用手指往上按，嘿，莖的路線(xiàn)和我的手指重疊了，順著(zhù)主莖往下看，哇，底下的莖顯得更大些、粗壯些，可能營(yíng)養太足了吧。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一片葉子掉在水中，葉子像一條小船漂在水面，左右蕩著(zhù)，好像一會(huì )兒就要沉下去似的。微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹(shù)上的葉子仿佛被施了魔法，一會(huì )兒躲到枝椏后，一會(huì )兒露出半張臉朝我笑，看起來(lái)它跟我捉迷藏。有一些比較老的樹(shù)葉總是碰到比較小而年輕的葉子，仿佛在撫摸孩子。遠處傳來(lái)歌聲，瞧，那片葉子還充當評論家，在不住地點(diǎn)頭。我被逗得哈哈大笑。
不知不覺(jué)，上午過(guò)去了，我該回家了，再見(jiàn)了葉子們。
秋天的梧桐作文8
梧桐樹(shù)葉一年四季都不一樣，每個(gè)季節都有不同的特點(diǎn)。
春天，梧桐樹(shù)葉翠綠翠綠的，而夏天是濃濃的綠，象是涂了一層油一樣亮閃閃的，冬天則全落光了。
秋天的梧桐樹(shù)葉雖然沒(méi)有春天和夏天那么美麗漂亮，但是別有一番情趣。
春`夏`秋季的梧桐樹(shù)葉都象一把小扇子，葉柄由粗到細，葉脈錯落有序，最明顯的一條是由葉柄垂直向上延伸的。還有一些葉脈是極細的，只能隱隱約約地看到。秋天的樹(shù)葉已經(jīng)不那么綠了，大致分成黃綠`半枯萎`凋落。黃綠的樹(shù)葉占最大面積，最中間和邊緣則被黃色侵略了，但用手摸上去還是平滑的。半枯萎的樹(shù)葉一眼望上去是黃色的，仔細看就發(fā)現還有少部分的綠色。凋落的樹(shù)葉都是土黃色的，樹(shù)葉上有明顯的三個(gè)角，摸起來(lái)脆脆的，仔細聞聞，味道還是清香的。
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我更喜歡秋天的樹(shù)葉了。梧桐葉緩緩地飄落在泥土上，一片又一片地如蝴蝶般紛紛落下，過(guò)段時(shí)間，泥土更加肥沃了，在這片泥土上的梧桐樹(shù)更加挺拔了。
撿一片秋天的梧桐葉，悄悄地珍藏……
秋天的梧桐作文9
學(xué)校門(mén)前的公路兩旁，有兩排梧桐樹(shù)，是我最喜歡的樹(shù)。
每天走在路上，仰望著(zhù)道路兩旁的梧桐樹(shù)，他們好像是一個(gè)個(gè)戰士一樣筆直的站立在那里，守衛著(zhù)我們這些天真可愛(ài)的小學(xué)生們。
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子有黃的，有綠的，還有黃綠相間的，就像秋姑娘給他們涂上了顏色。秋風(fēng)一吹，有的樹(shù)葉還堅強的站在樹(shù)梢上，有的像飛舞的蝴蝶，打著(zhù)旋兒落在地上，還有的像精靈一樣跳著(zhù)它們特殊的舞姿，平穩的降落。我跑過(guò)去發(fā)現有些樹(shù)葉邊緣還帶著(zhù)青綠，但是大多已經(jīng)枯黃了。
梧桐葉千姿百態(tài)各不相同，我撿起一片剛掉落的樹(shù)葉，形狀像一個(gè)小巴掌，葉柄短短的，細細的，葉子的邊皺巴巴的還往里面卷，像一個(gè)怕冷的老人蜷縮著(zhù)身體。它的葉脈把葉子分成了好幾塊，就像蜿蜒流淌的小溪，把葉子分成了好幾個(gè)國家。還像一張地圖，指引著(zhù)迷路的小蟲(chóng)子回家的方向。
走在落葉上，踩出一陣美妙的沙沙聲。我聞到腳下的落葉飄來(lái)一股大樹(shù)的清香，一陣秋風(fēng)吹來(lái)一片片梧桐葉從地上飛了起來(lái)，跑啊跑啊。像一個(gè)個(gè)辛勤的郵遞員，告訴大家冬天快要來(lái)了。
這就是美麗的梧桐葉，我最喜歡的樹(shù)葉。
秋天的梧桐作文10
緯一路兩旁種著(zhù)許多高大的梧桐樹(shù)。每當深秋，我總愛(ài)獨自一個(gè)人走在上學(xué)的路上，因為滿(mǎn)地都是五彩繽紛的梧桐葉，它們會(huì )帶給我一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在葉子的世界中，大概也可以算是“巨無(wú)霸”了吧。它身形寬大，小一點(diǎn)的，有我的手掌那么大，大一點(diǎn)的，有成年人的手掌那么大，呈三葉狀，葉片上有凸起的葉脈。
經(jīng)歷了一個(gè)春夏的翠綠，梧桐樹(shù)葉即將走向生命的盡頭。進(jìn)入深秋，樹(shù)葉凋零�？�，那迎著(zhù)秋風(fēng)飄舞的黃葉，既像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)不安分的黃色小精靈在上竄下跳。如遇一夜秋風(fēng)，早上，你會(huì )發(fā)現大街上就像鋪了一層金黃色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂(lè )曲在你身邊奏響。
我撿起一片梧桐葉，放在手里細細端詳，葉子一面是黃綠色的，另一面則是土黃色的，鋸齒狀的邊緣向中間卷起。我用手一壓，想要撫平它，葉子卻在我的手中碎成了好幾塊兒。我不甘心，又撿起葉子試了好幾次，可結果還是一樣。這是怎么回事呢？在學(xué)校的科學(xué)課上，我終于明白了其中的原因。原來(lái)，掉落的梧桐葉因為缺少水分，所以就變得干脆易裂了。另外，我還知道了梧桐樹(shù)葉背面明顯凸出的葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細血管”。在春季和夏季，它們?yōu)槲嗤?shù)汲取大地的養分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。而到了秋冬兩季，這些葉子為了保護整棵大樹(shù)，使它們來(lái)年有更旺盛的生命力，就悄悄地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)x無(wú)反顧的投入了泥土。
“化作春泥更護樹(shù)”，梧桐葉在它生命的最后時(shí)刻，還在默默地為大樹(shù)媽媽奉獻著(zhù)，我想，這就是人們喜愛(ài)它的原因吧！
秋天的梧桐作文11
我留意過(guò)春天那生機勃勃的柳樹(shù)，欣賞過(guò)夏天那枝繁葉茂的白楊，觀(guān)察過(guò)冬天那迎風(fēng)怒放的臘梅，卻從沒(méi)駐足觀(guān)望過(guò)秋天那別具一格的梧桐樹(shù)。
在陽(yáng)光明媚的一天，我和幾位好朋友相約來(lái)到小區的廣場(chǎng)上尋找秋天的足跡……
前方不遠處有一簾金色的瀑布從湛藍的天空中一瀉而下，水簾隨著(zhù)風(fēng)兒有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，在燦爛陽(yáng)光的照耀下。美麗極了！
梧桐樹(shù)像一位虎背熊腰的將軍一樣筆直地站在那里。它的樹(shù)葉被調皮的風(fēng)娃娃吹走了，像成千上萬(wàn)只彩蝶一樣撲向大地媽媽的懷抱。它們一邊飛舞一邊打量著(zhù)這個(gè)神奇的世界，還不停地發(fā)出沙沙的響聲，這聲音時(shí)而大、時(shí)而小，時(shí)而急，時(shí)而緩，像春蠶在咀嚼桑葉，又像春雨在滋潤萬(wàn)物。
它，似乎聽(tīng)到了我的心聲，緩緩地飄落到我的身邊。我把它捧在手心里仔細端詳著(zhù)，它居然是那樣的經(jīng)看：葉子上尖下寬，像一只碩大的手掌，又像一顆閃著(zhù)奇光異彩的寶石。它的背大致為褐色，四周卷曲向中間靠攏。葉脈清晰可見(jiàn)，如同環(huán)繞在青山上那彎彎曲曲的小溪。它悄無(wú)聲息地散發(fā)著(zhù)一種幽幽的芬芳，沁人心脾。讓我不禁想起一首詩(shī)：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�
美好的時(shí)光總是短暫的，原本燦爛的太陽(yáng)，此時(shí)此刻像一個(gè)懶惰的孩子一樣趴在了半山腰。我戀戀不舍地告別了美得讓人陶醉的植物園……
秋天的梧桐作文12
秋天到了，秋天到了，校園里的那棵梧桐樹(shù)，悄悄地，悄悄地變了，變得和以前大不一樣了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變了，變得五彩繽紛。有的碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，有的整片都是黃的，有的散發(fā)出金色的光芒，還有的…一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像有千萬(wàn)雙小手在向我們打招呼；一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”有幾片頑皮的葉兒掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的手臂，自己輕輕地，輕輕地飄了下來(lái)。
聽(tīng)，它們好像在說(shuō)：“天氣變涼了，樹(shù)媽媽的營(yíng)養供應不足了，我們要離開(kāi)媽媽?zhuān)@樣媽媽才能安全地度過(guò)寒冷的冬天。小朋友，別著(zhù)急，明年的春天，我們又會(huì )回來(lái)的�！�
我喜歡梧桐樹(shù)，我懷念它春天的美麗、夏天的健壯，我更欣賞它落葉的飄灑、回歸大地的渴望。
秋天的梧桐作文13
“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨，早晨又出現了蒙蒙的薄霧，不一會(huì )兒又出現了太陽(yáng)，不禁想起了一句詩(shī)，“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴”，今天的天證實(shí)了這句詩(shī)。這天我來(lái)到了學(xué)校，看到了兩棵高大的梧桐樹(shù)，好像正在歡迎我的到來(lái)。
這些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)金黃了，樹(shù)干非常粗，梧桐樹(shù)很高足有三四層樓一樣了，一看就知道，它來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)很久。歲月讓它的樹(shù)皮剝落，但是不用擔心，它里面已經(jīng)長(cháng)出新樹(shù)干，看上去灰里帶綠。
秋天一到，有些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)飄落了，活像一只只蝴蝶凌空飛舞，還有一些在樹(shù)上隨風(fēng)舞動(dòng)，那葉子就像鴨掌一般，它在一定高度就會(huì )長(cháng)出分枝。我撿起一片梧桐葉，那顏色十分鮮艷，特別是陽(yáng)光照射的時(shí)候，怪不得古代的人說(shuō)這梧桐樹(shù)是代表愛(ài)情的。這時(shí)我想起我們在梧桐樹(shù)下乘涼、看書(shū)，現在樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，我不禁想起它的輝煌。
我不禁有一點(diǎn)留戀，想：會(huì )不會(huì )我以后再也見(jiàn)不到梧桐樹(shù)了呢？
秋天的梧桐作文14
那天也不知為什么，走了多久，我走到了一條兩旁，種滿(mǎn)梧桐樹(shù)的街上。
時(shí)值金秋時(shí)節，街道兩旁的梧桐樹(shù)樹(shù)葉已全部變得金黃，放眼望去，由遠即近，梧桐樹(shù)們組成了一條閃著(zhù)金色光芒的筆直的隧道。
街上原本烏黑的柏油馬路早已被梧桐葉們蓋住，煥然一新，成了一條金色大道。望著(zhù)這看不見(jiàn)盡頭的金色大道和金色隧道，我自然感到陷落，但接著(zhù)就有一種莫名而來(lái)的眩暈，弄得我有些誠惶誠恐，不知所云。
“呼呼”，一陣涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)，清醒了我的頭腦，也將一些樹(shù)葉刮落下來(lái)。霎時(shí)間，隧道里飛舞起了一群金色的蝴蝶，它們在空中盡情地嬉戲、玩耍。我仿佛看見(jiàn)了春夏之時(shí)，這些葉子正茁壯的成長(cháng)，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出陣陣碧光；我仿佛又看到這些飄逝的落葉，最終在歲月的腐蝕下，歷經(jīng)了滄�；癁闋I(yíng)養的肥料，安息在梧桐樹(shù)腳下�？粗�(zhù)這飛舞的落葉，我突然想撿起幾片收藏起來(lái)，但終究還是沒(méi)有，就讓他們成為養料，孕育下一代梧桐葉。
我走進(jìn)一棵離我最近的梧桐樹(shù)，仔細觀(guān)察著(zhù)它飽經(jīng)風(fēng)霜的龐大身軀，它的樹(shù)干坑坑洼洼，凹凸不平，長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，不知道它在這兒已經(jīng)屹立了多少個(gè)春秋。
遠處幾聲蟬鳴，此起彼伏，隨后一切又歸于安靜
秋天的梧桐作文15
秋天，我撿起一片梧桐葉仔細觀(guān)察。梧桐葉就像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的手掌，大的像一把大扇子，扇��！扇��！扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。小的像一座座小山，擋��！擋��！擋住了冬天的寒冷。
梧桐葉的顏色絢麗多彩。有綠色，它講述著(zhù)夏天的故事。黃色展示著(zhù)秋天的豐收。鐵銹紅暗示著(zhù)冬天的枯萎。
梧桐葉的葉脈像一條條四通八達的公路，也仿佛是梧桐樹(shù)枝杈分散開(kāi)來(lái)。梧桐葉正面摸起來(lái)是光滑的，反面是凹凸不平的，很粗糙。
一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉發(fā)出＂沙沙＂的聲音，仿佛在向我們傳遞秋天的信息。
我拾起一片梧桐葉，放在鼻子前輕輕聞了聞，有一點(diǎn)點(diǎn)談?wù)劦那逑�，真是太好聞了�?/p>
你知道為什么梧桐葉一邊是綠色的，一邊是褐色的嗎？這是因為梧桐樹(shù)的葉子是有水份的，風(fēng)朝一個(gè)方向吹，梧桐葉一邊的水份就被吹干了，是褐色的。而另一邊是背風(fēng)面，所以水份就干的慢一些，還是綠色的。
這就是秋天的梧桐葉，你喜歡它嗎？