寫(xiě)秋天的五年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)秋天的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)秋天的五年級作文4篇1
秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著(zhù)，發(fā)出細小的聲音，像一個(gè)小姑娘彈著(zhù)琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè )曲。
秋天到了，樹(shù)上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息；葉子落在空中像飛鳥(niǎo)，葉子稀疏落在地上像睡覺(jué)；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著(zhù)綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺(jué)，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍藍的，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會(huì )帶著(zhù)鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候，果子也成熟了，看著(zhù)這些果子，心里、嘴里肯定會(huì )饞起來(lái)，口水都會(huì )流出來(lái)。
秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。
��！秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優(yōu)美的音樂(lè )。
讀著(zhù)歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，詞句是那樣凄凄慘慘，而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。我迷惑了，秋天到底是什么樣的呢？
出去散散步，或許能找到些答案。我發(fā)現了金秋的陽(yáng)光是那樣溫馨恬靜，金秋的風(fēng)是那樣和煦輕柔。
秋天，那永遠是湛藍湛藍的天空，白云悠揚地飄逸，使人心曠神怡。輕微的芬芳氣息彌漫在天空中。路邊被秋霜洗黃的小草，儼然像一位披著(zhù)金紗的少女，在瑟瑟的秋風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿。
秋天到了，樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在秋風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉變成了小精靈，伴著(zhù)秋風(fēng)，靜靜地，悄悄地飄落，和等待多時(shí)的泥土相會(huì )。
秋天的美是成熟的美，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
秋天的美是理智的美，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
��！我明白了，秋天是秋高氣爽、天高云淡的，是五顏六色、絢麗多姿的，是桂花飄香、無(wú)可相比的。我愛(ài)美麗的秋天！
河邊，路旁到處都是金黃的落葉，一排排整齊的大雁向溫暖的南方飛去，秋天已來(lái)到……
秋天在哪呢？
我和姐姐來(lái)到花園，花園里有的花還沒(méi)有枯萎，有的只剩下幾片花瓣，還有的已經(jīng)枯萎了，但還是能問(wèn)到一絲絲清香。我們繼續尋找秋天，找啊，找啊，終于找到了。
秋天藏在樹(shù)林里，我們來(lái)到一片小樹(shù)林，雖說(shuō)已是秋天了，樹(shù)林仍然一片翠綠枝干挺立，生機勃勃。
秋天落在小河里。河畔風(fēng)景優(yōu)美，河面靜靜的，猶如一面鏡子，偶爾有幾片葉子打著(zhù)旋兒飄到河面上，河水失去了昔日的平靜，蕩起一圈圈波紋，落葉像一葉葉扁舟，隨著(zhù)水波蕩漾。小河旁有幾棵楊樹(shù)，一顆顆楊樹(shù)筆直的站著(zhù)，像是草原的哨兵，粗壯的樹(shù)枝高過(guò)樓頂，我們仰起起頭來(lái)。落葉越積越厚，踩上去軟軟的，像是一張彩色的地毯，舒服極了！
快瞧！農民伯伯正在田地里豐收著(zhù)小麥，田地一片金黃，猶如一片金色的海洋。
秋天真美��！我喜歡秋天！
寫(xiě)秋天的五年級作文4篇2
秋天來(lái)了 秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，樹(shù)上的葉子都黃了，落了下來(lái)，好像是一群翩翩起舞的蝴蝶。公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，顯得很美麗。農田里的莊稼都到了收獲的時(shí)候，農民伯伯勤勞地工作著(zhù)，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，臉上卻露出了喜悅的微笑。 秋天果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。 秋天是什么顏色 秋天是什么顏色的？樹(shù)葉說(shuō)：“秋天是黃色的，因為我就是黃色的�！碧O(píng)果說(shuō)：“秋天是紅色的，因為我就是紅色的�！惫茸诱f(shuō)：“秋天是金黃色的，因為我也是金黃色的�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)到了，笑著(zhù)
說(shuō)：“我知道秋天是什么顏色的——秋天是五顏六色的，要不然秋天怎么這么美呢！” 秋風(fēng) 秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋風(fēng)帶著(zhù)樹(shù)葉環(huán)游世界，它們像一艘艘綠色的小船，在河面上飄來(lái)飄去，真好玩。玩累了，秋風(fēng)帶著(zhù)樹(shù)葉回到了土地，
讓它們變成大樹(shù)媽媽的養料。第二年春天，大樹(shù)媽媽的枝頭會(huì )掛滿(mǎn)樹(shù)葉。 秋天真美啊 秋天到了，天空中有幾朵白云像成群的小山羊在奔跑。一群大雁一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形。果園里的蘋(píng)果紅通通的，像一張張可愛(ài)的笑臉；一個(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨讓人一看直流口水。農田里的稻谷黃了，豆子、玉米也黃了。遠遠望去，像鋪了一地金子。農民伯伯正忙著(zhù)收獲�；▓@里的菊花亭亭玉立，開(kāi)得鮮艷奪目。 秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)。
秋游 期盼已久的秋游終于到了，我們排著(zhù)隊來(lái)到了車(chē)上，大家坐好后，車(chē)子就出發(fā)了。 看著(zhù)車(chē)外各種各樣的車(chē)子，美麗無(wú)比的房子，我的心情很興奮。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了大未來(lái)職業(yè)體驗館。
我們先來(lái)到酒店體驗，我在里面扮演的是清潔工，穿的'是紫色的衣服；然后，我們體驗的是航空公司，我扮演的是空姐，穿的是紅色的禮服，戴著(zhù)紅色的帽子；之后，我們體驗的是郵局，我扮演的是郵遞員，穿綠色的衣服；最后，我們來(lái)到了旅行社，穿上了藍色小馬夾當游客。我們工作干得好，還發(fā)工資了呢！我一共攢了15元，非常開(kāi)心。
秋天的公園 秋天，公園里可美麗啦！ 各種菊花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫色的漂亮極了。
桂花也開(kāi)了，小小的、黃黃的花朵在枝頭綻放，還發(fā)出一陣陣誘人的香味。梧桐樹(shù)的葉子黃了，一片片飄下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中跳舞。楓樹(shù)的葉子紅了，遠遠地望去，像火紅的云彩。松樹(shù)和柏樹(shù)還是那么綠，挺直腰背，像風(fēng)雨中站崗的戰士。 美麗的秋天 濃綠的夏天悄悄地離開(kāi)了，轉眼間秋天來(lái)臨了。
果園里，蘋(píng)果穿上了紅衣裳；葡萄也面貌一新，換上了紫色的新衣；石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出了紅紅的牙齒花園里，各種菊花爭奇斗艷，有紅的，有白的，有黃的，美麗極了！農田里，稻子金黃金黃的，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。
寫(xiě)秋天的五年級作文4篇3
秋天是甜的，果實(shí)、莊稼已經(jīng)成熟了。
秋天是美的，大自然勾畫(huà)出了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
秋天到來(lái)了，吹起了涼風(fēng)，一片片黃葉在空中翩翩起舞，像蝴蝶飛呀飛，人們的衣服由短袖變長(cháng)袖，還加上了外套。
在鄉下，稻田像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，稻浪上下滾動(dòng)。棉花是雪白的，一團團夾在枝葉間，看上去都軟綿綿的。
城里大街上水果臺商的水果多了來(lái)，有火紅的石榴，有橙頌色的橘子，有紫色的葡萄……哪一顆顆果實(shí)，蘊含著(zhù)這多少汗水��！
傍晚，賣(mài)“麻辣燙”的多了起來(lái)，人們三五成群，圍坐在桌旁，有說(shuō)有笑，鍋里國里的香氣隨風(fēng)在小巷里飄散開(kāi)來(lái)，聞著(zhù)都流口水。還有燒烤攤，冒出的煙味也很吸引人。羊肉味、雞排牌味、韭菜味混合在一起，這些有“魔力”的香氣勾住你的腳，讓你不得不留步去看一看，嘗一嘗鮮。炒板栗的也不想落后，拼命地喊叫：“賣(mài)板栗啦！糖炒野生板栗，又香又甜！”你仔細聞一聞，空氣中還真有一種香甜味。
秋天真美，它是一個(gè)色、香、味都不錯的季節，難道你不愛(ài)它嗎？
我愛(ài)百花爭艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉砌的冬天，可我更愛(ài)楓葉如火的金秋。
在這金秋時(shí)節，我的校園真是風(fēng)景美如畫(huà)呀！每當我背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前，一股香氣就會(huì )鉆進(jìn)我的鼻子，滲入我的身體。這時(shí)，我總覺(jué)得全身煥然一新，仿佛有什么東西激了我。我順眼望去，原來(lái)是校門(mén)邊的五六盆菊花，它們個(gè)個(gè)打扮花枝招展，十分引人注目，她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多，有的伸展著(zhù)許多片長(cháng)長(cháng)的花瓣，像“千手觀(guān)音”；有的則低著(zhù)頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在里面，像只雞爪。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接�，F在我們在板房里學(xué)習生活，不過(guò)秋天的美仍然不會(huì )因為環(huán)境的變化而變化！
正當我陶醉于菊花的香味時(shí)，耳邊傳來(lái)了陣陣“沙沙”的聲音，我知道了，一定時(shí)花壇旁邊的這一棵容樹(shù)吧！校園里許多棵樹(shù)木早已枯黃，枯葉隨著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)打著(zhù)旋兒，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而，只有這一棵大容樹(shù)依然蒼翠挺拔，向人們展現著(zhù)自己頑強的生命力。
操場(chǎng)上，許多位男生在激烈地打籃球�？�，那位看似可愛(ài)的男生，一個(gè)標準的投籃，就把球送入了球欄，贏(yíng)得了陣陣掌聲，此時(shí)，也許他們已經(jīng)把那冰涼地秋風(fēng)拋在了腦后�？烧斔麄兇虻闷饎诺脮r(shí)候，“零”的一聲，上課了，我們只好無(wú)可奈何地回到教室。這時(shí)，教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……
��！秋天，是你給校園帶來(lái)了生機。
寫(xiě)秋天的五年級作文4篇4
風(fēng)兒輕柔地送走熾熱的夏季，毫無(wú)征兆地迎來(lái)了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過(guò)，又與秋姑娘不期而至。秋風(fēng)之中，驀然發(fā)覺(jué)校園里的樹(shù)竟是開(kāi)始泛著(zhù)淡淡的黃了……
一天清晨，我來(lái)到安靜的校園，細細的觀(guān)察著(zhù)路邊的小草，小草上晶瑩的露珠便會(huì )和草葉做游戲，滾來(lái)滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會(huì )滾落到地上，一下子不見(jiàn)了，仿佛在和我捉迷藏呢！真是應了那句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。芳草萋萋，隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，清新的花草香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
隨著(zhù)腳步的移動(dòng)，我來(lái)到了教學(xué)樓的后面，首先映入眼簾的，便是我們學(xué)校的動(dòng)物園。動(dòng)物園中央，一座假山巍峨屹立，為我們的動(dòng)物園增添了幾分韻味。園中，兔兒在嬉戲玩耍，小雞在悠閑地踱來(lái)踱去，雞與兔相映成趣。其樂(lè )融融之景仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了，涼爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園”。動(dòng)物園的旁邊是什么？那是我們的菜園。走近菜園，映入我眼簾的便是一片綠油油的景象，到處都是生機勃勃的，散發(fā)著(zhù)大自然的氣息。當身臨其境時(shí)，卻發(fā)現，各種蔬菜，形狀各異，顏色或深或淺、或明或暗。你瞧，那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹(shù)，遠遠望去，—個(gè)個(gè)辣椒多像一群稚氣末脫的頑童，在向我們打招呼呢！緊挨著(zhù)的，是一株株西紅柿，紅肜彤的臉蛋上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，它們似—盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭，那么紅、那么艷，真有“萬(wàn)綠從中點(diǎn)點(diǎn)紅”之感。在不遠處，有涼亭似的瓜架，瓜蔓珠連，南瓜正安安靜靜地待在那里，不卑不亢，任君采擷。除了這些，柿子，葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢？
抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；燦爛的陽(yáng)光在空中跳動(dòng)著(zhù)，宛如海面泛起的微波�！耙荒旰镁熬氂�，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻�，多么樸實(shí)的一個(gè)詞語(yǔ)！秋天沒(méi)有冬天冰花玉樹(shù)的奇妙景象，也沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭艷，也沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨特的表達方式——校園落葉中映襯的累累碩果，正是秋天無(wú)華而實(shí)在的美。
因此，秋天的校園是最美的！