小學(xué)秋天的作文600字合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)秋天的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文600字 篇1
一陣陣涼爽的秋風(fēng)從孩子們歡笑的臉龐上輕輕拂過(guò),秋姑娘穿著(zhù)她那身輕絲紡織成的紗衣,拿著(zhù)神奇的仙女棒悄悄地來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘來(lái)到了果園,揮舞著(zhù)仙女棒:蘋(píng)果、梨兒、李子,許許多多的果兒都穿上了節日的盛裝,打扮得花枝招展,來(lái)參加秋姑娘舉行的選美舞會(huì )。梨兒們擠滿(mǎn)了枝頭,一個(gè)個(gè)爭先恐后地表演自己的才藝;李子們也不甘示弱,為了給秋姑娘留個(gè)好印象,便整齊地動(dòng)頭扭腰跳秋千舞;蘋(píng)果們見(jiàn)此情景,怕失了寵,干脆換套艷點(diǎn)顏色的禮服,于高枝上偏偏起舞;由于棗兒們激動(dòng)的厲害,想一展才華,干脆來(lái)個(gè)“空中翱翔”結果至使“樂(lè )極生悲”——掉落在了地上。
秋姑娘一邊在空中舒展著(zhù)她美麗的身資,一邊用她的仙女棒在樹(shù)枝上表演“雜技”。金燦燦的樹(shù)葉聽(tīng)從著(zhù)秋姑娘的指揮,飛舞于地上,秋姑娘則輕輕甩動(dòng)她的衣袖,與落葉嬉戲。一片片落葉跟隨秋的音樂(lè ),
風(fēng)的節奏,跳出人類(lèi)難以模仿的奇特群舞,正所謂“秋風(fēng)掃落葉”,除了美,還是美。
秋姑娘飛舞至田野,以她無(wú)形的墨筆勾勒出一幅“稻熟之圖”,接著(zhù)便以一種美而自然的黃為這幅景渲染上色。美麗的色景,清清的稻香,置身于這一望無(wú)際的金海之中。我想,就算再著(zhù)名的畫(huà)家,也會(huì )為此而感慨萬(wàn)千,感慨這幅圖主畫(huà)技的精湛。
秋姑娘來(lái)到城市中看望她久別的孩子。她舞袖揮之,使得天氣溫和適宜,將她從果園、田野中帶來(lái)的清香在空氣中醞釀。老人、孩子一個(gè)個(gè)都出來(lái)舒活舒活舒筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸著(zhù)可貴的清鮮空氣,享受著(zhù)這份難得的溫馨與舒適。瞧,一群淘氣的孩童,正滿(mǎn)面笑容的與秋姑娘捉迷藏,還時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,那聲音是那么甜美,那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
又是一陣使人神清氣爽的秋風(fēng),所有的人在珍惜秋天好時(shí)節,滿(mǎn)帶笑容去工作。
家鄉的秋真是一幅有情有景,有溫有暖,有聲有色的神奇畫(huà)卷,它給予人們的則是難以言表的無(wú)窮歡樂(lè )。真希望它能遲些離開(kāi)。
小學(xué)秋天的作文600字 篇2
我喜歡萬(wàn)物復蘇的春天因為她生機勃勃;我也熱愛(ài)烈日炎炎的夏天因為她熱情奔放;我還喜愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天因為她靜謐安逸,但我最喜愛(ài)的是金燦燦的秋天因為她成熟迷人充滿(mǎn)魅力。
當夏天的炎熱悄悄地退去迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)之時(shí),人的心情也褪去了夏的躁動(dòng)變得愜意舒爽起來(lái)。這時(shí)大多數樹(shù)木開(kāi)始從葉尖慢慢地變色,最后這些樹(shù)木都掛滿(mǎn)了金燦燦的葉子,風(fēng)一吹有一兩片金燦燦的葉子就會(huì )離開(kāi)樹(shù),隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞,就像一兩只金色的蝴蝶在空中飛舞。隨著(zhù)它們的領(lǐng)舞更多的葉子開(kāi)始了風(fēng)中的群舞、飄蕩。 柳樹(shù)葉飄然地落入溪流兩頭微微向上翹起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行駛。 草坪里的小草也禁不住這成熟的金色的誘惑開(kāi)始慢慢匯入這金色的世界遠遠望去就好像一個(gè)會(huì )變色的天然地毯從綠色到綠中點(diǎn)金中帶綠最后完全變成了金色。微風(fēng)輕輕地撫過(guò)就像一汪金色的湖水蕩起道道波紋隨風(fēng)遠去。
然而秋天并非是金燦燦的一片在這金燦燦的一片上還點(diǎn)綴了一些美麗的斑點(diǎn)。瞧花園里紅的白的是什么呀?原來(lái)是菊花有大有小顏色多樣紅的、粉紅的、白的、黃的把這金燦燦的美景點(diǎn)綴得更加美麗、迷人。 楓樹(shù)的葉子也在飄舞但并不像其他的樹(shù)葉一樣金燦燦的而是紅色的、橙色的就像一只只可愛(ài)的小鴨那又紅又扁的小腳丫。 唯有四季常青的松柏和冬青樹(shù)還依然那樣蒼翠筆直地屹立于風(fēng)中就像一群堅強的衛兵正在守護著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的美景。 秋深了樹(shù)枝上仍殘存著(zhù)幾片金燦燦的葉片其他的葉片都落到了地上投入了根的懷抱過(guò)一段時(shí)間它們就會(huì )化作肥料被根吸收成為養分再由根把養分傳給第二年春天的新葉。
看到這種景象我的心中油然而生出一種感慨一種激動(dòng)…… !金燦燦的秋天你雖然沒(méi)有春天那樣的朝氣蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘樹(shù)之根本甘于奉獻自我回報根的養育之恩的無(wú)私無(wú)畏的精神才是最美的!我愛(ài)你迷人的秋天。
小學(xué)秋天的作文600字 篇3
秋姑娘悄悄地來(lái)了,邁著(zhù)輕盈的步伐,帶著(zhù)涼絲絲的秋風(fēng),來(lái)到了我們身邊。秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,帶來(lái)了涼爽和舒適。讓我們盡情享受這求秋高氣爽的季節。
秋天的清晨,外面的空氣格外清涼。早起的人們都穿上了長(cháng)袖衣服,有的還穿上了外套。我也穿上長(cháng)衣長(cháng)褲,還穿了布鞋,騎上我心愛(ài)的自行車(chē),在我們小區的公路上騎了一圈又一圈。陣陣秋風(fēng)在我耳邊掠過(guò),讓我覺(jué)得自己好像就要飛起來(lái)了,輕飄飄的感覺(jué)真舒服!
小區的樹(shù)林里,一陣秋風(fēng)吹過(guò),書(shū)頁(yè)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音;蟋蟀躲在草叢里,“蛐蛐、蛐蛐”地叫個(gè)不停,好像在呼喚自己的小伙伴;幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)林里跳來(lái)跳去,同時(shí)施展自己美妙的歌喉,放聲歌唱。這時(shí)候,樹(shù)林就像在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。風(fēng)漸漸大了,樹(shù)木的黃葉紛紛飄落,就像千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞,更像美麗的仙子,聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的舞曲,從天上輕盈地旋轉著(zhù),飄落到人間。
秋天的氣候干燥,所以要多吃水果和蔬菜。我和爸爸媽媽決定去買(mǎi)一點(diǎn)水果。走進(jìn)水果店,一陣香甜的氣味撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)架子上的水果琳瑯滿(mǎn)目,有紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,還有大紅燈籠似的柿子,珍珠似的葡萄……真是豐富極了!我我洗了一個(gè)大黃梨,放進(jìn)嘴里咬一口,脆生生,甜絲絲,甘甜的果汁瞬間充滿(mǎn)整個(gè)嘴里,流進(jìn)喉嚨,滋潤的感覺(jué)真舒服!這時(shí)候,我不禁想起了家鄉的果園。爺爺的果園里種了梨樹(shù)、水蜜桃樹(shù)、桔子樹(shù)、還有李樹(shù)和棗樹(shù),現在肯定是碩果累累,一片豐收的景像吧!
秋天不但是收獲的季節,也是鮮花盛開(kāi)的季節。不相信嗎?那就來(lái)我們學(xué)校的操場(chǎng)上吧,操場(chǎng)上的草地雖然有些枯黃,卻依然盛開(kāi)的杜鵑花,還有大朵大朵的大紅花,一些不知名的小花倔強地生長(cháng)在操場(chǎng)的周?chē)。這些花朵在操場(chǎng)上迎風(fēng)招展,顯得格外醒目,美麗極了!
我愛(ài)秋天的秋高氣爽,我愛(ài)這秋天的風(fēng)景優(yōu)美,更愛(ài)這秋天的五谷豐登、瓜果飄香。我愛(ài)這多姿多彩的秋天。
小學(xué)秋天的.作文600字 篇4
秋姑娘來(lái)了,穿著(zhù)一襲長(cháng)裙,帶著(zhù)幾絲飄渺,悄悄地來(lái)到了我們身邊。小葉小花們也將追隨著(zhù)秋姑娘而去了。
路邊,厚厚的梧桐落葉積成了一條色彩斑斕的地毯,踩在上面,“啪喳啪喳”,似在演奏一曲明快的華爾茲,熱情奔放;又如人們跳的一支優(yōu)雅的芭蕾,含蓄恬靜。一路走來(lái)的人們不經(jīng)意地順著(zhù)歡快的節奏,踏出優(yōu)美的舞步,一切都是那么和諧。前面,一位小女孩想撿起一片樹(shù)葉,誰(shuí)知剛蹲下去,便佇立不前了。她伸出短而粗的小手指,輕輕地在葉面上摳了兩個(gè)小洞,又拾起葉片,用手一撕,一只可愛(ài)的小貓便出現了。小女孩歡欣鼓舞,拿著(zhù)自己的新作品,飛快地跑向遠方,投進(jìn)媽媽的懷抱,贏(yíng)得媽媽的贊賞。大大咧咧的男孩子們才不稀罕表?yè)P呢!他們崇敬的是英雄不怕流血、不怕?tīng)奚木。理所當然,“打游戲”就成了他們的最(lèi)?ài)。落葉是子彈,趴進(jìn)任何一堆落葉里就是埋伏。在人意想不到的時(shí)候,捧起一大堆樹(shù)葉灑到你的身上,隨即咧開(kāi)嘴大笑,接著(zhù)笑聲一片,多么純真的友誼!玩累了,舒舒服服地躺在地毯上,手牽著(zhù)手,一起數天上的白云。此時(shí),所有的煩惱都飛到火星了。
剛來(lái)到校園門(mén)口,一陣陣濃烈的花香沁人心脾。哦,是桂花香。站在桂花樹(shù)下,凝望著(zhù)它那淡黃色的小花,一簇簇,一樹(shù)樹(shù),點(diǎn)綴在綠葉叢中,給人以熱情,給人以奔放,給人以陽(yáng)光般的氣息。我不由得被桂花的開(kāi)朗所感染,竟不禁浮想聯(lián)翩:桂花前世也許是一位令人琢磨不透的女子。她有著(zhù)小家碧玉的性格,放蕩不訓的玩野,沉魚(yú)落雁的容貌,卻不諳塵世,退居山林,甘為隱士。我也不禁想成為一朵桂花,挺立枝頭,以自己的幾縷花香,吸引住行人匆匆而行的步伐,讓他們好好嗅一嗅這迷人的氣息。
噢,金秋十月,快樂(lè )十月,落葉之歡,桂花之香,都令我沉醉,令我回味。
小學(xué)秋天的作文600字 篇5
火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,婀娜多姿地向我們走來(lái),用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。
秋天來(lái)了,萬(wàn)物成熟了,一片金黃,無(wú)論在那兒都充滿(mǎn)了豐收的氣息。
自從秋天到了以后,天顯得更高,更藍了。走進(jìn)田野,你第一眼看到的是什么呢?當然是紅葉舞,黃葉飄。你還會(huì )看到一片黃河。秋姑娘來(lái)了,給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看,而且正笑容滿(mǎn)面的在和農民伯伯打招呼呢!
走進(jìn)果園,你會(huì )看到水果都成熟了!看,這蘋(píng)果就像小孩臉似得紅紅的,還帶著(zhù)燦爛的笑容。別光看蘋(píng)果了!來(lái)看看桔子吧!這桔子更是讓人口水直流,這一個(gè)個(gè)桔子把桔子樹(shù)裝扮的象路燈似的。還有許多從未見(jiàn)過(guò)的果實(shí)也散發(fā)著(zhù)香味,果園好香呀!
突然,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),使人的整個(gè)身體都感到舒服。棉花白得像雪,黃澄澄的稻穗笑得咧開(kāi)了嘴,稻子蓋住了廣闊的田野,遠遠望去,好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了,像燃燒的火把。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái),好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹(shù)上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧,秋姑娘來(lái)到田野里了,玉米可高興了,它特意換了一件金裝,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口黃牙。大豆也許太興奮了,竟笑破了肚皮,谷子特別懂禮貌,俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見(jiàn)陌生人,見(jiàn)了秋姑娘,臉都紅了。真讓人陶醉!
在水里魚(yú)蝦肥了,在那里蹦蹦跳跳,好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的果實(shí)是給農民伯伯們以最好的回報。拖拉機在田間突突突地說(shuō)忙忙忙;運送糧食的汽車(chē)在公路上穿梭似的奔跑,歡快的笑容伴著(zhù)汗珠在農民的臉上蕩漾,雖然是累了一些,但豐收的喜悅卻毫無(wú)掩飾地表露。小朋友們更加高興了;蛘邠鞄灼瑯(shù)葉做標本;或者放飛一只風(fēng)箏,或者拿起畫(huà)筆,把眼前的美景變成用永久的記憶我們唱啊,跳啊,有講不完的故事,更有做不完的游戲秋天真是一幅美麗的畫(huà)卷,我愛(ài)秋天!
小學(xué)秋天的作文600字 篇6
夜,靜的出奇,四周沒(méi)有一絲聲響,只聽(tīng)到自己輕輕的呼吸聲,卻也盡力壓抑著(zhù),怕驚擾了夜的寧靜。
窗外,目光所及之處,大多已是一片黑暗,只有少數的窗還亮著(zhù)燈光,透過(guò)厚重的窗簾泄露出些許的燈光,在這樣的夜,只有星星,這只屬于夜的精靈,依然掛滿(mǎn)了天空,發(fā)出冷幽的光,雖耀眼,卻并不刺眼,偶然有一片薄薄的云飄過(guò)來(lái),也似乎不忍遮了星的光,迅速的飄走。
不遠處,傳來(lái)了一陣嬰兒的啼哭聲,只哭了幾聲便沒(méi)有了聲響,想必是被年輕的母親抱在懷里,輕聲吟唱著(zhù)催眠曲,憨憨的睡去了,好乖的寶寶,他也知母親的辛苦。
這樣的夜,溫柔而沉靜的夜,最易讓人浮想聯(lián)翩,站在窗前,感受著(zhù)秋的微微的涼意,閉上眼,任思緒飄飛,走得極遠極遠,你盡可以把你的想像力發(fā)揮到極致,雖未下雪,你可以想著(zhù)這樣寧靜的雪夜的情景,雖然晴空萬(wàn)里,你可以想著(zhù)有冰涼的雨絲飄在臉上的感覺(jué),雖然已是秋天,你也可想到那句快灸人口的名句,風(fēng)乍起,吹皺一池春水。
雖未到秋風(fēng)掃落葉的時(shí)候,但在這樣的深夜里,依然會(huì )感到有絲絲的涼意,不要怕冷,就這樣感受著(zhù)秋帶來(lái)的清爽,品味著(zhù)秋夜的幽靜,在靜謐的深夜里,放飛思緒也是一種幸福,而這種幸福的感覺(jué)在人聲嘈雜的白日里是無(wú)法感受得到的,而我卻又是何等的幸運,享有了這種特別的幸福。
風(fēng)似有似無(wú)的吹著(zhù),雖然是秋夜的風(fēng),卻沒(méi)有那種秋風(fēng)起處猶自寒的感覺(jué),在風(fēng)中搖擺的樹(shù)們已然沒(méi)有了夏日里的醒目的翠綠,顯得沉郁和無(wú)奈且略顯枯干的墨綠,在昏黃的路燈下,輕輕舞動(dòng)著(zhù)枝條。
那些曾經(jīng)嬌美的花朵,在秋日里早已變得憔悴不堪,迎著(zhù)風(fēng)瑟瑟而動(dòng),在白日里引來(lái)無(wú)數的憐惜和嘆息,在此時(shí)盡可能將自己包裹在夜里,隱匿了可憐的枯黃,不愿被人看到曾經(jīng)鮮艷高傲而如今花容慘淡的模樣。
夜,在這樣沉靜的,清幽的夜,又藏著(zhù)多少不被人知的秘密,隱去了無(wú)數的不愿被他人所看透的隱私和痕跡。
深夜不眠的我,可以無(wú)邊無(wú)際的盡情暇想,抑或許我什么都未想,我只是在靜靜的欣賞著(zhù)這樣的夜。
小學(xué)秋天的作文600字 篇7
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。
我認為,在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯,夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。
秋天,是一個(gè)豐收的季節。站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”將會(huì )映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹(shù)直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘;樹(shù)下,農民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,拿著(zhù)毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著(zhù)豐收的田野,盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì )到,但這還不夠,在現實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意,你若要尋找秋天,我建議你最好去樹(shù)林走走,時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因為這段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風(fēng)拂過(guò),秋陽(yáng)普照,林濤聲聲;聞著(zhù)迷人的菊花香,看著(zhù)樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄落,不禁會(huì )讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句:等到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
秋天不僅景色美,它還蘊藏著(zhù)豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期,在這一段時(shí)間,人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望,我自己的理想和目標而奮斗,去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗,不去為自己的希望而播種,那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。
我現在下處在人生的夏初,人生的秋天離我還比較遙遠。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不,不能。我現在也要不停地奮斗,為自己的人生的秋天打好基礎,奏響人生的四部曲:歡度春天——開(kāi)拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。
小學(xué)秋天的作文600字 篇8
秋天到了,不同色彩的樹(shù)葉在秋風(fēng)姐姐的撫摸下打著(zhù)轉去四處旅行。樹(shù)葉飄落到地上給小毛毛蟲(chóng)作越冬的房子、飄落到河里給螞蟻當漂流的小船,一片黃里帶紅的樹(shù)葉飄落到了我的手上,這一定是秋姐姐特地給我捎來(lái)的信。
星期天,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放風(fēng)箏,到了大堤,我們看見(jiàn)堤下有一塊寬大的空地,地里有一些植物,有的高有的矮。爸爸說(shuō):“我們先放風(fēng)箏再去田地里捉兔子”我們一口答應?晌覀儾⒉幌敕棚L(fēng)箏,一心只想著(zhù)抓兔子,我們的心早就飛到了田里。我們趁爸爸他們放風(fēng)箏的時(shí)候飛快地從他們的視線(xiàn)中消失。我們嘻笑著(zhù)向田野中間沖去,阮雅棋活像一條剛被解開(kāi)鏈條的獵狗蹦跳著(zhù)亂竄,我學(xué)著(zhù)獵人的樣子追著(zhù)‘狗’,弟弟則像一只剛從籠子里逃出來(lái)的小豬,吭哧吭哧緊跟其后,我們發(fā)瘋似的跑。忽然,我的腳被卡在一個(gè)洞里了,他倆費了好大的勁才把我的腳從洞里拔出來(lái)。這時(shí)我發(fā)現洞里有一團白色的東西。我想,可能是兔媽媽出去找吃的把兔寶寶留在家里,我做了個(gè)表示安靜的手勢,大家趕緊成三角形圍住洞口、伸著(zhù)雙爪、突然不約而同地來(lái)了個(gè)貓撲老鼠的動(dòng)作,‘嘣’的一聲、眼冒金星、三個(gè)頭碰在一起了。待我們再定睛一看時(shí),哪里有什么兔子?原來(lái)是一團兔毛,只是我們每人頭上都多了一個(gè)大包。我生氣的說(shuō):好你個(gè)小兔子,等我們抓到你我一定把你蒸了吃,弟弟搶著(zhù)說(shuō):不!還是烤了吃要香一些。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大堤上喊:別爭了,今天是吃不成兔子了啦,時(shí)候不早了,還是回家去吃飯吧。
我們在回家的路上看著(zhù)那塊茫茫的田地,傷心地說(shuō):“白白浪費了這么多時(shí)間!被丶液,奶奶說(shuō):“又把衣服弄臟了,家法伺候!”我嚇得撒腿就逃,不小心又撞到門(mén)上了,我摸了摸頭,嘿!包被撞平了。
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