有關(guān)小學(xué)秋天的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)秋天的作文600字 篇1
風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了……
來(lái)到窗前，望著(zhù)滿(mǎn)地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來(lái)到我的身邊，然而，因為它，讓我時(shí)時(shí)告訴自己，要對那年秋天發(fā)生的故事負責。
那年我7歲，正在上一年級。假期里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的布玩偶，我天天抱著(zhù)它玩來(lái)玩去，那段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是非常高興的�？墒歉吲d背后卻是不可預料的災難。
那天中午，我抱著(zhù)玩偶在樓下跑著(zhù)玩，由于跑得太快，我來(lái)不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當時(shí)她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來(lái)，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒(méi)有把這件事告訴家人，也沒(méi)有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。
我三天沒(méi)有出門(mén)，為了不讓家人覺(jué)出不正常，我出來(lái)玩了。在樓道口，我看見(jiàn)了最不愿意見(jiàn)到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級了，心似乎在顫抖，我怕她認出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過(guò)。
“姐姐好�！焙锰鸬穆曇�，我不敢相信這竟然是她說(shuō)的。我側過(guò)臉，對她微微一笑。我看到了一張滿(mǎn)臉笑容的可愛(ài)臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來(lái)。我驚訝的發(fā)現，原來(lái)她與我同歲，只不過(guò)比我小5個(gè)月。通過(guò)交流，她仿佛把我當成了知心姐姐。無(wú)意中，她說(shuō)起了三天前。有一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒(méi)有注意到我的反常，繼續說(shuō)“我沒(méi)有什么事，她一直在哄我，可我天生愛(ài)哭，所以一直沒(méi)有停下。最后小姐姐跑開(kāi)了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒(méi)有記住她長(cháng)什么樣，所以，我一直在責怪自己�！憋L(fēng)愈刮愈烈，樹(shù)葉漫無(wú)目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。
本來(lái)是我的不對，連她也跟著(zhù)自責。我沒(méi)有告訴她真相，因為我知道，她肯定會(huì )原諒我的，說(shuō)不定她會(huì )更自責。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補當初我犯下的錯誤，對她造成的.傷害。每次我見(jiàn)到她，都會(huì )在心里說(shuō)：對不起，我撞了你，后果由我負責。風(fēng)小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽(yáng)光。
小學(xué)秋天的作文600字 篇2
秋天的天空是一年四季中最藍的。湛藍的天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。天空中朵朵白云在自由飄動(dòng)，白云時(shí)時(shí)都在變化。有時(shí)像小兔、有時(shí)像綿羊、有時(shí)像大冬瓜，可愛(ài)極了。一群群大雁排成‘人字行’或排成‘八字形’，飛往南方過(guò)冬。秋天的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面，漾起一道道波紋。
森林里的樹(shù)木與小草，有的穿著(zhù)墨綠色的衣裳，有的穿著(zhù)灰黃色的衣裳，還有的穿著(zhù)淡綠色的衣裳，它們就像參加宴會(huì )似的。秋天里最引人注目的樹(shù)要數楓樹(shù)了，楓葉飄落下來(lái)，就像一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞。這使我想到大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，簡(jiǎn)直是鮮活寫(xiě)照。
每逢秋天來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，花兒凋謝了。唯獨菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。這些菊花有的像媽媽金色的卷發(fā)，有的像藍藍的波浪，還有的像刺猬身上的刺兒。瞧！那一片金色是什么？原來(lái)是果園里的蜜桔成熟了，那一個(gè)個(gè)桔子像掛在綠葉叢中的黃燈籠。果農們正忙的不亦樂(lè )乎，豆大的汗珠直往下滴，人們毫不介意，心里樂(lè )開(kāi)了花。又是一個(gè)豐收的季節。
秋天里最快樂(lè )的要數老人和小朋友了！農歷九月初九重陽(yáng)節那天，老人們自發(fā)組織一只老年登山隊去爬山，他們既能看到美麗的風(fēng)景，又能強身健體，太好了，真是兩全齊美！每年這時(shí)學(xué)校都會(huì )組織秋游，這是小朋友們一直盼望的事。前一天準備好多吃的，晚上興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。第二天跟老師到郊外游玩，到了地點(diǎn)，小朋友們就活躍起來(lái)，有的捉螞蚱，有的做游戲，有的奔跑亂竄，有的還躺在草地上，對天空喊“啊、我要飛翔”。
秋天，是個(gè)金色的季節，是個(gè)收獲的季節，更是個(gè)美好的季節。
小學(xué)秋天的作文600字 篇3
校園的秋色么?一看到這個(gè)內容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說(shuō)她秋色嘛，不仔細觀(guān)察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過(guò)腳。不過(guò)，細細地品嘗，還真別有一番韻味。
淡秋是我對校園秋色的評價(jià)!
為什么這樣說(shuō)呢?因為我住在嶺南一帶，氣候溫暖，季節分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。
秋天的腳步漸漸邁來(lái)，能察覺(jué)的同學(xué)不多。
走在校園的小路上，周?chē)际蔷G意盎然，小鳥(niǎo)也續續哼著(zhù)它的歌。記得書(shū)里面曾有過(guò)這樣描繪秋的語(yǔ)句：金黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，漫天蝴蝶飛舞著(zhù)，風(fēng)停了，樹(shù)葉又繼續往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹(shù)葉似乎沒(méi)玩夠似的，低低打著(zhù)旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許，那樹(shù)間，地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹(shù)下面，閉起雙眸，感受一下秋風(fēng)的吹拂，秋意便會(huì )涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專(zhuān)屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著(zhù)那淡淡的桂花香，你來(lái)到了校門(mén)樓梯角那兩棵桂花樹(shù)的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒(méi)等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來(lái)了，下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過(guò)火，再次來(lái)到桂花樹(shù)身旁，見(jiàn)到的卻是滿(mǎn)地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩(shī)：“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時(shí)，又一縷幽香傳來(lái)，這失而復得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著(zhù)這秋給校園帶來(lái)的樂(lè )趣!
淡的金黃，淡淡的秋風(fēng)，淡淡的花香，構成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!
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