有關(guān)小學(xué)秋天的作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
時(shí)光飛逝，仿若前一天還是酷夏，一轉眼，紅楓便紅遍了山巒，染紅了秋天，繪出了一幅艷麗多姿的“秋楓圖”，飄零的落葉，陣陣蕭瑟的秋風(fēng)。秋天的魅力在不知不覺(jué)中就展現了出來(lái)!
楓葉是秋天最美麗的一道風(fēng)景，“酒不醉人自醉”可真要改成了“紅葉不醉人自醉”了。這紅葉似火，燃燒了山巒，使山巒散發(fā)著(zhù)火紅的光輝，有著(zhù)無(wú)限的激情與生命力;這楓葉似浪，在山巒上盡情的翻騰，激起一層層“浪花”，撲面而來(lái)，波濤洶涌;這楓葉似水，獨有一份恬靜微風(fēng)拂過(guò)，濺起一層層漣漪，不一會(huì )兒，卻又恢復了平靜。古人云：“寧靜致遠”。這一種品質(zhì)是他物所不具有的。楓葉的魅力在他的性子當中：紅如火、翻似浪、靜如水。秋天賦予了楓葉這種與眾不同的特殊魅力!
秋天是碧綠色的，湖水碧綠碧綠的，宛若一面鏡子，映出湖邊已經(jīng)成了枯木的柳樹(shù)�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家�！边@樣富有詩(shī)情畫(huà)意的湖面也只會(huì )在秋天出現吧!橫跨石板橋到兩岸古色古韻的江南小屋看起來(lái)愜意舒適。偶爾會(huì )有幾絲細雨在空中飄舞，襯出秋天獨有的.一種凄美。
秋天是一個(gè)豐收的季節，在田野里，滿(mǎn)是金黃的顏色，稻子都笑彎了腰，秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，如同激起一層層金色的浪花。高粱像喝醉酒的大漢，紅著(zhù)臉、駝著(zhù)背、彎著(zhù)腰，遠遠望去，猶如一簇簇火焰在盡情的燃燒......秋天是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)農民伯伯們歡聲笑語(yǔ)的季節，有著(zhù)豐收的喜悅的季節!
秋天的魅力在層林盡染的山間，在紅葉醉人的路旁，在落葉紛紛的谷中......她雖然沒(méi)有春天的繁花錦簇，也沒(méi)有夏日的碧綠蒼翠，但那似火的紅葉，那寂靜的山谷，是春、夏所不及的!
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
落葉是秋天的標志。
今年的秋天好像來(lái)的特別晚。天氣反常的暖和，樹(shù)上也見(jiàn)不到一片落葉，天空還是像夏天的天空一樣湛藍，我和朋友走到了樹(shù)下望著(zhù)湛藍的天，碧綠的樹(shù)，我們的心田還是那樣的歡快，我們還沒(méi)有意似到秋天的來(lái)臨，還以為這時(shí)還是附滿(mǎn)活力的六月，我們的青春也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而過(guò)去，而我們是那樣的天真爛漫，天真無(wú)暇。
我們帶著(zhù)我們理應有的桃色眼睛去觀(guān)察世界，認為這世界無(wú)限美好，我們的生活一切都如花似錦，韶華燦爛，一切都不會(huì )變，就像現在雖然是秋天的月份，但是是夏天的天氣一樣，在我們心中青春沒(méi)有流失，青春將會(huì )永遠存在
我和朋友坐在地上看書(shū)，忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書(shū)上，這一片枯黃的樹(shù)葉引起了我的遐想，讓我想起了幾個(gè)月前樹(shù)木是另一種摸樣，天空也不同于今天，就連空氣也不一樣，因為那時(shí)是六月的芬芳，然而今天已經(jīng)是十月了這一點(diǎn)是無(wú)論如何也不能隱瞞的。
我和朋友談?wù)撈鹆饲啻�，她認為：“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數�！蔽艺J為青春正直六月，因為六月代表著(zhù)人一生的最好歲月，代表著(zhù)進(jìn)取。但是現在是十月，這讓我有一點(diǎn)憂(yōu)傷，因為我錯過(guò)了青春的季節而來(lái)到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的憂(yōu)傷，安慰道：“雖然我們錯過(guò)了六月的青春，但還會(huì )有六月的到來(lái)我們還年輕還有許多個(gè)六月的到來(lái)，雖然時(shí)間會(huì )流失，但只要我們過(guò)好每一天，不要浪費時(shí)間我們的青春就不會(huì )白白的流逝”聽(tīng)了她的話(huà)我豁然開(kāi)朗。
郎賈羅說(shuō)過(guò)：“生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當我們告別人生的時(shí)候，在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印�！�
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
秋天里的節日有很多：教師節，中秋節，重陽(yáng)節……令我印象最深的，就是中秋節了！今年我們一家和小顧一家去南京過(guò)中秋節。那天晚上的天空被烏云覆蓋，盡管我們一邊吃月餅，一邊盼著(zhù)月亮出來(lái)，可是那月亮就是不出來(lái)。
于是我們決定去夫子廟找月亮。雖然天空下著(zhù)大雨，可是人們依然興趣盎然。我們打著(zhù)傘穿著(zhù)濕透了的鞋子和襪子去看皮影戲。那里的節目很精彩，可遺憾的是天空上還是沒(méi)有月亮。
接下來(lái)，我們又去了秦淮河找月亮。那里燈光閃爍，河面上還漂著(zhù)一艘艘小船。想坐船的人幾乎都排成長(cháng)龍去購票呢！當時(shí)的雨下小了一點(diǎn)，我抬起頭望了望天空，怎么還沒(méi)有月亮？
找了兩個(gè)地方，還是沒(méi)有找到月亮。我已經(jīng)有些沒(méi)信心了。但這時(shí)，我的心好像告訴我：“別灰心，你會(huì )看到月亮的”。聽(tīng)到這句話(huà)，我又有了信心，干脆去江南貢院街找月亮。月亮沒(méi)看到，我們卻了解了古代人是怎么進(jìn)行科舉考試，如何度過(guò)考試的三天三夜，狀元和秀才的區別……哎！天上依然沒(méi)有月亮。
我想，調皮的月亮可能是在和我們玩捉迷藏吧。藏得可真好！我把這句話(huà)告訴了大家，大家都裂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。
爸爸好像看到了什么，說(shuō)：“哦呵呵，我已經(jīng)看到月亮了�！�
我疑惑地問(wèn)：“��？天上沒(méi)有月亮��！”
“是你們的笑容！”
“笑容？”
“你們粉粉的嘴唇，笑起來(lái)就像那彎彎的月亮�！�
“哦！”，我一下子明白了。
我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著(zhù)那美味的月餅，一起享受兩家團圓的快樂(lè )，讓這沒(méi)有月亮的中秋節，依然洋溢著(zhù)幸福的氣氛。
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