秋天的“小扇子”作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的“小扇子”作文，希望能夠幫助到大家。

　　我家的`附近有一條馬路，馬路兩旁種著(zhù)一排銀杏樹(shù)，好看極了。

　　今天，我放學(xué)回家，自己一個(gè)人回的家，因為這次媽媽和爸爸很忙，不能來(lái)接我回家，所以我就一個(gè)人走回家。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)的下面全是發(fā)黃的葉子，遠看就像一只又一只黃色蝴蝶；近看，就更加美麗動(dòng)人了，它們就像一把把黃色小扇，正等著(zhù)我們去歌頌它呢！

　　它們把我迷住了，我靜靜地站在那里，看著(zhù)每一片銀杏葉，突然一片讓我停住了目光，我的目光拋向了那片銀杏葉，它是多么的美呀！我撿起它仔細的看著(zhù)它，它卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有瑕疵，我輕輕的撫摸著(zhù)它，他的“身體”還有點(diǎn)兒滑，那時(shí)，它好像在說(shuō)：“我的身體可好了，洗個(gè)澡也要用高級沐浴露呢！”我一邊笑一邊點(diǎn)頭稱(chēng)是。

　　這時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我才想起要回家，可是，我不想離開(kāi)這片銀杏葉，于是想到：要不把它帶回家吧。我剛想要走的時(shí)候，銀杏樹(shù)便“搖了一下頭”，好像在說(shuō)：“你不要拿走我的孩子好不好？”這時(shí)，我便為難起來(lái)，只見(jiàn)這時(shí)銀杏葉在我手中動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“小姐姐你真好！可是，我想在這里守著(zhù)媽媽�！甭�(tīng)到這些，我心軟了，我把它放在了樹(shù)媽媽的身旁！我轉身要回家了，它們便和我招了招手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)了！”

　　我想：銀杏樹(shù)，你真美！

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