精選小學(xué)秋天的作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)秋天的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
秋天，我們迎著(zhù)金色的陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校，迷人的秋色盡收眼底。瞧，花壇里的菊花爭艷斗麗，競相開(kāi)放，一朵朵直挺挺的，比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動(dòng)著(zhù)腦袋，好像在說(shuō)：“我們是秋天中最美的花兒，誰(shuí)敢和我們比美！”此時(shí)，站在一旁高大挺拔的老槐樹(shù)好像不服氣，抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強壯的身軀。與老槐樹(shù)爺爺比起來(lái)，一旁嬌小的石榴樹(shù)妹妹當然不起眼。但是仔細一看，石榴樹(shù)上一個(gè)個(gè)通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來(lái)。它們在綠葉的懷抱中，老袋有節奏地搖擺著(zhù)，就像表演著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。見(jiàn)到校園里這一派生機盎然的景象，我們感到發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>
離開(kāi)石榴樹(shù)，我們又來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)漫步，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白云姿態(tài)萬(wàn)千，有的像一群可愛(ài)的綿羊，有的像幾匹白色的駿馬，有的像奔跑的大狗......真是“秋高氣爽”呀！
轉過(guò)頭來(lái)，我們看見(jiàn)了教學(xué)樓門(mén)口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯，但在枯葉下卻藏著(zhù)一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的，真像顆顆紫紅色的珍珠。
有人喜愛(ài)校園春天的生機勃勃，有人留念校園夏季的絢麗多彩，有人贊美校園冬季的一片銀白，而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
古人云：“一葉落而知天下秋�！笔堑�.，或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里;或許很不經(jīng)意地，秋已悄悄走進(jìn)了你，你也以走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤零而孤獨，更不必為大雁的離去而憂(yōu)傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，春秋的顏色，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……
路過(guò)鄉園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰(shuí)那樣趕趟似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹(shù)林，遠遠地傳來(lái)了斑鳩們的低聲演奏;偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋禪支支動(dòng)人的心曲;到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，你會(huì )驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，悠然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)林間，出現在你眼前……也許你還意猶未盡，那你更幸運了，在每一個(gè)角落里，那叫不出名字的小蟲(chóng)也會(huì )不約而同地為你演奏歡快的樂(lè )曲，此時(shí)此刻，你是否融入大自然?
輕輕地蹚過(guò)小溪，輕踩這青青的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里一股泥土便伴這清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細聞，還帶著(zhù)絲絲谷穗的清甜。遠處，幾個(gè)農民伯伯扛著(zhù)鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農民伯伯舒展開(kāi)那古藤般的臉，像展開(kāi)一副百年的畫(huà)卷。是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢?
走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望。
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天，我愛(ài)雪花飄飛的冬天，但是我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中，桂花熱烈地開(kāi)放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀也是多彩：有的細得像針，扎在身上會(huì )讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的
金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著(zhù)衣在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉！
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園變得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園畫(huà)的如此燦爛、美好
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
夏天過(guò)去，秋天來(lái)了。
都 說(shuō)“早立秋，涼嗖嗖，晚立秋，熱哄哄�！苯衲炅⑶锪⑼砹�，秋天，也來(lái)得晚。今年直到九月中旬才穿上長(cháng)袖襯衫。第二上學(xué)去，同學(xué)們也穿上了長(cháng)袖，忽然一陣秋 風(fēng)吹來(lái)，涼爽爽的，并不是很冷。秋天的陽(yáng)光也很獨特，仿佛帶著(zhù)桂花的香味，有著(zhù)甜甜的味道，照在身上，很舒服，很享受。
突然想到《北大荒的秋天》這篇課文，再看一看窗外的樹(shù)葉緩緩地往下落，看來(lái)，秋天真得要來(lái)了！今天值日的時(shí)候，偷偷瞧了瞧楓葉，還沒(méi)有變紅！我心想，這才秋天剛開(kāi)始呢，急什么！
晚上回到家，看見(jiàn)媽媽正在把夏天涼席收起來(lái)，換上新床套、床單。我驚喜地叫道：“耶！換床單了！我終于可惟再次鉆入溫暖的被窩了！”媽媽一邊換一邊說(shuō)：“秋天來(lái)啦！”
又 過(guò)了許多天，我們也已經(jīng)習慣了突然的降溫，可我還認為，秋天的到來(lái)是新鮮的，反而還一副有趣地表情，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁丛S多人都認為秋天是帶有一絲悲傷 呢？昨天我看了一本書(shū)，說(shuō)她認為女孩是感性的，每到秋天，就不自由自地有一種傷感，而我沒(méi)有，這又是為什么呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為你實(shí)際年齡是10歲， 心理年齡是5歲，你還沒(méi)長(cháng)大！”
窗外的樹(shù)葉飄飄悠悠地落下，或許是有那么一絲傷感。
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