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秋天的風(fēng)景400字作文

時(shí)間:2021-09-04 14:17:44 秋天 我要投稿

秋天的風(fēng)景400字作文8篇

秋天的風(fēng)景400字作文1

  不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)臨,美麗的校園穿上了華麗的新裝。

秋天的風(fēng)景400字作文8篇

  校園的樹(shù)木長(cháng)得比較健壯,但綠色的樹(shù)葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),有的紛紛揚揚地從樹(shù)上落了下來(lái),像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出 “咔嚓”聲,伴隨著(zhù)孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩�;▔�,雖然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開(kāi),五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像�?�,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團,走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。

  秋天來(lái)了,操場(chǎng)上一片歡騰。有的人踢毽子,只見(jiàn)毽子上下翻飛,許多圍觀(guān)者嘖嘖稱(chēng)贊,有的人還能做出許多花樣,有的能盤(pán)踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿(mǎn)頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會(huì )被一方搶去,一會(huì )又被對方搶回去,你來(lái)我往,個(gè)個(gè)精力充沛,隨時(shí)準備著(zhù)下一次的挑戰。

  秋天的校園多美麗呀!

秋天的風(fēng)景400字作文2

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,沿著(zhù)美的綜跡,我稚嫩的心又融進(jìn)了這金色的秋天。

  “秋天的校園真每��!”還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)高年級同學(xué)們議論著(zhù)。進(jìn)去一看,果真如此,野菊正從土里攢出頭來(lái),大樹(shù)脫去了它那綠色的大衣,換起了金色的棉袍。

  在秋天的校園里漫步,會(huì )感到心里非常舒暢,看到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的面孔,走到操場(chǎng),還能看到運動(dòng)員們在訓練,幾個(gè)同學(xué)在那里加油。

  金色的秋天,你是那么多姿多彩,美不勝收,只聽(tīng)見(jiàn)請脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都回到了教室,頓時(shí),一陣朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園,這時(shí)校園顯得格外請靜,偶爾有幾片枯黃的葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨行,松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨尊。

  ��!秋天的美是成熟的�!幌翊耗敲葱邼�,夏那么坦露,冬那么內向。

  ��!秋天的美是理智的�!幌翊耗敲磱趁�,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  ��!秋天是收獲的季節�!阂粯涌蓯�(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  ��!我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天里的校園!

秋天的風(fēng)景400字作文3

  瞧!秋天來(lái)了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園,把我們的校園裝扮的五彩繽紛,漂亮極了!

  我慢慢地走進(jìn)校園,兩個(gè)又粗又大的柱子立在學(xué)校的兩旁,就像兩個(gè)士兵一樣站在學(xué)校門(mén)前。我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到操場(chǎng)上,那里洋溢著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲,你瞧,有的在秋天的景色中畫(huà)畫(huà),有的在打籃球,還有的在玩跳皮筋,你看,那邊兩個(gè)同學(xué)為了一件小事?tīng)幊沉似饋?lái)。在操場(chǎng)的一角有兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球,同學(xué)們都圍在兩旁觀(guān)看,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哈哈哈的笑聲。我急忙跑過(guò)去看著(zhù)他們打的我那個(gè)急啊。秋天的校園里好熱鬧啊,我真想對秋天說(shuō):“秋姑娘你把我們的校園打扮的既熱鬧又漂亮�!�

  “叮鈴鈴,”上課了,老師走進(jìn)了教室,在老師走進(jìn)教室的那一刻,我們突然感覺(jué)到了秋天的氣息了。我們便高興地跳了起來(lái)說(shuō):“啊,我們終于聞到了秋天的氣息�!蹦銈兛�,這就是我們秋天的校園。美嗎?快樂(lè )嗎?

  秋天,我愛(ài)你,我真想讓時(shí)間停留下來(lái)��!

  秋天真是個(gè)美麗的季節,快樂(lè )的季節。

秋天的風(fēng)景400字作文4

  秋天的校園是無(wú)瑕的,是充滿(mǎn)生機的。

  秋天到了,花壇里的小草枯萎了,但是,花壇里那挺拔的松樹(shù),還像以前那樣朝氣蓬勃,挺立在那里,像時(shí)刻守護著(zhù)祖國的邊界的戰士一樣,守護著(zhù)我們的學(xué)校。

  下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)從教學(xué)樓里跑了出來(lái)。在操場(chǎng)上盡情的玩耍著(zhù)。有的同學(xué)在跳繩,有的在踢鍵子,有的在跳皮筋,有的……。淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹(shù)握在手里主動(dòng)和班里的女同學(xué)握手,在握手的同時(shí)就用松樹(shù)枝刺了一下女同學(xué),女同學(xué)氣得火冒三丈。有的女生靈機一動(dòng),握手的時(shí)候把他的手往外一拉緊沒(méi)有刺到自己的手,反而給被刺到的女生報了仇。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

  叮呤呤,同學(xué)們聽(tīng)到那清脆的聲音都像小鳥(niǎo)一樣快速的回到教室里等待著(zhù)上課,上課的時(shí)候,同學(xué)們認真地聽(tīng)課,學(xué)校變得安靜了。

  秋天的學(xué)校,像家一樣溫暖,老師像我們的媽媽一樣親切。我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的風(fēng)景400字作文5

  一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過(guò)后,城市鄉村變得一片涼爽,我們的校園也不例外。

  秋雨過(guò)后,是燦爛的的秋色。你看,校園花圃里的菊花傲然開(kāi)放,那五顏六色的菊花,芳香撲鼻,把校園裝扮得格外美麗。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時(shí)都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

  幾陣秋風(fēng)過(guò)后,校園后面的那片草地開(kāi)始枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂(lè )園。課間或課后,,學(xué)們也會(huì )去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著(zhù)色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開(kāi)放。到了安靜的時(shí)候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場(chǎng)所。

  下過(guò)幾陣霜后,遠山的楓葉更紅了,落葉樹(shù)都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹(shù)和松柏卻郁郁蔥蔥,生機蓬勃,還有畫(huà)眉鳥(niǎo)、花喜鵲、南飛的大雁停在樹(shù)上,活蹦亂跳的,嘰嘰喳喳地叫著(zhù)……應和著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲和著(zhù)在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

  秋天的校園,是我們美麗的樂(lè )園。

秋天的風(fēng)景400字作文6

  有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調色板,描繪著(zhù)我們美麗的`校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當做書(shū)簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花�!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

  在黑板報欄,有好幾棵桂花樹(shù),當它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著(zhù)它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

  在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們仍然用綠色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現在校園內。

  這就是秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。

秋天的風(fēng)景400字作文7

  百花盛開(kāi)的春天固然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

  走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著(zhù)那濃濃的香味尋找,��!原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調皮的小星星在眨著(zhù)眼睛。教室前的水杉樹(shù),一棵棵都直沖云霄.秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著(zhù),變幻著(zhù),演繹著(zhù)精彩……還有那梧桐樹(shù),雖然又粗又大,但是無(wú)比溫柔,一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的美麗……

  秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹(shù)媽媽不注意,盡偷偷跑出來(lái)玩兒,難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點(diǎn)可憐起"小淘氣"來(lái),又想:也許,它離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)菫榱俗寴?shù)媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。

  秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛(ài)的,我愛(ài)這秋天的校園。

秋天的風(fēng)景400字作文8

  一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀(guān)是橙黃色的,中間夾著(zhù)紅色的線(xiàn)條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。

  秋天的校園,景色更加惹人喜愛(ài)。樓前的大花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹(shù)像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護著(zhù)嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個(gè)花壇里都會(huì )有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著(zhù)柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢!

  操場(chǎng)旁邊有一片果園,果樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋(píng)果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在果園里歡快的唱歌。

  秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè )的游戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱,時(shí)而還能聞到果園里飄來(lái)的濃濃香味。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)秋天的校園。

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秋天的風(fēng)景400字作文1

  不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)臨,美麗的校園穿上了華麗的新裝。

秋天的風(fēng)景400字作文8篇

  校園的樹(shù)木長(cháng)得比較健壯,但綠色的樹(shù)葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),有的紛紛揚揚地從樹(shù)上落了下來(lái),像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出 “咔嚓”聲,伴隨著(zhù)孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩�;▔�,雖然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開(kāi),五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像�?�,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團,走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。

  秋天來(lái)了,操場(chǎng)上一片歡騰。有的人踢毽子,只見(jiàn)毽子上下翻飛,許多圍觀(guān)者嘖嘖稱(chēng)贊,有的人還能做出許多花樣,有的能盤(pán)踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿(mǎn)頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會(huì )被一方搶去,一會(huì )又被對方搶回去,你來(lái)我往,個(gè)個(gè)精力充沛,隨時(shí)準備著(zhù)下一次的挑戰。

  秋天的校園多美麗呀!

秋天的風(fēng)景400字作文2

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,沿著(zhù)美的綜跡,我稚嫩的心又融進(jìn)了這金色的秋天。

  “秋天的校園真每��!”還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)高年級同學(xué)們議論著(zhù)。進(jìn)去一看,果真如此,野菊正從土里攢出頭來(lái),大樹(shù)脫去了它那綠色的大衣,換起了金色的棉袍。

  在秋天的校園里漫步,會(huì )感到心里非常舒暢,看到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的面孔,走到操場(chǎng),還能看到運動(dòng)員們在訓練,幾個(gè)同學(xué)在那里加油。

  金色的秋天,你是那么多姿多彩,美不勝收,只聽(tīng)見(jiàn)請脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都回到了教室,頓時(shí),一陣朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園,這時(shí)校園顯得格外請靜,偶爾有幾片枯黃的葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨行,松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨尊。

  ��!秋天的美是成熟的�!幌翊耗敲葱邼�,夏那么坦露,冬那么內向。

  ��!秋天的美是理智的�!幌翊耗敲磱趁�,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  ��!秋天是收獲的季節�!阂粯涌蓯�(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  ��!我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天里的校園!

秋天的風(fēng)景400字作文3

  瞧!秋天來(lái)了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園,把我們的校園裝扮的五彩繽紛,漂亮極了!

  我慢慢地走進(jìn)校園,兩個(gè)又粗又大的柱子立在學(xué)校的兩旁,就像兩個(gè)士兵一樣站在學(xué)校門(mén)前。我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到操場(chǎng)上,那里洋溢著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲,你瞧,有的在秋天的景色中畫(huà)畫(huà),有的在打籃球,還有的在玩跳皮筋,你看,那邊兩個(gè)同學(xué)為了一件小事?tīng)幊沉似饋?lái)。在操場(chǎng)的一角有兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球,同學(xué)們都圍在兩旁觀(guān)看,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哈哈哈的笑聲。我急忙跑過(guò)去看著(zhù)他們打的我那個(gè)急啊。秋天的校園里好熱鬧啊,我真想對秋天說(shuō):“秋姑娘你把我們的校園打扮的既熱鬧又漂亮�!�

  “叮鈴鈴,”上課了,老師走進(jìn)了教室,在老師走進(jìn)教室的那一刻,我們突然感覺(jué)到了秋天的氣息了。我們便高興地跳了起來(lái)說(shuō):“啊,我們終于聞到了秋天的氣息�!蹦銈兛�,這就是我們秋天的校園。美嗎?快樂(lè )嗎?

  秋天,我愛(ài)你,我真想讓時(shí)間停留下來(lái)��!

  秋天真是個(gè)美麗的季節,快樂(lè )的季節。

秋天的風(fēng)景400字作文4

  秋天的校園是無(wú)瑕的,是充滿(mǎn)生機的。

  秋天到了,花壇里的小草枯萎了,但是,花壇里那挺拔的松樹(shù),還像以前那樣朝氣蓬勃,挺立在那里,像時(shí)刻守護著(zhù)祖國的邊界的戰士一樣,守護著(zhù)我們的學(xué)校。

  下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)從教學(xué)樓里跑了出來(lái)。在操場(chǎng)上盡情的玩耍著(zhù)。有的同學(xué)在跳繩,有的在踢鍵子,有的在跳皮筋,有的……。淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹(shù)握在手里主動(dòng)和班里的女同學(xué)握手,在握手的同時(shí)就用松樹(shù)枝刺了一下女同學(xué),女同學(xué)氣得火冒三丈。有的女生靈機一動(dòng),握手的時(shí)候把他的手往外一拉緊沒(méi)有刺到自己的手,反而給被刺到的女生報了仇。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

  叮呤呤,同學(xué)們聽(tīng)到那清脆的聲音都像小鳥(niǎo)一樣快速的回到教室里等待著(zhù)上課,上課的時(shí)候,同學(xué)們認真地聽(tīng)課,學(xué)校變得安靜了。

  秋天的學(xué)校,像家一樣溫暖,老師像我們的媽媽一樣親切。我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的風(fēng)景400字作文5

  一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過(guò)后,城市鄉村變得一片涼爽,我們的校園也不例外。

  秋雨過(guò)后,是燦爛的的秋色。你看,校園花圃里的菊花傲然開(kāi)放,那五顏六色的菊花,芳香撲鼻,把校園裝扮得格外美麗。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時(shí)都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

  幾陣秋風(fēng)過(guò)后,校園后面的那片草地開(kāi)始枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂(lè )園。課間或課后,,學(xué)們也會(huì )去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著(zhù)色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開(kāi)放。到了安靜的時(shí)候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場(chǎng)所。

  下過(guò)幾陣霜后,遠山的楓葉更紅了,落葉樹(shù)都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹(shù)和松柏卻郁郁蔥蔥,生機蓬勃,還有畫(huà)眉鳥(niǎo)、花喜鵲、南飛的大雁停在樹(shù)上,活蹦亂跳的,嘰嘰喳喳地叫著(zhù)……應和著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲和著(zhù)在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

  秋天的校園,是我們美麗的樂(lè )園。

秋天的風(fēng)景400字作文6

  有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調色板,描繪著(zhù)我們美麗的`校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當做書(shū)簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花�!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

  在黑板報欄,有好幾棵桂花樹(shù),當它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著(zhù)它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

  在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們仍然用綠色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現在校園內。

  這就是秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。

秋天的風(fēng)景400字作文7

  百花盛開(kāi)的春天固然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

  走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著(zhù)那濃濃的香味尋找,��!原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調皮的小星星在眨著(zhù)眼睛。教室前的水杉樹(shù),一棵棵都直沖云霄.秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著(zhù),變幻著(zhù),演繹著(zhù)精彩……還有那梧桐樹(shù),雖然又粗又大,但是無(wú)比溫柔,一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的美麗……

  秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹(shù)媽媽不注意,盡偷偷跑出來(lái)玩兒,難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點(diǎn)可憐起"小淘氣"來(lái),又想:也許,它離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)菫榱俗寴?shù)媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。

  秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛(ài)的,我愛(ài)這秋天的校園。

秋天的風(fēng)景400字作文8

  一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀(guān)是橙黃色的,中間夾著(zhù)紅色的線(xiàn)條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。

  秋天的校園,景色更加惹人喜愛(ài)。樓前的大花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹(shù)像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護著(zhù)嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個(gè)花壇里都會(huì )有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著(zhù)柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢!

  操場(chǎng)旁邊有一片果園,果樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋(píng)果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在果園里歡快的唱歌。

  秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè )的游戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱,時(shí)而還能聞到果園里飄來(lái)的濃濃香味。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)秋天的校園。