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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2025-01-23 07:04:03 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文常用【10篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文10篇,希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文常用【10篇】

《秋風(fēng)》作文 篇1

  晴朗的夜晚,月光明亮,星星溫柔。不時(shí),風(fēng)在河上吹起漣漪,冬天還沒(méi)有來(lái)臨,寒冷卻已提前報到。

  瑟瑟秋風(fēng),讓那充滿(mǎn)活力的綠色蒙上子一層淡淡的焦黃,天上棉花糖似的白云失去了蹤影。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉了下去。我茫然地站在小路上,突然發(fā)現一片閃亮的刺眼的綠葉輕盈地駕著(zhù)風(fēng),旋轉著(zhù)緩緩降落,像一位清瘦的舞女,就那樣孤獨地旋轉著(zhù)。我伸出手,想接住這片綠葉,它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客,請不要留我……”仿佛是一聲細小、輕微的'耳語(yǔ),它向遠方飄逸著(zhù)飛去,我悵然了……

  漫步在河堤上,寒風(fēng)吹拂著(zhù)自己的臉,也吹理著(zhù)自己的思緒,秋天寂靜、落寞、凄涼,似乎是一個(gè)孤獨的季節!扒镲L(fēng)、落葉、黃昏、殘壁、斷橋……”從古到今,曾勾起多少文人墨客的幽怨和思念。

  寒冷的秋風(fēng)吹在臉上,很涼,一直涼到了我的心里,我裹緊衣領(lǐng),加快了腳步。又是一年秋風(fēng)蕭瑟,心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  深秋八月已悄無(wú)聲息地跳入了亂世,為這本就紛雜的世間又平添了一分蕭瑟和悲壯。

  狂風(fēng)日日怒號,可今日的風(fēng)尤為狂暴——雜物橫空,驚風(fēng)呼嘯,卷起數重茅。一個(gè)老人佇立在屋子旁邊,拄著(zhù)拐杖,無(wú)奈張望,望著(zhù)幾根茅草忽然凌空飛起,灑落江際;也望著(zhù)幾根茅草無(wú)精打采,跌破水面。只見(jiàn)棵棵茅草皆在一片混亂中打旋,原來(lái)破舊的茅屋被秋風(fēng)砍破。茅草四飛,那個(gè)人伸手去攔,但寒風(fēng)凜冽,僵硬的十指根本無(wú)法觸及。

  忽的,南村的幾個(gè)頑童跑了過(guò)來(lái),大聲吹著(zhù)口哨,每個(gè)人都從四處撿起幾根茅草捧在手里,再細細數一數,數到最后個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),打著(zhù)鬧著(zhù)一哄跑走了,拐進(jìn)了了一處小竹林。任憑那個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人在身后如何喊叫、哀求,那些頑童都沒(méi)有再回過(guò)頭看一眼......

  老人見(jiàn)此也不再繼續向前追,兀自轉頭回了家,只是輕嘆了一聲,不知是在嘆自己還是在嘆這世界。老人的胸脯微微顫抖著(zhù)。

  不久狂風(fēng)漸漸平息,可那如鐵疙瘩般的`濃得化不開(kāi)的墨色云朵卻鋪滿(mǎn)了天。秋季的天空,本就陰沉,加上這云也就更暗了。這老人的家里十分簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)破床板,上面鋪著(zhù)一層薄薄的破被褥,被子下擠著(zhù)幾個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子,他們蜷縮成一團,仍抵御不了這滲骨的寒意!按汤币宦曧懫,在夜色中尤為刺耳,原來(lái)是被褥被蹬破了。四處漏風(fēng)的破被子,加上沒(méi)有一處干燥的地面,這又濕又冷的長(cháng)夜該如何挨到天亮?!

  人滿(mǎn)腔悲憤,待孩子們都睡去后,他一步步挪到門(mén)口,沖著(zhù)茫茫蒼天喊道:“我如何能得到千萬(wàn)間寬敞的大屋,在風(fēng)雨中不動(dòng)安穩如大山,來(lái)庇護天下貧寒的士人,讓他們都能露出笑臉!唉,什么時(shí)候我的眼前能出現這么多的房屋?到那時(shí),即使只有我的屋子破漏,我受凍至死也心甘!”

  縱寒夜徹骨,又豈能抵過(guò)一片火熱赤子心哪!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地

  一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢(mèng)中清醒。分明是初秋,分明還不到傍晚,天空卻蒼茫,些許暗淡。

  他努力撐起衰弱、年老的身體,蹣跚的走出門(mén)外,他昂起頭,盯著(zhù)慘淡的天空發(fā)呆,雨珠順著(zhù)他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那,他竟不知這是雨是淚。

  風(fēng)狂吼著(zhù),他千辛萬(wàn)苦撿來(lái)的茅草在天空中飄飄轉轉,它們是在舞蹈么?呵,真可笑,在這個(gè)戰亂之際,有誰(shuí)還會(huì )盡心欣賞這片刻間的安寧?遠處,雷聲轟鳴著(zhù),電光四處閃爍,似乎更大了。

  他笨拙的一回,他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內無(wú)燈,小且散發(fā)著(zhù)一股惡臭。她再也無(wú)心睡眠了,獨坐于椅,沉思。風(fēng),滔滔而去,卷走昔日安寧,留下十年悵惘。姣好面容已不復存在,留下的是泛黃的面孔,幾根銀絲在風(fēng)中搖曳。

  終于,風(fēng)小了,消了,天色卻愈黑。他踏出被風(fēng)吹的早已不堪的門(mén),伴著(zhù)幾乎看不見(jiàn)的天色尋起茅草。他揉著(zhù)渾濁不堪的雙眸,睜大眼睛,盡力的想要更多的找到茅草,可那些身材矮小的`群童,終究比他快那么幾步。

  他終于看見(jiàn)了,杵著(zhù)杖,盡力的想要蹲下,可正當一雙手從他眼前抹過(guò)時(shí),茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著(zhù)。小孩小跑幾步,靈活的穿過(guò)被風(fēng)吹的凌亂的竹,消失在漆黑盡頭。他大喊著(zhù),杵著(zhù)拐杖的手微微顫抖,嘶喊聲搖搖晃晃,消失在無(wú)月之夜里。

  “若用我換天下太平,可足?我也不剩下幾度風(fēng)雨,幾度春秋!

  他閉緊眼,一滴淚順著(zhù)他滿(mǎn)經(jīng)滄桑的臉滑落。

  夜深了。鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  三年一役苦磨難,乘舟載譽(yù)終返還。不知不覺(jué)間,天氣已驟然轉涼,寒風(fēng)向人們宣告著(zhù)秋的到來(lái),而我們也隨之踏入了高中的腳步。

  遠望秋色,才發(fā)現,秋天是五彩的,人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣,遠處的山坡卻已有了灰黃草色,一切都那樣的新奇,令人心中充滿(mǎn)了喜悅和向往。正如我們初入高中校園,懷著(zhù)一顆好奇心,充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論,上課低頭看著(zhù)小說(shuō),老師無(wú)奈走開(kāi),我們卻仍繼續著(zhù)自己的話(huà)題和游戲。

  不知什么時(shí)候,再跳望窗外秋景,已是秋風(fēng)蕭瑟人影散,整個(gè)城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界,僅有的幾個(gè)路人也都穿上了長(cháng)袖,每個(gè)人都為冬天準備著(zhù),回頭再望,同學(xué)們也全然沒(méi)有了新來(lái)乍到時(shí)的神氣與自大,取而代之的是一片死寂,桌面已有了漸漸堆積的書(shū)本,“秋老虎”悄然顯露出她真實(shí)的色彩。時(shí)不時(shí)都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上,老師的指責與激勵早已傳到耳際,這時(shí),我們才覺(jué)得,高中遠沒(méi)有想象的輕松。

  然而我們又錯了,當一次又一次考試接踵而至時(shí),我們才真正體會(huì )到了秋天的真實(shí)滋味。走在路上萬(wàn)物俱寂,四周已是一片灰色,肅殺而又凄涼,原先灰黃的山坡已成為一堆亂石,雜草都不見(jiàn)一根,路旁白樺樹(shù)干褪去了華麗的外衣,在秋風(fēng)中獨自落寞。此時(shí)的我們,也許正緊張地為分班考試準備,也許正經(jīng)歷著(zhù)入秋以來(lái)第一次測驗,不知何時(shí)起,狂妄無(wú)知的.我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道,學(xué)會(huì )了聚精會(huì )神的傾聽(tīng),學(xué)會(huì )了安靜地小憩,也學(xué)會(huì )了在上課時(shí)望著(zhù)窗外。因為我們已經(jīng)是高中生了。

  不覺(jué)間,我們闖入了高中的殿堂,在這個(gè)世界面臨著(zhù)一輪又一輪挑戰。

  國慶期間,我去了初中的學(xué)校,面對這鐵打的校園,流水的青春,無(wú)論感傷抑或希望,懷念往昔還是憧憬未來(lái),我們都已告別了初中,把曾經(jīng)的記憶埋在心底,像水手離開(kāi)碼頭,又要滿(mǎn)懷希望開(kāi)始另一番航程。

  我們已經(jīng)起航。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  又是一年秋風(fēng)起,回頭一看,斑駁的城門(mén)前,盤(pán)踞著(zhù)老樹(shù)根,城郊的笛聲,也落在了野村,我眼前的迷茫再也不能像眼角的晶瑩而抹去。人來(lái)人往,可是時(shí)間不能在乎我們快不快樂(lè )。

  很多次我會(huì )捧著(zhù)一本書(shū),然后看著(zhù)看著(zhù),眼中閃爍,我想,時(shí)間真是殘酷呵!夜里似乎什么驚動(dòng)了紙窗,我點(diǎn)了一盞油燈,坐在書(shū)桌前,又翻開(kāi)了書(shū)早晨,天氣涼爽了,似乎一夜之間沒(méi)有了夏日的氣息,拿了件衣服披在身上,然后坐在家門(mén)口的楓樹(shù)下,奶奶似乎愜意地坐在那種搖動(dòng)的椅子上,閉了眼,卻感嘆道:哎呦喂,起風(fēng)了呦,秋去秋來(lái),什么舍不舍得你可還真別說(shuō),我們這年紀還有幾個(gè)秋去秋來(lái)!爺爺抽著(zhù)煙,還是用煙斗抽的。你看看你,還抽呢,都把我們孫女帶壞嘍!爺爺奶奶哈哈大笑,笑起了皺紋,風(fēng)又起了,把爺爺的煙吹散了,我望向遠處,秋田一波一波的,掀起了浪一般。我望著(zhù)飄落的楓葉,坐了下來(lái),撿起一片落葉,夾進(jìn)了書(shū)里。

  來(lái)到了樹(shù)林,風(fēng)又吹起悠悠的小令,腳下嘎拉地響,漫無(wú)目的地走著(zhù),我數著(zhù)腳步的聲音,幾片楓葉落在我身上,坐在秋千上,沒(méi)人給秋千推動(dòng),它似乎也在微微輕搖著(zhù)。我把你畫(huà)成花,未開(kāi)的一朵花,再把思念一點(diǎn)一滴畫(huà)成雨落下,等待秋去春來(lái),等待下一次花開(kāi),就在咫尺的未來(lái)。曾經(jīng)我也擁抱著(zhù)虔誠,虔誠地祈禱著(zhù),嘆口息,痛直奔一盞殘燈,傾塌的山門(mén)。

  兒時(shí)的幼稚早已不在,母親的手變得粗糙,不在撫摸額前的短碎,我們可以并肩齊走,被壓在衣柜最下面的.兒時(shí)的衣服,和早已泛黃的相片,敲打著(zhù)我的心,輕撫,才發(fā)覺(jué)指尖的長(cháng)度早已越過(guò)了兒時(shí)的臉龐。這又是一年秋風(fēng)起,冬天也就快到了吧?那春天呵!嘮嘮聲在少去,秋風(fēng)輕拂,銀絲便又多了幾分,當時(shí)光兜兜轉轉,走走停停,你是否還能回到原來(lái)的地方。

  我任秋雨打濕衣襟,我的碎發(fā),望著(zhù)熟悉的小路,卻又不敢再走下去了

《秋風(fēng)》作文 篇6

  豪放的人和豪情萬(wàn)丈的精神,悲壯的生活和氣吞山河的壯舉,我想,這就是那春秋時(shí)代人們的家園,是中華民族歷經(jīng)千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血,揮淚盈胸,氣吞山河的'春秋風(fēng)骨。

  古人說(shuō):“春秋無(wú)義戰”。他們認為那些相互的征戰,廝殺,都僅僅是為了滿(mǎn)足公侯們的私欲。確實(shí),因一已之私而導致天下戰亂的確是不可取的,但是,春秋真的無(wú)義站嗎?從現代看來(lái),正是由于他們的戰爭,才推動(dòng)了歷史的進(jìn)步,促進(jìn)了文明的傳承。那金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的啟示,是熱血的春秋風(fēng)骨;那一將功成萬(wàn)古枯,一夜成而萬(wàn)民敗的慘淡,是冷血的春秋風(fēng)骨。冷與熱的交織,血與血的匯聚,支撐了一幅氣勢輝煌的畫(huà)卷,匯出了那幾百年的輝煌。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  秋風(fēng)娃娃是個(gè)遠近聞名的魔法師,于是秋姑娘就邀請秋風(fēng)娃娃到人間去魔法旅行,為人間施法換裝。

  秋風(fēng)娃娃的第一站:森林。它哼著(zhù)歌,慢悠悠地飄向森林。突然,秋風(fēng)娃娃聽(tīng)到一陣嘆息聲,就循著(zhù)聲音找去,原來(lái)是梧桐葉。秋風(fēng)娃娃好奇地問(wèn):“你怎么了,為什么要嘆息?”梧桐葉無(wú)精打采地說(shuō):“你看看,我這身衣服又舊又難看,而且還穿不暖!鼻镲L(fēng)娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒語(yǔ),只見(jiàn),整棵梧桐樹(shù)立刻變成了搖錢(qián)樹(shù),金光燦燦,耀眼奪目。梧桐樹(shù)高興地說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)娃娃!鼻镲L(fēng)娃娃告別了梧桐葉,它又飛呀飛,無(wú)意中來(lái)到了楓樹(shù)林,發(fā)現楓樹(shù)林黯淡無(wú)色,就立刻把楓樹(shù)林變得火樹(shù)紅花,居住在楓樹(shù)林旁邊的桂花,看到剛才那一景色,非常羨慕,就對秋風(fēng)娃娃乞求說(shuō):“秋風(fēng)娃娃,我現在一點(diǎn)香味都沒(méi)有,都不引人注目,你能讓我變香點(diǎn)嗎?”“可以!鼻镲L(fēng)娃娃爽快地答應了,它拿出隨身攜帶的`香水,幾下噴灑,把桂花噴得十里飄香。

  秋風(fēng)娃娃依依不舍地離開(kāi)森林,來(lái)到了下一站:果園。一進(jìn)果園,就聞到了一陣清香,秋風(fēng)娃娃四處察看,發(fā)現了高貴的蘋(píng)果姐姐,蘋(píng)果姐姐看見(jiàn)了秋風(fēng)娃娃,就對它說(shuō):“秋風(fēng)娃娃,你能幫我實(shí)現一個(gè)愿望嗎?”“好啊,你的愿望是什么?”蘋(píng)果姐姐想了想說(shuō):“我想要一件高貴華麗的紅襖!薄皼](méi)問(wèn)題!”秋風(fēng)娃娃用魔法棒一揮,一件紅襖就套在了蘋(píng)果姐姐的身上,蘋(píng)果姐姐對秋風(fēng)娃娃說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)娃娃!薄安挥弥x,”秋風(fēng)娃娃連忙說(shuō)。秋風(fēng)娃娃繼續飄啊飄,遇到了香蕉大哥,看見(jiàn)香蕉大哥身上的衣服已經(jīng)破了,靈機一動(dòng),一念咒語(yǔ),香蕉大哥立刻穿上了黃金戰袍,秋風(fēng)娃娃還不過(guò)癮,又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。

  秋風(fēng)娃娃告別了果園,來(lái)到它最后一戰:田野。秋風(fēng)娃娃打了個(gè)滾兒,聞到了一股重重的酒味,原來(lái)是高粱大叔正在喝酒,只見(jiàn)高粱大叔喝得臉都紅了,連站都站不穩,秋風(fēng)娃娃急切地說(shuō):“高粱大叔,你不能再喝了!”“沒(méi)事,今天我要喝個(gè)痛快!备吡淮笫逋掏掏峦碌卣f(shuō)。秋風(fēng)娃娃沒(méi)辦法,只好告別了高粱大叔。秋風(fēng)娃娃來(lái)到了玉米地,發(fā)現那里的玉米都在埋怨:“悶死了,悶死了!”于是秋風(fēng)娃娃拿起魔法棒一擺,就把玉米的外衣給脫了下來(lái),露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了棉花那里,給棉花吃了一粒變色丸,棉花立刻變得潔白無(wú)瑕……

  秋天悄悄地離我們而去,我們默默地期盼著(zhù)明年秋風(fēng)娃娃的到來(lái)!

《秋風(fēng)》作文 篇8

  昨天是9月3日,這已經(jīng)是秋天的季節了,可是屋外的臺風(fēng)卻覺(jué)得我說(shuō)錯了,他說(shuō)是冬天不是秋天。

  春風(fēng)和煦,夏風(fēng)溫暖,秋風(fēng)瀟灑,冬風(fēng)凜冽,可為什么秋風(fēng)具有冬風(fēng)的特點(diǎn)呢?

  昨晚我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉了,卻被一群不速之客打擾,他們拼命地拍打著(zhù)窗戶(hù),拼命的地搖晃著(zhù)路旁的'樹(shù),本以為他們一會(huì )兒就會(huì )走,可誰(shuí)知他們不愿意離開(kāi),反而變本加厲,甚至他們還嗚嗚的哭了起來(lái),。

  唉,他們可真是煩人呢,就因為那些不速之客,害得我昨天晚上都沒(méi)睡好。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  秋風(fēng)信差帶著(zhù)

  一封封信-落葉

  悄無(wú)聲息的來(lái)到了。

  把秋天來(lái)了的消息

  告訴大地上的一切。

  秋風(fēng)吹過(guò)的地方,

  小草黃了,高粱紅了,

  菊花姑娘們也盡展芳姿

  秋風(fēng)它不似冬風(fēng)

  冷漠無(wú)情,寒冷刺骨;

  也不似夏風(fēng)一天到晚

  暖綿綿的,沒(méi)有一絲涼意。

  它是善良的,涼涼的`,

  也是沁人心脾的。

  秋風(fēng)和雨兒是伙伴

  沙沙呼呼

  奏響了一首交響曲

  你聽(tīng)多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)

  桐鄉屠甸鎮小學(xué)六年級:張思穎

《秋風(fēng)》作文 篇10

  秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現實(shí)情境的,具體哪年寫(xiě)的早已記不清,只是就這么想起來(lái)了。

  這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無(wú)酒相伴,更無(wú)天涯相思之人,呵呵,然帶著(zhù)樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。

  在那之后,我喜歡絕對的自由,我可以花很長(cháng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會(huì )“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái);我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟的現實(shí)弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。

  現在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅決不愿沉郁其中,老爸老媽說(shuō)我手藝還可以,我說(shuō)可以讓我現手藝,但那一定是我想調劑生活的時(shí)候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個(gè)“賢惠”的老公,然后老爸老媽會(huì )催著(zhù)我找個(gè)男朋友,然朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西(不是這種無(wú)聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢(qián)在承受最小風(fēng)險的.同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值,卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。

  下雨了,中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實(shí)的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺熱茶,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話(huà)人生,執手走天涯。

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