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[熱]實(shí)用的《秋風(fēng)》作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《秋風(fēng)》作文 篇1
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(cháng)林梢，下者飄轉沉塘坳。
自安史之亂以來(lái)，我帶著(zhù)親人四處奔逃，終于在友人的幫助下，在成都蓋了座簡(jiǎn)陋的草屋，勉強住下。轉眼已是深秋，落葉如枯蝶，又若被燒焦的枯草，從樹(shù)梢靜謐地落下，跳起一支支哀亡之舞。它們越舞越急，越舞越高，在狂風(fēng)那怒號一般地鼓動(dòng)下，形成一道道玄色的風(fēng)暴，嘶吼著(zhù)席卷大地，席卷著(zhù)我屋上的層層茅草。茅草隨著(zhù)大風(fēng)亂舞，我下意識地沖出門(mén)想追出去，卻才發(fā)現，自己早已追不上狂風(fēng)，追不上時(shí)光。一席席茅草如同黑色的云朵飛過(guò)了浣花溪，雜亂的散落在江旁。飛得高的`，像張開(kāi)翅膀的黑色巨鳥(niǎo)停留在樹(shù)梢上，飛得低的，像死去的大魚(yú)靜靜地沉入池塘。
南村群童欺我老無(wú)力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。
我望著(zhù)那一片片茅草，嘆了口氣，準備去撿回來(lái)�？赡谴遄永锏念B劣孩童們卻欺負我年老體衰，竟然忍心當著(zhù)我的面做“賊”——他們看見(jiàn)我的茅草，眼珠子一轉，毫無(wú)顧忌地跑過(guò)去，伸手抱起我的茅草就拔腿跑向竹林中去。我氣結，甩掉拐杖追上去對他們大喊，可還沒(méi)跑兩步，就已經(jīng)累的喘不過(guò)氣�？粗�(zhù)孩子們的身影消失，我望塵莫及，回到屋里，拄著(zhù)拐杖，無(wú)奈地嘆息自己的不幸。戰亂是只可怕的猛獸，它不僅踏壞了人們的家園村莊，還在一定程度上蠶食著(zhù)人們的思想，連小孩子都做了“盜賊”，世態(tài)悲涼!
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(cháng)夜沾濕何由徹!
等我緩過(guò)氣，狂風(fēng)這只暴躁的野獸已經(jīng)平靜了下來(lái)，可那云朵卻仍然像在墨水里侵染過(guò)一般漆黑，在深秋時(shí)節逼近著(zhù)大地，好似隨時(shí)都可能潑下一團團濃墨，整個(gè)世界陰沉迷蒙。天黑了下來(lái)，我轉身回到屋里，那用了多年的被褥早已凍得如鐵一般又硬又冷，蓋在身上只能平添一股寒涼。我的小兒子睡相不好，胡蹬亂踢，竟然把被子里給蹬破了�？粗�(zhù)他皺著(zhù)眉頭的樣子，我不禁心酸，我的兒子可是夢(mèng)到了“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”？房頂破了好幾個(gè)洞，連綿不絕的雨水如根根麻線(xiàn)密集而又無(wú)情地落到屋里，打濕了整間貧寒的小屋，空氣里滿(mǎn)是寒冷，我的眉毛上幾乎都可以結上一層霜。自從逃避戰亂以來(lái)，我幾乎每晚失眠，又是夜未央，我心事重重地看向隱隱月光——我想起了以往的親朋好友，我想起了那位偶遇的謫仙人太白，不知道在如此亂世，他們又過(guò)得怎樣？月光越來(lái)越寒冷，仿佛往我身上潑了一層涼水，這樣的夜晚，如何才能挨到天亮？!
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
突然想到，不知還有多少人像我這樣在漫漫長(cháng)夜里迎著(zhù)寒涼等待天亮和曙光，不禁抬起雙手指向天空。如何才能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房屋，能夠庇護四海之內所有貧寒凄苦之人，讓他們露出開(kāi)懷笑顏？縱使是風(fēng)雨飄搖也無(wú)所動(dòng)搖、安穩如山!不要再讓人因為饑渴寒冷而死去，不要再讓人因為血腥戰亂而離開(kāi)。唉!什么時(shí)候眼前突然拔地而起一座這樣高大的房屋，就算只有我的茅屋破毀，只有我一人死去，我也心甘情愿!
《秋風(fēng)》作文 篇2
南國的秋天，沒(méi)有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥；也沒(méi)有刺骨的冰霜凝結綠色的生命，更沒(méi)有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因為南國為這里的孩子保存著(zhù)那份蔥郁，夏天獨有的碧綠。
只是美麗的夢(mèng)終究會(huì )揉碎在姍姍來(lái)遲的嚴冬中，看著(zhù)那一地的落葉，才發(fā)現那是撿不起的日子。
有一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我還有那么多的事沒(méi)有做！我還沒(méi)有對教過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝；我還沒(méi)有給家里的花除草；我還沒(méi)有把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看望；我還沒(méi)有看那一部心儀的電影；我還沒(méi)有……“請，請讓我回到過(guò)去，把沒(méi)有完成的.事做完�！蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯�，卻從來(lái)沒(méi)有得到回應。
失落……
夢(mèng)，一遍又一遍地在我的腦海中重復。一個(gè)孩子每天從我身上奪走一些東西，我氣喘須須地在后面追趕�！暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥�，但他沒(méi)有給以任何理會(huì )，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)奈……
“你快點(diǎn)，我不會(huì )停下來(lái)等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米處的梅對我喊。
不等？連你也會(huì )不等我嗎？我的心微微一顫，原來(lái)所有的一切都會(huì )棄我而去，可是——
“你真慢！”正當我在自己的思緒中沉淪、沉淪、沉淪的時(shí)候，梅走了過(guò)來(lái)。拉起我的手往教學(xué)樓跑�！案�，不然要遲到了！”
“現在還是秋天吧？”我心有余悸的問(wèn)。
“嗯，風(fēng)挺干燥的�！�
原來(lái)，我并沒(méi)有錯過(guò)，我輕輕的笑了一下，牽動(dòng)我的整個(gè)世界。
這樣，我就能插上友誼的翅膀，追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。
《秋風(fēng)》作文 篇3
告別盛夏的最后一縷激情，漸漸步入秋的純凈，氤氳仙子悄然降下人間，織一張柔曼的白紗，于是一切變得朦朧而又含蓄，撩開(kāi)這層迷朦的白紗，是我那沉重而又充滿(mǎn)牽掛的心。第一片落葉在不為人知時(shí)便已悄然落下，覆蓋在人來(lái)人往的大街小巷之中。
一向身體健康的母親病了，就如同這秋日里焜黃的花。除了必要的檢查，從來(lái)不喜愛(ài)去醫院的她如今不得不每天上午去醫院打點(diǎn)滴。望著(zhù)她身上大大小小的針孔和做各種檢查所留下的痕跡，不禁感到一股心酸。
一個(gè)秋日的上午，我陪著(zhù)母親走進(jìn)了她的病房。并不寬敞的屋子里彌漫著(zhù)刺鼻的消毒水味道，而窗外則是一棵早已掛滿(mǎn)了金黃色葉片的銀杏樹(shù)。病房里只有兩個(gè)人，一位是母親，而另一位，則是患有腦血栓，至今還神志不清的老奶奶。
那個(gè)老奶奶的身邊只有她那已近五十的女兒在床邊照料她，獨自承擔起照顧老太太的重擔。老奶奶渴時(shí)，她便拿著(zhù)針管一點(diǎn)點(diǎn)、仔細地喂她奶，生怕嗆著(zhù)；老奶奶睡著(zhù)時(shí)，她便用雙手，輕輕按摩著(zhù)老奶奶的全身，她目視著(zhù)老太太那飽經(jīng)風(fēng)霜的`手，仿佛覺(jué)得自己沒(méi)有照顧好她。
感同身受著(zhù)一位孝順的女兒對一位母親無(wú)私的回報，那是一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇，一種沉沉的牽掛……
窗外的銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂里抒情舞動(dòng)，時(shí)而如烈火橫波，時(shí)而如靜水深流。此時(shí)的我才恍然發(fā)現，母親一貫看似堅強的性格下，隱藏的竟是一顆多么脆弱，多么需要關(guān)愛(ài)的心！撫摸著(zhù)她的手，為她拿吊瓶，她受苦時(shí)我的心酸，她好轉時(shí)我的欣慰，都變得那么自然。
這時(shí)，我突然意識到自己平日里對母親是多么的忽視，原以為很了解她的我，原來(lái)一點(diǎn)也不了解母親，這也使我明白，自己能為母親做什么，能為母親分擔什么……
秋葉飄落的影子已無(wú)處可尋，只留下枯枝敗葉和一地枯黃，覆蓋在一顆顆渴望回報的子女熱血沸騰的心靈上，其實(shí)現在的我們并不是缺少機會(huì )和時(shí)間，只要用一顆感恩的心真心對待，相信再遠的距離，父母也一定會(huì )感受的到……
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)來(lái)到了果園，
呼呼呼——
蘋(píng)果變紅了，
哦，秋風(fēng)是紅色的。
秋風(fēng)來(lái)到了花園，
呼呼呼——
菊花變黃了，
哦，秋風(fēng)是黃色的。
秋風(fēng)來(lái)到了菜園，
呼呼呼——
茄子變紫了，
哦，秋風(fēng)是紫色的'。
秋風(fēng)來(lái)到了田園，
呼呼呼——
棉花變白了，
哦，秋風(fēng)是白色的。
秋風(fēng)是什么顏色的？
想，想，想，
哦，秋風(fēng)是五彩繽紛的。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)中拂過(guò)一縷涼意，秋天來(lái)了，我獨步漫游在校園里，伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，淡淡的涼意。簌簌秋風(fēng)，劃過(guò)天際，破開(kāi)層層云彩；劃過(guò)河流，蕩起微微漣漪；劃過(guò)我的心際，撥動(dòng)內心的弦。傾聽(tīng)大自然“秋”的絮語(yǔ)，文人墨客們各有不同的情感。
樹(shù)上的葉子已開(kāi)始有些許淡黃了，秋風(fēng)托起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著(zhù)回旋舞，這舞姿令人展開(kāi)無(wú)限的遐想。古往今來(lái)，多少詩(shī)人為之而沉醉，如今我亦為之傾倒。那時(shí)總會(huì )想起那些文人墨客吟出的秋的`千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。面對秋時(shí)，總會(huì )有一番情愫，述不完，也述不清。此時(shí)的我，看到了詩(shī)人用滿(mǎn)腹文采吟出的“無(wú)邊落木蕭蕭下”，看到了音樂(lè )家，因此構思出的無(wú)數動(dòng)人樂(lè )章�？墒�，我只懂得欣賞這般略帶悲傷的景，僅此而已。校外的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉。
一片青里帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的落葉在空中盤(pán)旋，緩緩飄落，又是落葉飄零時(shí)。略微淡黃的葉兒，雖然漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來(lái)年的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者（長(cháng)輩）為后者（后輩）打下一片美好的景色，等待后者（后輩）開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾說(shuō)：“生當做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！
秋天的晚霞，那刺眼的光芒仿佛要把云朵和它合而為一，呈現出了那一片“火紅的天空”；漸漸的，“紅色的天空”變成了“橘紅色的天空”。緊接著(zhù)，在波濤洶涌的海面上也呈現出著(zhù)一片景色來(lái)。��！多壯觀(guān)吶！
秋似人生，有傷感，有快樂(lè )，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！傾聽(tīng)大自然“秋”的絮語(yǔ)，即便是文人墨客們各有不同的情感��！
《秋風(fēng)》作文 篇6
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任生�！}記
雨，是溫柔的，是美妙的，是愜意的，是動(dòng)人的……春雨細如牛毛，夏雨輕狂豪放，秋雨陰綿未斷，冬雨寒冷入骨。然，我卻唯獨鐘情于那惆悵的秋雨。
雨，是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的美妙，是“靜臥小樓聽(tīng)夜雨”的愜意，是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的瀟灑，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫，是“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵，是“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”的喜悅，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的縹緲，是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的奇妙……
但，唯有秋雨，未雨綢繆，悵若久之，縹緲不定，捉摸不透，無(wú)時(shí)似有時(shí)，有時(shí)似無(wú)時(shí)。秋，往往伴隨著(zhù)惆悵、憂(yōu)愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文
秋，獨自一人去郊外散步，落葉揚揚灑灑，鋪滿(mǎn)了小路�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉”，連那鳥(niǎo)兒也充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，周?chē)黄澎o。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢(mèng)繞。驀然回首間，覺(jué)得臉上濕濕的，抬頭仰望。噢！是雨！是秋雨！卻又覺(jué)得這秋雨焉知我心？不免又悵恨萬(wàn)分。
漫步在雨中，獨自一人感受著(zhù)雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無(wú)比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的`活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現出了活力和生氣。作文
秋雨，是寂寞的、孤獨的，卻——又是充滿(mǎn)希望的。這時(shí)的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，帶來(lái)的是希望與活力。
夜雨瀟瀟，金風(fēng)細細，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂(yōu)愁的秋雨，而是充滿(mǎn)希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè )。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉折口，將會(huì )看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……
學(xué)會(huì )用不同的角度、不同的感覺(jué)來(lái)體會(huì )生活，將會(huì )是別有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后將是喜�？鞓�(lè )的面對生活，生活將是充滿(mǎn)希望的。遍地綠，嬉游醉眼，莫負青春！
秋雨——多情的你！
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)習習，金桂飄香。秋姑娘靜悄悄地來(lái)到我們的身邊，拂去太陽(yáng)的焦熱，帶來(lái)了清爽的秋風(fēng)和沉甸甸的果實(shí)。
新學(xué)期開(kāi)始，我高高興興地去上學(xué)，黃里透紅的落葉伴著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞，像一只只飛翔的蝴蝶。我來(lái)到班上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)變了樣兒。班上的陳海濤骨折了，請了三個(gè)月的假去美國治療了。一開(kāi)始，我暗自想，沒(méi)有他，我就是班里的“小霸主”了。有他在的時(shí)候，不管是成績(jì)、體育、畫(huà)畫(huà)、還是人氣，樣樣他都是第一。而我呢？永遠是第二名，人家都叫我“小二子”。
下午，我飛快寫(xiě)完作業(yè)，想與小伙伴們去玩，可是我滿(mǎn)腦子全是陳海濤。有次考試，我考失手了，大家都說(shuō)我退步了，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。但是，陳海濤卻安慰我說(shuō)：“失敗只是一時(shí)，只要你找到自己的缺點(diǎn)并改正，就一定會(huì )成功的！”他的話(huà)讓我又重新鼓起了勇氣。想到他，我漸漸變得憂(yōu)傷起來(lái)。
又是秋風(fēng)起，窗外一輪孤獨落寞的.月亮嵌在一望無(wú)際的天空，枯黃的落葉伴著(zhù)秋風(fēng)飛落下，我在期待我的好朋友陳海濤快點(diǎn)回來(lái)。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，萬(wàn)物蕭條，許多東西在經(jīng)過(guò)秋天的蕭條，冬天的嚴寒以后都死氣沉沉，可是它們在冬天過(guò)后，就會(huì )春意盎然�？墒俏业母星樗坪跻苍谶@個(gè)秋天變得蕭條了，沒(méi)有以前的情意濃濃，沒(méi)有以前的你儂我儂。讓我這幾天都在迷茫中度過(guò)，可是我再也不想這么迷茫了，不想這樣了。
我不知到為什么我們怎么會(huì )如此淡定，淡定的我不知道該怎么辦，天天這樣的吵，你的淡定，讓我不得不佩服，我吵不起來(lái)，我不知道自己是在和你吵還是和心里的那個(gè)自己吵。每次吵架都是我的無(wú)理取鬧，我有這么的差勁哦，有這么的讓你厭煩哦，厭煩的你無(wú)論我怎么吵，怎么鬧，你都不會(huì )給我點(diǎn)反應，不管是你的不對，還是我的不對，你都不會(huì )給我一個(gè)可以讓我心服口服的說(shuō)法。很多時(shí)候吵完以后，我都期待著(zhù)你給我不一樣的說(shuō)法，給我一點(diǎn)在乎的感覺(jué)，可是你每次都只會(huì )說(shuō)：“老大，我錯了”。這樣的言辭，讓我覺(jué)得很假，讓別人覺(jué)得是在我的欺壓下才會(huì )這樣，我就是一個(gè)母老虎，我做人做的如此悲哀！
人家走路一步一個(gè)腳印，我倆一路走下來(lái)留下的不只是腳步，還有一路吵架的眼淚，揮灑著(zhù)這一年的青春。吵吵鬧鬧中，我們也這樣走了一年了，你的容忍，是對我的疼愛(ài)，可是你不知道，我的`無(wú)理取鬧也是因為我的在乎。我對你的要求是很高，我是啰嗦了一點(diǎn)，可是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，那是因為我對你有期望�？墒悄愕囊痪湮沂遣皇且涯憬o逼死才開(kāi)心。我的心冷了。我是真的管多了，是我太自以為是了，一味的把自己的思想，強加給你，希望你變成我心中那個(gè)完美的王子，可是我忽視了人無(wú)完人，金無(wú)赤足這句千古名言了。
可是我說(shuō)笨豬，你知不知我的心很煩，我知道你也很煩。我對你再多的要求，只是希望你可以改變，可是你從不明白，你認為我一味和你吵架是因為我覺(jué)得有更好的在等我，可是“你要喝水，你只會(huì )說(shuō)我現在什么都不想吃，口干的要死”。我就要你去買(mǎi)水，你都不會(huì )去，硬要我說(shuō)：“我想喝啊，你才會(huì )勉為其難的去買(mǎi)”�？墒钦f(shuō)實(shí)話(huà)，我有這么的壓迫你嗎？為什么你這點(diǎn)自主權都沒(méi)有嗎？我說(shuō)了希望你有點(diǎn)男子氣概，我不希望由著(zhù)我來(lái)安排你的吃喝拉撒，我希望你可以自己安排自己，甚至可以安排照顧我的生活。雖說(shuō)有時(shí)候我可以幫你出謀劃策，可是你也不能在事情辦的不順利的時(shí)候，全怪我吧，不能把脾氣撒到我身上吧�，F在在我身上耍脾氣的是小事，可是以后就是大事了。你要我怎么辦，那我都不知道以后什么該跟你說(shuō)，什么不該跟你說(shuō)了。什么東西，你想要，想吃，希望你可以直接和我說(shuō)，不要每次都問(wèn)我，你想不想要，說(shuō)什么完完全全是買(mǎi)給我吃的。我會(huì )覺(jué)得很假，你的好意我心領(lǐng)了。
不知道你到底怎么想的，不記得有多久我長(cháng)篇大論的給你發(fā)信息，而你，已經(jīng)吝嗇到一個(gè)字也不回我，看到跟沒(méi)看到似的，你反應如此的平淡，一次次打擊我的一腔熱血，慢慢的我會(huì )學(xué)會(huì )不會(huì )再試圖用這種方式來(lái)解決我們之間的心結；不記得有多久我在空間里更新心情，看不到你的一句回復；不記得有多久，在我不提醒你的前提下你會(huì )主動(dòng)進(jìn)我空間留下你的痕跡，還是你真的做到了雁過(guò)無(wú)痕。每次我嘔心瀝血的寫(xiě)出自己的心聲，可是，都只是成為我的一種宣泄，成為我寫(xiě)給自己看看的文字，成為我一路走來(lái)心情的見(jiàn)證。
這樣的秋天，我不希望它影響我的愛(ài)情，我更不希望，我的愛(ài)情就此蕭條，所以，我真的很希望，哪怕你給我一次坐下來(lái)好好談心的機會(huì )，不要讓我每次都覺(jué)得我自己跟自己吵，吵的這么可笑，而且每次都是為些雞毛小事。給我你的愛(ài)，讓我感受你的愛(ài)，知道你也同樣的在乎我，同樣的希望我們的前途是更加好。
這個(gè)蕭瑟的秋天，我不希望，我的愛(ài)情就這樣蕭條，希望笨豬你看到，我們可以迎來(lái)我們愛(ài)情的另一個(gè)春天。
《秋風(fēng)》作文 篇9
都說(shuō)一葉而知秋，不覺(jué)然之間竟發(fā)現秋天在我的世界里悄然過(guò)去了。還沒(méi)來(lái)得及欣賞，還沒(méi)來(lái)得及感觸，秋天就這樣從我的指尖溜走了。
是我內心太匆匆吧！要不怎么會(huì )在秋天的到來(lái)之際，而渾然不覺(jué)呢！每天生活在校園之內，就如圍城一般，從未走出過(guò)圍城之外。一個(gè)學(xué)期，也獨有那么一兩次頑皮的翻出城墻，去外面看看�；蛟S是外面的景色太過(guò)于單調吧，要不怎么會(huì )吸引不了愛(ài)外出游玩的我呢？
在一個(gè)暖暖的午后，騎著(zhù)一輛單車(chē)從教學(xué)樓出來(lái)，或許是午后陽(yáng)光的緣故，減慢了我車(chē)子前進(jìn)的速度，一摸陽(yáng)光闖進(jìn)了我的世界，從葉子的縫隙中透視出的陽(yáng)光是如此的唯美，如剛出浴的美人一般，給人一種心靈的喜悅。也許是太過(guò)于匆匆了吧，竟然被眼前金黃色的時(shí)間感動(dòng)了，心里竟有一些酸楚。
一個(gè)偶然的機會(huì )，在一本看起來(lái)很復古的書(shū)上，看到過(guò)那么一句話(huà)，樹(shù)葉的飄零是樹(shù)葉的決絕還是樹(shù)的不挽留。這是一句哲理詩(shī)，一千個(gè)哈穆雷特有一千種想法，每個(gè)人的內心或多或少都有那么一兩個(gè)解釋。而我此刻又想起了這句話(huà)，內心竟有些落寞了。
秋天是比春天更容易落淚的季節，多少文人墨客被秋天的外在環(huán)境而影響心情，歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”不以物喜，不以己悲“，而對于這種至上的境界，豈是你我這種平凡之人所能達到的呢？于是乎，面對樹(shù)葉的飄零，總不免內心的翻騰。若內心沒(méi)有傷心的事，又豈能勾起你內心最不能觸碰的感情呢？
人生十幾載，總會(huì )有許多無(wú)法忘懷的又令人傷痛的'事情，每當秋葉飄零的季節，內心就會(huì )和落葉一樣，唯有輕聲說(shuō)一句，化作春泥更護花了！或許不是樹(shù)的不挽留，也不是樹(shù)的決絕，而是在秋天里有一份自己的獨楚吧！
有時(shí)候也只有到了秋天，才發(fā)現似乎有了那么一個(gè)人可以懂我的心。在春天不敢感傷，怕我的感傷破壞了春意的景色，而唯有秋天才是我可以淋漓盡致的挖掘內心。我不是圣人，有我的七情六欲，有我的多愁善感，我不說(shuō)，而你就不會(huì )懂我，你或許只看到了我每天傻傻的微笑，卻從未讀懂過(guò)我微笑下的傷痛。
我喜歡看金秋的季節，喜歡獨自一人行走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小道上，一抹淺淺的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在我的臉上，天地之間似乎唯有陽(yáng)光與我攜手同行，如果可以，這樣的幸�；蛟S不屬于這樣的我！
一片樹(shù)葉飄飄落下，我順勢接住，把他放在我最?lèi)?ài)的書(shū)里珍藏，在書(shū)的扉頁(yè)記下，“秋葉飄零，讀懂我的你又在哪里呀？”
《秋風(fēng)》作文 篇10
秋風(fēng)信差帶著(zhù)
一封封信-落葉
悄無(wú)聲息的來(lái)到了。
把秋天來(lái)了的消息
告訴大地上的一切。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方，
小草黃了，高粱紅了，
菊花姑娘們也盡展芳姿
秋風(fēng)它不似冬風(fēng)
冷漠無(wú)情，寒冷刺骨；
也不似夏風(fēng)一天到晚
暖綿綿的，沒(méi)有一絲涼意。
它是善良的'，涼涼的，
也是沁人心脾的。
秋風(fēng)和雨兒是伙伴
沙沙呼呼
奏響了一首交響曲
你聽(tīng)多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
桐鄉屠甸鎮小學(xué)六年級:張思穎
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