- 《秋風(fēng)》作文 推薦度：
- 秋風(fēng)的作文 推薦度：
- 《秋風(fēng)》作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精品）實(shí)用的《秋風(fēng)》作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋天，是一個(gè)讓人心曠神怡季節，也是一個(gè)收獲的季節。我就是初秋的一縷涼風(fēng)，正啟程去各地旅行呢？
我飛啊飛，飛到廣闊的田野上：碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮，變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏，散發(fā)出醉人的稻香！這又是一個(gè)豐收的季節，農民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽(tīng)，她們個(gè)個(gè)豎起大拇指在夸我呢：“秋風(fēng)姑娘，你真有本事！”看！我的`魔法多厲害��！
我繼續向前飛，飛到一片茂盛的楓林里，綠油油的“手掌”很奇特，可我偏不喜歡綠色。我又開(kāi)始淘氣了，此刻的我把手一揮，楓葉立刻變成火紅色的，瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞，多像一場(chǎng)楓葉雨��！眼前這美麗的場(chǎng)面讓我情不自禁吟起了：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！甭�(tīng)！我可是這首詩(shī)的主角呢！
我又向前飛去，飛到了一片果園，青綠的果子正等著(zhù)我呢。我又把手一揮，跟著(zhù)又吹了一口氣，頓時(shí)，果香四溢：有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨，有橘紅的柿子，還有水靈靈的葡萄……讓人大飽眼福。這時(shí)果農們笑得合不攏嘴，都在紛紛議論：“今年又是一個(gè)豐收年”。整個(gè)果園都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
我再飛到了大深林里，我像一位教官吹響了金黃的哨子，慵懶的動(dòng)物們被呼醒了：看！松鼠正在刨土挖洞，尋找松果，填滿(mǎn)樹(shù)洞；笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚(yú)，準備大吃一頓；威武的刺猬正在尋找小果子，準備過(guò)冬的糧食了；輕盈的青蛇正在尋找小洞，準備舒服過(guò)冬呢……
我又吹響小喇叭向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)啦……
《秋風(fēng)》作文 篇2
呼呼——
秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹(shù)葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細細的摩擦著(zhù)人們的臉頰，摩擦地生疼。當然了秋風(fēng)也不會(huì )放過(guò)樹(shù)葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真個(gè)旋律和我們告別，悲壯的哼唱著(zhù)。
呼呼——
秋風(fēng)帶著(zhù)標志性的聲音，隨著(zhù)道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著(zhù)一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對著(zhù)秋風(fēng)說(shuō)：“冬要來(lái)了嗎？”“是的�！倍潭痰膶υ�(huà)簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn)，秋風(fēng)準備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉回身對著(zhù)草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的`淚還是清晨的露珠。
呼呼——
秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音�！扒镲L(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道�！敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的故事�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门�，好哦，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)�！薄罢f(shuō)起來(lái)，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥�！薄斑�？冬雪哥哥？”“對啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì )縫被子哦，現在的天是不是越來(lái)越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì )一冬天都會(huì )暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來(lái)上班了哦�！薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠的地方旅游，下次給你們帶照片來(lái)哦�！薄昂玫�！我們回想你的！”“好，再見(jiàn)了�！�
秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠的地方。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現的最明顯不過(guò)了。
它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉，舞蹈便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯��！~~不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩，跳著(zhù)她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。
那一徑是何等的壯觀(guān)，何等的`刻骨銘心呀��！"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月……"那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。~~不過(guò)，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì )有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了��！
不是嗎？而如果沒(méi)有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現春天的萬(wàn)物復蘇，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢？
《秋風(fēng)》作文 篇4
今天我繪畫(huà)老師給我布置了一項作業(yè)，就是畫(huà)你最?lèi)?ài)的一個(gè)季節。我想了半天都沒(méi)有想好，因為春天可以畫(huà)小樹(shù)發(fā)芽，百花齊放；夏天可以畫(huà)荷花盛開(kāi)，爭奇斗艷；秋天可以畫(huà)那果實(shí)累累的果園；冬天可以畫(huà)小朋友們在堆雪人、打雪仗。最后我還是選擇畫(huà)秋天。我先畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結滿(mǎn)了紅彤彤的大蘋(píng)果。接著(zhù)，我畫(huà)了一棵石榴樹(shù)，上面結的石榴個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了嘴，對著(zhù)我們笑呢！然后，我又畫(huà)了一棵葡萄樹(shù)，上面的葡萄個(gè)個(gè)都紫紅紫紅的，仿佛一顆顆紫紅紫紅的寶石。最后，我畫(huà)了一個(gè)果農正忙著(zhù)豐收著(zhù)水果，心里好像要說(shuō)：“今年水果的收獲真好，來(lái)年一定比今年更好！”
我想，只要我們辛勤耕耘，堅持不懈的付出，一定會(huì )成長(cháng)和成功。您看，我經(jīng)過(guò)努力和堅持，已經(jīng)成了一個(gè)小畫(huà)家了，正在畫(huà)著(zhù)秋天那豐富多彩的收獲季節呢！當太陽(yáng)不再毒辣的時(shí)候，秋天就來(lái)了。當秋風(fēng)帶著(zhù)果香撫過(guò)臉龐，秋天就來(lái)了。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，給農民帶來(lái)一絲豐收的喜悅；秋風(fēng)刮過(guò)小路，路上的梧桐樹(shù)揮揮手，幾片黃葉隨風(fēng)飄落。秋風(fēng)帶著(zhù)桂花的香氣，一路飄香，讓人忘掉夏天的煩惱。
田野里，稻子掀起金色的波濤，讓大地一片金黃；高粱舉起燃燒的火把，像是在慶祝秋天的到來(lái)；棉花鋪一片雪地，好像在提前告訴我們冬天的美景；向日葵一改以往的作風(fēng)，羞答答地低下了頭，玉米挺直身體，要和高粱比比身高；土埂上開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，讓人舍不得踩上去。
果園里，蘋(píng)果早早地穿上了紅襖，準備過(guò)年；葡萄長(cháng)大了，換上了紫袍，石榴漲紅紅了臉，活像一個(gè)個(gè)小燈籠。
今天我繪畫(huà)老師給我布置了一項作業(yè)，就是畫(huà)你最?lèi)?ài)的一個(gè)季節。我想了半天都沒(méi)有想好，因為春天可以畫(huà)小樹(shù)發(fā)芽，百花齊放；夏天可以畫(huà)荷花盛開(kāi)，爭奇斗艷；秋天可以畫(huà)那果實(shí)累累的果園；冬天可以畫(huà)小朋友們在堆雪人、打雪仗。最后我還是選擇畫(huà)秋天。
我先畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結滿(mǎn)了紅彤彤的大蘋(píng)果。接著(zhù)，我畫(huà)了一棵石榴樹(shù)，上面結的石榴個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了嘴，對著(zhù)我們笑呢！然后，我又畫(huà)了一棵葡萄樹(shù)，上面的葡萄個(gè)個(gè)都紫紅紫紅的，仿佛一顆顆紫紅紫紅的.寶石。最后，我畫(huà)了一個(gè)果農正忙著(zhù)豐收著(zhù)水果，心里好像要說(shuō)：“今年水果的收獲真好，來(lái)年一定比今年更好！”
我想，只要我們辛勤耕耘，堅持不懈的付出，一定會(huì )成長(cháng)和成功。您看，我經(jīng)過(guò)努力和堅持，已經(jīng)成了一個(gè)小畫(huà)家了，正在畫(huà)著(zhù)秋天那豐富多彩的收獲季節呢！像一把柔韌的梳子，讓田野里的各種作物格外分明；又像一只大手，把落葉地毯鋪在每個(gè)角落。秋光照耀著(zhù)農民的汗水，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。
走在秋天，空中有明媚的陽(yáng)光照耀；葉子已經(jīng)在漸漸枯黃，那葉脈上可以清晰看見(jiàn)它們由綠漸黃的過(guò)程，黃黃綠綠，綠綠黃黃，體現出一種斑斑駁駁的美麗。撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會(huì )陪伴著(zhù)我們。
《秋風(fēng)》作文 篇5
是秋天了，我聽(tīng)見(jiàn)了那首凄涼衰怨，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來(lái)，來(lái)了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠的平行線(xiàn)，一起美麗，一起消逝，卻永遠不可能交融在一起。
葉兒的季節飛了，昨天的味兒成了永遠的過(guò)去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過(guò)去。他們都說(shuō)：“它們真的真的回不來(lái)了�！�
樹(shù)上又跑來(lái)想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎？無(wú)人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠卻沒(méi)有一個(gè)知道。
感傷牽動(dòng)我的`心，我想起了那老樹(shù)，樹(shù)下還有我們的腳印，可那許多的快樂(lè )的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現，捉摸不透。
看著(zhù)一片片黃葉旋舞著(zhù)落下，像一個(gè)失足的夢(mèng)。
我不甘心，時(shí)間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著(zhù)膠水出了門(mén)，心里卻滿(mǎn)是害怕，害怕我真的無(wú)能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹(shù)上。
風(fēng)來(lái)！葉落！
欲哭無(wú)淚。
呆呆地立在風(fēng)中，任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你，一切都會(huì )過(guò)去的。我們應該學(xué)會(huì )遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。
風(fēng)中，除了葉，還有淚。
我輕輕捧起昨天，去吧，現在是昨天和明天的中轉站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復始都一樣美麗。
看看樹(shù)上吧，逝去的，是為了明天的更有風(fēng)采，當現在成為過(guò)去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí)，明天依舊燦爛。
秋風(fēng)襲來(lái)。今天的味兒以將落下，現在的美麗都江堰在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去遺忘的滄桑。明天等待著(zhù)我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
有關(guān)秋風(fēng)的作文：秋風(fēng)瑟瑟01-28
秋風(fēng)的作文11-03
秋風(fēng)的作文（精選）08-19
秋風(fēng)作文02-04
《秋風(fēng)》作文(精選)08-31
《秋風(fēng)》作文08-06